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珍惜生命国旗下讲话
珍惜生命国旗下讲话1
尊敬各位来宾:
大家好!请珍爱生命,关注美好未来。
我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争龋——巴金。
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争龋。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的`心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!
一个人问你说,世界上什么最珍贵,你会怎样回答?是时间?是金钱?是知识?是道德?而我则会说,生命最珍贵。
珍惜生命国旗下讲话2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六(6)班的xx,这天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的.有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”
是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。
谢谢大家,我的演讲完毕!
珍惜生命国旗下讲话3
老师们、同学们:
大家上午好!
我今天国旗下讲话的题目是“预防溺水,远离危险”。关于溺水,这是一个沉重的话题,却也是不容我们每一个人回避的话题!同学们,与水亲近是我们的本性,随着夏季的到来,同学们涉水、玩水、游泳等行为增多,与此同时溺水事故也进入了多发期、易发期。作为我们,绝对不可以把自己的生命视为儿戏!我希望同学们能够牢记我说的以下几点:
第一、一定要远离野外危险水域!
一般发生溺水的地点多在水库、池塘、河流以及建筑工地或砖窑厂形成的水坑,这些危险区域,不是我们嬉戏玩耍的地方。
第二、正规游泳池也要牢记游泳安全!
首先我们要选择安全、正规的游泳场所,并且必须要在成人的陪同下游泳,做好准备活动,下水前应先热身,但不宜剧烈,不调贸然跳水、潜泳和憋气,服从泳池管理,严防各种意外。
第三、同伴落水,不要错误营救!
救人是群体溺亡的重要原因之一,绝对不能采用“手拉手”救人,必须在确保自身安全的前提下,采取智慧救人的方式,否则极可能引发更大的悲剧。
那么,同伴落水如何正确施救?碰到有人落水,要在第一时间大声呼叫,尽可能在最快的时间里寻求成人的帮助。如果可能,在周边寻找到漂浮物给落水者。
如果不慎落水,又该如何正确自救呢?首先绝对不能惊慌,应迅速把头向后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,不能将手上举或挣扎,以免身体下沉。如果周围有木板等漂浮物,应尽可能抓住,借助木板的浮力使自己的'身体尽量向上浮。
同学们,生命可贵,请你们一定要远离危险水域,一定要在成人的陪同下安全游泳!请你们务必牢记“六不”的要求:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
明天早晨,我们将进行全校师生“预防溺水,远离危险”签名承诺活动,同时还要举办“防溺水”安全教育手抄报和征文活动,各班还要在班里组织同学们观看中国安全教育网关于预防溺水专题教育活动的授课课件和视频,教育目的只有一个,唤起全体师生的安全责任意识,确保我们每一个人平安、健康!