科技作文【精华6篇】
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的科技作文6篇，希望能够帮助到大家。
科技作文 篇1
“第五节课要去五楼大礼堂观看机器人表演！”听到这个好消息，大家都乐坏了。
不知不觉，第五节课就到了，我们迫不及待地来到大礼堂，整个大礼堂人声鼎沸，显然都在谈论同一件事：机器人！不过，当我看到台上娇小的机器人，我便开始轻视它们了，心想：这机器人不过是个模型罢了，难不成它还会翻跟斗？忽然，一阵悠扬的音乐响起，机器人随着音乐跳起了“千手观音”的舞蹈，它们的动作是那么的'协调有序，前面的抬起来，后面的紧跟上去。我惊讶极了，让我记忆最深的就是江南Style，一同上台的还有五位同学，他们逼真的动作像真的赶着一匹欢快的野马，奔驰在大草原上，机器人和同学们的舞蹈赢得了我们热烈的掌声，伴随着热烈的掌声，机器人表演结束了，可我们还余尤未尽，恋恋不舍。
回到家，我满怀欣喜地告诉爸爸妈妈这次表演的过程，并提出了我的疑问：“机器人是怎么跳舞的？”
爸爸说：“机器人跳舞是由复杂的程序设计控制的，而这个成果经历了千百次的实验。”我不由得感叹：科技力量真是无限大！
科技作文 篇2
这两天，我们学校开展，“我和科技有个约会”活动。
早晨，我一走进校门，就看到展板上挂满了各种各样的作品，有一年级的树叶画，三年级的豆子画，五、六年级的`昆虫标本，我还看到了我自己的豆子画作品，这些作品做的都很精美。大课间，老师带我们下去看科技节开幕式活动，我们排好队，整整齐齐的站在位置上观看。其中我印象最深刻的是无人机，它在天空中像一只展翅飞翔的小鸟，无人机上面还挂着一面红旗，上面写着“少年科学院”，这时，机器人出场了，他跳着欢快的舞蹈，机器人，好似一个，芭蕾舞演员。
科技节真有趣呀，我也要把科学这门学科学好。
科技作文 篇3
10月19日上午，我们大家乘车怀着强烈的好奇心，一路飞奔来到了斜口初级中学。为什么呢？哈哈！当然是因为这里举办的“科技展”啦！
一进门，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么这么多“高科技”啊！什么“直立的银蛋”、“汽车雨刮器”、“汽车离合器”、“穿过曲线的直杆”等等，但令我感兴趣的，也只有那么几个。
“直立的银蛋？银蛋也能立起来？它能立多久？”看到介绍牌后，我便自言自语起来。唉，怎么看也看不懂，看来只有自己动手试一试了。我低头看了看这个新奇的`玩意儿，它是由几块磁石和一枚“银蛋”组成的，旁边有一个转动杆。我动手操作起来了，首先扭动了转动杆，然后磁石与银蛋不知不觉地转动了起来。瞧，磁石快速旋转的作用下，横着的银蛋开始倾斜了起来，它的头在缓缓上升，直到最后，银蛋旋转着“站”了起来！太令人不可思议了！我又仔细看起了说明。原来，在银蛋周围存在一个旋转变化的磁场，银蛋内部会因电磁感应而产生电流。而电流所受力的效应会阻碍磁场的旋转变化，表现为银蛋最终与磁场同步旋转，使银蛋最终立起来。
磁悬浮灯泡你见过吗？看！只见一只白色的电灯泡漂浮在空中，按下启动键，那只白色的灯泡便呼的一下点亮了。磁悬浮还能好理解，那电灯泡亮了又是怎么一回事呢？原来都是无线供电帮的忙，它采用电磁感应原理，通过线圈进行能量耦合实现能量的传递，从而使电灯泡得到电能，亮了起来。
怎么样，在听了我的讲述之后，你有没有兴趣去看一看这个科技展呢？有时间就快去吧，去感受科学，感受真理吧！
科技作文 篇4
“三人行，必有我师焉。”朗朗的读书声震耳欲聋。我正坐在座位上读书。
一只苍蝇打破了教室的安静。瞧，它在电脑上跳来跳去。屏幕这一句话显出来，那几个字蹦出来。“哈哈哈”我指着电脑屏幕，咧开了嘴，眼睛眯成了一条缝。屏幕上“翻”了一页又一页。苍蝇竟然这么牛，连我都操控不了这么好哩！这苍蝇恐怕是个电脑高手呢！在激情的教室中，不断变化的`屏幕下，向明志——“三明治”露出了脑袋。他的手不停地挥舞着，苍蝇眨眼间就逃命了。
