制作水果拼盘作文（实用）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的制作水果拼盘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
制作水果拼盘作文1
知道今天要在学校制作水果拼盘，我十分兴奋，也迫不及待，立刻飞奔到教室里。
哇！水果真多啊！有玛瑙般的樱桃，红彤彤的苹果，月亮型的香蕉&hllip;&hllip;我们准备一个爱心笑脸，因为一个月前四川汶川大地震给四川人民太大的伤害，所以希望全国人们都奉献爱心，四川人能够开心的笑一笑。所以利用这个含义，我们要做一个爱心笑脸。
首先把香蕉切成条形状，围在四周做一个爱心桃，并在香蕉内边再放上一圈条片状的西红柿。再用香蕉切成小圆形，做两只小眼睛，桃子切成小圆形，做一个鼻子，小西红柿切成一个咧嘴的嘴巴，嘴巴很像一个爱心天使正在开心地笑。最后在爱心桃的.外边有序的放了条片状的桃子和圆形的香蕉，就大功告成了！再看看男生那边，做了一只樱桃老鼠，还算可以；一碟七星高照，十分简单。我们看得直流口水。老师看了看，准备要说的时候，我们满怀紧张。美观奖：七星高照；最佳创意奖：樱桃老鼠；团结一致奖：爱心笑脸。&rdqu;虽然不是一个很大的奖，但是我们十分开心。点评完毕后，我们便狼吞虎咽地吃起。
这次制作水果拼盘，让我懂得了一个道理：如果是一个做一件事，就要全神贯注；如果几个人干一件事，就要团结一致。我希望还能有机会在次制作水果拼盘。真是太高兴、太好玩了！
制作水果拼盘作文2
今天下午，我们组的组员们个个欢欣鼓舞，原因是我们在本次的重阳节敬老活动中获得了第一名的好成绩。
我们在班级制作水果拼盘。我们准备要做的第一个作品叫做《初升的太阳》。是由我们组的同学带图片过来的。具体的内容是这样的：先把橙子切成一片小圆，周围摆上“灯笼果”充当阳光。旁边再用小粒的石榴，拼成“HELLo”的字样，以此来装饰。
我们开始“动工”了。我拿起了我的水果刀，把橙子横着切成了一小片，薄薄的。别说，这块橙子还真挺像。虽然切太阳容易，但是制作太阳身边的.光芒可就难多了，因为灯笼果它太小了。我看了看切的那个同学，只见他眉头微皱，把它拿起来看了又看，眼神又黯淡了下去。正当他已经一筹莫展的时候，好像又突然恍然大悟，拿起了它端起水果刀，对着他横切了一下，又迅速竖切了一下，就做成了太阳光。我看了看全班，大家都异常的认真，有的同学正在切水果，有的同学正在办造型，还有的同学和别人正在激烈的议论着什么。我看看作品，总觉得还少了些什么。“少了些什么呢？”我问自己。突然，我豁然开朗，少的是生命！“要是作品没有了生命，就死气沉沉，就缺少生机！”于是，我迅速地拿起了我的刀，挑了两个小西红柿。先在西红柿的底部横着切了一块，然后又竖着切了一小道口子，把切的那一小块又切了一道口子，把西红柿的那一小块竖着切了两半，再插到缝里，就完成了。我仔细的看了一遍，对我的作品很满意。于是，我又做了一只，这样就凑齐了一对。
接下来，我们又做了一个作品。
这次活动圆满结束了！
制作水果拼盘作文3
“这儿放个番茄。”“那儿抹点沙拉酱。”你一定会问，我们在干什么呀？哈哈，我们正在紧张地制作着水果拼盘。
瞧！我们小组也在认真地制作。大家都带上了干净的塑料手套，开工啦！大家争先恐后拿鲜红的小番茄，小心翼翼地放在盘子的外圈，看着摆放整齐的小番茄，大家长舒了一口气。我提议到：“我们不如再放一圈花纹吧。”大家同意了，又拿火龙果，在周围放上一圈，火龙果白中带黑芝麻，看起来十分清爽，又十分诱人。大家拨着金黄色的橘子，可难题来了，这橘子是放在中间好，还是放在外面一圈好？大家为此争论了好一会儿，最后，我们一致决定把橘子放在中间，被放上橘子的盘子，已被点缀得五花八门的`水果拼盘，马上大功告成了，就剩下抹上沙拉酱啦。小方手拿沙拉酱，一丝不苟地抹着，“小心，别涂歪了。”我们在旁边小声提醒她。大家眼睛都瞪得像铜铃，看着沙拉酱。小方果然不负众望，一条如白色绸带的沙拉出现在我们的眼前，在放上几个晶莹剔透的桂圆，大家都拍手叫好。小顾还别出心裁，在中间的橘子旁放上几片淡黄色的香蕉，这下把橘子衬托得更加显眼了。哈哈！我们的水果拼盘总算大功告成了！
在看看别的组，他们做得也 很精致，有的像一个五颜六色的调色盘，有的像一个蛋糕，有的像一道彩虹。个个如十分漂亮！
我们忙了大半天，手套也变得脏兮兮的，额头上还不时渗出几滴汗珠，但大家都很开心。当品尝看我们的劳动成果时，进我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多，大家吃着水果，不时露出满足的笑容。
