科技馆的作文7篇（精）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的科技馆的作文8篇，希望能够帮助到大家。
科技馆的作文 篇1
在厦门游玩的几天，厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门，一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘，这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多，左右两边有许多的'球，水注满左边一个球代表一小时，注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回，清空球里的水。
在科技馆的“探索。发现”展区，我登上了“地震屋”，体验地震时的感受。讲解员说：“这是6级地震。”突然，屋子猛烈地抖动起来，大家都很兴奋。抖动刚刚平息，讲解员又道：“下面是8级的哦！”屋子开始疯狂地摇晃，我没站稳，差点摔倒，连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声，被震得摇摇晃晃。终于，屋子平静下来。我心有余悸，心想：大自然发起火来还真可怕！
接着，我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走，没想到身体像是被什么东西拉住似的，总是跟我作对，怎么也上不去。我好生奇怪，走出去之后看了看门口的介绍，才知道，原来是地球引力在作怪，把我拉住了。我不得不再一次感叹：大自然的力量真是不容小看！
啊！终于到了看4D电影的时间了！它不仅影像立体，还有各种特效，制造出让人身临其境的感觉。我看的是《史前历险》，电影中有这么一个情景：铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来，我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿，还有点疼。同时，周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西，一瞧，居然是电线，还在动呢，真是有趣！
“科技可以改变一切，但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发。
科技馆的作文 篇2
8月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸；鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。
解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。
哇！人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的`人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人！为什么呢？
解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外面的人是站在地上，地面电压是零，而笼子电压是5万伏，所以外面的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我们一个道理――小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演，我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。我赞美你――中国科技馆！
科技馆的作文 篇3
去北京对我们小孩子来说，当然要去一下北京科技馆。
从鸟巢出来，我们就直奔附近的科技馆。进入大门，许多大珍珠一样的白色装饰物从上空缓缓降落，在绿色墙避的衬托下，好美啊，给了我们一个惊喜的见面礼！
我们先乘扶梯去二楼，转过身，哇！巨大的恐龙化石呈现在我的眼前。接下来我们迫不及待地进入了科学研究B展厅。里面现代化的设备琳琅满目、应有尽有，我们在玩的.同时学到了很多知识。
然后又回到一楼，我先后玩了虫虫运动会、小小建筑工、科学城堡等等。
下午3：15分，我们一起去看了球幕电影。进入位于一楼的影院，电影屏幕象半个地球仪一样寇在上空，上面还有经线和纬线呢！观众席的椅子排与排之间特别陡峭，坐在上面有要掉下去的错觉。我们看的电影名字叫《时空之旅》。讲了人类的进化和宇宙、大自然的一些奥秘。在这种特制的球幕影院里，我时而感觉在空中飞；时而感觉海浪向我们扑来，真是惊险而刺激，看得我紧张而又欣喜！
不知不觉，闭馆时间就要到了，我们依依不舍地离开了。那天，我在北京科技馆玩得很快乐，又学习了很多知识。我的理想是好好学习，将来能来北京生活！
科技馆的作文 篇4
今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢?想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的.正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。
科技馆的作文 篇5
今天去了上海科技馆，嗬，外公说上当了，这么多的人闹哄哄的，像是看演唱会一样。
本来想随大流先去看动物世界的，才到门口就被里三层外三层的围观人群吓傻了，外公说：“我们反其道行之，先从上面看起。”谁知道楼上的人依旧浩浩荡荡，那么去看一场电影避一避吧，可是到售票处一看，什么立体电影、四维电影、球幕电影、太空电影都满了，只有下午场！无奈之下只好跑到哪儿看到哪儿了。
“奇异的的材料馆”里面展示的是各种习性的材料，可以触摸，可以体验，对我来讲是一件新鲜事。一台机器前，我拉动操纵杆，只见水中竖起了无数根尖刺，好奇怪啊。原来水中有细微的铁粒，我操纵的磁铁靠近液体，铁粒就会聚拢形成尖刺。还有变得透明的窗户、不同响声的木头、打不碎的`玻璃等等，让我大开眼界。
“蜘蛛馆”是我想看的，一进去我就找“人面蜘蛛”、“狼蛛”等，但是里面人满为患，我挤上去才看到了热带游蛛、捕鸟蛛、圆网蛛等，太遗憾了。
抬头看见“机器人世界”就进去了，一个男孩在同机器人下五子棋，还有同机器人比赛射箭、机器人排险、机器人做操等，蛮有趣的。
东看看西逛逛，这个馆进那个馆出，记不清看了多少馆，记得住的是到处是席地而坐的不讲文明的人！
科技馆的作文 篇6
今天我特别的兴奋，因为我去科技馆玩了。
早上，我们到了科技馆，首先上去做实验，那里的实验使我特别好奇。比如，一个圆圆的气球放在冰冷的水里，我发现它会变得越来越扁。从里面拿出来，它又变回了原样。
我们从实验室出来，就去了一楼的.第一展厅，那里有很多好玩的东西。有嗓音小屋，垃圾分类整理等等。我们去了嗓音小屋，我和表妹的声音都达到96分贝了。
我们又上了二楼，我们在二楼玩了哈哈镜，在三楼观察了人体和身体的病菌。我觉得那些病菌特别可怕。我们又玩了一会儿，就回家了。
我今天了解了很多的科学试验，也非常髙兴。那是因为我非常喜欢科学试验。
科技馆的作文 篇7
在5月17号这一天，我们去了北京科学技术馆，这个科技馆从外面看只是一个普通的大正方体。但是从里面看是非常漂亮，仰头一看，有一些彩色的小圆球从天而降，拼出一个个漂亮的图案，还有一些恐龙化石在屋顶被悬挂着，栩栩如生。
这次春游的主要目的是学习知识、开阔眼界，把学到的知识写在本子上。老师把大家分成了12个小组，4人一组。分完组，同学们纷纷进入了展厅，主要的展厅有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之绚“等，在组内的分工中我和组长负责找展厅，另外两名同学负责把知识写在本子上。我们在“生命之秘”展厅中了解了人类身体的构造和细胞组成，在“健康之路”展厅中了解了不能吃太多零食要运动和要吃绿色食品等……，在活动中，我们团结合作很快就填写完本子要求的`项目。
在吃中午饭的时候，我们一边吃一边欢快的讨论今天的见闻，都觉得非常有收获。通过这次春游，我们不但学到知识，也有了团结合作的精神，也让我理解了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这一句话。
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