制作的作文

时间:2023-08-14 13:01:14 生活常识 我要投稿

(集合)制作的作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的制作的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)制作的作文10篇

制作的作文 篇1

  今天,我要用橡皮泥制作一匹小马。首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子,再用粉色的`做了一个漂亮的马鞍。然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友,高兴地坐在马背上,他的背上还背了一只五颜六色的包。接着,我又做了一片绿色的草地。最后,我小心翼翼地把马放到草地上,马儿美滋滋地吃着草,看上去,真是一幅美丽的风景。

  我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩,因为弟弟属马,而且特别喜欢马。

制作的作文 篇2

  今天,我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。

  我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。

  接着,我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱,从上面剪了一个圆形下来,这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大,刚好可以把它们帖在一起。

  然后,我们找来一些细线,把刚才剪下的五角星图案背对背的'贴在细线上。最后,把细线贴在圆环的正下方。

  这样,芭比好梦风铃就做好了。它不但能成为我房间的装饰品,还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。

制作的作文 篇3

  终于盼到今天了,我的心都快乐了花,想知道为什么吗?因为老师要带我们去制作冰激淋。于是,我们在老师的带领下就蹦蹦跳跳,欢天喜地地来到德克士。我们一推开门就有一股香味扑鼻而来,我不自觉地咽了口水。我们的到来让整个德克士餐厅变成了一锅煮沸的水,热闹极了。放眼看去,桌子上摆着一个个漂亮的小皇冠,好像正等着我们的到来。这时,我们像箭一样飞冲过去,找到了自己的座位,戴上了漂亮的.小皇冠,同学们你看我,我看你,大家转眼间变成了一个个有模有样的糕点师啦!心里充满了骄傲和期待,准备做出最美味的冰激淋。

  我们来到厨房,看见有微波炉、过滤器、搅拌机……我伸手想去摸一下微波炉,姐姐说:“这个不能摸,摸了的话,就会烧着皮。”我只好惊慌地把手缩回来。姐姐在接满水的瓶子里倒上圣代粉,在倒的时候,空气中弥漫了香味,大家异口同声地说:“好香呀!”于是,同学们开始拿着搅拌机搅拌,搅拌完之后,放在冰箱里冰冻,接着,姐姐带我们到外面去接冰激淋了。我一手拿着透明的杯子,一手拉着手柄,接着,我使劲一拉手柄,冰淇淋就流出来了,我做的冰淇淋的样子就像是懒洋洋的发型,同学们都劝我说:“去加一点调料吧。”我说:“不加。我要吃原味的。”于是,我如下山老虎一般,迫不及待地吃了起来。

  吃的时候,我看见别人把自己的冰淇淋都装饰得漂漂亮亮的,所以我也去加了一点水果酱,然后又津津有味地吃了起来。我吃下去觉得冰凉冰凉的,真好吃!

制作的作文 篇4

  妈妈买了一个新的手机,我想送给妈妈一个手机链。

  于是,我想到了我在学画画的地方,老师教过我们用软陶可以做成项链,发夹,手环,做个手机链应该也可以吧!于是,我找来各种颜色的软陶,还有针,线等材料工具。

  我先把所有的软陶用手搓软,再把各种颜色的软陶取出大小不一的'泥块,接着把不同颜色大小的泥块揉成许多圆球。蓝色的小圆球,做小象有脑袋;蓝色最大的一个圆形压扁,做小象的身体;另一个小球切成两个半圆,做小象的耳朵。然后搓成五条圆柱形,分别做小象的四肢和鼻子,用黑色软陶揉成小圆形压扁做眼睛,用白色的软陶揉成小圆形做脚掌。最后把小象的各部件都组装起来,一个形象的小象就做好了!大大的眼睛,长长的鼻子。对了,我还给它加一个美丽的蝴蝶结,一看更可爱了!

  妈妈看了,也开心地笑了。

  通过这次小制作活动,既培养了我的动手动脑能力,又丰富了我的课余生活。我看着自己的作品,开心极了!

制作的作文 篇5

  春节快要到了,我打算做一个大大的灯笼。

  我首先在彩纸上画几个圆形。妈妈走过来,说:“你干什么呢?”我笑了笑,没有回答,继续画圆。接着我用剪刀小心翼翼地剪下小圆片。把它们一个接一个地对折起来,看起来像一个个小耳朵。然后一个又一个地贴上双面胶,把它们依次贴在事先准备好的橙色卡纸上。一张蓝色,一张绿色,起来让我觉得眼花缭乱。最后我把长方形的卡纸慢慢地卷起来,两个头对贴在一起,然后一个五彩灯笼就大功告成了!

