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学校自查自纠整改报告

时间：2023-08-08 07:11:04 报告范文我要投稿

学校消防自查自纠整改情况报告推荐度：
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学校自查自纠整改报告

　　在当下社会，我们使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家整理的学校自查自纠整改报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校自查自纠整改报告

学校自查自纠整改报告1

　　x年10月17日，我校组织全校老师开展"不作为、慢作为、乱作为'专项治理活动，进一步加强老师队伍作风建设，提高培训教学工作质量、优化教学进展环境，促进宽敞老师持续转变工作作风，提高教学工作的积极性和创新性。

　　玉树市第二民族中学开展"不作为、慢作为、乱作为'问题专项治理活动动员会，会上由尼玛江才校长宣读《玉树市第二民族中学关于开展培训教学工作"不作为、慢作为、乱作为'问题专项治理活动工作方案》，并做了重要讲话。

　　会议要求进一步严峻工作纪律，强化学校管理；进一步加强老师道德素养，规范工作程序；切实抓好制度落实，提高工作效率。在今后的工作中，要以"不作为慢作为乱作为'为标尺，提高师德修养，全体教职工要以开展专项整治工作为契机，严峻工作纪律，严格监督检查，坚决杜绝"不作为、慢作为、乱作为'现象，打造一支风清气正、廉洁高效的师资队伍，为推动全校实现跨越进展供应有力保障。

　　老师们纷纷表示，下一步，要仔细对比工作中存在"不作为、慢作为、乱作为'问题，以及履职尽责不到位、教学效率不高、服务意识不强等作风方面的突出问题，逐项对比整治重点，时时自省、自醒；并坚持两手抓、两不误、两促进，把开展作风整顿活动与修身行善，明礼守法及推动学校中央工作紧密结合，通过活动从新熟识自己的'工作定位，激发工作热忱，将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动，立足岗位积极作为，确保治理工作取得应有成效。

学校自查自纠整改报告2

　　根据县消防大队的要求，严防各类安全事故尤其是火灾的发生，切实保护人民群众的生命财产安全，我单位加强了消防安全自查，现将工作开展状况报告如下：

　　一、领导重视，落实职责。

　　按照有关消防法的要求，我校领导班子十分重视专门召集相关部门研究部署，落实制度、职责到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各科室安全自查工作。同时分管院长牵头，总务科组织相关科室人员对全院的消防设施、电器设备线路、各库房重地、锅炉、高压氧舱等高压容器场所、有精密仪器的重点科室部门进行了全面细致的安全大检查。要求各科室提高警惕，随时检查，并认真履行安全防火措施，及时上报可能存在的火灾隐患，以便及时处理，坚决杜绝火灾事故的发生。

　　二、认真自查，消除隐患。

　　从检查的结果来看，我校消防安全总体状况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，消防给水设施及消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等各消防设施及录像监控设备运行良好。

　　三、进一步加大宣传力度，切实做到提高全员警惕性。

　　⑴全面加强消防安全宣传工作，提高全院职工的'消防安全意识。通过院报、信息电子屏等形式的宣传活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全院参与消防工作的良好氛围。

　　⑵加大消防培训工作的力度，促使全院职工掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。

　　一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾；

　　二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和疏散群众。

　　⑶加强消防安全隐患整治行动，确保畅通无阻。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。

　　通过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识。

学校自查自纠整改报告3

　　xx学校思想作风整顿自查自纠报告为了贯彻落实溆浦县培训局《关于开展全县培训系统思想作风建设活动的精神》，针对我校的实际状况，制订牢靠的措施，开展了一系列的有培训意义的活动，创建了"文明、守纪、廉洁、上进'的集体。现将我校思想作风建设工作汇报如下：

　　一、深化学习，提高老师的政治素养

　　政治学习是加强思想作风建设，提高老师队伍整体素养的重要途径。我们依据开学初的部署，全体老师集中学习培训四次，学习了《老师法》、《老师职业道德规范》、环保学识，我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹，学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习，大家真正体会到学高为师、德高为范的实质内涵，老师以"传道、授业、奉献'为己任，视"正己、爱生、敬业'为天职。在同学面前树立了"严师慈母'的形象；在家长面前树立了"最可信任的人'的形象；在社会上树立最文明的群体形象，呈现出坦诚向上，洁净的精神风貌。

