科技节作文[热]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的科技节作文,希望对大家有所帮助。
科技节作文 篇1
今天是科技节,每个班都选了几名同学去体验,在大队部门口集合。我也有幸被任老师选去参加体验活动了。可我完全是一头雾水:要干什么呢?我怀着好奇心,向大队部门口跑去。
指挥我们的两个老师首先做了自我介绍,然后才慢条斯理地说:“今天我们要开一家自己的餐厅。”之后拿出了好几张图,有商业区,有农业区,有多功能区……让我们抢答那图片上分别是什么区。看了这些图片,我才体会到了西安的繁华。两个老师给我们每人一张卡片,先让我们写上自己的名字,然后说:“你们觉得自己的餐厅应该设在哪个地方,就把自己的`卡片贴在地图的哪里。”我选择了多功能区。老师又让我们解释,为什么要建在那个地方。同学们叽叽喳喳的争论着,活像一群小麻雀,听得老师们昏头转向。
两个老师按这样的方式,让我们选自己餐厅的饭菜,定饭菜的价格,选客户,最后还给了我们每人一张卡片。
这个科技节真有趣呀!
科技节作文 篇2
今天下午第四节课王校长给我们上了一节科学课,在这节课上,老师给我们讲了;不同物质在水中的溶解能力和溶解的快与慢。
在这节课上首先老是想找了四个人上台,再让他们两个人一组,老是想那两个塑料罐玩,把水分别被倒进两个塑料罐里,而且水一样多,接着,老师就叫两个人分别把苏打和食盐倒进水里,老师家他们到了10次,然后加她们们搅拌搅拌,我们在观察,过了一会儿,老师就叫我们看了看,食盐溶解了一些,苏打却没有溶解。
接下来,老师就叫几个人那药,看看要药能不能在热水和凉水里面溶解,有两个人接着是热水,另外几个人接的是凉水,经过一次又一次的观察,才知道药在热水里能溶解,在凉水里不能溶解。
又接着老师又叫了几个人,他们有的'拿着可乐,有的拿着雪碧,首先,老师家他们先晃一晃,然后再打开盖子,一打开盖子,里面有喷出了气体。
接着,老师教让我们拿出糖来,让我们有舌头来溶解糖,让他们用牙搅糖,再让他们缩着,结果用牙搅糖的那一组最快。
我喜欢这个有趣的科学课,我希望每天都能上一节这样的课。
科技节作文 篇3
十月,是实验小学的科技月。
这些天,我兴高采烈的,终于可以发挥我的特长了,哈哈!变废为宝,纸飞机,纸牌搭高,前两项我都螺旋了,纸牌搭高这个项目,我进了决赛。 下午,我怀着无比兴奋的心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了,我的心情十分紧张,心儿“砰砰”乱跳,我深呼吸了好几下,才使紧张的`心情平静下来。我和林晨来折纸牌,胡懿馨来搭纸牌。这时,我听见了一些吵闹声,我偷瞄了一眼,原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安!”我吓了一跳,不小心碰到了桌子,我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了,真倒霉啊!可是她们俩并没有怪我,只是一个劲的提醒我集中注意力。我想:对!不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候,纸牌摇摇晃晃的,看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来,牌就倒了,没办法,我们又重新回到了起点,轻轻的,慢慢的!
终于,我们搭到了11层,裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想,但我们都很开心,重在参与嘛!我想,学校举办的这一系列活动,真的很有意义。
科技节作文 篇4
今个星期,我们学校开展了一场有趣的活动——科技节,在科技中,让我们找到了无穷无尽的乐趣。星期五下午,大家兴高采烈的`来到操场,校长宣布完科技节活动正式开始后,我们就解散了,去参观科技实验,我们班有个实验叫“水中烛影”,意思是把蜡烛放到一个盛满水的杯子里。
因为要过一段时间才能成功,我就去参观了别的,无影鼓最有意思了,在一个圆柱形箱子里,没有鼓,拍一下旁边,却有鼓声。可有意思了。还有一个“看得见,摸不着”你明明能看见的,可是伸手进去摸的时候,却空空如也,有同学说那个东西就在下面。还有一个装箱游戏,看着低年级的小朋友倒腾来倒腾去还没搞好,在一忙看的我也在想,怎样才可以装好呢,似乎怎样都不行,最后都没有弄明白,有点遗憾。
最好玩的还有遥控飞机比赛,有些飞机半天都飞不高,“嘣”一声,就掉了下来。还有的飞机一下就飞得很高,一个急转弯,没注意,还是掉了下来。
最后,我们大家都争先恐后的拍照合影留恋,大家笑着、争着、闹着,好不热闹。科技节,不仅让我们学到了很多课外知识,还让我们更友爱。
科技节作文 篇5
今天下午,老师让三年级参观四、五年级的科技展。
我和同学们开始转,看见了一盏粉色的小台灯,上面有黄色的小花,非常漂亮。我们又转,突然,看见了一瓶液体,一位哥哥拿着纸和打火机站在旁边。他看到我们好奇的`样子说:“你们想看我给你们展示吗?”我们使劲的点头说:“好啊,我们要看。”只见哥哥撕了一片纸,拿棉签粘了一些牛奶,在纸上写了一个工人的“工”,最后拿打火机把它烤了一下就把工呈现出来了“哇,太神奇了,你好厉害呀。”我对哥哥说。哥哥也笑着对我们说:“谢谢你们的夸奖。”然后,我就准备去别的地方,忽然,听到有人说:“有魔方比赛。”我连忙跑过去,台上有一位哥哥,一位姐姐,他们都是一副胸有成竹的样子。比赛开始了,他们赶紧转起手里的魔方,小小的魔方在他们的手中飞快的转动着,看得我都有些眼花了。最终,比赛结束了,哥哥赢了,大家都鼓掌,这个时候我们也刚好放学了,真是一次有趣的科技节呀!
