悲伤作文初中

时间:2023-08-11 16:45:53 作文 我要投稿
  • 相关推荐

悲伤作文初中

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的悲伤作文初中,希望对大家有所帮助。

悲伤作文初中

悲伤作文初中1

  一个人独自坐在床上,用力盯着房间的每一村地方,目光所盯的地方,一个点,像是波心,荡开黑黑的波圈:黑夜到了。特别准备了四节电池,MP3用的。

  好在它们没有让我失望,都很尽职。工作量与平常一样,一节能连续听三个多小时。听说台风要来了,当然是听电视的的报导说的。今晚肯定停电,往常也是如此。真好,这样还能够减少不必要的损失。时间,一整晚,一个劲地瘫死在床上也不是问题,就听起MP3来了。我一直以为我是个很死板的人,也许有点以偏概全,单单爱好方面我可以肯定。小时侯喜欢听的歌曲现在还经常回旋在我的耳边。

  于是在音乐的影响下,我很容易被一股不知名的力量拉回那个时代,喜欢这首歌的那个时候。于是就想起了一些往事。前不久才跟一个网友大谈单细胞的含义,深入地探讨单细胞动物的惨状,现在是否还有单细胞动物存在于地球。而且议论了单细胞这个名词的几层含义,一指笨,二指在某方面单纯,三指在某方面没成就,四指对自己讨厌的事或物表现出无所谓的`态度。直至现在我还不能很言顺的找到第五个“指”以及更多。我想这个话题有一段时间里,一定会成为地球人热忱讨论的话题。

  就在那个时候,是因为我的网名叫单细胞男,才讨论的,现在觉得不好听,就改掉了。今天很早就放晴,我想了一晚上的过往事,累得很,还是洗刷之后,打开窗户,让清晨的第一阵风吹进房间,房间里的每一件东西,立刻得到新生般的活跃起来。我忽然意识到什么似的,疾步冲向楼房的顶端,最后一道防线很费劲却很开心地突破了,好大的风。青山上面有绿树,绿树上面有白云。

  云已经不是呈朵状也不是片状,是呈条状,我想大概是风吹的吧!里面因为没有过多的水分而显得轻盈起来,等阳光出现以后,那写条状的云应该会离我更远。昨天的悲伤不应该留到今天,今天的喜悦理当今天庆贺,歌唱。我想我现在的悲伤应该会像云一样被风吹散,再由阳光驱赶得离我远远的。不知怎的突然觉得真的累了,我想解脱也有两面性,既能带给我喜悦也能带给我倦怠。去睡觉吧!

  可能不会做原来的梦,因为我已经超越了痛的雷区。

悲伤作文初中2

  当我从广播中听到第1的名字,而不是我的时候。眼睛里的东西忽然掉了下来,一滴一滴的,很清脆,很好听。可是我的心里却如同……我真的无法形容当时我是什么样的感觉,只知道是一种丢失感:我的一件特别珍贵的宝贝被人偷走,又无法拿回一样。然后是自责,惭愧……我失败了,这是上初中以来从来没有过的。我怎么能失败呢?我怎么可以失败呢?谁又允许我失败呢?我的脑子里生出一大堆问号,却都没有答案。在这同时,我的脚下已经是一片小水洼。Feier用胳膊不停地为我拭着泪,旁边的人都围上来,亲切地问我怎么了,很欣慰,但是仍掩盖不了失落,那种失落是从来没有过的。

  我已经失败了一次了,不能再有第2次,也不允许有第2次!我在心里这样告诉自己。在运动场上,我奋力第跑着,本以为第1稳拿的时候,我看到了成绩单,我的名字下面歪歪扭扭写着一个“2”字。我不想再落泪的,我已经控制自己了,可是自己内心的`情绪不是自己可以控制的。我又失败了,我输的好惨,我根本不知道我为什么会输,我根本没有心服口服……旁边的老师围上来问我怎么了,我无语。

  旁边的学生告诉老师,说是我认为赢我的那个人不该比我强,老师笑了笑说我应该看看心理医生。我自己也在心里笑了,冷笑,是呀,我是该看了,别人都不理解我,其实连我自己都不完全理解自己。运动会即将闭幕的时候,我又失败了,一个第2又被我拿回来了――4*100接力。不是我的责任,当棒传到我手里的时候,我已无力回天。可是我却仍然悲哀,好象今天的一切是注定的,连失败都要这么齐刷刷地站到我面前。运动会前我自信地对着全班同学说:不拿3个第一我势不为人!对啊,我枉为人,我悲哀。也许我太狂妄,也许我太自信,既然事情已经这样,也就不用说什么了。什么叫希望越大失望越大,今天,我知道了。

  可是,当一个人明白一个道理时,就不应该再一次懂得这个道理了,否则岂不是太悲哀?

