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优秀庆祝六一儿童节的班会

时间：2023-08-10 11:18:49 教育我要投稿

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优秀庆祝六一儿童节的班会

优秀庆祝六一儿童节的班会1

　　一、活动主题：

优秀庆祝六一儿童节的班会

　　红领巾心向党，阳光下欢乐成长

　　二、活动目的：

　　组织队员开展各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的.六一

　　三、活动时间：

　　xx年6月1日9：50-16:10

　　四、活动领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：各科任老师

　　五、活动人员（老师17人，同学256人）幼儿班一班级二班级三班级四班级五班级六班级人数61人31人31人36人34人34人29人

　　六、活动流程

　　（一）第一阶段队会活动

　　1、10：00-10:05升国旗

　　2、10：05-10:10唱队歌

　　（二）其次阶段慰问

　　1、10：10-10:15校长致欢迎词

　　2、10：15-10:20区领导讲话

　　3、10：20-10:35慰问贫困同学（30人）（附表2）

　　4、10：35-10:40同学代表致感谢词

　　5、10：40-11:10才艺展演

　　（1）舞蹈：《爱心世界》

　　（2）校内剧：《小木偶》

　　（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校内》

　　（4）体育表演：《篮球表演》

　　（三）第三阶段六一表彰、游园活动

　　1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）

　　（1）优秀班主任（6人）

　　（2）优秀辅导员（7人）

　　（3）xx区优秀班级：四班级1班

　　（4）xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

　　（5）xx区三好同学：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

　　（6）优秀少先队员：（31人）

　　2、14：00-14:40拔河竞赛

　　每班把同学组成男女混合一队（男女各8人）参与拔河竞赛，1、五班级18人-六班级16人；

　　2、三班级18人-四班级16人；

　　3、一班级18人-二班级16人；每场竞赛实行3局2胜制打算胜败，班级低的比班级高的每队多2人（1男1女）。

　　14:40-16：10附表3

　　七、活动要求

　　1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

　　2、全体宁静就座，文明观看整个活动过程；

　　3、根据设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要好玩味性、智力性、制造性；

　　4、老师提前做好布置，并贴上游园项目的嬉戏规章；

　　5、班主任要提前做好同学的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我爱护力量教育，要求同学遵守文明，讲纪律，参与游园活动要排队，确保每一位同学的安全。

　　八、活动相关人员支配

　　队列：各班班主任场地：学校操场

　　音响：陈略摄影:周凤飞

　　主持人：xx

　　安全纪律：全体教职工

　　后勤人员：xx

优秀庆祝六一儿童节的班会2

　　一年一度的六一接即将到了，在这是一个布满童趣的节日，我为了让孩子们能更好的在欢快中学习，特以“呈现自我，欢乐成长“为主题，制定六一节方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一“系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神熏陶。

　　二、活动预备

　　1、布置富有庆祝气氛的班级环境，让同学自己布置教室，让同学在欢快中体验合作的欢乐。

　　2、为了增加同学的文艺生活，让同学自己预备文艺节目，有唱歌、舞蹈、朗诵、嬉戏等活动，并给以同学肯定的嘉奖，让同学体验胜利的喜悦。

　　三、活动内容与要求

　　1、唱歌、舞蹈，朗诵

　　主持人：钟培煊、钟鸿彬

　　（1）目的：培育同学对文艺的爱好；

　　培育同学对文学作品的表现力。

　　（2）要求：同学预备适合呈现自我的节目，并自信地表演出来。

　　（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖，2、猜谜活动

　　主持人：钟钰玲、钟伟豪

　　（1）目的：通过猜谜活动，扩展同学的学问面，提高同学的思维力量。

　　（2）内容与要求：要求同学人人参加，尽可能让每一位同学都有展现自己的.机会。

　　（3）评奖：依据同学的正确回答赐予嘉奖。

　　3、嬉戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）

　　主持人：钟薪莹、钟焕斌

　　（1）目的：通过开展嬉戏活动，活跃气氛，增加同学间的合作。

　　（2）内容与要求：要求每一位同学都要尽可能参与。

　　（3）依据同学的表现赐予嘉奖。

　　4、竞赛的奖品由班级供应。

　　四、时间支配：

　　六月一日上午8：30至11：30结束。

优秀庆祝六一儿童节的班会3

　　活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上乐观进取的精神。

　　活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”

