【集合】一次的演讲作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的一次的演讲作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一次的演讲作文 篇1
在上个星期五,我们班举行了竞选班长演讲比赛,我有幸也能参加这次比赛。赛前我做了充分的准备,真希望通过演讲能当上班长。
比赛快开始了,我反复默读着演讲稿,熟练地读着。
过了几分钟,比赛正式开始了。我们按次序上台演讲,我是最后一个。我想:轮到最后一个也好,恰好借此看看他们是怎么演讲的。只见第一个上台的陈奕颖胸有成竹的演讲着,把自己最好的一面呈现在大家眼前,赢得了一阵热烈的掌声。啊!终于轮到我了!我战战兢兢地走上台,身体不由自主地发抖,手心渗出了冷汗,心里一遍又一边的提醒自己:不要紧张,不能紧张!我深深地吸了一口气,然后滔滔不绝地演讲了起来。
演讲结束了,同学们深深地被我的`演讲打动了,一致赞同我来当班长。我如愿以偿的当上了班长,心中默默的感激同学们。
这第一次演讲,我不仅如愿地当上了班长,也使自己得到了一次锻炼,真是一举两得啊!
一次的演讲作文 篇2
9月9日 放学时,老师通知我明天是老师节,开学典礼,你代表全校同学在开学典礼上发言。那天我即高兴又忐忑不安,我能在老师和众多的同学们面前班门弄斧吗?
回家后,我迫不及待闭门书写演讲稿:敬爱的领导、老师和亲爱的同学们你们好……,今天是开学典礼,恰逢一年一度辛辛苦苦教育我们的恩师的节日……,写呀!写呀!花了一个多小时才把这个演讲稿写完了,接着我手拿话筒摇头晃脑的开始练习演讲,对着电视,并且要求弟弟、姐姐、姐妈等全家人都参加旁听,我演讲完之后,要求他们提出宝贵意见。爸爸说我讲得不错,但面部表情要自然一些。
第二天,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾来到学校,学校早以熙熙攘攘,同学们排着整整齐齐的队伍,等候开学典礼。接着鸣炮,升国旗,奏国歌。校长走向演讲台谈笑风生,洋溢着动人的演讲,同学们热烈的掌声欢迎。然后我上台演讲,虽然我昨天讲得很熟,但是面对这么多的.人,我心里还是心惊胆战,因为我没有经历过二千多人的演讲场面,我的眼里好像麻痹了一样,不知用了多大的力量才站了起来。
这一天真是过得又开心,又紧张。谢谢老师给了我一次上台演讲的机会。下次一定会讲得更好。
一次的演讲作文 篇3
11月4日那天是我最难忘的一天,因为这天我代表四。一班的全体同学参加了全校的“诚信”演讲比赛。这是我第一次参加演讲。
在比赛前我已经用了好几天的时间去背我的演讲稿,基本上已经胸有成竹了。但比赛开始时,我还是感觉浑身发抖,心“砰砰”直跳,紧张得很。只听主持人说:“下面有请四年一班的杨茉,她给大家演讲的题目是:‘诚信无价’请大家欢迎。”这下我的心跳地更厉害了,走到演讲台上本来背得滚瓜烂熟的文章一下子磕磕绊绊了;本来准备好的动作一下子变得僵硬了;背的.文章也太快了。演讲完后,我对自我的感觉不是很理想。
比赛成绩出来了,我只得了第三名,虽然没有达到我预想的成绩,但是我也积累了经验和教训,我相信若再有这样的好机会我一定能控制好自我心态,取得更理想的成绩!