  现在,我的悲哀已经是倾国倾城了,我不喜欢这样的悲伤……

悲伤作文初中3

  今天,天气晴朗,万里无云,我早早地来到了学校。

  进入校园,鸟语花香,书声朗朗。我走进了教室,和同学们一起晨读。

  “叮铃铃,叮铃铃……”突然响起了上课铃声。有一些正在玩玩具的同学,马上回到了位置,开始认真读书。在我们不知道的情况下,颜老师(语文老师)走了进来,身边好像带着一些杀气。颜老师清了清嗓子,望了望同学们:“先不读书了,我们先复习一下第一单元的内容吧!”全班同学都闭上了嘴,开始听老师讲课文。我一愣,完了,不会要考试吧?我昨天忘了复习了。还是认真地听老师讲课文吧。老师复习好了课文马上叫同学们收好书,叫小组长发试卷。完了,这一次一定会考不好的,老天爷帮帮我吧!

  小组长发好了试卷,马上就开始写了。班上一片寂静,连针掉在地上的声音都能听见。全班同学认认真真地考试。有的`人正在专心地做题;有的人正咬着笔头,好像在思考什么;有的人正绞尽脑汁地思考着!突然有一题难倒了我,我感到十分无助,还是怪自身回家没复习呀!看来我只能一点点地回忆了。突然我脑子一转,马上想到了答案。看来没什么题能难倒我!时间一分一秒地流逝,又有一道难题,我绞尽脑汁地想却还是不知道,最后只能乱写一个答案了。

  “叮……叮……”下课了,老师要收试卷,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,最后我有几题答案空在那里,但试卷已经收上去了。

  到了午间,天空灰沉沉的,风沙沙作响,我心里悬着一块大石头。

  终于到了语文课,我十分害怕,又想早点知道成绩。颜老师一进来,杀气腾腾,有的同学像泄了气的气球,一个个垂头丧气;有的人好像自信十足,有些同学屏息凝视。“现在从高分开始报起,陈依100分,佳倪、林达97分……”我一听,心一慌,怎么还没报到我的名字呢?“下面是90分以下:怡诺88分……”完了,我只考了88分,这下惨了,回家会被骂死的。

  下课了,同学们都在议论自身的分数,有些人有奖励,有些人有礼品,但我只有打骂。

  放学了,我一个人,背着沉重的书包,走在大街上,天灰沉沉的,下起了毛毛细雨,我悬在心上的石头终于落了下来,却重重地砸在了我的心里。

悲伤作文初中4

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。徐志摩从古至今,多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中,大多是抒发不舍的离别之情,蕴含了淡淡的忧伤,惆怅与不舍在心中弥漫……我纵然喜欢伤感,但终究也会醒悟。阳光,划破云层,照耀。心中的阴霾,总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情,洋溢着美好。

  因此。我更喜欢“海内存知己,天涯若比邻”的豁达心态。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已经度过了数载春秋。我不再幼稚,我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的`孩子,我不再是挑食的学生,我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。

  告别了幼稚,意味着自己要承担新的责任。意味着长大,我们再也不能随心所欲。但是,我们从幼雏变成雄鹰,在空中自由地飞翔。

  告别,不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程,我损失了友情。

  多少朋友离我而去,各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风,吹散我的忧愁。

  而现在,我不再悲伤。我坚强地拾起电话,雨他们联系着,脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞,越来越清晰地出现在我的脑海中,在电话两头,不时发出笑声。

  何必悲伤?悲伤何用?让我我们珍惜这份友情,永远珍惜,时常品味其中的甘甜,回味无穷。

  告别,不是悲伤。告别自傲一次次的失败,令我无颜抬起我的头,我只能暗自悲伤。

  我直到,不能骄傲,这绝对是人生的大忌,而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲,有何尝不好呢?渐渐地,我走出了阴影,我开始自豪,却又不同于骄傲。我不想名落孙山,我想,用成绩便是最好的解释吧。天,放晴了,搁着一道美丽的彩虹。

