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小学生演讲稿

时间：2023-08-04 07:01:16 演讲稿我要投稿

小学生演讲稿【汇编15篇】

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编精心整理的小学生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿【汇编15篇】

小学生演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我是来自x班xx！今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

　　每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的`叮咛！

　　每当上学、放学的路上，放眼望去，好多同学不遵守交通规则，比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊，真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的，一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议：上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆；严禁在路上追逐打闹等等。

　　在学校我们要注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。

　　老师们，同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家！

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

小学生演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我爱写作文，写得也比较好，老师常常夸奖我。我想告诉大家我写好作文的几种方法。

　　我喜欢看课外书。文学的、科学的、科幻的、历史的.、侦探的我都喜欢看。爸爸妈妈爷爷奶奶给我的零花钱，我大部分都用来买书，每个星期我至少要四次进出图书馆。大量的阅读使我积累了许多优美的语句，增添了许多课外知识，也学到了一些写作的技巧。

　　我爱写作。就算去公园或者是逛街，只要看到了有趣或者有意义的事情，我便把它们写了出来。用这些对生活记录的文字，来丰富我的课余生活。

　　征求别人的意见。每当我把作文写好之后，我总会拿去给比自己写的更棒的同学看，也会读给爷爷奶奶听，让他们提出宝贵意见。一个标点，一个字句我都注意推敲，修改到自己认为确实没有问题了，才抄写在正式作文本上，对于老师给出的意见，我更加珍惜。

　　我爱观察生活当中发生的事物。有一次，我去姑姑家玩儿，在阳台上看见了一盆太阳花，我发现它已经快要枯萎了，可等到中午吃完饭，我再去看时，那太阳花居然奇迹般地鼓起了一只只可爱的小花苞。那天回家后，我便写了一篇作文《美丽的太阳花》，特别写出了太阳花那坚强不屈的精神。第二天，我把作文交给了老师，老师说我的这篇文章写得好，这多亏了我的仔细观察。

　　这些就是我写作文的一点儿门路，我还要继续努力，争取把每一篇作文写得更好。

小学生演讲稿3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，很高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。

　　回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

　　在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

　　目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

　　其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

　　比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

　　再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。

　　我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的.时候，老师一点就通了。

　　最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题。

　　同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光；当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神；是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手；当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望……我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想！

　　同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。

小学生演讲稿4

尊敬的老师，同学们：

　　大家好！作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感自豪。今天我演讲的题目是《行为规范，好习惯益终生》。

　　俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是如果想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。

　　行为，字面意思理解起来，太简单不过了！不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。

　　踏入这安静的校园，坐在欢乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的.时候随口说出了一句脏话，也许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢也许很少，但是如果同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们美丽的校园，会变成“垃圾池”。

　　学校里为了我们的行为规范，树立了，《小学生日常行为规范》。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾，但是我们却依然克制随地丢垃圾的恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，《小学生日常行为规范》中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，游戏厅，KTV但是还有的同学不停劝告，拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开喧闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。

　　咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，好像根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简单单的“老师好”都不愿意说。你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。

　　也许幼儿园的小朋友对或知道“尊重老师，见到老师问好！把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗？连比我们小好多的小孩子都知道行为喜欢的重要性。如果行为习惯败坏，成绩再好，再优秀也是白搭。

　　孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

　　“融四岁，能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己分享。

　　不小了，该懂事了，行为规范决定着你这一个人的前途。

　　行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。

小学生演讲稿5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》

　　在我们成长的过程中，你有没有学会发现幸福，珍惜幸福，理解幸福中的小疙瘩，淡淡地微笑？

　　首先，让我们回顾一下敬爱的周总理说过的话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。

　　同学们，当我们在一个美丽的校园里，可能有人会悄悄在我们耳边抱怨：我好久没有享受看电视了，好久没有玩电脑了，好久没有和伙伴们自由玩耍了，整天作业没完没了，学习压力大，老师不满，家长抱怨……哎，为什么学生时代的生活这么苦？

