科技馆作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 篇1
8月29号上午9点，我们“未来之星”雏鹰小队参观了江苏科技馆。
我们在科技馆的大厅会合后，就在讲解员的带领下观看了机器人表演，两个机器人在台上表演了跳舞、舞太极剑、叠罗汉等，精彩极了，可像真人呐！随后我们又观看了科学剧场，知道了风雨和雷电是如何形成的。我们还了解了火山是如何爆发的，静电是如何形成的。在神奇的科学实验中，知道了“干冰”会给人们带来多大的帮助，而环境污染却会给我们带来很多的洪水、泥石流，甚至还会还会引起可怕的`龙卷风。这太可怕了。 这次的江苏科技馆之行让我很难忘，我们一定要好好保护地球妈妈，爱护环境，珍惜今天这美好的生活，努力学好科学知识。
科技馆作文 篇2
昨天我和爸爸去了科技馆，我们刚进去就看到了许多好玩的设备，出于好奇，我们先去了新开放的区域——————飞天梦想，这是一个航天模拟机构，可以根据填写的目的地和使用设备来推测出到达时间，还配有说明文字和图像，非常有趣。我们紧接着来到了机械天地。那里面有许多没有见过的好玩的设备，有长的，有圆的'，有齿轮，有传感器，有会发光的，有会转的，还有会计算的。（后略）
有一个项目叫魔蛋，牌子上说这个项目是展台下面的设备发出的磁电，与魔蛋中的物质接触产生反应，我走进展台看到一只绿色的蛋，被玻璃罩罩着，展台旁边还有一个按钮，我按了一下按钮，展台下突然发出了一阵声音，那只绿色的蛋慢慢的变成了银色并且开始颤动。随着声音越来越大，那只蛋突然立了起来，声音也开始有轰隆隆变成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起来。在展台上转圈。
这个科技馆有100多个项目，其中包含了60多种科学原理，我相信这些不仅让我们学到了知识，还给我们带来了乐趣。
科技馆作文 篇3
今年六一儿童节少先队组织我们去上海科技馆。科技馆是一个透明的一个球形，旁边有一个像扇形的翅膀。科技馆分成好几个地方，我们感受最深的是地震体验区。
它让我们体会到5·12大地震时人们的'惊慌失措，感受到的巨大威力。看着一片狼藉的地面，走上小桥，小巧开始剧烈摇晃，这只是假的，但大家还是惧怕这威力无比的地震。也许真的到了那一天人们才能真正体会到地震。
在科技馆里，我们懂得了不少，也知道要知科学，懂科学，爱科学，才能让祖国更加兴盛。
科技馆作文 篇4
今天学校要开展迷你科技馆活动，一听到名字就迫不及待地想去了，要知道，这一次可是在校园里举行。终于轮到我们班，首先是几幅各位有名的画家画的画，其中，我最喜欢而且令我欣赏的是艾舍尔版画艺术家画的，作品表现了图形悖论的版画。
他出生于1898年，他的大部分作品是表现的图形。当我正在欣赏画的`时候，同学们的笑声把我吸引了过去，我边走边想：到底是哪件事，可以让他们笑成满脸的桃花？我走进一看，原来要把头以前一后伸，眼睛看着中间的黑点，就会发生让你不感相信的事情。我按照说法做，哎！这简直让我感叹不已，甚至想看看后面有没有人在操作，不过那是不可能的。
接下来是可以亲自体验的科技，不管是男生还是女生都很喜爱，还没等我走进去，里面就已经很多同学了。刚进去就看见那里有一群人，到底是干什么，我满怀好奇心。哦，原来是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓声，利用红外发射与接收进行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真灵，科技就是不一样。
不过最令我感到神奇的，是看得见却摸不着的老鼠，究竟是怎么一回事呢？你可以从机器里面看出一支老鼠，虽然你可以看得见，但却摸不着，可真神奇。最后，老师让我们回教室，但我们还是依依不舍。通过这次的科技展览，让我长了见识，也开阔了视眼，给了我许多收获。到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。
科技馆作文 篇5
今天是十一国庆的第五天，也是我最高兴的一天，因为我们一家要去上海科技馆参观 。我们来到嘉定客运中心，乘上了沪嘉专线公交车。过了1小时，我们下了车，去人民广场去乘地铁，我们买好票，就上车了。 地铁开的速度可真快，不一会儿，我们就到达了目的地—上海科技馆。上海科技馆的形状像个大鸡蛋，外面是蛋青，里面是蛋黄。进了科技馆，呵!这里面人山人海，有趣的东西数不胜数，好了我们要去探密了。我们先去看地壳探密，通过这个，我了解了地震、火山喷发等一些自然灾害。还知道了地球多大、几岁、长多少、宽多少……
接下来我们来到了儿童游乐园， 这里最让我感兴趣。瞧，这里的玩得东西 可真多，让人眼花缭乱。我这个玩玩，那个弄弄，玩得不亦乐乎。最让我感兴趣的是一种叫喊泉得玩意儿。他两边有两个莲蓬，你只要对莲蓬大喊一声，池子里的青蛙就会喷出一条水柱。然后，我们又去了“动物世界”，这里有许多 动物，有全身雪白的北极熊、有惹人喜爱的的'大熊猫、有号称百兽之王的狮子，有……尽管不是真的，但很逼真。最后，我们来到生物万象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆虫等 。上海科技馆让我们大开眼界。我们一直到吃午饭的 时候，我们才奕奕不舍的离开了上海科技馆。
