科技馆作文

时间:2023-08-04 08:15:49 科技 我要投稿

科技馆作文常用(14篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的科技馆作文,欢迎大家分享。

科技馆作文常用(14篇)

  科技馆作文 篇1

  今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈,用手弹不管你弹到哪各边上,那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度,用几何实验很多次完成的。

  后面还有一个最神奇的,两个小球一个是直着的,另一个是弧线的,你们猜哪一个会先落下去,工作人员问我们,我的第一感觉直线路程短,弧线路程长,一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点,然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关,小球刺溜一下滑了下去,竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。

  最后一个我进去看的是球幕影院,这个球幕影院是最有趣的`。我进去只看见一片黑暗,工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去,这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了,一些翼龙在天空自由自在飞翔,一些六角龙在河边喝着清澈的河水,有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。

  那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。,当行星落地的时候恐龙们还毫不知情,气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火,然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙,直接就变成灰了。

  我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。

  通过这次参观我知道了,科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。

  科技馆作文 篇2

  今日我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

  进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

  我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的`原理,悬浮约1厘米后开始运行。

  二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

  来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它总是顽强地往高处爬。出来后,我才明白其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那头,实际上是一种视觉错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

  四层是中国古代科技成就的展览。我在那里看到了我国古代的四大发明:纸、火药、指南针和印刷术。

  这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识,也让我明白了祖国取得的伟大的科学成就。我此刻要好好学习,长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

  科技馆作文 篇3

  五月六日下午,我在家中没事可干,这时,正干活的妈妈对我说:“这几天新闻中光说科技馆的事,要不咱们也去那玩一玩?”我一听,马上从床上跳起来,穿上衣服,接了一瓶水,就出发了。?

  在路上,我心想:科技馆是不是很大?有中央空调,有一些实物,还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电影院?可过了一会,我们来到了科技馆,我们大吃一惊,馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的,这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说,太差劲了!又一想,既然来了,不能让妈妈扫兴,也不能浪费了时间,就认真地观看了起来。

  这里大约介绍了三四十个小发明,我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇,他是获得了第xx届全国青少年科技创新大赛的二等奖,我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说:“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇,还在往地下泼水……”我想:正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时,他能想到战士们,我觉得这一点很可贵。

  回家的路上,我想:现在城市发展很快,如果我们市的`科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的城市,也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!

  科技馆作文 篇4

  今天,我、哥哥、舅舅、舅妈还有外婆一起去参观上海科技馆。

  我们乘着地铁去科技馆,刚下地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下,发出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

  我们从地下一楼买好票,乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里,向我们展示了各种动物和大自然的生物变化,这里模仿了热带森林和岩石谷,所以使人觉得阴森森的,还有些可怕。

  蝙蝠洞最可怕,黑黑的洞里,能看到假蝙蝠的`身影,能听到蝙蝠的叫声。我们又来到了蝴蝶谷,抬头看看,就能看到一只只花蝴蝶,让人信以为真。出了蝴蝶谷,我们又来到地上二楼,在“机器人世界”里,机器人不光会修车,还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢!你看,那边的机器人更棒呢!它正在专心致志地跟一个小朋友下围棋,看着那位小朋友满脸焦急,大汗淋漓的样子,我想,他肯定已斗不过机器人了。

  这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应该爱科学、学科学、用科学。让科学为我们做出更大的贡献。

  科技馆作文 篇5

  8月15日,妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门,就看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子,到现在我也不知叫什么。穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。

  听妈妈说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的'话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!妈妈呢?“巨迪,我不行了!”我在外面听到妈妈的话,忍不住哈哈大笑。后来,我们又参观了三楼、四楼、五楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。

  最后,我还看了穹幕电影呢!科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。

  科技馆作文 篇6

  “要下车了!要下车了!”车子里回荡着同学们的欢呼声。汽车缓缓地停了下来,我们整整齐齐的跟着顾老师下车,映入我眼帘的是一个雄伟的球形建筑。 走进科技馆,老师叫我们自由活动,我和张佳杰在一起,我俩怀着激动的心情去蜘蛛馆,刚一进门,机警的'我就看见天花板上有一只巨大的蜘蛛,我尖叫了一声,躲到张佳杰的背后,害怕的对他说:“上面有个巨大的蜘蛛,是活的”。