  我看一看总觉得少了些什么,哦,对了!还差灯穗和提手。首先我找来一张小纸片,剪成一根一根细条条。上面要空出一小块地方,这里要贴上双面胶。这样灯穗就做好了。接着再做提手,这个很简单,只要剪出一根纸条,贴在灯笼上就可以了。

  我拿着亲手做的`五彩灯笼,心里十分开心,仿佛已经感受到春节的喜庆和热闹。

制作的作文 篇6

  你知道美丽的彩虹饮料怎么做的吗?来吧,让我们一起开启制作之旅吧!

  首先,我们要准备的材料有:一个玻璃杯,三个塑料杯,一个量杯,一根筷子,秤,蜂蜜,酸奶,橙汁和勺子。首先,需要倒出同样体积的三种饮料。先用勺子把蜂蜜倒入划好刻度的量杯里,然后取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重复这一过程。注意,三者的体积必须一样。然后,对三种体积一样的液体称重。依次将装着蜂蜜的`塑料杯放到秤上,秤量出蜂蜜的重量最重,酸奶次之,最轻的是橙汁。最后,先用勺子将蜂蜜倒进玻璃杯中,选蜂蜜作为最底下的是因为它不仅是最重的,而且不易溶解。再用勺子将酸奶导入。在导入酸奶的时候,酸奶总粘在塑料杯的杯壁上,搞了好半天才把酸奶全倒进杯中,这弄得我手忙脚乱。倒橙汁时,可以用筷子贴在玻璃杯杯壁上,利用筷子的纹路将橙汁倒进去,或者直接缓缓倒入。不一会儿,一杯漂亮的彩虹饮料就做好了。

  通过这次实验,我知道了做科学实验时一定要严谨,认真。因为在我第一次做实验的时候,只是因为倒橙汁时有点急,酸奶溶解了橙汁,就功亏一篑了。以后我如果要做科学实验的话,一定要非常严谨,认真地对待它!不过,这次实验成功了,我还是非常高兴的!因为我做出了美丽又美味的彩虹饮料。

制作的作文 篇7

  中国,地大物博,幅员辽阔,每个区域都有美食,小到一个小村落都有当地独一无二小吃,比如:山西的肉夹馍、广东的肠粉、江西的米粉、内蒙古的羊肉全宴、东北三省的大炖菜、北京的烤鸭、福建的佛跳墙、重庆的火锅和四川的兔头……如果把世界的吃货比作一尺,那其中的中国人就有八寸!

  今天,不说有名的佛跳墙,没吃过也瞧不到,我主推畲族的乌米饭吧,下面我们开始制作。

  首先,需要采摘或者购买大量的原材料——乌稔叶。乌稔叶一般生长在矮小的灌木丛中。需要注意的是,要用叶子大的乌稔叶,因为小叶子的乌稔叶色浅且感不及大叶乌稔叶。再将乌稔叶捣碎碾成略黑的青色液汁后,将生糯米倒入充满山野气息的乌海中畅游,充分吸取天地日月之精华后,待到生米披玄时,装入木桶中。将木桶安放在倒上山泉水的柴火大灶的.铁锅中,松针引火入灶,用柴木之气燃大火,以蒸桶中之米。

  过了许久,一股股人间烟火伴着山林间的清气飘散在空中,那轻飘,那娉婷。灰蒙的锦缎,落下缥缈的雨,果然吃惯了琼食玉液、山珍海味的天上神仙都馋哭了。高端的食材往往只需要最朴素的烹饪方法。在掀开盖子的那一刻,浓郁的香味儿使人心旷神怡,热气弥漫房屋,渐渐化作了远山间朦胧的云雾。

  朝着桶中望去,隐隐约约可以看到粒粒饱满,富有光泽、带有水露的紫乌紫乌的米饭!

  这样的乌米饭软软糯糯,十分可口。但是,远不够完美,将它放在凛冽的风中吹打,使它变得冷又硬。再将鸟米饭倒回锅中,加入适量的油进行翻炒。翻炒可出锅时,加入洁白无瑕的白砂糖、大而紧实的红枣干、甜甜腻腻冬瓜糖、小巧玲珑的花生米,最后再添加上点睛之笔——芝麻,这就大功告成了!

  喜欢吃甜食的,纷纷抢夺;肚子饿的,一口一个好吃。我喜欢我们福安特有的乌米饭。

制作的作文 篇8

  今天作文课上,老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。

  说干就干,大家立刻开始讨论分工。不一会儿,我们组就分好工了:我负责画画,圣恩同学负责写字,其他两位同学负责整理挑选收集的资料。

  接着老师给每组发了张八开的纸,我们就兴致勃勃地做了起来。刚开始,我们每个人各司其职,工作进行得非常顺利,可没过多久,只听圣恩“天啊!”一叫,把我吓了一大跳!我忙问怎么了?只见她一脸沮丧地指着纸上的错别字,我一看,真的!这下怎么办?得赶紧想办法把这个错给改过来呀!可不能涂改,一涂,我们的报就不整洁了,看着另外两位同学,他们正忙着在挑选内容,怎么办?怎么办?突然,我灵机一动,长长地松了一口气,圣恩疑惑地看着我,我笑笑说:“有办法了!”我拿起手里的画笔在错别字上面画了一个红红的爱心,嘿嘿,这样一来,错别字遮住了,小爱心看起来还挺可爱的呢!圣恩高兴地直夸我画得妙啊!问题解决了,我们没来得及多高兴一会,就赶紧抓紧时间继续做了。