　　二、抓整改，求实效，兑现承诺

　　在这次思想作风建设活动中，我们不走过场，不搞形式，使活动落到实处。整改老师工作上"假、浮、懒、散'的作风和无所谓的思想，达到严于律己，开拓创新。着力解决了部分老师工作热忱不高，落实不力，推而不动，有令不行，有禁不止等问题；着力解决了个别老师学习动力不足，创新意识缺乏等问题；引导老师进一步解决思想，更新观念，着力解决了个别老师纪律松懈，工作责任心不强，上班迟到、早退、串岗溜号、上网打玩耍等问题；引导全体老师严格遵守政治纪律，工作纪律，仔细履行工作职责。杜绝了乱收费现象，清退了同学养分餐费，树立了良好的.老师形象。

　　三、以党团员表率作用为着力点，发挥榜样作用

　　加强领导班子队伍建设，在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨，廉洁奉公，无私奉献，全心全意为老师和同学服务，从不以权谋私，以良好的作风带动宽敞老师。党团员能发挥先锋模范作用，能以身作则，依据上级要求做，做到忠于职守，严于律己，情操高尚，爱岗敬业，充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长，与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师，师德高尚的周元进老师，评比出田蜜、谌洁、陆礼民等先进培训工。

　　四、存在的问题和不足

　　1、不思进取，安于现状。少数老师，特殊是45岁以上的老师，学识老化，教学方法老化而业务学习不够，缺乏上进心。

　　2、奉献精神有待加强。一是个别老师接受任务时首先考虑的是酬劳；二是个别老师不愿到边远的村小工作，担忧作风整顿自查自纠心。

　　3、敬业精神有待加强。个别老师同学违背纪律视而不见，同学不交作业，成果差任之听之，缺乏耐心的培训和辅导。

　　4、体罚同学的现象仍有发生。少数老师的脾气急躁，培训方法简洁，缺乏"慈母'般的爱，对同学不是训斥就是罚站，或者赶出教室。

　　五、整改措施

　　1、加强学习。一是要连续不断地学习《老师职业道德规范》、《老师法》等有关法律法规，忠于人民的培训事业，不计名利，积极进步，不断创新。二是加强业务学识学习，老中青相互学习，取长补短，更新学识，与时俱进。

　　2、不断健全学校各种管理制度和措施，以制度为准绳，对老师高要求，严管理。

　　3、不断完善嘉奖机制。发觉优秀的人和事，准时表彰。树立典型，鼓舞先进，鞭策落后者。

学校自查自纠整改报告4

　　仔细贯彻落实中央八项规定精神的要求，进展改革委、住房城乡建设部会同有关部门在深化调查研究和广泛征求看法的基础上，为仔细贯彻省委办公厅、省人民政府办公厅精神，我校打算对全校的办公用房和办公用房使用状况进行全面清理。我校领导和老师对清理工作高度重视，深刻领悟停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作的重要意义，严格依据从严要求、从严把关的原则，确保按期按要求完成清理办公用房的整改工作。现将整改状况汇报如下：

　　一、提高熟识，加强领导。

　　党政机关清理办公用房是加强党风廉政建设的重要内容，是亲密党群干群关系、维护党和政府形象的客观要求。为做好党政机关清理办公用房有关工作，我校在接到上级文件后，马上成立了由xxx校长任组长的.清理办公用房整顿工作小组。严格落实责任制，确保相关会议及文件精神落到实处，进行了全面清理。

　　二、基本状况：

　　首先，我们对教职工办公处所进行了自查。我校办公地址位于平康里街，占地面积为10840平方米。建筑面积为3921平方米，使用面积为3876平方米。办公用房使用面积1305平方米，为独立办公用房单位。现有教学楼一幢，四层。

　　然后，我们依据上级文件精神，依据我校在编人员人数对人均办公面积进行统计，我校在编干部职工共69人。实行老师集体办公，以教研组和班级组为单位，这样共部署了11间办公室，办公室用房面积为356平方米，人均办公面积4。97平方米，未超标。公共服务用房面积为496平方米。未超标。符合标准，简洁、洁净的要求，给办公人员带来了更高的工作效率。