　　同学们，学习是为了自己，也是为了家人和父母。想想“穷传风。”爸爸妈妈为我们的健康成长付出了多少心血和汗水，为什么我们不努力学习回报父母呢？学生，在很大程度上，学习是为了国家的繁荣，社会的进步和人类的幸福。想想吧。一个人只有具备了知识和能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担。其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献越大。

　　同学们，我们已经学会了学习的重要性。古人说得好，“蜀山路难行，学海无涯。”成功属于努力的人，学习要有恒心、毅力和永不放弃的精神。乐于学习，善于学习。

　　同学们，多少个早晨，当第一缕阳光照进校园，我们明亮的读书声。同学们，错过了青春，就失去了一生！我们别无选择，我们不能再犹豫了，我们必须努力奋斗。因为有太多的目光和太多的人在期待我们。事实上，我们的生活充满阳光和温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们应该在瞬间捕捉快乐，储存快乐，并在快乐中学习。

　　同学们，我们聚集在王艺臻中心小学。我们身边有很多美好的`东西。清晨，走进校门，校园的美景充满了眼睛，呼吸着新鲜的空气，感受着生命的脉搏，是多么惬意；学习累了，静下心来想想今天掌握了哪些新知识，有多开心。快乐是一种能力，在任何环境下都能保持一颗快乐的心，让你在有限的时间内更有把握成功。所以要保持乐观的心态，快乐的学习，快乐的成长。

　　学生，作为新时期的孩子，我们应该在成长的过程中学会发现幸福，珍惜幸福。让我们设定长期的学习目标，为自己，为家庭，为社会，为国家，为未来美好的生活而努力学习。

　　最后祝大家“学习愉快，健康成长”。

　　我的演讲结束了，谢谢。

小学生演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　光阴似箭，日月如梭。又站在了“华丽的舞台”。我既兴奋，又自豪。

　　如果一个人连自信都没的话，那他是永远不可能成功的。我想担任这学期的组织委员。我不是秀的，但我是最努力的。我的优点很多，比如：乐于助人，写作能力不错……当然，我也有缺点。我缺点就是上课不专心致志，我回吸取别人的优点，弥补自己的缺点。

　　工作锻炼了我，生活造就了我。我也回让班上的同学好好团结，让大家不要为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵架，还要组织班里的活动……

　　如果同学有困难，我要第一的.伸出援助之手。如果我竞选成功，当上我梦寐以求的的组织委员，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。

　　如果我落选了，我并不气馁，说明我还有许多缺点，我将继续完善。

　　请大家支持我。

小学生演讲稿7

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　我给大家演讲的题目是《与道德模范同行》。

　　一次偶然的机会，我在书架上找到了一本《道德之光》，里面讲述的是首届瑞安市道德模范的故事。在这本宣传册上，我认识了“从牙缝里抠钱，不为自己，而为他人”的.杨余律爷爷;认识了“爱超越界限，把学生作为儿女来抚养”的林x海兰老师;认识了“九年义务烧茶，万松山上的不老松”诸葛银火老人。翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧，在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象：校门口，有些同学随意地把食物包装纸扔在地上;校园里，小同学摔到了无人理转载自课堂上，有些同学考试作弊、顶撞老师;这些都是多么可耻的行为啊！在我们的生活中，更有许多现象让人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美丽的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲剧：一位小孩掉进湖中，在生与死的旋涡中挣扎，旁观者数百，却无一人相救，居然有人提出“出价一百才救”的主意，孩子在人们的麻木中停止了挣扎，可悲，可恶，可叹！伸出你的手，足以使一个生命复苏;停住你的脚，足以使一份道德重现。

　　康德老人曾说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上灿烂的星空，二就是我们内心崇高的道德。

小学生演讲稿8

各位老师，各位同学，各位朋友：

　　我叫王家一，是二年级四班的学生。我今天演讲的题目是“努力做一个文明的好孩子”。

　　什么是文明？文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的良好行为。

　　有一次我和妈妈上街，红灯亮了。我妈见路口没车，就拉着我过马路。我一把抓住妈妈，对她说：“我们不能闯红灯，太危险了！违反交通规则是不文明的行为。妈妈听后点点头，对我说：“我的孩子老了，是的，我们遵守纪律，是文明人。”

