（经典）考试作弊检讨书
我们在犯错后，避免再次犯错，我们要通过写检讨书来反省，请注意写检讨书要注意正确的格式。快来参考检讨书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的考试作弊检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作弊检讨书1
班主任：
我是温岭中学高三14班的一名普通学生，我叫肖xx，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下：20xx年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的`，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施：
1，要求按照老师要求写一篇xx字的检讨书！从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。
2，制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。
3，以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。
检讨人：xxxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书2
亲爱的班主任，敬爱的X老师：
您好！
我是XX中学高XX班的一名普通学生，我叫XXX，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。
我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：
关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗？作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的'看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢！
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书3
尊敬的老师：
你好！
本人于20xx年1月9日，在考数学的时候把答案发给了同班同学邓某，过了一会儿,邓某的手机被监考老师(注：此人是吴某的班主任)收了，我以为不关我的事,就交卷了。交卷后到了饭堂，后来邓某说那信息是我发的那条，我便知道出事了。我马上和吴某把手机卡换掉，陌生人的电话都没有接听，以为这样会没事。然后我继续会课室考英语，考完英语的时候，李某建议我把短信群发，这样做可以弄成以为有人想作弄邓某。我听了之后，就去找吴某，想把手机卡换回来。上去的时候，吴某的同学告诉我她可能在作弊时被老师发现。后来吴某出来，我便把手机卡换回来，再把短信群发，我以为这样就没事了，所以就离开了学校。到了下午的时候，德哥把我召唤回校，问我是否有作弊，当时我还是说没有，后来知道事态严重，便把实情都说了出来。
首先，用手机发短信来作弊已经不对了，还群发短信来误导老师和主任，和同学一起隐瞒老师。最后还不承认，一错再错。这样做不仅害了同学不能真正学到东西，浪费了老师和主任的时间，还会让自己的前途尽毁。非常感谢老师和主任对我所犯的错误及时指正，我保证今后不会再有类似事情发生在我身上，以后不作弊、不隐瞒老师，做个诚实的.、用于承认错误的人，同时告诫同学们不要像我们那样，要好好学习，真真正正学懂书本上的内容，也真心希望学校和老师能从轻处理，给我一个改过自身的机会。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
考试作弊检讨书4
尊敬的老师：
你好!
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的.关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书5
尊敬的XX：
在考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的`人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
XXX
年月日
考试作弊检讨书6
尊敬的老师：
你好！
我在这次考试中，自带了答案作弊，对不起，我触犯了学校的规定，我让您失望了，我知道自己的行为很不对，我已经知道自己错了。我对于自己的行为进行了深刻的反省和认识，现在，我向您递交我检讨书。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的`同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够，在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”。
在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书7
尊敬的老师：
您好！
在这次的期末考试当中，我没有认真的去把考试去给做好，而是想着用作弊的方式来获取不应该属于我的分数，我这样做，并不会有什么收获，而且还是一种不诚信的表现，我要对我作弊的行为作出检讨，并且也在这里保证，在今后的考试当中，无论是小考还是大考，都不会再作弊了，一定在平时多认真的学习准备，考出自己真实的成绩来。
平时的不够努力，让我对考试没有那么的从容，觉得自己肯定是考不好的，而我又不想分数那么难看，于是我就拿着写了公式和一些可能答案的小纸条进入了考场，其实我也是很紧张的，我之前没有做过弊，这是我第一次，也是我太虚荣了，只看到好看的分数，没想过这样的行为会给我带来怎样的伤害，而我异常的举动也是很早就被监考的老师察觉了，而我还茫然无知，最后有些题目我实在是不会做，纠结了很久，还是拿出了纸条来看公式，寻找解题的方法。
而我的行为也是被老师抓到了，在考后，我在办公室也是被老师批评了，老师语重心长的和我讲了很多，说了作弊的危害，说了平时认真学习的必要，说了考试只是一时的成绩，而学习则是一辈子的事情，不能因为一次考试成绩感觉考不好，就做一些不光明的手段，而这样子的行为也是会让我感觉为了达成一个目的，而不去考虑手段是不是正当的，如果以后走入社会还是这样子，就很容易走上犯罪的道路。更是由于平时的不学习，我也是可能会没有更好的'一个再去高校学习的机会。