  我们一起合作,一起努力,终于在铃声响起时做完了。看着自己的成就,我们个个都美滋滋的`,心想:我们团结合作,互相配合,做出这么漂亮的手抄报,一定能有一个好成绩!果然不出我们的所料,在最后的评选中,我们的作品取得了第一名!大家不禁相互拥抱,欢呼了起来。

  这节作文课太有意思了,我真希望老师以后能多让我们开展这样的活动,既能让我们进行快乐地实践,又能增进同学之间的友谊,还能让我们用我们的手写我们的心。我爱这样的课!

制作的作文 篇9

  “终于完成了!”我高声地欢叫道!想知道我在干什么吗,哈哈,告诉你吧,我在做一只小蝴蝶。你还想知道我怎么做?请随我来!

  我先拿出一张长方形的纸,再用颜色笔在纸上画一些形状,涂上各种不同的颜色,这一步十分关键,这些形状将要当成小蝴蝶翅膀上的花纹,得认真画才行。

  接着,我把长方形折成正方形,然后把多余的部分剪下来,我把正方形对折成两张长方形,沿着折痕撕成两半,我把其中一半像折扇子那样子对折起来,一开始有点慢,不过折多了,动作自然就娴熟起来,很快,我们就把蝴蝶的.大翅膀做好了。

  接下来是做小翅膀,我们把刚刚撕下的另一半用来做小翅膀,这一步很简单,就像刚才用来折扇子的方式,就做成了小翅膀。最后我们用老师发下来的绳子捆住蝴蝶的两对翅膀,一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下终于诞生了,我乐得手舞足蹈的,心情十分激动,虽然制作过程有一点繁琐,但是我不在乎了,最后果然成功了。

  这个制作使我明白了:只要你用心去做,就能把事情做好。

制作的作文 篇10

  自从老师强调要多动手,锻炼动手能力以后,我们几个好伙伴就经常凑在一起做这做那,瞧,我们现在正做面饼呢。

  我们买了足足有三斤面粉,一份用来做白面,一份用来做鸡蛋面。我和其他两个伙伴做的是鸡蛋面。

  我们先把鸡蛋一个个打好放在碗里,搅拌均匀后,把蛋液倒在面粉上,经过反反复复地搓,面基本上揉成了一团,我们每个人分一点自己搓,但是,那面团很硬,桌子都有被我们搓得一摇一摆的,发出“咯吱咯吱”地响声,我一边搓一边哼起了我改编的《健康歌》“左搓搓,右捏捏,变出一个大面饼……”在我们的欢笑声中,制作面饼的第一个步骤——和面终于完成了,接下来我们要完成最关键的步骤——做面饼。

  “哈哈,开攻。”我举起菜刀,菜刀闪过一道寒光,不一会儿,面团就被五马分尸了。我用杆面杖在面团上杆来杆去,基本上就成了一个圆,不过很厚,看来会煎不熟,我的大脑以超光速转了一圈,把饼杆薄不就行了吗?于是,我使劲地压,把饼的面积扩大了一倍,这回饼变超薄,轻轻一捅就会破。可是,我左瞧瞧,右看看,总觉得好像缺点什么,跟普通的没什么两样,那我应该怎样创意呢?我思考着。突然,我瞟了一眼白面粉,脑子里灵光一闪,“对,就这样。”我自言自语道。我拿了一团白面团,把它也得和鸡蛋面一样薄,一样大,然后,把鸡蛋面放在左边,白面放在右边,用杆面杖一锤,两个面饼就老老实实地合二为一了,我把它称为双子饼。“耶!我完成了。”我举着我的作品自豪地围着桌子转了一圈,小伙伴见我完成了,急得干瞪眼,过了几分钟,她们也陆续完成了,兰瑛地是笑脸饼,玉柔的是汉字饼,小力的`是字母饼,各有各的特色。

  最后,我们的主厨菲菲出场了,她熟练地操作着厨房里的各种用具,锅里的油一沸腾,她把面饼放入锅里,反反复复翻滚,不一会儿,我们的饼都出锅了。我咬了一口自己做的双子饼,既脆又酥,真好吃,我情不自禁地叫了起来。

【制作的作文】相关文章:

制作小制作的作文04-12

小制作的制作作文08-06

热门小制作的制作作文05-06

关于制作小制作的作文05-19

有关小制作的制作作文03-16

【精选】小制作的制作作文7篇07-12

【精选】制作小制作的作文三篇07-13

小制作的制作作文6篇02-09

【精选】制作小制作的作文五篇02-07

小制作的制作作文四篇02-07