放风筝作文

放风筝作文[集合]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝作文1

　　一天，小熊去放风筝。风筝飞呀飞，东飞飞，西飞飞，小熊开心极了！可是，好景不长，突然刮来了一阵大风，把风筝吹到树上去了。小熊急坏了，心里想：我不会爬树，怎么拿得到风筝啊！想到这儿，他伤心地哭了起来。长颈鹿看见了，连忙帮他把风筝拿下来。小熊说了声：“谢谢！”就高高兴兴地蹦去玩了。

放风筝作文2

　　有一天早上，太阳高照，小熊正在开心地放风筝。突然，小熊的风筝挂在了旁边森林里的一棵树上。小熊很伤心！他想该怎么办呢？小熊发现了一只长颈鹿，它请长颈鹿帮忙拿回风筝。长颈鹿答应了，跑进森林里，咬住风筝，把它带回来给小熊。小熊高兴极了，不停地跟长颈鹿说：“谢谢谢谢你长颈鹿！”

放风筝作文3

　　今天，万里无云，阳光明媚，小熊兴高采烈地去放风筝，风筝飞得好高啊！突然，一阵大风吹断了线，风筝飞到了树叉上，拿不下来，小熊伤心地哭了。这时，走来一只长颈鹿，它问小熊怎么了，小熊回答：“我的风筝吹到树叉上去了，拿不下了。”长颈鹿脖子一伸就把风筝拿下来了，小熊拿着风筝连声说：“谢谢！”

放风筝作文4

　　春天来了，小草长出来了，桃花开了，杨柳抽出了嫩芽，万物复苏。碧蓝的蓝天，碧绿的草地，草地上有几个小孩在放风筝。

　　有一个穿着黄色衣服的小男孩，不停比向后望，眼睛紧紧的盯着风筝，一手拿着线团，一手扯着线，他一边慢慢地向前跑，一边对他的伙伴说：“快把风等抛上去！"他的伙伴听见了，说：“好的，好的`！"他们的风筝飞起来了，他们欢呼着：“飞起来了！飞起来了！”

　　再向天空看去，有的风筝追着前面的风筝跑，前面的风筝却一头扎进云朵里，不见了，好像在玩捉迷藏。有的风筝一会向左边晃，一会向右边晃，就像坐上了摇摇车，一不小心，飞到树上去了。

　　这么多风筝，我数也数不过来！春天真美呀！

放风筝作文5

　　一天，天气爽朗，小熊来到草地上放风筝，风筝越放越高，小熊一不小心把风筝卡在大树上了，怎么扯也扯不下来，小熊很着急。它看到旁边的长颈鹿在吃树叶，灵机一动，想：长颈鹿这么高，肯定可以帮我拿到风筝。小熊有礼貌地过去请求帮忙，长颈鹿很热心地帮小熊取下了风筝，从此它们成为了好朋友。

放风筝作文6

　　一天，天气晴朗，阳光明媚，小熊看这么天气这么好，就出去买了个风筝，来到一片绿油油草地上放风筝。风筝飞得又高又远，小熊高高兴兴地唱起了歌儿。

　　突然风筝飞到了一棵大树上，小熊不知道怎么办？后来，他的好朋友长颈鹿刚好路过这里，长颈鹿伸长它长长的`脖子把风筝拿下来了，小熊说：“谢谢你长颈鹿，我以后也会帮你做事的。”

放风筝作文7

　　一天，天气晴朗，小熊开心地去公园放风筝，放了一会儿风筝，突然，刮起大风，风筝线被吹断了，风筝被吹到了树枝上。小熊伤心地哭了起来。这时，长颈鹿来了，长颈鹿问小熊你为什么哭呢？小熊伤心地回答：“我的风筝飞到树枝上了，可是我拿不到。”长颈鹿说：“我来帮你拿下来吧。”说完，长颈鹿就把风筝拿了下来。小熊高兴地笑了起来。

放风筝作文8

　　今天，我和爸爸妈妈还有妹妹去了隆尧，到了那里，我找石头和小雨去放风筝。

　　我拿着线盘要当放线手，石头和小雨当助飞手。我放着放着，突然这个线我控制不住了，我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是小雨，他可是万能的。他在哪里，我和石头就拿着线放风筝，过了一会儿，石头也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来，但是过了那么一会儿，我就坚持不住了，因为是逆风的，所以说人是不能跟天抗衡的。