作弊是不对的，以前我是知道，但也是模糊的觉得不对，并不清楚它的危害，而今经过老师跟我聊了那么久，我也是彻底的明白了，无论什么样的原因，都不能作弊，既然考得不好，其实关系并不大，下次再努力就是了，在平时把学习再认真的去搞好就好了，没有谁的成绩是一种都好的，即使再优秀的同学，也可能一次考试没考好，没考好只要找出问题的原因，然后针对性的去解决就行了，而我的一个问题就是在平时的时候，并没有认真的去学，基础不牢，考试怎么样也无法有好的一个成绩，以后必须要在平时多一些认真，多把课本的知识掌握住。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书8
尊敬的老师：
我由于在__考试的时候造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“__大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏，不应违背了做学生的原则。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待从而得以进步。
作为一名学生我没有做好自己的本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明了老师对我的重视，老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的.感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
老师您知道吗?当您批评我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。
辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩罚，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失埃我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚，我已认识到自身的错误了老师，可是不希望您为我伤神疲劳，所以，可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊，原谅的过失吧，敬爱的老师。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
考试作弊检讨书9
尊敬的老师：
您好！
看着教室前面的时钟一分一秒的转动，看着讲台旁边高考倒数的日子一天一天的在减少，离高考也只有xx天了，我们的学习和思想都更加的紧张了，班级里面的所有同学都绷紧自己的神经，将自己的心思都放在备考当中，抓紧最后的几十天时间去努力的做好自己，更加尽力的去稳固自己的知识，将自己的知识和学习与身体融为一体。高三学习到来之后，我们所有的同学内心都感到无比的紧张，也感觉时间和高考给自己的带来的压力，我们也陷入了不停的考试和复习，不停的总结自己的问题随后更好的完善自己的缺陷的过程当中。
考试也是我们最能够发现自己问题的时候，对于现在这个时候，我们就应该更好的去及时的发现自己的问题，但是我却完全的没有意识到自己的问题，完全没有将考试当成是一种检测自己存在的问题的方式，在模考的过程当中，不仅仅是这次的模考，任何一次的考试，作弊都是严重的违反班级的纪律和考场秩序的做法，也是一种缺乏信用的表现，我知道自己这次的错误抱有很大的侥幸心理，也是因为对自己不够自信才会出现作弊的行为，对此我也感到无比的自责，让所有对我满怀期待的人失望了，辜负了你们的信任，我很抱歉，我也意识到了自己错误的严重，更是对自己长时间以来思想上的错误有了一个严格的反思，我也会努力的改正自己的错误，调整自己的心态，抓紧最后的几十天时间，更加努力刻苦的去学习，争取在高考的考场当中取得不错的成绩，我也不会再辜负所有人对我的期待了。
本身学习就已经是一个非常紧张的事情了，但是自己却没有任何的意识，还去用自己现在宝贵的时间想方设法的作弊，通过我对自己的反省，我也意识到了自己身上的缺陷的'严重，现在的考试也并不是为了有一个良好的成绩，而是希望我们可以通过考试，更好的适应高考时候的节奏，以及对自己现在考试当中遇到的难题及时的去完善和弥补，但是因为自己不自信和虚荣的心理，我白白的浪费了自己一个检测自己的机会，对此我也很后悔。
现在时间也所剩无几了，既然错误已经发生，尽管自己内心非常的自责，但是我也会迅速的收拾好自己的情绪和状态，用心的去备考，积极乐观的去对待往后的每一次考试，用自己最佳的状态去面对高考的到来，也在高考当中取得优异的成绩来回报所有人对我的帮助，弥补自己的这次的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书10
尊敬的老师：
您好！
由于我在语文考试的时候使用小纸条传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
5月10日上午，在进行语文考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的`老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上学以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是高校的学生。
古人说”人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。但是我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书11
尊敬的老师：
您好！
我在语文考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的'认识到了错误，事后我已追悔莫及。
自己也反省了好几天，每天都在想：”这是什么？我怎么会变成这个样子呢！”真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。
本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书12
尊敬的老师：
您好!