一次的演讲作文 篇4
赵老师别出心裁,让我们每个人都准备一次`一分钟的演讲。听到这个消息,我就充满了活力。我回到了家,反复修改,反复琢磨,终于写好了一份近乎完美的演讲稿。我拿着演讲稿,把它高声朗读了一遍,又认真地对着镜子,不厌其烦地练习了一遍,两遍,三遍。哈哈,我已经把它背得很熟了,信心满满地等待着演讲日的到来
时间过得真快,演讲日终于如期而至。这次演讲的顺序是按照学号来进行的。我的学号是36号,有点偏后。前面的同学,有的`讲得十分流利,得到了同学们的一致好评。而有的同学,因为过度紧张而忘词卡壳,站在讲台上,十分尴尬。我感到压力更大了,万一我讲的没有他们好,怎么办?万一我像有些人人一样忘词了怎么?,我的心开始狂跳起来,就像是在敲着小鼓一样,咚咚咚。又好像是在开音乐会,各种声音吵个不停。我想让自己平静下来,做了几次深呼吸,可都无际于事。我想把演讲稿里的内容再背一遍,可脑子里一片空白。我绞尽脑回忆演讲稿里面的内容,一句也想不出。眼看马上就要轮到我了,时间不多了,我越来越紧张,急得我手脚一片冰凉,额头渗出了冷汗,腿也不由得微微发抖。我赶紧拿出演讲稿又看了一遍,把它深深地印在脑子里,这才微微放松了一点。35号同学上台了。糟了糟了,接下来就轮到我了,我真希望她的演讲慢一点,长一点。
该我上场了,我加快脚步,拿上演讲稿,跑上了讲台,倒吸一口冷气,开始有感情地背诵起来。一开始还算顺利,我讲得很有感情很流利,可是当我抬起头来,长长的扫视人群,看到了有几位同学正在捂着嘴巴偷偷地笑,我顿时慌乱起来,他们是在说我吗?难道我讲得不好吗?我正讲到最重要的地方,现在就像失忆一样,脑子里一片空白,我的脸像发烧一样难受,心里只有两个字,完了完了。冷静冷静,我沉下心,仿佛看到妈妈的微笑和同学们鼓励的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演讲稿,里面的内容完全记起来了,刚才紧张慌乱的心情全没了。我一口气,没有停顿的继续讲完剩下的内容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回头看了一下赵老师,赵老师也以微笑的眼光看着我。这时,掌声四面响起,那掌声热烈持久,令我久久不忘。我以闪电般的速度跑回了座位。
不管这次的演讲是失败还是成功,我都觉得,是这次演讲,给了我的勇气,更大的进步空间,让我能够沉着冷静地面对困难和挑战。
一次的演讲作文 篇5
在我成长的记忆中,有许多的第一次,如:第一次画画、第一次写字、第一次溜冰、第一次买菜……其中第一次演讲,让我刻骨铭心。
四年级的一次语文课上,金老师布置我们准备一则寓言故事,在课堂上进行一分钟演讲。我回家开始积极准备,找到了合适的寓言故事,在家反复练习,然后讲给妈妈听。妈妈听后说:“讲得不错,你演讲的.时候要镇定自若,不要紧张,正常发挥,一定会很棒的。”
这天,终于轮到我了,我往讲台走去,心里紧张极了,犹如十五个吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:万一讲不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会对我失望?
这时我想到了妈妈对我说的话,又想到金老师平时对我们说的“相信自己,你们是最棒的”,于是我深深吸了一口气,开始了我的演讲。慢慢的,我没有那么紧张了,声音也越来越洪亮。演讲结束时,讲台下爆发了雷鸣般的掌声,金老师也表扬我:“杜牧远不鸣则已,一鸣惊人。”
第一次演讲做了充分的准备,又克服了胆怯的心理,挑战了自我,取得好的成绩,得到老师和同学们的肯定,我收获了成功的喜悦!