  张佳杰毫不畏惧地说“假的,它在动是因为有了弹簧”。听完我和他又鼓足勇气向前走,看见了许多蜘蛛和奇异的琥珀。接着,我和张佳杰去地壳探秘,觉的好奇就不管三七二十一,往下走,深入谷底时,一片漆黑,我立刻拿出买的纪念品—荧光笔照明。我们继续前进,不久我和张佳杰又听见几声震耳欲聋地响声,我俩竟看见了“火山爆发”,我和他激动万分,拿起照相机,拍个不停。这是,我觉得外面有许多人在议论,果然出口到了。我和张佳杰又到别的地方去玩了。

  最后我和张佳杰步履匆匆地奔向2楼的儿童乐园,跨进去的第一步,就有人喊着:“我五个都进了,你还差得远呢!”我俩健步如飞地走去,原来他们在踢球。我和张佳杰也去排队了,想感受一下赛场上的激烈。不知过了多久,轮到我了,我来了一个“倒挂金刚”把球踢得很高。我这要洋洋得意可是,屏幕上写着“真臭啊!”我大发雷霆。张佳杰却已嘲笑的口气说:“你踢过球没,你踢到球筐了”。

  我恍然大悟,可是下面几次每一次都不成功。张佳杰上场了,他不一会儿就全中了。我想:踢球比我想像中的难多了,不仅要掌握高度,还要控制力度。这是,我看了一下表2:30该集中了,我和张佳杰到顾老师那准备回去了。

  这次旅游真有趣,让我觉得当今科技的先进。

  科技馆作文 篇7

  八月六号,我们去了厦门。

  早上,我们早早的起来了。吃完饭后,我们下楼等待送我们去厦门的车。

  不一会儿,车来了。我、爸爸、小叔、小婶、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了车。我们要去接小姑他们和二姑他们。

  大家都上车以后,我们就踏上了前往厦门的路。

  到厦门时,已经是中午了。我们看到的是集美的龙舟池。导游告诉我们,这池里的`水是海水。

  接着我们就坐车去厦门科技馆。

  厦门科技馆有五个展区,我们今天只去其中的四个。四个展区分别是:海洋·摇篮、探索·发现、创造·文明和和谐·发展。

  我们先去的是和谐·发展馆。我们去了地震模拟平台,体验了地震的感觉。还去了创造·文明馆,看莫托曼机器人的精彩表演。

  首先,机器人跳了一段韵律操。它们甩了甩“手”,晃了晃“胳膊”,跳了起来。接着,一个机器人拿出一把剑,像练太极似的挥舞起来。另一个机器人则拿出两个大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圆筒上转了起来,接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面,也转了起来。这时,机器人把大陀螺放回原位,把仍在旋转的小陀螺拿起,放在了仅两毫米的剑刃上。顿时台下响起一片掌声。

  我们还去了探索·发现馆看了磁电大舞台的表演。试了魔术“隐身人”,还去了神奇小屋体验了醉酒的感觉。

  海洋――生命的摇篮,她孕育了生命,哺育了生命;海洋――浩瀚壮观,她占地球表面的71%,总面积约3。6亿平方公里;海洋――资源的宝库,为人们提供了丰富的食物和矿产;海洋――连接世界各地的纽带,她为客船、货船提供了经济便捷的海上要道……在海洋·摇篮馆,我们体验了12级台风等等。

  要闭馆了,我们才依依不舍地离开了厦门科技馆。

  科技馆作文 篇8

  今年暑假,长沙科技馆终于开馆啦。我迫不急待的要求妈妈带我去玩。那一天,我游玩了动物世界、地壳探秘、人与健康、宇航天地、迷你赛车等项目。到闭馆的时候,我才恋恋不舍的回家,我玩得开心极了,也觉得很有收获。

  后来,爸爸告诉我上海新科技馆更好玩,我又很想去上海科技馆玩一玩。

  暑假快结束的时候,爸爸妈妈带我去了美丽的苏州、炫丽的黄浦江外滩,但我想念着要去上海科技馆。

  直到第三天,爸爸妈妈终于带我坐地铁,来到想念了很久的上海科技馆,我高兴极了。

  远远望去,上海科技馆就像在潭水中漂浮了一个巨大的玻璃球,爸爸告诉我,这就像刚出生的小孩一样。

  我游玩了展现了各种各样的动物和植物的动物世界、生物万象、基因密码。还参观了演示地下各种变化的地壳探秘。到了机器人世界,我知道了机器人可以唱歌、跳舞、弹琴、下棋,还可以做各种各样的工作,比如消防、挖掘。最奇妙的是还有机器人剧场呢。“机器人”真了不起。