科技馆作文 篇6
今天下午，我们全班跟随罗老师到上海隧道科技馆参观。
我们首先到五楼展区，“时光隧道”两旁有很多隧道的图片，非常有趣。这些图片展示了上海隧道的发展史。
过了隧道，我们进入了“阳光走廊”。里面有四种盾构模型，它可是挖掘隧道的功臣哦！
然后，我们来到四楼。这里是隧道施工技术展厅，我们了解了隧道是怎样建成的，还观看了幻影成像片。
三楼的左侧是复兴东路隧道的中央控制室，人们在这里管理交通。我最喜欢的是旁边的“未来隧道”，那里有很多未来隧道的'美景。
通过今天的参观，我觉得城市中的隧道，就像我们的血管，大大小小的车辆就像血液在里面流动，真有趣！
再见，隧道科技馆！我还会来看你的！
科技馆作文 篇7
来到科技馆，里面的东西我们都没见过，感到十分新奇。里面的东西有的让人参观，有的让人们动手弄，还有的到了还有的到了时间给人们表演。
我还参观了各种各样的机器人。有的机器人演奏地音乐很好听，还有的'机器人投篮十分准确。我还玩了潜水艇这个游戏。电动潜水艇在水中能听你的命令，你叫它上就上，下就下，左就左，右就右。
接下来，我玩了蒸气车这个游戏。屏摹上出五道题让你回答。如果，你答对三道题，蒸气车就会发动。第一次玩我答对了一道题，蒸气车没发动。第二次玩我答对了三道题，蒸气车果然发动了，我很高兴!
后来，我到了地下室。下面更多好玩的了。
我觉得这次参观，增长了许多科学知识。
科技馆作文 篇8
4月2日是清明节放假的第一天，天气很好，天高云淡。我和奶奶一起到科技馆去玩，尽管去了很多次，但我还是非常喜欢这个地方。
我和奶奶一起体验了潜水艇、神奇的乐器、数码像机原理器、月球漫步、机器人乐队等等。尤其在潜水艇中，我们一起坐进模拟艇仓，慢慢下潜，穿过运河、钱塘江，一直深入到大海中，看见了许多陆地上看不到了动植物和有趣的科学现象。
随后，我和奶奶又一起来到了博库书城，这个书城太大了，连奶奶都说大。我一下沉浸到了书的'汪洋大海中.....时间过得飞快，我挑了几本自己喜欢的课外读物，就和奶奶依依不舍地离开了博物馆和图书城。今天，我觉得真开心！
科技馆作文 篇9
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道从哪看起，每一个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我们打开。
最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品和画卷、手抄报等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，也让我明白只有想不到，没有做不到。看着看着，我不由觉得自己太渺小，太幼稚了。我自认为平时也读了不少的书，知道的.东西很多了。可不知道科学是这么神奇。
知识的海洋真是太大了，我懂的知识太少了，只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗？不，我要拥有整片知识的海洋！我们不能坐井底之蛙，不能骄傲自满，外面的世界还很大！
回到了教室，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
科技馆作文 篇10
今天，我和爷爷、奶奶、小姑一起去科技馆参观。
在大厅里，有我看过很多次的科技发展史。还有许多动物的骨骼，有河马、鳄鱼、牛、翼龙等等，想不到去掉皮和肉的动物跟它们一点也不像。
在第一展厅，我登上了地震台。台子开始晃动起来，一直晃到五级，一会儿就停了下来。在这里还真感觉不到地震的威力，可是四川的大地震多吓人。最有趣的是猜属相，有个大屏幕，上面分了四个格，每个格里有五种生肖动物，看各个格子里是否有你的生肖，有，就按黄键，没，就按红键，全部按完后，你的'属相就会在大屏幕上亮起来。
科技馆的东西还有很多很多，我就不说了，有兴趣的小朋友不妨亲自去看一看。
科技馆作文 篇11
在这个周，老师组织了一个实践活动，去科技馆。这次活动老师让有能力的家长都要参加，因为科技馆里都是科学发明，所以让我们参加。我和妈妈带着张文彬参加此次活动。在这里就是科学的`天地，据说这里有3000多平方米，里面有各种各样的科学设施、设备，经过导游阿姨姐姐的介绍，我们了解了一遍，老师决定自由活动。
我和妈妈先去了倾斜小屋，这个小屋会把大脑晕向，大脑会欺骗自己，大脑告诉自己这里还是平面地，由此会晕。我再去和崔东健比试了一下谁的小屋防震能力好，我们两个人各自搭好一个小屋，比试了一番后，我们两个人打出了平局。我最后又去了汽车模拟驾驶，我和妈妈买了票，进车内，我不会启动，妈妈耐心的教我，我学会了，启动要踩离合器，挂了空挡，点火，再踩离合器，挂了一挡，渐渐变成直线后，我大胆了，一步一步快了起来，挂了五挡，结果，又撞车了。时间到了，我下车了，觉得十分钟时间太少了，可又只好依依不舍的离开（不止玩了这么点，重点写了三样）。