科技节作文 篇6
作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。
科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。
到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的`另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。
接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。
这次的科技节真是太有趣了。
科技节作文 篇7
我们期待已久的学校科技节,在开学第一天终于开幕了。
我一进校门,就看到一对机器人艾米兄弟在校门口迎接我们的到来。我凑上前去,仔细打量它们。它有一个长方形的“脸”,能和我们对话交流,还能歌善舞,最厉害的是我们问它们问题,它们还会“百度”告诉我们答案,真神奇啊!
开幕前,有一位叔叔表演了精彩的无人机放飞。两架无人机在叔叔的操控下,一会儿下降,一会儿上升。无人机下降的距离离我们的头很近,大家都害怕的往旁边跑。上升的时候大家又聚拢在一起,盯着无人机看。看得我们都拍手称赞,好精彩啊!
傅校长宣布科技节正式开幕,接下来是每个年级的科技展示。一年级是“乐高世界”。里面都是由乐高积木搭建成各种各样的乐高作品。有威武的机器人,漂亮的城堡,炫酷的`战斗机,还有凶猛的恐龙……我们三年级是“科技编程”,可以玩同学自编的小游戏,可好玩了!可惜只能玩半分钟。四年级是“智能科技生活馆”,我玩了平衡车,上去差一点摔跤,要保持好平衡,还真不容易呢!
科技节让我感受到了科技的发展,还让我懂得了很多科学知识,开阔了眼界。也感受到了我们的生活离不开科技,科技使我们的生活变得丰富多彩。
科技节作文 篇8
10月12日早晨,晴空万里,秋风送爽。我们的校园里热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为一年一度的校园科技节就要开幕啦!
在庄严隆重的升旗仪式过后,学校领导用洪亮的`声音宣布:“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后,一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服,显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍啦五花八门的小制作,看得我们如痴如醉。其中,我最喜欢那台小电风扇,因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品,教室里响起啦热烈的掌声。同学们纷纷议论着,决心动手设计一个作品来,在下届科技节上大显身手。
趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束啦。我喜欢科技节,因为它告诉我,“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
科技节作文 篇9
我们在一个晴朗而明媚的天气里,举办了一场难忘的科技节。
在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹那间我们都变得哄闹起来,请看镜头回放,当梁老师说可以开始做气球车了,有的吹起了又大又鼓的打气球,有的认真地问梁老师怎么做,还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放,刹那间我们的教室立刻变成了气球的海洋,也变的五彩缤纷,绚丽多彩。
在下午我们做的是小孔成像盒,也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考,终于做好了,小孔成像盒外面有着精美的`图案,有画着美丽家园的,有画着中国历史的,还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞,然后我从洞内看见我的手指像一个天梯,有点像巨人。
这个科技节既让我们玩了个痛快,又学到了更多的知识,真是开心极了。难忘,难忘呀!
科技节作文 篇10
时间飞逝,一年一度的科技节又来了。
今年是我校创办以来的第13届科技节,今年的科技节与往年截然不同,除了有低年级的科技作品展外,学校还为我们买来了各种珍奇动物的图片和简介。不仅如此,还有各种各样的模型,如:鱼的视角、概率与可能性······这些模型通过游戏的方式让我们更加深入地了解科学。
各式各样的模型吸引着我们的眼球,而最让我惊喜的.是模型比赛和魔术表演。
活动当天下午,当老师一声令下:“解散!”我就像离弦的箭一样冲到了我最喜爱的船模比赛现场。与我同来的还有叶昱希。哇,比赛已经开始啦!我在心里呐喊道。只见那位参赛选手将那艘看似“笨重”的大客船放入水中,没想到它的表现却让人大失所望。只见那艘“大笨船”一点一点地向前移动,就像一位老奶奶在慢悠悠地走动。当我知道下一个参赛同学是我们班的同学时,我十分激动。终于,刘恰亨上场了,他娴熟地操纵着他的快艇,一会儿快,一会儿慢,不费吹灰之力就到达了终点,虽然中途有点小失误,但他还是顺利地完成了比赛。
后来,我还观看了车模“足球”赛、魔术表演等节目。
这次科技节,真是一次令我难忘的科技节啊!