  下午,我来到了彩虹儿童乐园,那里发出五彩灯光的树、草地,非常的.漂亮。还有彩筒,慢慢转动着去看就是一幅一幅的图画,转动很快的时候,就像在看动画片似的。我这才明白,我最爱看的动画片,原来是这样出来的。

  还有神奇的镜子迷宫,明明看着是能走过去的,但一走过去就碰着头啦。我只好伸手摸索着前进,终于走出了迷宫。这时,爸爸告诉我,这个迷宫告诉我们,只要勇敢的前进,就能到达目的地。我似乎有一点明白啦。

  时间过得真快,很快就到了不得不去赶飞机回家的时候了。我还有很多项目没有来得及玩呢。不过,我也只能说,再见了,上海科技馆!

  科学真奇妙!

  科技馆作文 篇9

  6月6日那天,我们整个年级要去游上海科技馆。早上6:40分时,学校里就有许多人,人山人海,每个同学都兴高采烈的。

  车出发了,一路上的风景很美。到了上海,景色更是妙不可言,我们看见了位于世界第一的环球中心,旁边就是金茂大厦。据说环球中心是一个日本人设计的,当初设计时打算造成日本军刀的形状,假设上海是中国的心脏,那就代表着心脏上插着一把刀,但是中国不同意,就将形状改成梯形。总算到了科技馆,我们先去了动物世界。里面的动物真是多般多样,走进去,好像亲临大自然一样,用塑胶做的动物活灵活现。走进人工制成的山洞,能看见机械控制的昆虫。进入生物万象,能看到蝴蝶标本,还能看到各种鱼类。

  到了机器人世界,我去玩射箭,我的技术真是烂,只有一箭才射到了靶子。我又去玩让机器人听我的口令,让它听话,我说一种包的颜色,让它拿起来炫耀,结果真的成功了。下午,我们又去了智慧之光和儿童科技园。里面全都是小朋友,儿童科技园中只有那些小孩做游戏。而智慧之光却非常好玩,有闪光球,只要你将手触摸上去,就会有一条闪电跟着你的'手走,还有时空隧道,表面上是这座桥在颠倒,实际是那些圆圈。还有魔屋,地板是倾斜的,只不过我平衡素来很好,很快就通过了。我们又去了地壳探密,那里展出了各种珍贵的矿物,还有化石。还观看了火山爆发的情景,在经过木桥时,我看见了约7—8米高的珊瑚石……最后,我们都恋恋不舍地回到了练市……但是今天我的收获不少,我感受到了上海科技馆是由上海人民的智慧结晶建成的!

  科技馆作文 篇10

  学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里,占了几乎整整一层楼的面积。

  走进大门,可以看到,科技馆中间放着几张实验桌,可以作为参观时的实验平台。在实验桌的周围,摆放着许多告诉我们科学道理的大型仪器:有体现了空气动力的“空气飞球”,有告诉我们声音震动传播的“空气鼓”,有展现奇妙的数学道理的“直线台球”……

  墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的`有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似,只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键,塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子,塑料粒就会像波浪一样起伏。

  这是因为声音会发出强烈的声波,震动了塑料粒,从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家,也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里,同学们既可以从玩中学到知识,又可以从学习中感受到乐趣,把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理,用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化,我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台,让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

  因为爱,我们时常会驻足在那里;因为爱,我们时常会流连在那里!