我们的生活离不开科学，我们不应该相信迷信，应该相信科学，让我们在生活中学会科学，会运用科学吧！
科技馆作文 篇12
这个礼拜三我们学校的二年级去科技馆玩。
我们班先去了科技馆的Ｂ馆，Ｂ馆是看电影的。我们在那里面看了电影，电影的名字叫珊瑚礁历险记。珊瑚礁历险记讲的主要内容是有一些人他们想知道为什么有许多珊瑚礁死掉了，于是他们到处寻找珊瑚礁的死因。电影里还说了珊瑚礁是因为人类过度捕捞鱼类、海水变热、过度砍伐树木导致的泥沙流到海里这几种原因。看完电影我们去了科技馆的A馆，那里有孵蛋机、电子拼图、防弹衣、汽车的`发动机、环保汽车，还有用雷达扫不出来的隐身技术等等。
看完这些有趣的东西，已近中午，我们就在Ａ馆二层吃了自己带的午饭。等吃完饭后，我们集合完一起坐车回学校了。
我们玩得很开心，明年我还想来这里玩。
科技馆作文 篇13
星期五的下午我们全班去了宁夏科技馆参观，这是学校组织我们第二次集体参观科技馆。
我们兴高采烈的排着整齐的队伍再次走进科技馆这个大的知识殿堂，科技馆可真大呀！里面的每一样展品都深深的吸引着我们的眼球。
当进入星空展厅的时候，我们都被眼前浩瀚无际的星海震慑住了，映入我们眼中的是茫茫的群星，它们像无数颗亮晶晶地宝石在散发着璀璨的光芒，我在群星闪烁中找到了狮子座、双鱼座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我们眨着眼睛说：“小朋友们，你们好！欢迎来到宁夏科技馆参观。”
我们还看到了栩栩如生的海洋生物标本，海洋里的生物千奇百怪，体型大的.有：鲸鱼、鲨鱼、海豚等，中等体型的有：雷鱼、电鳗、金枪鱼等，体型小的有：燕鱼、小丑鱼、刺猬鱼、石斑鱼等。各种各样五颜六色、光怪陆离、七彩斑斓的贝壳、珊瑚、水草组成了海底世界优美的图画，它们共同生活在大海里保持着完整的生物链。
讲解员阿姨还一一给我们讲述了太空知识和人类进化的进程，让我们了解到了很多课本上没有讲到的有趣事情。
今天我们在科技馆学到了很多的新知识，我喜欢科技馆这个好地方！
科技馆作文 篇14
今天，我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飞到那。
到科技馆了，果然名不虚传，里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球……真是让人应接不暇。
其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了，我对它做哭脸，它也对我做哭脸；我吐舌头，它也对我吐舌头；我嘟嘴装郁闷，它也照做。我生气了，骂它“傻瓜”，这回它不理我了。
静电铁球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下铁球，只见她的头发忽然就竖了起来，一下子成了爆炸头，真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技馆里有一个水上乐园，那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗，玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池，里面有两只青蛙。池边有几台仪器，对着其中的一台仪器一喊，青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了，轻轻一摁它就会“下雨”。
大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转，让人眼花缭乱。炫目的灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的手向前冲，最后穿过出口时，发现并没有被带到什么异世界，有点上当的'感觉，可依然觉得十分有意思。
今天的参观不光好玩，还接触到许多神奇的科技发明，真让我收获多多啊！
科技馆作文 篇15
今天，我和我的好朋友安书元一起来到科技馆地下一层，去看我们特别喜欢的.托马斯小火车。因为在20xx年11月24日，上海科技馆见证了一个吉尼斯世界纪录的诞生。“托马斯&朋友”团队搭建了世界上最长的塑料玩具火车轨道。这条轨道长达2888米，是东方明珠电视塔高度的6倍。轨道弯弯曲曲，迂迂回回，高度有七层，小火车在历经了近5小时的“梦幻旅程”后，终于驶完了全程。真是太神奇啦！
在游乐区，我和安书元还参加了绘画涂色，搭了小火车轨道，操作了小火车如何运输木头。我们玩得好开心！
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