这次做水果拼盘，我深深感受到劳动的快乐。
制作水果拼盘作文4
今天早上，陈老师走进教室，对我们说:“下午第一节课有一个水果拼盘比赛。三个人将组成一个团队。”突然，教室里响起了巨大的笑声。下午，学生们带来了许多水果，真令人眼花缭乱。看！有樱桃番茄、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜...简而言之，有数不清的数字，数不清的单词，让人咽下口水！学生们一个接一个地搓着手，急切地想尝试，准备马上做水果拼盘。在陈老师的指挥下:"准备-开始！"我们都很忙。我和彭安新还有陈亚男在一起。我负责切水果，彭安新负责安排水果，陈亚男负责设计图纸和指导。
我先拿起一颗草莓，举起刀，小心翼翼地把它切成两半。草莓似乎在说，“它伤害了我！痛死我了！”然后，我开始剥橘子。橘子似乎在说，“它让我痒死了！它痒死我了！”但是前面的“士兵”很容易对付，而后面的“士兵”就不那么容易了。这个士兵是一个苹果。我举起刀子，对准苹果，狠狠地砍了下去。我看见一道白光闪过。刀子落在了苹果上，但只切了一个洞。然而，刀子仍然没有动。彭安新和陈亚男过来帮忙。俗话说，“兄弟心心相印，就等于断金。”更别提我们三个了。苹果最终被打败了。
切完水果后，我们开始放水果:一个大草莓放在中间，一些橘子、香蕉、火龙果和草莓放在周围，一些沙拉撒在上面，我们就完成了。我又去看我的同学了。他们中的一些人正忙着安排水果，一些人即将完成水果拼盘，一些人正在装饰。桌子上有几盘水果盘。有些模型是独一无二的，栩栩如生。有些颜色鲜艳。有些是悲惨的，也就是说，各种各样的'水果堆积在一起。今天的比赛既有趣又美味。我们希望将来会经常有这样的比赛。我们不仅可以培养我们的实践能力，还可以培养我们的合作精神。
制作水果拼盘作文5
像平常一样，同学们都早早的来到了教室，而且每个人手里都拿着一些水果，为什么呢？哦原来是今天要做水果拼盘啊！
在上个星期的劳动课，我们已经开始准备了。我们个个都很期待下一个星期的到来，好让我们“大显身手”，让我们早一点吃到自己的功劳。
开始做水果拼盘了，我们每一个人都把袖子弄起来，拿出各自的水果，和自己的.小组成员一起做心目中的水果拼盘。看到人家做的水果拼盘的初型已经差不多完成了，我们当然也不甘示弱，我就和我的小组成员（苏乐、冯骏马、黄夏天、王张弛、吴逸纷）加快速度，把水果拼盘的初型先完成。可是，我们组里出现了一个“叛徒”，王张弛。
当我们做到一半的时候，王张弛竟然带头“叛逆”，开始偷吃起我们的辛苦。还把我们做的水果拼盘的中心，一颗糖给吃掉了。幸好我们把一个香蕉头作为中心，这才阻止我们的辛苦没有白费。
我们的水果拼盘终于做完了，它的中心是一个大苹果，在他的旁边摆上了两片哈密瓜，还在哈密瓜的下面摆上两颗葡萄。这样，这个苹果就从一个普普通通的苹果变成了一个栩栩如生的模型小汽车了。而在这个“小汽车”下面，摆上了一大堆缤纷的水果，就成了一条五彩缤纷的“马路”，让苹果“小汽车”在“马路”上快速地奔跑着。
虽然人家的水果拼盘比我们做的好看，但是比赛是重在参与嘛，而且今天我们玩的都很开心。
制作水果拼盘作文6
今天是20xx年2月4日，大年初十，立春。寒假里在家闲来无事便想到做个水果拼盘，让妈妈惊喜一下，说干就干。
我准备好一把刀，一些苹果，金桔，两根香蕉和几个樱桃。开始制作啦。我把苹果、金桔等洗干净。先把番茄切成一半又一半，把它放在盘子的最外圈，就像花朵的花瓣一般。它应该是一颗成熟而又饱满的向日葵，那一粒粒黄灿灿的金桔不正是它的花蕊吗？我把它均匀地铺在了盘子中间，浑圆浑圆的诱人极了。空隙处似乎少了些什么，正好插入几片香蕉。最后我又在上面斜放了四、五个红玛瑙似的樱桃，忙乎了半天，一盘令人垂涎欲滴的水果拼盘终于“诞生”了！
墙上的时钟滴嗒滴嗒地走个不停，五点刚过门铃准时响了起来，一定是妈妈下班了。果然妈妈疲惫不堪地走了进来，手里还大包小包地提着许多袋子。口里大声叫着我：“百合，你在哪里？快看妈妈给你买什么好吃的了？”我小心翼翼地从厨房端出了我的`杰作————盆果香四溢的水果拼盘，顿时满屋生香。妈妈笑得眯起了双眼，问我：“外婆来家里了吗？”“才不是呢，这可是本姑娘的手艺！”我自豪地大声嚷嚷。“请您快点品尝吧！”妈妈小心地舔了舔鲜嫩的弥猴桃，“我还真舎不得吃它呀！”
当天晚上我做了个奇怪的梦，梦里有一盘向日葵似的水果拼盘，它就像妈妈的一张笑脸，正对我眯眯笑呢！
制作水果拼盘作文7
上个星期日，老师让我们这周带三个水果，一个盘子和一把小刀到课堂，我想这一定是要上活动课。于是，这一周上课前，我带上自己早已准备好的水果，一路上哼着小曲，开心地来到了小桔灯课堂。