我是高二x班的xx，在这次的期末数学考试里面，传纸条给同学作弊，被监考的老师抓到了，我错了，不应该这样的“帮助”同学。
我和xxx同学是同桌，当初老师安排我们坐在一起的时候，其实是想我的数学成绩比较好，所以可以好好的帮帮他，让他的成绩也提高上去，虽然一开始并没有明白老师的用意，但是渐渐的xxx同学来问我数学的问题，我也渐渐懂了老师的用意，我也认真的教他怎么做题目，虽然他问的题目比较简单基础，有时候我都不想回答他，怎么感觉他那么蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他问问题，我也乐意回答，而且这些题目我再讲述一遍，我自己也加深了映像，后来在做模拟试卷的时候，我就发现，有些简单的题目，我审题做题很快，基本一看就知道怎么做，这可能和我经常讲这类题目给xxx同学也有关系。
这是一个相互帮助的过程，xxx同学的数学成绩却是没有提高，每次考试下来，我看他的试卷，一些我讲过的题目，他却不会触类旁通，明明是可以用那种方法作对的，但是他还是想不到，就是换了一个题目，解题思路一样的，他还是做不对。我也觉得很无奈，难道是我没教好，可是在跟他讲题目的时候，我也讲个几个不同的题目，他也在讲完之后还做了类似的题目，也对了，但是在考试的时候，却是没什么用。
平常的模拟考，月考其实成绩糟糕也没有太大的关系，但是期末考试的成绩却是需要拿回去给家长看的，xxx同学就有些担心了，这次如果再考砸，真的太丢人了，他后来想了想，跟我说要我做完题目，把答案给他，如果他做错了，也好再做一遍，争取多多拿点分，也跟我说并不是要抄我的，只是有个保障感觉比较好。
我也没有太在意，反正我又不作弊，只是给答案给他参考下，于是就答应了，考试的.时候我做题目很快，因为感觉还是比较简单的，做完之后我就在草稿纸上把答案写好，然后准备给他，我们坐得比较近，所以可以手递手的给，想着趁着监考老师不在意，再给，可是没想到负责监控考场的镜头却是发现了我们的行为，被在监控室的老师发现了。
这样做的行为是不对的，虽然说并不是抄题目，但是也是一种作弊的行为，我不应该答应，也不应该传纸条。经过反省，我知道错了，在今后的日子里，我不会再传纸条了，也会好好教他，也希望xxx同学能尽快多学会，别动这种歪念了。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书13
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的xxx，在这次的语文考试当中，帮同学传递纸条，帮助他人作弊，虽然自己很认真的考试了，但这种“帮助”却是不对的，这样不单是没帮到他们，反而害了他们。老师让我好好的反省，我也清楚了我这样“乐于助人”是不对的。
这次的期末考试里，我很认真的审题，做题目，毕竟是进入初中以来学习那么久的.一次重要考试，也是检验我这么久学得怎么样的。这次的期末语文考试有点难，我觉得得好好的做，不然考试下来，分数也不容易拿到，而且看了一下作文的题目，我感觉我可能作文的分数不会太高。所以我先提前在草稿纸上面写了一点作文的想法，这样时间多一点，尽量把作文分拉高点。前面的默写题目我先做了，因为我怕之后做会忘记，就先做好了默写的题目，然后再来看其他的题目，在阅读理解那块，我也是比较头疼的，一直以来都是我难做的题目。
这样时间一分一秒的过去，我也在认真的做着题目，但是突然感觉有人踢我的凳子，我发现原来是我后面的同学踢我的凳子，我趁老师不注意回头看了一下，却发现他藏着一个纸条，暗示着我让我帮他传一下，我一开始有点纠结，要不要“帮忙”，但是后来想了下，我们平常还是玩得比较好的，所以也就伸手帮了一下，然后我就拿到了纸条，这时候我是很紧张的，因为作弊的物证在我的手里，要是这时候被老师发现了，我肯定很惨，但我还是小心翼翼的踢前面位置的同学，我知道他的语文成绩不是太好，所以要答案，他及时的回应了，伸手来拿答案，我趁老师不是太注意，慢慢的给他了。
他拿到纸条后，我也松了一口气，可是意想不到的事情发生了，我抬头却发现老师在讲台上清清楚楚的看到这一幕。老师走了下来，拿走那位同学的纸条。而帮忙做了这件事情的我心情糟透了，甚至是作文都写得不是太满意，糟糕的心情让我没心思考试，也没有太认真的检查就交卷了。我想这次肯定没考好。
考完之后，老师把我们叫到办公室，我只好坦白，老师也教育了我，这样的“帮助”是不对的，成绩是自己的，需要自己努力去争取，虚假的怎么样都是假的，不能在考试里作弊，也不能帮助别人作弊。我明白我的行为是不对了，虽然老师没有惩罚我，只是说了我一下，但是我还是感到很羞愧，我下次再也不帮助同学在考试中作弊了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试作弊检讨书14
尊敬的老师：
我在考试中自带答案造成作弊行为，这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每一天都在想："这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想透过考试，只有靠平时的发奋，不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不就应在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，期望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪，使我心理感到十分的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的职责，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关联到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅仅是学业上的'提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人，在此错误中应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，期望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
考试作弊检讨书15
尊敬的老师：
在昨天早上的数学考试，我带了作弊的资料放在抽屉里抄袭，结果被老师捉获了。
我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望系里能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的.发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
我要重申一下我决心和保证争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我大学生活中的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨，请辅导员老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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