  告别,不是悲伤。

  雄鹰告别母亲,是为了搏击长空;秋叶告别树丫,是为了去孕育希望;舰艇告别港湾,是为了驾驭海洋。

  告别,永远不是悲伤……

悲伤作文初中5

  每个人小时候都盼望着自己能快快长大,我也不列外。可当我真的长大时,我才发现,长大原来是一件令人悲伤的事。

  我的悲伤不是来自于老师,也不是来自于同学,而是来自于爸爸妈妈。长大的我开始有了心事,可我从来都不愿意告诉我的爸爸妈妈,只是偶尔向好朋友相互倾诉。因为他们不愿意听,他们认为那是我幼稚的想法。有时我会莫名的烦躁,可是爸爸妈妈并不懂得我,他们会很不合时宜地打扰我。我就是从这个时候发现我和他们之间产生了代沟的。在别人眼里,我是一个很时尚的女孩,我扎了耳洞,拉直了头发,戴上了鸭舌帽。我喜欢HIP—POP,所以总是一副嘻哈风格的装备。虽然这样很不符合中学生的.穿戴,但由于我一直没有下过年级前三名的成绩,老师们都不大约束我,这一点让我感到了老师对我的理解。我有许多朋友,初中的,高中的,成绩好的,成绩不好的,还有网上的。他们总是对我说“小卿,你身上总有阳光的味道”“这有什么难,只要总是面带微笑就行了。”我告诉他们。其实谁也不知道我心里的那条逆流成河的悲伤。其实我也很羡慕那些和爸爸妈妈像朋友一样无话不谈的同学,但是这一点,我想我永远都做不到了。他们总是要求我穿格子裙,走路要慢,笑不露齿,我知道他们想把我培养成传统的大家闺秀,可是我一点都不想。

  记得有一次,我在客厅放上了后弦的CD并开大了音响,然后就回房做作业去了。爸爸从外边回来,二话没说就“啪”地一声关掉了CD,并生气地说“你看你听的是什么歌,一点素质都没有,像和尚念经一样”我没有争辩,唯一的感叹就是爸爸老了。

  当我屡次发现我房间未上锁的抽屉里的日记被人动过时,当我接到男同学的电话他们在另一间房里偷听时,我开始沉默,我开始一个人躲在房间发呆,我不敢面对他们,我怕他们对我进行“苦口婆心”的教育,所以我能沉默就沉默,能逃避就逃避。

  横在我和爸爸妈妈之间的代沟越来越宽,悲伤的河流也越来越大。可好像谁也没有想过去填那条河。那么多的悲伤,逆流都可以成河了,顺流应该就要成海了吧!

悲伤作文初中6

  由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将迈向西边境,到了一个名叫茶峒的一个小山城……

  初次走进湘西茶峒,这里的民风确实令人惊诧于它的纯净。也许是地域的缘故吧!已经习惯了那略带咸味的海风,看惯了呲牙咧嘴礁石峭壁。再面对这平坦的河面和绿油油的山岗,着实让人难以适应。

  小溪既为川湘来往通道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只码头渡船……

  那渡船,不同于海船,不会有颠簸,亦没有扰人的马达,歇斯底里的怒号和挥之不去的鱼腥。如同这平静的小山村、小城镇。没有血腥,没有阴暗,一起都是那么平静,那么真实美好。

  这一艘渡船,一位老翁,一个丫头,一只黄狗,还有那不断上浮的茗香,是这静中的动。情窦初开的少女,豁达爽朗的大哥,英俊秀气的二弟,又在这淡雅中抹上了一笔艳丽。

  这种情境,却不由得让人生出一种无绪的悲伤,若隐若现,若实若虚。看惯了青山绿水,习惯了风浪险滩,本地人胸中都怀有一种与生俱来的粗犷、豪迈。对这种悲伤最难以捉摸。

  茶峒的人,清净,如同白河的水。老子云:上善若水。茶峒的村民皆不信教,却有着令教徒也不得不低头的善良。放眼边城,人人都如同一块汉白玉。即使用力划过手心,也只是留下一道淡淡的清凉。