  科技馆作文 篇11

  刚刚进入了科技馆,展现在我眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼,刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏,只要用手指轻轻点击,它们就会做出各种的动作,比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里还有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的`手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。还有,有一个机器人还在和游览的人走棋呢。

  我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服很厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

  当我们走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民小学生,我更应努力了。

  科技馆作文 篇12

  在寒假的时候,学校为了丰富我们的知识,决定让我们在寒假里去参观绍兴科技馆。

  我就约了两个小朋友,在1月21日去参观绍兴科技馆一进大门,首先映入我们眼帘的是一个地球仪,但是它和别的地球仪不一样,别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着,而它却没有用杆子之类的东西支撑着,漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转,而那个地球仪自己会转动,真是神奇,正当我绞尽脑汁想它的原理时,两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人世界。一走进机器人世界里,我被眼前的一幕惊呆了,在机器人世界里有很多很多的机器人,有的会说话,有的会走路······

  而我最喜欢的要数会走路的机器人的.,它的功能非常多,他会做广播操,会走路,会跨步,还会摔到时爬起来,十分厉害,真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去,矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想:我们现在的科技已经如此发达了,神七上空,太空出仓,举办奥运会······我们已经可以抬头大声说:我们再也不会受帝国主义的侵略了······我还在想我长大该干些什么的时候,我的一个小伙伴跟我说张斌,时间不早了,该回家了。

  我一看手表,已经5:06分了,我们就依依不舍的回家了。

  科技馆作文 篇13

  今天我去了中国最大的科技馆,我学到了很多知识。

  人类非常不珍惜资源,从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了,天然矿物,只有60至65年就用完了,而我们最珍贵的汽油只有50至55年用!人类的这种浪费,使很多这样的珍贵资源用完了,也不是说就是没有救,因为人类正在寻找可以代替它们的'资源。

  我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞,它们真的是太小了,可是一旦体内被入侵了,它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。

  我还看见了一个血液对比,说明书上指示我把两个血液桶同时翻过来,我照着做了,发现那个高血脂的血液浓度非常大,血液也偏红一点,倒了好半天都没有从上到下的流完。而正常的血液一倒过来就流下来了,丝毫不浓。

  在这个科技管里,还有VR眼镜,看到了虚幻的月球基地,在看的时候那种立体感真的是身临其境,我还用手去摸了,可是怎么也摸不到,我甚至感觉有些奇怪。往四周看一看,这些物体都是用一个个小小的零部件组成的,月球基地还是在建设中,少了许多东西,所以还需要在改善。

  我觉得科技馆不是去领会各种东西的神奇,然后去惊讶一下,也不是去拍照留念。而是先看一看这个东西的原理,再去按照操作说明书上的去做,这样你就会觉得这个东西更有意思。在玩的同时你也学到了许多知识,这样你的所有时间都是在不停的学习新的知识,边玩边学。

  科技馆作文 篇14

  浙江省科技馆位于杭州市中心西湖文化广场,新开馆就迎来了数以万计的朋友们前来观看,听说里面开设了很多可以亲身体验的项目。2009年8月7日,我走进了这个向往已久的科技教育基地。

  科技馆的一楼是“文学区”,二楼是“试验区”,三楼是我们最喜欢的“儿童区“。在一楼我体验了:宇宙开飞船、台风形成、潜水艇和4D影院等。其中4D特效电影最爽了,要戴一副专门的眼镜看,我们看的片子是”钱塘江寻宝记“,当屏幕出现蛇的时候,我感觉我的.脚下也有一跳蛇在扭动;当屏幕里下起了暴雨时,我们这里似乎也下起了雨;当电影里火山爆发摇摇晃晃时,我的凳子也随着摇晃了起来,真是身临其境啊……

  在二楼我体验了:测舌头机器、观看了机器人跳舞演奏、生物技术、生命奇观等。机器人跳舞真是可爱:那红黄蓝绿颜色丰富的机器人跳着各种慢悠悠的舞步,看得我们连连叫好。还有“360度三环转“就是让人们体验在月球上失去平衡的那种感觉,我坐了上去,工作人员给我绑好了安全带,我心怦怦直跳。啊……尖叫一声,发动啦,好可怕呀,身体瞬间失去了平衡,我紧紧地抓着扶手生怕自己会被甩出去。啊……一个大翻身,我头朝地,脚朝天,翻天覆地哪,我快掉下去了!终于停啦!吓得我一身冷汗!不过真是很刺激啊!

  三楼是儿童乐园区以及奥运区。我玩了很多体育项目和游玩项目,激动的心里要蹦出火花啦!

  在离开科技馆的时候我们还有很多项目没有来得及排队体验,期待着能够再次光临科技馆,我想一定会有不一样的感受,一定还有许多趣事等着我去尝试和发现哦!

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