科技节作文[优]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的科技节作文8篇,希望对大家有所帮助。
科技节作文 篇1
上次我和“小记者们”去了“一大”会址,这次,我们又去了科技节能馆。
节能馆里告诉我们怎样节水、节电、节约能源……我最感兴趣的如何节水,因为水是生命之源,所以我特别关注了里面的节能卫生间。
节能水阀很有趣,你只要把水阀打开一点点,水流就很大。与普通的水阀相比,可以节水45%以上。
你们知道什么叫中水吗?中水就是介于污水和清水之间的水,如雨水、厨房用水、洗涤水等。我们可以设一个中水器,可以用来冲洗厕所、浇花和洗车。所以使用中水器,也能达到节水的目的。
馆里还有一种座便器更有趣,叫“一杯水”座便器。顾名思义,就是一杯水就可以冲干净,与普通座便器相比,可以节水83%。如果大家都使用这种座便器,上海每年可以节约2。7吨水。
还有就是在用水时要做到一水多用。你可以用淘米水洗菜,也可以浇花;洗衣机的'漂洗水可以作为下次洗衣的洗涤水,最后一次的水还可以用来拖地等。
如果你能做到以上几点,你就成为节水大人了。
科技节作文 篇2
请我上台吧!让我试试吧!我做得比他好!他不行!让我来!只见同学们在自己的位置上激动地喊着,一副早已按耐不住的模样,大家全都站起来,在位置上跳着,叫着。要是没有老师拦着,估计他们都要冲上去了。你肯定会有疑问,什么事让他们如此兴奋?那就是达文西老师的科学表演秀了,完全可以毫不犹豫的说,真的很精彩,我看的十分入迷,只能表达出神奇这两个字了。尽管太阳火辣辣地“烤”着我们,差点就被烤熟了,可同学们的兴致反倒不减,还越来越多。
最让我入迷的莫过于“干冰天堂”了,当达文西老师让我们闭上眼睛等待时,我满脑子都在想到底什么是干冰天堂呢?会长出许多漂亮的花?还是。。。。。。我在想象中遨游着。当达文西老师让我们睁开眼睛时,我都不敢相信自己所看到的景象,云雾缭绕,好像大家都飞上了天空,我再也忍不住了,跟着人群往前挤,我从没想过能摸云,但我很希望摸一模,我好像已经抓住云了,可却感觉什么也没摸到,好像空气似的消失了。可即使没什么感觉,我也满足了。
那精彩的.表演使我现在都流连忘返,好想再去看一遍呀!可我不愿意回忆那段叫苦连天的记忆。
精彩的表演结束了,我们依然很兴奋,因为下一个活动就是参观作品了,难免会有些盼望,肯定有很多稀奇古怪的玩意儿。可时间就这么一分一秒地过去了,太阳毫不留情地晒着我们,我感觉头晕脑胀,心里极其不开心,怎么还没有去参观啊!这样非中暑不可,这段时间比军训还难受,军训时都没这么大的太阳,我的头顶都可以煎鸡蛋了,被晒的这么烫。大家原先的欢呼声也消失得无影无踪,换来的只有一大片一大片的抱怨声,同学们坐的地方好似有钉子,大家都坐不安稳,没精打采的。好一副难受的样子。
好像过了好几个小时,终于能去参观了,大家好像逃离了火山旁一样高兴,乐滋滋地离开了,留下别的班在那里晒太阳。
要我说,达文西老师的表演确实精彩有趣,可晒太阳的滋味可真不好受啊!
科技节作文 篇3
今天一早,走在上学路上,猛然抬头,看见许多同学手里拿着各色的道具,仔细一瞧原来都是科技节里“不可能完成的任务”中的道具啊!
对了,今天是科技节呀!我恍然大悟,今天就是小海燕们期盼已久的科技节开幕式,带着悦乐的心情,上午的时间就匆匆的过去了。
吃午饭回去的时候,我经过门厅,门厅的一角上全都飘满了气球。五颜六色的气球像长在树藤上的各种花朵,那一根根红线彷如绿野仙踪里的奇幻森林,我和几个朋友在其中打闹着,对下午的开幕式更加充满期盼。
按照我们的“习俗”,科技节开幕式都要放气球,不知这次科技节是不是比较特别。我们每人手持一个气球(至少我们班是这样的),开幕式致辞结束后,唱完队歌,我们意识到“气球升天”这个节目马上要到了。我们手中的气球已经整装待发,焦急地等着主持人的一声令下,“第八届小海燕科技节现在开始!”气球像无数匹彩色的马向天空奔去,一个个气球上写的`是对地球妈妈要说的话,本来就是晴空万里,添上了气球的色彩,更是五彩缤纷了。时间一秒秒的过去,气球越飞越远,我不禁想起了远在日本的地球同胞们,你们还好吗?