　　我校没有在建楼堂馆所的项目。没有办公用房修理改造项目。

　　三、整改措施：

　　1、仔细贯彻落实中央八项规定精神和省委四个实施方法要求，坚固树立过紧日子思想，不以任何形式和理由新建楼堂馆所，学校办公用房一律依据有关规定严格落实到位。

　　2、建章立制，严格依据办公楼标准，本着节省从简原那么，进一步规范好正常办公行为。仔细做好此项工作的自查自纠。确保按期按要求完成停止新建楼堂馆所和清理办公用房工作。

　　3、大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节省的优良作风。

　　4、建立长效机制，巩固好清理整治成果，确保良好的办公秩序。

学校自查自纠整改报告5

　　依据区培训局的统一部署，我校在"行风评议'活动中仔细学习有关文件精神，仔细贯彻"三个代表'重要思想及科学发展观的重要论述，仔细开展自查自纠，现将本职工作（关于教学部分）报告如下：

　　一、主要工作如下：

　　1、加强了教研工作管理力度，使管理走向规范化、科学化，提高了学校的培训教学管理水平。加强了师资培训力度，着重培育青年老师，稳固提升教学水平，在区级各项竞赛中获得佳绩。抓实校本培训，增加老师的业务素养，加强了业务学习，开展了青年老师结对帮扶工作，鼓舞支持老师参加岗位培训和学历进修培训，提高老师的培训教学才能。建立学校的名师队伍，加强骨干老师的培育，以点带面，促进（）学校老师教研才能的提高。

　　"请进来'、"走出去'为老师进展供应平台。积极为老师创新外出学习机会，让更多的老师获得等大的成长和提升。组织各项外出学习活动，为老师供应了与名师进行课堂教学交流的机会。进行的教学开放周活动中，学校出台了活动具体方案。活动期间全部课堂向全校老师、家长及社会人士开放，并组织听课人员仔细填写《开放周活动记录》，具体填写执教老师、课题，以及对老师和学校的看法及建议。通过教学开放周活动，架设了学校、家长、老师之间的交流和了解的桥梁，增加了学校工作的开放度和透亮度。

　　2、完善培训教学常规管理，提高培训教学质量。抓好教学常规工作学校行风学校行风。严格执行教学"五'仔细，做好备课、上课、改作、课后辅导、课后反思工作。仔细开展教学常规检查，做到有检查、有记录、有反馈。期中及期末调研对老师的教学常规进行了定期检查，平常也不定期的检查，以管理促质量。

　　3、重视培训科研，凸显学校特色，加强教研组建设，各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作方案，活动过程要具体表达全过程，有重点，有专题，有资料记载。开展主题化的教研活动，重视常规课研讨工作。留意从本校本组实际动身。在重视结果的同时，重视教研工作的科学性学校行风。突出教研过程的管理，突出教研活动的'有效性，使成果运用于日常教学之中，促进教学的进展。重视教研资料的积累。各教研组在工作中，有意识地把教材分析、课堂实录、教学反思、改进措施、教学成效等形成文字资料。留意集体备课，以发挥集体的力气。扎实开展好常规教研促进老师业务水平的整体提高。积极开展听评课活动，每周三下午是语文老师集体教研时间，周四下午是数学老师集体教研时间，周五下午是英语老师集体教研时间，各教研组进行听课评课。各教研组要按时高效地开展教研活动，集体备课、评课、理论学习、交流心得、探讨问题等活动，能做到时间、地点、人员、内容、效果"五落实'，学校领导参加，并做好监督和评价工作。使学校的校本教研工作能依托自身的力气走向深化，课程改革工作不断全面推动。

　　二、必要自查自纠准时整改的问题

　　（一）师资队伍方面

　　1、必要进一步关注老师生活、心理健康，减轻老师心理压力。

　　2、对老师的培训工作必要进一步制度化、长期化。

　　3、加强级长、班主任和骨干老师等人才的培育和储备学校行风工作报告。防控师资力气后备不足。

　　4、进一步强化老师教学理念、教学方法转变与更新。

　　5、对青年老师关注不够，缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。

　　（二）培训教学管理方面

　　1、进一步完善学校课时部署，提高教务管理的科学化程度，增加培训教学效益。

　　2、必要进一步加强对老师培训教学过程的监督力度。防止有旷课、迟到、拖堂、私自调课等现象。

　　3、在培训方法上，对个别老师态度简洁粗暴，忽视了

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