"择其善者而从之，其不善者而改之。“无趣的课堂再次令人厌烦。”嗡嗡嗡“一阵熟悉的声音再一次传来。我立刻转过头盯着电脑，果不其然，屏幕”刷刷“变换着。”哈，嘻，"教室里又乱成一锅粥。我把头努力伸向前方，“爱玩”的苍蝇中了魔，痴迷地趴在电脑上。这不就是“飞蛾扑火”呢？难道苍蝇也追时尚？又出来个“苍蝇扑屏幕”。6那只苍蝇扑展双翅，从一个“起飞点”落到另一个“降落点。”大家沉闷的课堂也嘻笑起来。三明治”挥舞着双手。“不，等一下，再看一会儿！”我向前伸出一只手，手掌张开，摇晃着。那苍蝇似乎听见叫喊声，跳来跳去，愚弄着“三明治。”
出乎意料，苍蝇飞走了。“不，”全班充满了这种声音。娱乐节目告一段落。
科技作文 篇5
厦门游第三天，因为有台风要来，游轮不通，我们取消了去鼓浪屿的计划，来到了厦门市科技馆。这里有许多有趣的东西。
我们买好了票，就进到了科技馆里，门口前是一个大厅，我看见大厅中央有一个巨大的透明装置，它有着一个类似钟摆一般的锤子，透明的管子中还有一些蓝色和绿色的液体在流动着。我挤上前去，看了一下这个装置的.介绍，这竟然是一个用液体来计时的大钟表，我既惊讶又好奇，哈哈，怪不得它有一个大钟摆呢!
我们迫不及待地来到了展厅内部，这里有好几个厅，如生物厅、科技厅、光影厅、天气厅等等。我们先进入了光影厅，这个厅主要讲的是一些光的反射和影子的各种形状等。我们在里面玩了许多有趣的东西，不过，最让我流连忘的，还是那个“视觉错觉”厅了，在那里面，有许多令人视觉产生错误的东西，比如说：头凹下去的小恐龙，它的头看起来却又像凸出来了一样，这里可真好玩啊。
我们还在一个镜子迷宫中，穿行了两次，真是太刺激了!
科技作文 篇6
在如今科技愈加发达的时代，人们的生活处处充斥着科技的影子，人民也每时每刻都在享受着它带来的便捷，古有制陶、冶铁技术，今有电力、信息技术，科技的步伐令人们追赶不暇。
艺术，更多的是人们精神上的宝贵财富。人们尝试用各种手法去美化周边的事物，并记录下来，由此便产生了许多美丽的艺术品。
当理性的科技遇上感性的艺术，这两者会擦出怎样的火花呢？荷兰一工作室，利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道，灵感来自梵高的繁星闪烁的夜晚。这条路白天吸收太阳能，晚上自己发光发亮。由此可见，科技与艺术完美地融合在了一起，既给人们以艺术的美好感受，又加入了科技元素，为人们带来了便利，同时也保护了环境。
其实，科技与艺术并非完全不相通的两个个体，科技中蕴含着艺术，而艺术中也运用到了科技。公元前六世纪，毕达歌拉斯学派将最新的科技运用到音乐中，将琴弦的长短粗细与音律的关系运用到乐器制造中。古时的埃及金字塔也是在当世数学、天文、物理的前提下建造的。科技有时是艺术的一种载体，而艺术有时也会成为科技的助手或是装饰物。
当科技与艺术完美结合后，两者同时也存在相互促进的关系，达芬奇作画时运用到的黄金分割比在科技留下了浓墨重彩的一笔，他根据黄金分割比所作的人体解剖图对医学发展意义重大，此外这也促进了建筑学的快速发展。艺术提供想象与创造的空间，科技为艺术提供了实现人们梦想的方法，两者缺一不可。
若生活只有科技，没有艺术的`渲染，那么这个世界将只剩下冰冷的机械运作声，人们将会失去发现美的眼睛，精神世界的鲜花面对无限膨胀的欲望的浇灌，便日益枯萎直至消失，从而造成精神上的匮乏。
“艺术与科学既不同而又互相关联，它们在审美的方面交会”，如今的人们对美的追求越来越高，我们何不将科技作为桥梁，让艺术之美直通每个人的心灵。思南博物馆的“思南读书会”、“朗读亭”等项目，借助微信公众将艺术嵌入人们的生活，促成了人们与艺术的接触与对话，让艺术以另类方式延续，伸展到人们的日常生活中。
“科学与艺术，在山脚下分手，在山顶上会合”，不断地创造与创新使他们殊途同归，最终走在了一起。倘若我们能够将科学、艺术与哲学这三大精神支柱融为一体，想必在我们的小小王国里，我们都能成为自己的爱因斯坦。
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