  情,无论何时何地,总是一个难以解开的结。“车”与“马”这两个带有沙场上血腥气息的字眼,在这茶峒的绵绵水中被浸得剩了诗意和柔情。

  初恋时,情窦初开的少女脸上的绯红,在绿色的山、蓝色的水,青色的小镇上又添了一抹红,不是血的`殷红,也不是热闹的朱红。

  化作了柔水的兄弟,远去离家的爱人,把这难得的鲜艳搅乱,和成了一抹黑色。最后,离去的摆渡老人,倒塌的巨大白塔,将画面定格在了灰色上,毫无生气的灰……

  于是,故事便以等待结尾了,可悲伤还随着时间继续流淌。如同在这壶苦涩的茶中,又添上了一根细小的枯根,却令淡雅的茗香中多了一丝幽怨的回味。

  关上窗,把海风挡在窗外,煮上一壶悲伤,再翻开《边城》,细细品味……

悲伤作文初中7

  悠长的愁轻轻地缠绕着我,开始明明是那的轻柔舒缓,却在一瞬间扼住了我的喉咙,让我喘息不已,连泪水也禁锢在了眼眶中,不敢流下。独自品味悲伤的愁,让我难以忘怀。刚刚安慰好寝室中的同学睡下,哭声消停了,可那浓浓的愁绪伴着思念不肯散去。晚自习下课后寝室里欢快的气氛,被一阵尖锐的电话声惊扰,某位同学一接了电话,还没说两句,便大哭了起来,她断断续续的呻吟中,道出了她哭的原因,原是疼爱她的外婆,未能再见一面的外婆,总是盼望她回去的外婆,就那宁静地走了。同学们赶忙安慰着,想好的话到了口边,却又不知怎么说出口,只好静静地拥着她,只想将自身一切的温暖给她,让她那颗灰色的心变得光明一些。可接着,其他同学似乎也想起了自身的伤悲,情不自禁地也哭了出来。以致最后两两抱在一团默默地哭泣,让思念灌满泪水,让悲伤横行霸道,忘乎因此品味着悲伤。我有点措手不及了,心中没有一丝想哭的情绪,不是我没有经历亲人去世,只是我对那位陌生的亲人真的没有太多留恋。顾不了那多了,只得拿出餐巾纸,挨个地抹眼泪。

  最后,大家终于都窝在床上睡了。我也回到了床上,不知为什么想起了那个去世的`亲人。他是我爷爷。记忆中的爷爷的面容总是模糊不清的,好像是老实巴交的典型。与爷爷似乎也没有过多的交流,只知道那一口浓重的乡土口音中满是对我的关心,而我总是点点头。年幼的无知与爷爷的传统筑成了我们俩无法跨越的隔阂。直到爷爷走了,爸爸红着眼告诉我时,我也无太多悲喜,麻木地望着爸爸。接着看着爸爸与伯伯在客人面前弯腰回礼,不知为什么,很心疼爸爸,但我却无法说出口,只好独自品味着爸爸的悲伤……今晚,也许知道了爸爸的悲伤,明白了爸爸以后再也没有爸爸了。再没有一个默默看着他走远的人,再也没有一个告诉他人生道理的人,再也没有一个让他感受沉重父爱的人。映着清冷的月光,我才体会到自身的悲伤,落下的一滴珠,消失于无声无迹中。悲伤真是令人不敢轻易触碰,怕自身的脆弱会在悲伤中一览无余。然而,品味悲伤之后,才会明白更多的可贵,来面对更沉重的悲伤。

悲伤作文初中8

  到星期五,才发觉,怎么一星期又快过去了?时间怎么过得那快?为何当我们细细回想时,却又觉得这一个星期自身并未做多少事呢?光阴到底是何等的神速呵,竟能在须臾间偷得我们似水的年华。

  其实时间的速度可快可慢。我们每天重复着的,不过就是“学校——食堂——家”,这三点一线的生活,可聪明的它还是偷换了我们的概念。上课时,只恨时光的慵懒,一边眼神空洞地不知望向何方,一边在心里默念,祈求时间能加速加速再加速,恨不能马上下课。有多少同学是数着秒针过完一天的啊!而一到休息时间,他们便疯狂了起来,游戏、讲话、打闹,一切都加快了速度,甚至有时语速快得都不能让对方明白,但彼此的脸上都是挂着笑的,因为他们不介意语速,在意的只是匆匆流逝的时间。短短课间十分钟是多么的`宝贵啊!不抓紧一分一秒来吵闹,岂不浪费?!而此时,他们才觉得时间的脚步是如此匆快,白驹过隙,上课铃已打响,粉灭了他们想继续疯闹的念头。他们也只能一边叹息着“时间怎么过得那快啊”,一边拖着沉重的步伐走向座位。放学回家后,有些人认真地完成了当天的作业,还自觉得做课外辅导作业,望了望指向“10”的指针,恨不得将那时针向后拨动几格。有些人也“充分”地在利用时间:他们在努力补着前几天的作业,好不容易补完了,想想还有今天的作业没动呢,胡乱涂鸦了几个字,就上床睡觉去了。睡前说不定还在嘀咕说:“时间好慢啊,没什么事可做,无聊到只能睡觉做梦了。”

  然,面对“时间太快”和“时间太慢”,你又是什么态度呢?