开幕式之前,我就听别的同学说,有几位神秘嘉宾到场,可是我用了千方百计,他们也不告诉我是谁,所以我每一刻都在期盼。终于神秘嘉宾们上场了,我不禁大吃一惊,原来是大熊猫、东北虎、小海燕、大树、小白兔和小水滴,当然还有一位重量级的嘉宾,那就是地球妈妈。四(8)班的诗朗诵牵起了我们的心,当我们喊起我们的口号“珍惜一滴水,节约一度电,呵护一棵树,保卫我们的家!”时,我们意识到了保护地球是我们每个人的任务。
小海燕科技节开幕式结束了,但这只是科技节中小小的一部分。这次开幕式让我在心里铭刻了这一句话“同一个梦想,同一个家园”。
科技节作文 篇4
期待已久的科技节终于到了,为了这次活动我们准备了很久,也期待了好久,同学们听到科技节到了,都非常兴奋,也包括我。
星期五,我期待的科技节终于要开始了,为了这次科技节的开幕式,我们精心准备了很久,老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”,全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着,随着动听的音乐声,科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着五星红旗按着顺序来到舞台的中央,同学们双手挥舞着五星红旗,在灯光的照耀下格外庄严,最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。
科技节的节目很多,也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞,大厅的'灯光全都熄灭了,随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔,随着音乐声跳起了劲舞,台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。
表演结束后,老师带我们去了项目体验区,在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验,我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等,其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯,首先把六个杯子依次排放,然后快速的把杯子叠成一个高塔,谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的,有些机器人还能跳舞,我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮,为之兴奋,时间过的真快,上课的时间到了,同学们都意犹未尽地回到班级。
学校组织了这样的活动,不但让同学们有了异乎寻常的体验,也教会了我们许多知识,我的收获相当大。这一天我终身难忘。
科技节作文 篇5
随着一只火箭弹的升空,我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了!
首先,是各种科技队伍的成果展示,有科技队、无线电工程队,还有我加入的电脑机器人队。接着,是科技队的赛车队梦之队的表演;然后,是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好,我也有点紧张起来,不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来,因为,我们为了这次表演,已做了充分的准备。
终于,解散了,同学们涌向四方,其中有一部分同学来到了我们的展览室,开始观看我们的.表演。我表演了一会儿后,便把表演的任务交给了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时,刚好那里有记者在寻找采访的目标,这时他们见到我走过来,便问我想不想被采访。我听了这话,心里有点矛盾,采访呢,怕说错话被人笑话;不采访呢,又可惜这次机会。最后,我还是选择采访,他们问了我问题,如你为什么喜欢科技啦,科技在哪里存在啦等。采访完后,他们就像如获至宝似的离开了。
这次科技节真开心,希望还能有下一次,让我们更了解科技,长大后用科技造福人类。
科技节作文 篇6
今天我早早地起啦床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的,所以我马上赶到啦健身房。一到那儿,我不禁叫啦起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成啦任务,就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我听到啦一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的.“火箭”飞到啦十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”
于是,我马上到啦那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出啦一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
科技节作文 篇7
10月份,学校要组织科技节大赛。国庆长假时,我和爸爸、妈妈每天都在研究要做什么作品。妈妈查了很多资料,建议做一个树脂鲜花。我和爸爸都否决了,认为树脂鲜花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一个“男人味”的作品。
我和爸爸查了好几天资料,最终决定做一个电动巡逻艇。巡逻艇的原材料有电机、螺旋桨、矿泉水瓶子、电线、木棍和电池等,科学原理有浮力、反作用力、传导和绝缘等。我和爸爸花了好长时间,终于做好了巡逻艇。妈妈给我们倒了一脸盆水,打开电池开关,巡逻艇就在脸盆里飞快地转圈。妈妈说脸盆太小,巡逻艇游不开,只能转圈。我当时想,巡逻艇要能在游泳池里驰骋该多好啊,肯定能溅起很多水花,一定酷极了!
交作品那天,我刚一走进教室,就造成了全班轰动。同学们看见我手里拿的巡逻艇,都非常好奇,围了上来,七嘴八舌,你推我搡,乱作了一团。同学们都没人早读了,而我,被他们挤在包围圈内,哪儿也去不了。还是班主任赵老师来了以后,才把秩序维持好了。
课间的时候,我害怕同学们又轰动起来,造成混乱。我心想;“我宁可不得奖,也不想让班里这么乱!”一怒之下,我就把那个巡逻艇给拆了,也没有交给老师。
回家后,爸爸妈妈看到我拿着一堆破零件回来,非常吃惊,然后很沮丧。他们说:“我们为了这个作品,花了好多天时间,你怎么说拆就拆了,太可惜了,这个作品一定能获奖的!”我听他们那么讲,也有些后悔。晚饭后,我们3人一起把那个巡逻艇恢复原状了。因为有第一次的.经验,把巡逻艇装修得更漂亮了。
这回,妈妈学聪明了,让我比老师晚点到学校,把作品直接交给老师,就不会造成轰动和混乱了。我到了学校以后,发现妈妈说得非常正确。赵老师看见我手里拿着巡逻艇,帮我交到学校了。我心里一下子轻松了,终于把它顺利地交上去了。
后来的十几天里,我每天都盼望着学校公布科技节比赛结果。忽然有一天,有个同学告诉我,我的科技作品获得了一等奖!我听了以后有些吃惊,半信半疑,直到赵老师让我第二天去领奖时,我才相信那个同学说得是真的。学校给我发了一个金灿灿的奖状和一个漂亮的紫色水杯。我可喜欢那个水杯了,因为上面印着“金柳林第七届科技节”几个字,我感觉每次喝水的时候都可自豪了!
科技节作文 篇8
作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。
科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。
到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的`两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。
接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。
这次的科技节真是太有趣了。
【科技节作文】相关文章:
科技节作文06-20
(经典)科技节作文08-11
科技节作文06-26
科技节的作文02-05
关于科技节作文05-13
【推荐】科技节作文05-13
【热门】科技节作文05-13
科技节作文【热门】05-12
科技节小学作文05-09
科技节作文【精】05-08