　　活动领导小组

　　总指挥：xx

　　总策划：xx后

　　勤保障：xx

　　节目总负责：xx

　　协调：全体管理人员

　　活动时间

　　x月x日

　　活动地点

　　大操场班级教室专用教室等

　　活动形式

　　文艺汇演年级主题活动校园环境美化装饰等

　　活动打算

　　用书画布置教室校园各年级排练六一表演节目打算六一活动道具等。

　　活动具体内容

　　1、庆"六一"文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才干，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇——四年级结合“社团成果展示”“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”“毕业仪式”主题编排节目。

　　2、校园环境美化装饰

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的.创新能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）

　　3、开展“我最喜爱的节目和作品”评选活动

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一二三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　4、校开展学唱活动

　　学唱本次活动主题歌——[快乐阳光]，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　注重事项

　　1、全校师生积极参与本次活动，注重各项安全，各班主任组织学生做好活动的打算工作。

　　2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，xx月xx日上报节目名称（包括各社团），xx月xx日前节目成型。

　　3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　4、活动中注重校园环境卫生不乱扔废弃物。

优秀庆祝六一儿童节的班会4

　　一、时间：5月31日星期日

　　二、地点：五年级二班

　　三、班会主题：快乐智多星

　　四、班会背景：

　　次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

　　五、班会目的

　　1.提前庆祝六一儿童节

　　2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

　　六、班会准备

　　1. 谜语，歇后语，数十条

　　2. 两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”

　　3、带棍子的牌子abcdef号

　　七、班会过程

　　1．主持人致词

　　明：同学们，明天就是六一儿童节咯！大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀？

　　清：今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦！

　　明：婉清，只有精神食量吗？那我的肚子还是会饿的哦。

　　清：就知道吃！当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

　　明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一颗。

　　清：不可以！！只有回答对问题的'智多星才能够得到这些糖果的！你想吃那你就要回答我的问题。

　　明：那好吧！聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好？

　　清：那好！请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。

　　（分组，选代言人）

　　明：这位代言人很重要的哦！他要脑筋转得快，手也要快的！

　　清：请各位代言人到讲台来！现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

　　明：同学们知道自己的组别了吗？好，现在就要认真听好游戏规则咯！

　　清：本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

　　明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。

　　清：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。

　　齐：你们是智多星吗？

　　明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

　　《清，计时，将题目写到黑板上》

　　明：回答正确（不对！）

　　（清：时间到。请你们再好好想想。）

　　明：请b组代言人上来。…………………………

　　以此类推！

　　必答题一：

　　若要成功须出力————工

　　放弃错误求生存————旌

　　天下四方成一统————奋

　　国内空前团结————宝

　　领奖台————凸

　　说话有礼貌————警

　　明：第一个环节大家的得分是…………

　　清：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯！智多星，你们想不想知道那些答案啊？

　　清解说。

　　明：现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

　　（必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必须回答！）

　　明：第二环节各组的得分是…………

　　现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

　　明：第三环节各组的得分是…………

　　明：人生路上不如意事十之八、九。遇到些挫折时在所难免的啦！希望智多星们再接再砺，继续勇敢地去闯第二关，“争当智多星”

　　清：下面请大家听清楚游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说：开始！各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分，错误的扣2分

　　“精”盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

　　浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

　　婉清计分。

　　最后统计分数……

　　明：今天我们的五颗星的智多星是x小组！，四颗星的是……，三颗星的是……

　　五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦！

　　齐：同学们祝愿大家六一儿童节快乐！大家在平时也要争当智多星哦！快乐智多星就是你们！

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