  依稀记得小时候去新华书店四楼,看到一本书《来不及悲伤》,淡绿色的封皮,像潺潺溜走的光阴。我不知道书里讲的是什么内容,当时也只是那独特的书名引起了我的注意,却并未细细翻阅。只是今日,当我提笔提及“时间”这个名词时,不知怎么的,记忆一下又触碰到了那个炎热的夏天,以及那本淡绿色的书。我只是在想,有些人匆忙过一生,却无多大意义,随那些可贵的光阴从指缝中溜走,却从不珍惜。我不知道在多少年以后,他们才会有所顿悟。等到他们明白似水年华不可追时,才会叹息,自身当初其实错失了很多吧。

  只怕有些人,年华的最后,都来不及悲伤。

悲伤作文初中9

  在花径小区里住着一群“小伙伴”,他们是:垃圾筒——小乖,风——浪浪,小树——皮皮,大门——傲傲,小草——欢欢和小花——亮晶晶。他们在这里无忧无虑地生活着。

  清晨,花径小区里热闹非凡。小伙伴们一开始是喋喋不休,到后来却泣不成声。这到底是怎么一回事呢?

  一天,人们来倒垃圾,还议论纷纷:“这垃圾筒结实、耐用真好啊!它真是卫生保洁的大功臣。”小乖听了,得意洋洋地对伙伴们说:“你们瞧,人们对我都赞不绝口,你们呢,来的时间比我长,却没得到一句表扬。哈哈!”话一说完,整个小区就变得臭哄哄的.,人们赶忙逃之夭夭。傲傲说:“你别自作多情了。你一张开嘴,我们都会被臭死。我才是天天被人夸呢!谁走进我们小区,不多看我几眼,夸我气派!”

  这个时候,突然,一阵风刮来,傲傲防不胜防,被震得晕头转向。风浪浪还把很多垃圾都刮到欢欢和她的亲戚家去了。只听“啊”的一声,大家都被震惊了,原来是亮晶晶被砸了。浪浪说:“对不起了,我有急事。”欢欢和亮晶晶哭丧着脸说:“没关系,浪浪。”说完,欢欢和亮晶晶立即找朋友来清理垃圾,把所有清理好,送到了小乖那儿。小乖又说:“你们现在知道我的重要了吧!你们可以评我为“环保小标兵”了!”突然,又一阵风不约而至,把小乖刮得在地上打滚,垃圾都跑了出来,臭死了。

  这时,他们又一次开始了唇舌之战,皮皮说:“小乖,你快起来呀!”傲傲说:“你最好一辈子也别起来。”他们就这样你一句,我一句,正当他们吵得不可开交的时候,走来一个人,拿着一把斧子把皮皮砍倒之后,叫了辆车把皮皮拉走了。顿时,大家都目瞪口呆了,悲痛不已。

  第二天早晨,大家起来了,个个都无精打采的。门不再光彩夺目,花没有了往日的鲜艳,草也变得萎靡不振。大家都很伤心,尤其是傲傲。

  人们也很伤心,因为皮皮是小区里唯一的一棵桂花树。没有了皮皮,这儿就没有了香气,因此人们也是泣不成声啊,只剩下那个砍伐者丑陋的背影在这里回荡着。

  他们不吵了,也不闹了,留下的只是无尽的悲伤……

悲伤作文初中10

  人生,一场戏而已,太认真又何必?

  有时候,我真觉得上帝帮助我安排好了一切,我的降临就是按照上帝的台本去演好每一个动作,一个瞬间而已,那些本不舍的、人,都不过是一闪而过的镜头,一闪而过的跑龙套罢了。但是即使这样想,悲伤还是漫上我的心头……

  那一个童年,那一些岁月,那一群玩伴都伴随着“毕业”被封存在那年夏天的记忆中了。

  现在想起,仍有些不舍,伴随着热咖啡苦苦地蔓延开来,记忆开始回转:一起笑过,一起哭过,一起偷偷地作弊,每一个看似白开水般的镜头,都显得十分珍贵。那幢生活了许多日子的教学楼感觉是那么亲切,虽不是红砖青瓦那么诗意,却也觉慈祥。一下子要离开了它,顿时觉得好失落,好悲伤,那时真得很可笑,心里明明是不舍,却强装无所谓,很开心。在同学面前装得很潇洒,回家又大哭起来,因为我怕我从前很要好的'朋友分开后,时间会把感情冲淡了,就会形同陌路人。我真得很怕。一想起以前围在一起吱吱喳喳,大谈某某明星怎样怎样,某某男生与某某女生怎样怎样,某某老师又怎样怎样的幸福场景,就会鼻子酸酸的,觉得以后不会再有这么好的机会了,再也不能聚在一起好好地说话了。