科技节作文 篇11
星期二下午,我们学校举行了一次校园科技节的参观活动。
在这个秋高气爽的日子里,校园科技节参观活动正式拉开了序幕参观活动开始了,只听老师一声令下,人群沸腾了起来,整个操场立刻变成了欢乐的海洋。我们迫不及待地冲过去,个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样,用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品,有会跳舞,会做运动的机器人,有自动发球 最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人了。每当有音乐的时候,他就会随着音乐跳起舞来,还可以做一些动作。这不禁让我感受到,现在的科技越来越发达了,那些科技人员们创造了那么多科技产品,真是太伟大了,让我又一次的感受到了我们的生活离不开科学,科学让我们的'世界变得更发达,更加的丰富多彩。
很快,精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束了,这次科技节令我回味无穷。愿我们的校园永远充满爱科学,学科学,用科学的心。
器,还有一些模拟地球、火星, 月球的机器模型,不禁让我们感到惊喜、惊讶。
科技节作文 篇12
今天是全自动高科技节。你可能会问这事干什么的节日,我现在就告诉你:因为21世纪上半,人类尚处于手动时代,20xx年由联合国秘书长迟延超提出“改革手动器械,步入全自动时代“的方针,解决了能源危机和环境大变动。要是没有这一条,说不定人类正一步步走向灭亡呢!所以把这一天也就是8月27日定为全自动高科技节。
刚说完展览就开始了,里面最引人注目的'就是空气能源转换器,别看它只有一个豆子大小,其实它的非常强大,有红、黄、兰、绿、银、白五种颜色,它会吸引二氧化碳,产生电能。一般一克二氧化碳,会产生7。5度电。还有一种好东西叫太空护体,可以挡雨,保护主人,只要想去哪,就以每秒100千米的速度到目的地,内部温度可达到12摄氏度。
我喜欢这个节日。
科技节作文 篇13
科技节,是一个快乐的节日,而对我来说却是痛苦的。因为我意外的发烧了,体温热情的和40摄氏度打招呼,害得我只能躺在床上休息,一个劲的嘀咕快点好。
在床上,我只能看着照片想象同学们的快乐,他们是不是在学习如何不打开鸡蛋壳,就分辨出鸡蛋的生熟呢?还是在和“火焰掌”交朋友?我很无奈,谁叫我成天废寝忘食的看书,使我熊猫眼一直下不去,还害的.体内白细胞大军和细菌们狠狠的打了一战!
看着同学们的照片,我情不自禁地笑了,因为照片里同学们有的正专心致志地做测试;有的正笑盈盈地展示着自己的成果;有的正拿着道具自言自语;有的正抱着头,对着一堆做错的零件发愁。看着这些,嘴巴里那令人作呕的药水似乎变甜了,像放了糖似的。
这个科技节对我来说是痛苦的、无奈的,也是第一次发病在家的科技节。我暗暗下定决心,在接下来的日子里,一定好好锻炼,把身体练的棒棒的,争取不缺席任何一届科技节。我好期待下一届科技节啊!
科技节作文 篇14
这一周我们举行了科技节,让我有许多感受。
第一天的活动是“从纸中穿过”。光听题目似乎挺简单,可当老师拿出一张边长只有10厘米的正方形纸片时,我们都惊呆了,这简直就是不可能完成的任务啊!大家拿到纸片都束手无策。这是张老师的一句话,给了我们启发:“想办法把它剪成一个圆圈。”我们开动脑筋,在失败了几次后,终于剪出了一个完整的大圆圈,经过试验,可以一次钻进10个人呢!
第二天的活动是“会跳远的乒乓球”。想要顺利让乒乓球“跳远”可是需要窍门的。经过大家的试验,终于明白,要垂直地对准乒乓球吹,它才会跳得远。
第三天的“土电话制作”活动,我明白了土电话的线只要越长、拉得越紧,通话就会更清晰。当然要小心线打结哦。
第四天的课本剧表演,考验的是同学们的.团队合作能力。合作得越有默契,表演也就会越好。
科技节的活动还有很多,这么多的活动,让我明白了许多道理:“从纸中穿过”让我明白做事要往多方面去考虑;“会跳远的乒乓球”告诉我凡事要从不同角度去考虑,找到解决问题的窍门。我太喜欢精彩纷呈的科技节了!
科技节作文 篇15
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