　　俗话说：“人无完人。”我也是如此。我知道我还有很多不文明的习惯。不过以后我会努力改正，努力做一个文明的好少年。

　　古人云：“少年的智慧是国家的智慧，少年的力量是国家的力量。”今天，我想说，“青年文明就是社会文明，青年进步就是社会进步。”

　　作为中国新时代的青少年，我们应该更加文明礼貌，因为我们是祖国的未来，是民族的希望，所以我们应该树立文明善良的青少年形象。

　　什么是文明？文明是：

　　弯腰，捡起脚下的纸片，拉起倒下的同学；

　　伸出手，拧紧滴水的水龙头，帮助蹒跚的老人；

　　张开嘴，说出温暖的话语，喊出正义的声音，

　　拿起抹布，擦去墙上的污渍，擦亮透明玻璃；

　　站住脚，不要踩在漂亮的`草地上，遵守交通规则；

　　站起来，制止不文明行为，指责不礼貌行为。

　　人们常常把文明比作灯塔。光线越亮，我们周围的黑暗就越少。只要我们每个人都努力成为文明的好青少年，我相信

　　我们身边不文明的陋习会越来越少。

　　亲爱的同学们，让我们行动起来！努力做一个文明的好少年，从自己做起，从现在做起，让文明充满我们美丽的校园！

小学生演讲稿9

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。

　　我是四三班的王逸帆，今天我们四三班的四位同学将围绕《我爱我的校园》演讲主题，为大家讲述来自校园的动人故事。

　　我的演讲题目来自故事——追纸片的小女孩。

　　为什么我们小小的校园会如此美丽、动人，因为她拥有一群热爱她的孩子。

　　清脆的放学铃声刚落，从北楼走来一群小学生，突然，一个扎着小辫儿的小女孩狂奔起来，周围的同学好奇地停下脚步观望，才发现她在追赶一张被风吹飞的纸。同学们看她焦急万分的`模样，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍。终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的同学，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下，走到垃圾筒前，将它塞了进去，又回过头，微笑着对大家说：“好了，现在它终于去了它该去的地方。”

　　看着这一幕，我不禁陷入沉思：当我们一双双稚嫩的小手捡起校园里的垃圾时，我们追回的绝不仅是一张纸片，而是校园文明。

　　谢谢！

　　小学生演讲稿篇亲爱的同学，敬爱的老师：

　　大家好，我怀着激动的心情，要求竞选班长，小学生竞选演讲稿。首先，我要严格要求自己，用实际行动来取得全班的信任，我还要带领同学做到：

　　1、讲礼貌、守纪律，遵守公共秩序。

　　2、助人为乐，团结友爱，坚持做好事。

　　3、积极参加集体活动，爱护公共财物，维护班级荣誉。

　　4、认真做好老师布置的作业，做到符合要求。

　　只要我们全班心往一处想，劲往一处使，我们二（3）班肯定能取得更大的成绩。

小学生演讲稿10

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　低碳生活，从我做起！请看我的低碳日：

　　一大早起来，我就把刷过牙洗过脸的水收集在一个盆里，用来冲厕所。从瓶子里刷出来的水用来给我家康乃馨浇水，让它长得快，吸收更多空气中的二氧化碳，让新鲜的空气让我呼吸更顺畅！

　　七点半，该去上学了。我妈妈步行送我去学校。一路上看到一些垃圾，就弯腰捡了起来，放到分类垃圾箱里，减少环境污染。

　　吃午饭的时候，看到妈妈手里拿着一双一次性筷子，赶忙问：“妈妈，你拿的是什么？”“筷子。”母亲一脸茫然。“为什么？”“这个，吃啊。你这孩子，傻！”妈妈还是不明白。我认真的说：“低碳！低碳！妈妈，我们不能用一次性的.东西！”“哦。那么这个呢？”妈妈终于明白了。“好吧，让我想想。顺便让它成为我们家最后一双一次性筷子纪念品。”“好！”

　　晚饭后，我和妈妈一起去了超市。以前让妈妈买薯片，现在需要低碳，所以——站在薯片面前，使劲咽了口唾沫，喃喃道：“再见，薯片，我不能再吃你了。哦，谁告诉你你是垃圾食品？”之后不情愿的把薯片留下，买了一些酸奶、麦片之类的绿色食品，放进了旧衣服做的布袋里。