  那时候也还小,不会有什么通讯方式好留下,一个以前跟你有深厚情谊的人一下子消失在你的视线中了,消失,永远消失了。这种感觉好不自在,好想掉眼泪的感觉。

  记得我们小学老师是个胖胖的“可爱女人”,笑起来的时候有酒窝,凶起来时眼睛圆圆的。我们也挺害怕她的。后来,毕业了之后,走在街上,我就走在她前面,她居然认不出来我了!我觉得很悲哀。我叫了她一声,感觉她顿显苍老了,头上也有几根银发了,亲切地和我说起了话,有种妈妈的味道从她身上散发出来。我告诉她,我很想她,她也就笑笑了之。

悲伤作文初中11

  每个人的脑海中总会浮现一些总也忘不了的人,是因为思念,还是因为痛苦?我现在一直想着我的小学同学,她给了我许多温暖。思恋,真的让我感到悲伤!

  在那一次,我脚受伤了,只有她悄悄的问我怎么了?我只回答一句:“我没事,我还可以走!”在我准备要走的时候,她拉着我的手说:“还是去校医室看看吧!”她那句话使我感到无比温暖,我听了她的话觉得心花怒放!校医因为有事,所以让她帮我涂药水她怕我疼,所以一边吹着一边帮我涂,她是这么的善良,这么的文静,这么的乐于助人!我像是被妈妈抱在怀里的感觉。是你,让我感觉到温暖!是你,让我变了一个善良的人,还是你,让我懂得礼貌文静!

  晚上,我在天台的椅子上躺着看星星,我想着你,原来你是我星光灿烂下唯一的“星星”,你像星星这样闪烁着,像月亮这样照明我,像蓝天一样让我的`明天变得更加精彩!你知道吗?自从我上了初中以后,却少了你那份温暖,没有人会像你这么关照我,保护我。我天天思恋着你,还差点哭出来了,思恋,让我感到悲伤!

  你以前跟我在一起玩的时候,我是多么的开心,多么的难忘!还记得吗?我早上扫地时不小心把我们班的扫把给弄烂了,下午老师追究着这件事情,生气地问:“是谁把教室的扫把弄烂的,最好赶快承认,被我查出来就去请家长赔5把!”我的脸像六月的太阳,一直低着头不太敢认罪,因为我真的怕老师说我骂我!是你勇敢大胆的起来为我“背黑锅”不想让我受罪,老师以为真的是她弄烂的,不仅说了她一顿,还罚抄了一篇课文,这课文可是有快500字的。老师让她坐下来的一瞬间,我望了她一眼,我的眼晴闪着泪光,就要哭出来的。她只对我微笑了一下就低头抄课文了。最后我把这件事情告诉了老师,老师没有责骂我,她只是说:“她真是你的好朋友,要多多帮助她!下次不要再犯了啊!”我没想到老师竟然只说了这一句话!我还以为把这件事情告诉老师还能让她免掉罚抄文章呢!

  谁知时间过得飞快,转眼间就毕业了。我现在非常思念她!她帮助我太多太多,我日日夜夜都是忘不了她的,我无聊的时候就想着她帮过我的事情,是我眼泪哗啦啦的流下来了,思恋让我感到悲伤!

悲伤作文初中12

  风,肆意地吹着,仿佛想要吹走所有不甘;雨,滂沱地下着,仿佛像洗刷所有不净,我心底的悲伤也随着风和雨的愈来愈大愈来愈浓。

  “78分……”我喃喃地自言自语,看着这个讥讽又刺眼的分数,下面清晰可见的红线把我这一次的成绩无情拉入了深渊,又好似一把利剑准确的插入了我最脆弱的地方,脸上霎时间流下一股莫名的液体,那是眼泪,喉咙不知被什么堵塞,一个音节也发不出,只是默默地接受父母的责备。

  “你看看你刚考了多少分,我要在家,早就上手了……”话音未落,我把手机重重地扣在沙发上,径直走向房间,“啪”一手清脆的锁门声,把我隔绝在了一个寂静的空间。直到门外任何的嘈杂都消失时,我缓缓摊开信纸,开始写检讨。

  “滴答滴答——”表盘上的指针脚上是否有重物,为什么走得如此缓慢,终于磨磨蹭蹭地把脚挪到了1点30分,但我每一分,每一秒为何都如此煎熬?看着窗外愈来愈小的雨和浓浓的无尽的夜色,眼泪有一种想夺眶而出的冲动。