通过这次演讲,我明白了:机会都是留给有准备的人,无论做任何事都要做好充分的准备;要相信自己,才能不断地超越自己,创造奇迹,取得更大的进步。
一次的演讲作文 篇6
“池塘边的榕树上,知了在深深地叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……”每当我想起这首歌,仿佛又回到了小学那快乐的时光。还有那件事——
早晨,太阳红红的,朗朗的读书声让人感到惬意。主任突然进来,手里握着一份稿子对新来的老师说:“今天是开学的第一天,必须要演讲,这个演讲稿就交给你们班了。”说着将稿子给了老师。老师看了看稿子,又看了看同学们,我索性用书挡住了脸。但为了给新老师留下好的'印象,我还是慢慢地露出了脸。因为在全校师生面前,我会紧张地一个字都读不出来,所以我才不要演讲呢?还好这个老师是新来的还不认识我们,也没必要紧张。
“第二排,第三个女生。”我看看第二排,第三个女生不就是我吗?顿时我感到天昏地暗,不会这么巧吧?老师走过来笑着我对说:“你来试试吧!”说着将稿子递给我,哎,为了给新老师留下好的印象,我只得硬着头皮上阵了。我一遍又一遍地读着稿子,可“紧张”像跟我作对似的,使我一遍一遍读不通。
“丁零零……”下课铃响了,所有的同学到一楼集合。六个年级在升旗台下庄严肃立。“第一项:升国旗,奏国歌;第二项:国旗下演讲。”主持人说道。我紧张极了,握着手中的稿子上了台,看到好友投来一个鼓励的眼神,我不再那么紧张了,开始朗读:“尊敬的老师,亲爱的朋友们:欢快地暑假过去了,我们迎来了新的学期……”念着念着,“紧张”被抛到九霄云外去了,我的眉头舒展开了。演讲完毕后,我深深鞠了个躬,台下响起了雷鸣般的掌声,我笑了,看到好友向我竖起了大拇指。
这件事令我难以忘怀,那一次演讲,我真的很棒!
一次的演讲作文 篇7
扑通,扑通,扑通我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说:今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。我走到讲台上,定睛一看,下面黑压压的一片,118只眼睛都盯着我。我的心跳的更厉害了,像是从嗓子眼里就要蹦出来了。腿有些发软,还有些发抖。教室里非常静,连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的.目光充满了期待,我扫视了一下大家,又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想:我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来:时间如水,一个快乐的五。一假期过去了,今天我讲的主题是车祸脱险
在这十分钟队会上,同学们大胆发言,各抒己见。俗话说得好:天有不测风云,人有旦夕祸福以免在危险来临之计,措手不及。我的话音刚落,台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我,我的这次演讲非常成功,得到了大家的认可。再会头看看薛老师眼神中流露出高兴。薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下:严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好,希望我们班以后再多几个严佳琪
我的心里充满了自豪感。在这件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定会有成功的那一天!
一次的演讲作文 篇8
望着桌上的这张演讲稿,密密麻麻的英语单词让我紧张不安,完了完了,还有10分钟英语课就要开始了,得站在全班面前演讲,这还是第一次,从小到大,我就有怯场的毛病,连上课发言我都会紧张,这次演讲……
哆哆嗦嗦地走上讲台,望着身旁含笑的英语老师,我反而觉得恐怖;台下的同学端正地坐着,三十几只眼睛直射着我,与平日说笑的他们完全相反,让我觉得好陌生。
几秒种的静默后,老师打了一个手势,我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上,冻的冰冷,脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上,头不敢抬一下,嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟,可站在讲台上,却又是另一番模样。
我的大脑一片空白,才读完两段,可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气,顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗?就是通过眼神交流吧!同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带,拜托,你至少得给我一点尊重吧!我算是体会到了老师上课的'感觉了。
就这样煎熬着,我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气,等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位,可老师又把我拉了回来:“提问呀!”她那鼓励的眼神,让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题,我并不期望有人举手——我读的很糟糕,他们听懂了吗?可是,台下的表现却让我吃了一惊,一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌!我有些吃惊,更多的是喜悦,这表明了我的成功!接下来的两个问题我问得流畅多了,我的信心也更足了。
当我回到座位时,我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息,对我来说,却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然还是那团胶带……
这是我的第一次演讲,也是我人生的一个转折,我从此有了自信,我忘不了这一次演讲。
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