　　过了5分钟，风筝线修好了，我们也都渴了。石头和我去拿奶，我们两个让小雨把所有的.线都放飞。我们还没有走远，他就已经把我没有做到的做到了。

　　我一定要把风筝放好，把我飞翔的梦圆上。

放风筝作文9

　　一个阳光明媚的`下午，小雨出门放风筝，他来到一片宽阔碧绿的草地上开心地放起了风筝。风筝越飞越高，突然，小雨的风筝卡在了树枝上，小雨着急地想：这该要怎么办才好呢？左看看，右看看，看有谁可以帮忙，刚好这会儿长颈鹿哥哥往这边走来了，小雨马上跑过去说：“长颈鹿哥哥，你好！我的风筝卡在树枝上了，你能帮我把它拿下来吗？”长颈鹿哥哥说：“你别着急，我这么高肯定可以帮你把风筝拿下来的。”果然，长颈鹿哥哥很轻松地帮小熊小雨拿下了风筝。小雨开心地说：“谢谢长颈鹿哥哥！”然后拿着风筝开心地回家了。

放风筝作文10

　　今天，爸爸给我买了一个红色的蜻蜓风筝，我高兴极啦。

　　迫不及待的跟爸爸向广场走，很远很远就看到半空中飞着各种各样的风筝，有很小的蜜蜂、长长的龙、美丽的蝴蝶……

　　我也马上去放，拉着线就跑，可就是飞不起来。我就找爸爸，要他放给我看，爸爸一边慢慢的跑一边放线，风筝也随着风儿升上啦天空。后来，我也仿照爸爸的样子，一边跑一边慢慢的放线，风筝真的飞起来了，我好高兴呀！

　　到了中午，我们要回家吃饭了，在回家的'路上忽然想起老师教过的一首诗。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　我想，这就是这首诗的美丽景色吧。

放风筝作文11

　　昨天，天气晴朗，偶尔有一点风。我和妈妈去和龙体育广场放风筝。

　　一路上，我问妈妈，“为什么买这么小的.风筝？”因此，我妈妈讲了一个她小时候放风筝的故事：山上有很多孩子在放风筝。我妈妈和我奶奶用废纸做了一个小风筝。因为我母亲家的条件很差，他们自己做了风筝。没想到，他们做的小风筝飞得很高。听到这个故事，我高兴地和妈妈一起放风筝！

放风筝作文12

　　周六，阳光灿烂，万里无云，一阵阵春风吹到脸上，可舒服啦！爷爷带着xx和xx一同去风筝广场玩耍。

　　爷爷在教xx怎么放风筝，xx在一旁喊着：“加油、加油！”一开始，xx拼命的跑呀跑，可是回头一看，咦，怎么飞不起来？爷爷说要迎着风跑，于是，xx心里暗暗想：“我一定能行！”然后，他按爷爷教的.方法，迎着风跑了起来。

　　风筝果然飞上了天，看着风筝越飞越高，他高兴极了，他和xx一齐喊：“爷爷，谢谢您带我们到xx广场玩，我们好开心呀！”爷爷说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我找到了童年的快乐！”他们三人一起笑着，春风把他们的笑声从风筝广场传到很远很远的地方……

放风筝作文13

　　一个晴朗的天气，小熊把他心爱的'风筝拿出来，到草地上放风筝。小熊风筝放得很高，可是，一不小心挂到一棵大树上了，怎么也拿不下了，小熊大声地哭了起来，长颈鹿听到哭声，跑过来问：“小熊你为什么哭呀？”小熊说：“我风筝挂在大树上，拿不下来了。”长颈鹿听了小熊的话，说：“我帮你拿下来吧。”说完，就去把挂在大树上的风筝拿下来了。

　　小熊高兴地说：“谢谢长颈鹿！我们一起玩吧！”

放风筝作文14

　　老师说：“下周，我们去放风筝，如果下雨就不去，不下雨就去。”我们希望不下雨。星期二，是睛天，我们盼望着老师带着我们去操场上放风筝。星期三，火红的太阳公公出来了，老师说：“走，我带你们去放风筝。”我们很高兴。老师先教我们放风筝，然后，我们本来玩的很开心，老师又阻止了我们。到了教室后，老师说：“放风筝有些危险。”我们很伤心，不过终于还是放了一次风筝。

放风筝作文15

　　一天，阳光明媚，小熊去森林里放风筝，一不小心，风筝挂在了大树上，小熊很难过，伤心地哭了起来。长颈鹿路过这里，看到了小熊在那里哭，问：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝挂在树上了，拿不下来了。”长颈鹿说：“我去帮你拿下来吧。”

　　长颈鹿来到了那棵大树下，伸长自己的脖子，越升越高，终于拿到了挂在树上的`风筝，他赶快跑到小熊的身边去，小熊看到长颈鹿拿着风筝，高兴地对长颈鹿连声说：“谢谢，谢谢你长颈鹿。”长颈鹿说“不客气。”

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