艺术节作文

时间:2023-08-11 14:46:38 艺术 我要投稿

(通用)艺术节作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的艺术节作文4篇,希望能够帮助到大家。

(通用)艺术节作文4篇

艺术节作文 篇1

  迎着金秋的陽光,我们期盼已久的小海燕艺术节开幕了。这一周里,校园的每一间教室,每一个角落散发浓浓的艺术气息。我最喜欢的是创艺相框。

  老师首先拿出一个相框说:“这是一个用毛线和棒冰棒做成的相框,同学们喜欢吗?”“喜欢!”同学们异口同声地回答。当同学们小声议论相框是怎么做的时候,老师又开口了:“你们想学,我现在就教你们。”同学们一个个瞪大眼睛盯着老师的动作。老师先在棒冰棒上卷上双面胶,再把那层皮一卷一卷撕下来, 接着绕上五彩的毛线,一根相框的骨架就做好。老师又拿出了一根,给我们演示怎么把两根骨架用绳子捆绑起来。下面就轮到我们亲自动手操作了。

  我仔细的把双面胶缠绕在一根棒冰棒上,我飞快地卷着,结果有些地方太稀疏了,看着那么容易,但做起来也是有难度的'。再把皮撕掉,卷上毛线,又出现了点小问题,毛线上有细细的毛,一不小心碰到双面胶会失去粘性,毛线也卷不牢了。我不得不小心翼翼尽量一次卷完一次成功。最难的就属绑骨架了,这可没那么简单。这可是要绕一次就绑牢的呀,我试了好多次,不是五花大绑,就是绑不牢散架了。我只能请老师帮忙,老师熟练地拿起线头在上面绑了个蝴蝶结,漂亮极了。我谢过老师后又在上面精心装饰了一番。下课了,我高高兴兴地收好相框,准备送给爸爸。

  这一堂课不但让我学会做相框,还 让我明白:台上一分钟,台下十年功,不要小看这件事容易,但要把它做好却很难。

艺术节作文 篇2

  5月27日和28日,是我们开元小学全体师生的重大节日——校园文化艺术节。艺术节分为两部分:一部分是校园吉尼斯;第二部分是可以充分发挥同学们才艺的表演:有舞蹈类、语言类、歌曲类、器乐类。

  我参加了二个吉尼斯比赛。第一个是单脚站立,但是,我因为吉尼斯纪录只有一个人,所以没有名次;第二个是乒乓颠球,我努力、努力、在努力,终于,我以136个的成绩,成为了低年级乒乓颠球组的吉尼斯纪录!

  我还参加了五个节目:飞得更高、梦的眼睛、小苹果、儿歌串烧、打花巴掌。我现在知道什么叫辛苦了:我每天排练舞蹈,每个课间排练舞蹈,每天匆匆忙忙的,甚至有时候连写作业的时间都没有,我被累的浑身一点儿力气也没有。就像这样,我们一直坚持了二个月。我现在知道了一句话:台上一分钟,台下十年功。

  我看见同学们在台上表演的`那么好、那么精彩,我心里别提多么开心了,心想:这都是同学们辛辛苦苦练出来的呀!

  我非常喜欢这次艺术节,他给了同学们一个展示自己才能的机会,我会永远的地记住它!

艺术节作文 篇3

  今日大家又迎来了一年一度的体育艺术节,艺术节是大家施展自己本领的节日,是大家展现大家艺术的时候,随着主任的话语,大家上了看台,老天爷也来凑热闹,可不小心把“水杯”中的水洒了,下起了蒙蒙细雨。大家只好下午2:00再演。

  下午,大家四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到大家四年级上场了。主持人声音一落,大家右手握拳,往上一举,大喊一声:“嘿——!”大家跑上场,手举扇,一会只听见:“刷!”一声,开扇了,都穿着飘逸的.武术服,是那么的齐,那么的威武。当时,以为自己都是一名少林小子,挥舞着扇子,消灭敌人。接着又是一声,武术服随风飘扬,大家动作各个到位,步步到齐,没有一个不到位,场下观众都被大家的快、齐、美看呆了,节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。

  体育艺术节结束了。

  大家要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力,不能光艺术不学习,也不能不学习光艺术。只有大家学艺结合,才会成为优秀的学生,大家一起努力吧!

艺术节作文 篇4

  在一阵阵掌声过后,解放路小学第十六届艺术节闭幕式正式开始了!

  一首首动听的歌,一只只优美的舞蹈,一次次隆重地颁奖仪式,都吸引着全场观众们的眼睛。这不,又一个精彩的表演即将映入我们的眼帘——几位老师表演的《光辉岁月》。

  整个电影院突然昏暗下来,原本吵闹地人们也跟着重安静下来——表演要开始了!又一次突然,电视院又亮了起来,台上站着几位老师,站在各自应有的位置,摆着各自应有的姿势,等待着“命令”。欢快地音乐响起来了,老师们也跑了起来,中间那位老师拿着黑板擦夸张地擦着黑板,旁边有个“同学”背着书包,在“桌子”上写字,头还摇摇摆摆地,逗得大家哈哈大笑。舞台的那一头,有两个“小学生”在互相拍手,嘴巴里还念念有词,好有童心!多么温馨的'画面。

  我们那个时候是那样的天真,可爱,与老师共同相处的每一天原来是这么温暖。现在,六年过去了,很多学生即将要离开老师的怀抱,离开了这个大家庭,也有老师退休了。老师对我们的感情很深,不忍心离开我们,便重新拾起教鞭,继续与同学们共同学习。看孩子们天真的笑容,听孩子们悦了耳的声音,老师对孩子们的感情更加浓厚。

  这时,声音由欢快变成了悲伤,一位老师在舞台中央舞蹈,让人感到一丝凄凉、孤独。欢快的声音再次响起,两个“同学”跳着上来,把黑板推开,让人异想不到的“惊喜”呈现在我的眼前——校长走出来了!只听说了几句话后竟唱起了歌!立马,老师和“同学”们又变成了音乐演奏者,那个盖着红布的“桌子”,竟然是电子琴。后面,吴老师在打鼓,姜老师弹着吉他……

  闭幕式在鼓掌声中结束了,但艺术之光却永远在我们的心田……

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