  我看着窗外都熄灯的房间,自却置身于亮如白昼的房间,却感受不到一丝温暖,或者说只有如临冰窖的寒冷,真是讽刺。我把不过关的检讨都撕碎了,全部扔到了垃圾桶中,我现在觉得,我不但仅撕碎了检讨,还撕毁了一直以来在QQ上,与朋友交谈的“我很好,不用担心我”,每当我娴熟的编辑“我很好”时,却了解的发现群聊上显示的“一人在线”,每当这时总会意识到自身有些自作多情,但有迟迟保存着这三个字的草稿。

  “天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”一样的夜色,却没有一颗星星,是今晚夜色很浓吗?还是破碎的太小,看不见一点璀璨的星光?

  今夜,不知是否有人与我一起度过一个不眠的夜晚,一起侧耳倾听风雨的诉说。

  我摸了摸发红的眼眶,一片火辣辣的痛,看着这凉如水的夜色,心底的`悲伤蔓延。顿时间,眼中的世界天旋地转,灯是刺眼的,夜是朦胧的,很苍白,一切都是模糊的,破碎的,我嘴角轻轻扯动一个干涩的弧度,可,这是眼眶停留的泪水,随着笑容的扯动,再一次沿着风干的泪痕滑过面庞……

悲伤作文初中13

  月光,晶莹温润。没有夏日阳光的火烈,没有孤屋油灯的柔弱,也不像电棒故作忧郁的闪烁,更没有都市霓虹灯闪烁的盅感。他是莹润的,像那轻咬了绯唇满含了柔情少女的美眸,像那无风淡阳里的一泓秋水,像那晴空万里外的一片蔚蓝。可不知怎么,每每我抬起头,欣赏那美丽的月亮时,心中总会涌起一股伤感之情。这大概是与我一生最爱的人:爷爷关于把!

  爷爷说过,他平生最爱的,无非就是我和月亮了,要真在我与月亮之间分出个上下,那恐怕一辈子也分不出。

  爷爷出生时,是在一个满月的夜晚,逝去时,也同样是一个满月的夜晚。

  永远也忘不了那一天……

  夜,渐渐黑了,一轮明月不知何时挂在了空中,一切静悄悄的,没有一个人说话……

  我守在爷爷的床前,医生说,爷爷活不了多久了,再多,不过这个夜晚。

  我看到爷爷的手,微微地颤动了以下,赶紧握住。“爷爷,怎么了?”爷爷的眼,微微睁开,呼吸的频率快了起来,他看了看窗外,便又闭上了眼睛。我朝着爷爷的目光向窗外看去,应入眼帘的是一轮明月,月光撒在地面上,四合院的每一处,都披上了一层银纱,是那的美丽,可美丽中又掺有一丝凄凉的色彩。我顿时明白了爷爷的意思。爷爷,他是想在月光之下,度过自身最后的时光啊!爷爷是想在月光的洗礼下踏上去往天堂的路。

  我回头望望医生,朝门前医生摆摆手,摇了摇头。

  我把爷爷小心翼翼地扶到了轮椅上,替他盖上了棉毯,谨慎的将爷爷推出了门外。

  在月光的映照下,爷爷的脸,显得更加苍白了。月光洒在爷爷身上。是我看错了吗?爷爷他,他竟然吃力地笑了,从小到大,我从来没有见过爷爷笑得这样开心。不久,在月的映照下,爷爷闭上了眼睛,永远地闭上了眼……

  爷爷是笑着死去的,一滴湿湿的东西划过我的脸颊,像一颗流星划过孤寂的天空,是什么?泪吗?两滴、三滴、四滴……止不住了……咸咸的.,涩涩的,伤心地味道,难过的味道,真的是泪啊!可不知道为什么,我的心中却有一丝欣慰,毕竟,爷爷完成了他的心愿,在月的洗礼下,笑着死去。

  爷爷,如果可以的话,你能在天堂,接着为我讲述嫦娥奔月的故事吗?抬起头,看着月亮,我的嘴角不禁露出了一丝笑意,爷爷,你在天堂过的好吗?

悲伤作文初中14

  我问佛:如果遇到了可以爱的人,却又怕不能把握怎么办?佛曰:留世间多少爱,迎浮世千重变。莫问是劫是缘。前世,孤独的离岸,没落的桃花,纷纷绕绕的缱绻画卷,终究未能逃脱最终的宿命,我循着六世□喇嘛,情歌圣人仓央嘉措的足迹,努力搜寻着去往心灵归途与自己的前世今生。?