因为我迟到了，所以一到教室，其他同学已经开始制作了起来。我赶忙拿出了自己带的水果：有黄澄澄的橘子，橘子就像一个个灯笼；弯弯的香蕉，香蕉就像天上的.月牙；还有红彤彤的苹果，苹果就像一个小朋友红红的脸蛋。
我突然发现我忘记带盘子了，只好跟同桌一起做。同桌提议做一个“狮子头”。他和我的想法一致，于是，我们就开始制作起来。我先拿出橘子，剥开橘子皮时，此时橘子的香味扑鼻而来，让我直流口水。我把橘子果肉一瓣一瓣地剥了下来，把它们围在盘子的边缘，当做是“狮子”的毛。然后，切下了一半的苹果，当做“狮子的脸蛋”。接着，把香蕉切了两片下来，当做耳朵。我的同桌小心翼翼地把梨切切成一小片一小片圆形的，当做“眼睛”。这时难题来了，因为我们不知道用什么来当胡须。忽然，我灵机一动，想到了就用香蕉皮吧。我把香蕉皮切成一小长条小长条的样子，放在了“狮子嘴巴”上面。这样，我们的“狮子头”就做好了。看着我们自己做的作品，心里充满了成就感。
啊！这节制作水果拼盘的活动课，实在太有趣了！
制作水果拼盘作文8
你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个水果拼盘。
周末，老师布置了一个作业——做水果拼盘，我做的是“兔宝”。
首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把苹果的皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的.橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”
咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世，练功结束！
话说“功夫不负有心人”，此话不假！
制作水果拼盘作文9
大家一定都吃过水果吧？可你有没有尝试做水果拼盘呢？这周四的综合课，周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。
我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目，应有尽有，淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说，怎么今天的水果特别香呢？离综合课还有好长时间呢，可是同学们都已经按耐不住了，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，期待着在课上大显身手。
终于上课铃响了，周老师似乎看出了我们的迫不及待，简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时，教室里热火朝天。组长给我们分工，有的切水果，有的摆造型，有的打下手，而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面带着不少果肉，很是浪费，真是万事开头难啊。慢慢的`，经过我不断琢磨，削下来的皮越来越薄。终于，一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道：“不错，把它切成丁吧！”我急忙来了个屠龙斩，把它切成了无数小块。看看组长和小郁，她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上，还真好看呐。接着，我们把圆圆的香蕉片摆成一圈，上面各还放了一个苹果块，挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间，挤上沙拉酱。最后，插一把紫色的小油纸伞，我们的水果梦幻船完工了。看看周围，刀叉的丁丁当当声、同学们的欢笑声，交织在一起，仿佛一首动听的乐曲，溢满了整个教室。
周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了，我们如饿狼吃食一般。不一会儿，水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子，还真美味呀！
制作水果拼盘作文10
暑假期间，我在家里没事干，就请爸爸妈妈一起做水果拼盘。
开始了，我们就想怎么做呢？妈妈说：“应该华丽，让人感到舒服吧？”爸爸问：“那叫什么名字呢？”我和妈妈想了一会儿一起说就叫：“争奇斗艳吧！”
爸爸百思不得其解，争奇斗艳该怎么做呢？这时妈妈早有了思路，就做两朵美丽的花呗！再加一块巧克力。
