科技馆作文

时间:2023-08-11 09:00:27 科技 我要投稿

(合集)科技馆作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的科技馆作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(合集)科技馆作文4篇

科技馆作文 篇1

  上个星期,爸爸带我和弟弟去科技馆玩,一路上我兴奋极了。

  终于到了科技馆,这里总共有六个馆,分别为:海洋 ,人体与脑,宇宙,科学的乐趣,和谐家园,人的技能。

  我先去了海洋馆。刚一进去,我就看到了很多好玩的设施。其中有一个水池, 按了下按钮,前方就有许多风吹来,爸爸告诉我,把这几辆小船的风帆朝我们这个方向,船就会开的。我饶有兴致的试了试,果然,船就开了起来,太有意思了。

  我问爸爸:“为什么船会开了呢?” 爸爸告诉我说:“因为风吹的力在船帆上转换成船前进的`动力。” “哦!原来是这样。”我恍然大悟。

  之后,我又去体验了台风,知道了台风是怎样形成的。我又去体验了地震。哇!8级大地震太恐怖了,我差点吓尿裤!哈哈!

  最后,我去体验开火车,呵!没想到我的车技这么差!

  今天,我觉得非常好玩,而且我还学到了很多很多的知识。下次我还要来!

科技馆作文 篇2

  今天,我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽,我的心情也如深秋的温暖阳光,灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问:“妈妈,恐龙不是早就灭绝了吗?为什么叫‘恐龙世界’呢?我好想马上进去看看!”妈妈笑着同意了。于是,我连蹦带跳的进去了。

  我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙,比如:板龙,身长6米—8米,体重1—2吨,行走姿态:四肢行走,有时也用两条腿站立行走。三角龙:繁盛于白垩纪末期,身长达5。5米,体重达3吨多,它们有非常大的头盾,以及三根角状物,令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的,但是,一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷,于是我也戴上专用立体眼镜看,哇,不可思议!这些“恐龙”是立体的,非常逼真,像是要扑到我身上来似的,我吓得急忙摘下眼镜,不敢再看了。

  我又走到下面观看电子仿真恐龙,有一只霸王龙,眼睛一眨一眨的,头左右摇晃,大嘴巴一会儿张的非常开,一会儿又闭的很紧,一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小,后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢?通过查资料,我了解到原来是进化的结果:霸王龙是用嘴巴捕食的,牙齿越来越锋利,脑袋越来越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考,所以脑子比猴子要大的多。真奇妙!

  科技馆里还有个蝴蝶标本展区,里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的:先是红红的卵,再是恶心的幼虫,然后是白白的蛹,最后破茧成蝶,漂亮极了。他们分布广泛,江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黄色的',非常漂亮。

  这次参观,让我看到了绚丽多彩的蝴蝶,摇头摆尾的仿真恐龙;让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮,地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜,否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观,真有种身临其境的感觉。我想,通过参观,能多了解一些生物方面的知识,一定会受益匪浅的。

科技馆作文 篇3

  今年下午,我和爸爸去低碳科技馆玩。

  我们看到的第一个主题是‘低碳实验室’,我们先玩的是走迷宫,走迷宫的游戏规则是要用手来摸镜子,不能跑不然会摔倒的。

  我们看到的第二个主题区是‘低碳生活’。我们先玩的.是开汽车,开汽车的规则是要在规定的时间内来开汽车。

  我们在里面玩了3个小时,然后我就和爸爸回家了。

科技馆作文 篇4

  这个星期五,老师带我们乘车去参观江苏科技馆。一路上,同学们有说有笑,快乐无比。可能是科技馆离我们学校很近吧,我觉得车子走得很快,不一会儿就到了。

  在科技馆门口的草地上,远远得看到天空中有两道长长的黑点。“嗨,你看那是什么?”后面的同学问。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是风筝呀?!”旁边的同学奇怪地问道。“是啊,可是对于天空中的小鸟来说,它就是UFO啊!”我说,“谁都知道那是风筝啊,还问什么”。

  走进科技馆,馆内正前方就是一个象小孩子那么大的汽车人模型,好象时刻准备着变身成汽车飞驰的样子。我们排着队伍向前走,向导给我们做介绍了参观的`顺序和注意事项。走到汽车人前面,我看到它肚子上有一个很大的屏幕,身上有两个按钮,不知道是不是发出声音和用来播放视屏的,可是向导没有演示给我们看,真可惜啊。

  接下来,向导带我们去看了一场科学童话剧“神奇的魔法实验室”。我看见实验室的地上有一大片白色的泡沫塑料,有两个人以为在泡沫底下就是魔法道具,就趴下来在里面翻找,这时校长来了,要他们把泡沫塑料扫到一起,装进一个容器里,然后倒入一种液体,泡沫塑料竟然溶化了!校长说那种液体的名字叫丙酮。

  校长又拿出一块干冰,说是由二氧化碳凝结而成的。二氧化碳不是气体吗?怎么会变成这样的固体呢?原来,二氧化碳在零下78度时就会凝华成固体。有的同学去摸了一下,觉得冰极了,比一般水结成的冰要冷很多,摸上去还有种刺痛的感觉,校长说这可不能长时间摸,会造成冻伤的。

  后来我们还参观了动感地面、高压电实验、怒发冲冠实验等,真是大开眼界啊。

  回家后我上网查了关于丙酮的资料,原来它是一种有机溶剂,可以溶解一些跟它的分子结构差不多的东西,泡沫塑料也是一种有机物合成的,所以会溶化在丙酮中。

  通过这次参观科技馆,我学到了很多科学知识。我暗暗下定决心,一定要好好学习,将来进行科学研究,为祖国、为人类贡献自己的力量。

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