　　该睡觉了。我关掉房间里的节能灯，甜甜地睡着了。

小学生演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：学会感恩。

　　感恩，是无处不在的。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。那是我快乐生长的地方。

　　我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，让我在他们用粗糙的双手编织的`摇篮中长大！

　　我感恩我的老师，是他们面带阳光般的笑容教给我知识，让我在知识的海洋中遨游，是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气！我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的温暖和快乐，共同分享成功的喜悦。

　　我更感恩亳州师专实验小学，是他让我们在这：师资雄厚、设备先进、宽敞明亮的教室里学习。我感恩，我更珍惜在这美丽的实验小学度过的每一天！

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他为我们付出的一切。常怀感恩的心，是礼貌，是知恩图报。所以，我们要学会感恩。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　学会感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱，珍惜生活。我们将会感受到更多快乐！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生演讲稿12

　　我爱妈妈，妈妈爱我。我就是新世纪阳光沐浴下幸福的花朵。妈妈常常告诉我，要热爱我们的祖国。

　　祖国！什么是祖国？

　　老师说过祖国就是这张雄鸡的幅员，阅览课上，我看到了幅员上巍峨的高山，美丽的江河；语老师说，祖国是腾飞的巨龙，正飞速的奔跑在世界前列；音乐课上，美丽的苗苗老师用优美的歌声告诉我：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，手拉着手儿唱起了歌儿，我们的生活多愉快。

　　暑假妈妈带我去北京旅游，我对祖国的了解越来越多。她像长城一样历史悠久，像故宫一样华美辉煌，像天安门一样宏伟壮丽，像晨曦中冉冉升起的五星红旗一样庄严美丽。〔国旗，国旗，我们爱你……〕我渐渐明白了，祖国就像妈妈一样养育我，保护我；像老师一样教导我，帮助我。我爱妈妈，我爱老师，我更爱我们的`祖国，我要努力学习，将来做祖国最优秀的建设者。

　　老师说十月一日是祖国的生日，让我们一起祝愿我们的祖国生日快乐！

小学生演讲稿13

尊敬的各位领导、评委老师：

　　大家好！

　　站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自己就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。

　　如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的'共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。

　　灵魂的教育需要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天认真备课，上好每一节课，认真解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自己的业务学习

　　教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必须用我们的爱心与智慧来发展学生的能力，完善他们的人格，使每一个从自己手里培养出来的人快乐地度过一生。

　　谢谢大家！

小学生演讲稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫黄思源，今天我演讲的题目是《珍惜今天》。

　　我先给大家讲个故事吧：在一个森林里，许多动物在忙着垒窝准备过冬，有一只寒号鸟却不屑一顾，轻蔑地说：“冬天还早呢，着什么急！趁着今天大好时光，尽情地玩吧！”寒冷的冬天很快到了，大家都躲在自己暖和的窝里安乐地休息，而寒号鸟却在寒风里，冻得发抖，后悔不迭，哀叫着：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天，太阳出来了，沐浴在阳光中，寒号鸟完全忘记了昨天的痛苦，仍然不去垒窝。其他鸟儿劝他，“快垒个窝吧，不然晚上又要发抖了。”寒号鸟不予理睬，反而嘲笑着说：“不会享受的家伙。”晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。就这样重复了几个晚上，大雪突然降临，鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发出叫声了呢？太阳一出来，大家寻找一看，寒号鸟早已被冻死了。

　　这个故事告诉我们：要珍惜今天的时光，不要把今天该做的事情推到明天再做。明朝诗人文嘉写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个人如果不懂得珍惜今天的时光，怎么能谈得上珍惜明天的光阴呢？古今中外，有很多大科学家大发明家都是珍惜时间的典范。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。在他在79岁生日时，他自豪地宣布：“按照常人的`工作量计算，我已经135岁了。”

　　同学们，从现在开始，让我们珍惜今天的每一分每一秒，紧紧抓住时间的脚步，不要让我们美好的人生留下遗憾！

　　谢谢大家！我的演讲结束了。