这时，我们就想需要准备什么水果呢？妈妈说：“花瓣用橘子，花蕊用草莓，根叶用黄瓜。”爸爸说：“第二朵花，花瓣用苹果，花蕊用葡萄，根叶还用黄瓜。”我连忙伸手点赞。爸爸就跑出去买备用材料。10分钟后，爸爸回来了。妈妈检查了一遍：”全部准备完毕！“
我们就开始分工，妈妈去清洗，爸爸去切片，我去清洗盘子。我们一家三口真是八仙过海——各显神通。妈妈飞快地洗，洗完一个水果就递给爸爸，真是世界“最佳飞手”。爸爸咔咔地切着水果，非常得快，爸爸真神！我们都称他为“飞刀手”。每个人都在大显身手。完成！我们家总共用时3分钟。接着，我们就开始做水果拼盘了。先把花蕊放在中央，再把花瓣摆上去，最后放上根和叶，然后，又拿了一块巧克力放在了两朵花的正中央。搞定！
通过这件事我明白了，只要有丰富的.想象力，就能做出美丽的拼盘。今天，我真是无比的开心，快乐，我想爸爸妈妈也一样，我和爸爸都很快乐。
制作水果拼盘作文11
今天，老师神秘地走上讲台，然后面带微笑地宣布：“今天我们要做水果拼盘。”老师刚说完，大家都激动不已。
老师给每人发了三种水果，一把小刀和一个盘子。我的三种水果分别是：两个灯笼似的，黄澄澄的橘子，还有一个像脸蛋一样的，红扑扑的`苹果，和一个又香又甜的鸭梨。当然，我自己也带了水果，一个像月牙似的香蕉。
随着老师一声令下，同学们都争先恐后地做了起来。我先把香蕉剥皮，然后用我那熊掌般的大手把它碾平，放在盘子里。然后，娴熟地拿出刀切梨子，很快梨子就被切得像一个个等腰三角形一样。然后，我把它们围成一圈，放在盘子的边缘，中间放一个适中的橙子。
接下来，“主角”才真正亮相：一只“小螃蟹”。我用红扑扑的苹果当身体，然后剥开橘子皮，这时候，一阵橘子独有的清香味扑鼻而来，让人忍不住想狠狠地咬上一口。但是为了水果拼盘，我还是忍住了。我用八个如花瓣的小橘子肉，做了螃蟹的脚。最后，我用借来的两颗葡萄做了眼睛，放在盘子的右下方。这样，我的水果拼盘就大功告成了。我把我的作品取名为：沙滩上的小螃蟹。
我的水果拼盘交上去评比后，被评为了二等奖，我非常开心！
这节课我学会了做水果拼盘，回家后我要给爸爸妈妈也做一次水果拼盘。
制作水果拼盘作文12
今天早上8点，我把我那拥有鲜红瓜瓤的西瓜、有着诱人香气的芒果、形状美观的杨桃、又香又甜的梨儿、又粗又长的香蕉统统切好。为西瓜脱下瓜皮保护帽，帮芒果换下“滑板车”，把杨桃变成天上那明亮的星星……
带上切好的`水果和有着漂亮叶子图案的塑料盘子，往陈老师家走去，和良杜一起做水果拼盘。
开始了，我和良杜手忙脚乱。东摆一个，西摆一个。搞了半天，终于用杨桃、小西红柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接着，我们用西瓜、苹果、橘子和李子围上了漂亮的花边。然后我们匆匆忙忙地洒上小西红柿，这时，佳鑫和世煌已经把他们的水果拼盘美丽的“大花坛”做好了。我想：快点啊，来不及了。我们还铺上了苹果、杨桃、橙。还立了“几朵旗”。总算完了，我心里暗想。看了其它作品，我觉得俊威的海盗船最棒，很有创意。
第二轮了，其他选手的作品更是五花八门。有美丽的蝴蝶，水果舞会，皇宫之女……。，其中，我最喜欢水果舞会和皇宫之女。一炀在做的时候，我觉得他那时脑袋肯定一片空白，随意摆几个，做了个老小丑。周围空空如也。柏翔在做的时候非常细心，用了葡萄、奇异果、橙、香蕉切片就做成了一只美丽的蝴蝶。
每人有三票，我待会儿可能投给海盗船、皇宫之女。我觉得自己可能得三等奖。
投票开始了，我们以6票夺得了二等奖。一等奖是海盗船和美丽的蝴蝶。二等奖还有老小丑。
真希望这种活动还有第二次。
制作水果拼盘作文13
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀！
上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的.水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪？”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……
我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。
过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。
下课了，我们还在高兴地吃着水果。
制作水果拼盘作文14
今天下午，凉风习习，我们召开了一场独一无二的水果拼盘制作大赛。为重阳节去看表演的老人们献上我们精美的作品让他们品尝品尝!