  时光流转的雨夜,仿佛看到了莲花生大士留下的遍布西域圣地的伏藏,静谧的山谷,幽深的丛林,只要心中有充足的信仰,所有的平民,游僧,游客,都可以前往布达拉宫朝圣,寻觅去往天堂的方向和生命中的悲苦决绝。梦中,那些朝圣的藏民,携儿将女,每走几步,就伏倒尘埃,五体投地,虔诚的磕下等身长头。泪湿尽双眸,才终归明白,潍院弘徳湖畔的碧波荡漾,是否也如当年的青海湖的宁静。高贵的终归衰微,聚集的终会离分,积攒的终会枯竭。我坐在日光灯通明的`自习室,想像着仓央嘉措坚定的目光,在青海湖边遁去,辗转四川,盘桓峨眉,游历康定,向阿坝藏区前行。

  经历穷困,瘟疫,病痛,依旧执着的向着圣地凝望,双眸澄静,柔情似水。那分明是超出世俗的洒脱与看破红尘的梵音,心中的万缕眷恋痴缠,都忘却在二十五岁的前生。我不愿相信嘉措二十五岁圆寂于青海湖的传言,作为一个生于乱世的活佛,有情,有泪,有他对万千朝拜者的守护,那片温柔神圣的乡土,他怎忍心离去?我想,在西藏无数条泥土飞扬的道路上,肯定留下了仓央嘉措的足迹,梵行,情歌,广为流传。佛说,一花一世界,一叶一如来,春来花自清,秋至叶飘零,无穷般若心自在。彼岸的梨花,开一千年,落一千年,花叶永不相见。听着那些似乎像是离别的梵歌,我不再去苦苦寻觅前世的自己,不再倾尽心碎的力量忘记从前。在琵琶声碎,乌啼声咽的桥头,也不再翘望清风柳絮的相聚,我还是在这里,身影孤只,漫步于迷蒙的北方小城。笔尖滑落的字迹,连接着活佛仓央嘉措,也连接着不负如来不负卿的诚然。已然的流转,一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。然而所有,都已物是人非。

悲伤作文初中15

  我从来没有想过那种事会在我身上发生,甚至都不敢去想。可是,命运就是那么绝情!我对友情的看法在那一天改变了。那时悲伤的一天。我才发现——友情是一块玻璃,透明易碎,再也无法复原;友情是一片枯叶,风一吹,就逝去了。友情,易碎,易逝。

  还是在几个星期以前的一天,我和她手牵手像往常一样走回教室。我翻抽屉时突然发现日记本不见了!就在我找不到日记本近乎失望时,我却一眼瞟到她抽屉里一个熟悉的封面——我的日记本!

  我忐忑不安地上了一节课,什么也没听进去,只是惦记着我的本子。下课了,我去问她,打开了她的桌盖,指着那本日记本,问道:“为什么我的本子在你那儿?”她摇摇头。

  “为什么会在这里?”她抿紧嘴唇,一言不发。

  “说呀,为什么?”我十分急躁,心里也焦虑不安。

  “你凶什么?怪我干嘛?”她蓦地站起来,猛然抽出那本子,把日记砸在地上,跑了。我望着孤单的本子,心里蒙上了阴影。

  事实居然就是那么残酷——我从别处了解到她真的是偷拿了我的日记本!之后,我们没有再说话。

  那一天晚上,我整夜辗转难眠:是不是我不该点破?为什么她不向我解释,我会原谅她吗?为什么是日记本,不是什么课本之类的?一连串半是不解半是无奈的想法杂着痛苦悲伤的心情在我心里散开来。我知道我和她之间的阻隔已经越来越宽了。

  那一天,我和她精心呵护的友谊之花凋零了;那一天,我与她亲密无间转瞬变成了形同陌路;那一天,我不再理她,她也不再理我,曾经的所有化为乌有;那一天,我在捡回的`日记上重重地记下了一笔——今天,一个让我悲伤的日子!

  曾经那么信任,如今只剩下怀疑;曾经那么友好,如今都化为虚无。只因为一本日记本。那一个让我倍感悲伤的日子,悲伤是因为丢失了信任,和友谊,难道不是吗?往昔的那些点点滴滴的美好,去哪里找?

【悲伤作文初中】相关文章:

关于悲伤作文01-07

告别悲伤作文02-23

悲伤的文案03-20

悲伤的中秋节作文01-26

悲伤的清明节作文07-15

悲伤清明节作文04-08

清明节悲伤的作文04-11

悲伤逆流成河作文04-10

悲伤的事作文合集6篇05-05