我们按着综合实践小组的安排，拉了各式各样的水果，开始认真的制作起来。首先，张政先用了石榴摆出了一排“HAPP”四个字母，然后一小片猕猴桃，做了个“Y”。接着，李梓轩将橙切成了一大片，做成了一个明亮的大太阳。紧接着，我们的创意大师陈大厨陈柏霖出场了，只见他用那红彤彤的小西红柿，小心翼翼的切了一个小口，再用另一个西红柿切两个小皮，将那两片小皮轻轻的插入那小口里。不过多久，一只漂亮的小红兔站在橙做成的太阳上，好威武啊!一眨眼功夫，陈柏霖又做出了一只小红兔，两只小红兔，依偎在一起，好像在说着悄悄话，又像两位好久不见的亲人在肩搭着肩，说着以往的趣事。我们几个人找了香蕉，金桔等切成小片，做成了太阳的光芒。过了一会儿，我们完成了这幅《早晨的阳光》漂亮作品!
接着，是大家最为期待的`投票时间。第一组作品展现出的是《花雨》的水果拼盘，他们用很多种水果，做成了一朵美丽的花朵，赢得了同学们投出的9分。第二组同学用了很多紫色的火龙果，中间用一个大猕猴桃作为中心点，上面再用一个西红柿当做帽子，好像一个小男孩戴着帽子在马路上走着，得了七分，也不错!第三组同学真认真呀!他们做了一棵大椰子树，五颜六色的漂亮极啦!他们努力的成果，为他们组赢得了15分，和我们组并列第一!
我们将完成的水果拼盘作品送过去给老爷爷老奶奶的时候，老人们都笑嘻嘻的开心地品尝着，有一位老爷爷还眉开眼笑地夸奖：“哇，这水果太好吃了!感谢你们，小朋友们，你们太棒啦!”
制作水果拼盘作文15
星期三，我们五（1）班的教室里传来了一阵阵欢笑声，为什么会那么开心呢？嘘，让我悄悄告诉你，是我们班举行了水果拼盘比赛了呢！
这个星期的劳动课上，郏老师让我们以小组为单位开始制作水果拼盘。我与几个好朋友为一组，与其他小组展开了比赛。你瞧，其他小组的同学都已经迫不及待地开始动手了，我们跟随着大部队，大张旗鼓地行动了起来。
开始制作美味的水果拼盘啦！我们纷纷拿出了水果和配料：一些香蕉片、一些苹果片、梨片、几个桔子、几串葡萄、沙拉酱和凤梨酱。我们齐心协力地把几个桔子剥开，把它们每个上面的筋挑干净，呈扇状小心翼翼地放在盘子中央，里面再放一层小桔子，中间放上晶莹剔透的紫葡萄，外面放上切得十分整齐的梨片和苹果片，左右夹攻着两层完整的香蕉片。再在外层放上诱人的冬枣。最后，大家一起把沙拉酱和凤梨酱涂在了香喷喷的水果上。终于，在大家的努力下，我们的`作品出“炉”了：只见盘子上有一个排列整齐、图案精巧的拼盘，给人一种圆满的感觉，又十分协调。大家看了，都觉得十分漂亮。
光好看还不行，好吃才是最重要的，我们进入了品尝阶段。哪里还用得上早已准备好的叉子啊、牙签啊，直接开动嘴巴了，真是味道鲜美啊！我们三下五除二的吃光了，连一点点屑都没留。看着其他人狼吞虎咽的样子，只剩下一阵“嘻嘻哈哈”的笑声，萦绕在大家的耳旁。
品尝了自己动手和别人动手制作的水果拼盘，大家都笑得乐开了怀，看来我们班一节课的劳动没有白费啊！
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