实用的一次的购物作文[通用]
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的一次的购物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一次的购物作文 篇1
人的一生中有许多第一次,比如:第一次学走路,第一次拿勺子吃饭,第一次拿笔写字,第一次学骑自行车……今天,我要说的是我第一次独立购物的经历。
我刚上三年级时,有一天,妈妈让我独自去超市购物。我一听,心里害怕极了,脑海里不断浮现出电视上和妈妈平时告诉我的坏人骗小孩的情景,说什么也不敢进去。妈妈鼓励我说:“没关系的,只要你运用平时妈妈和老师教给你的‘防坏人大法’就没有什么好怕的。我给你二十五元钱,只要你敢自己进去,想买什么我一概不管。”可是,我还是很害怕,急得眼泪都快流出来了,双手紧紧抓住妈妈的.衣服一刻也不想松开。最后妈妈没办法了,只好答应跟在我身后二十米处,我这才敢走进超市入口。
我走进超市,只见里面人山人海,热闹非凡。人们有的在零食区买零食,有的在日用品区买日用品,有的在玩具区买玩具……货架上的商品种类繁多,琳琅满目,各种各样,应有尽有,看得我眼花缭乱。
我扭头看了看妈妈,发现她还跟在我身后面不远处,我才放心地来到我最喜欢的零食区。我先买了一盒薯片和一袋三角饼,算了算,还剩下七元钱,于是就又挑选了一盒五元的草莓棒,然后走向收银台,望望身后,妈妈还跟着呢,我更放心了。
到了收银台,我把买的东西给了阿姨,阿姨算了算,一共花了二十二块三。阿姨找了我两块七,我拿着钱开心地走出超市。
走出超市后,妈妈问我还害怕吗,我不好意思地说:“不害怕了,下一次我要自己一个人来购物,不让你跟着了。”
这真是一次难忘的购物经历。
一次的购物作文 篇2
今天上午,在学校老师给我们布置一项作业——自己去超市购物。然后根据你的购物经历和感受写一篇作文。听后我的心里激动得像揣了个小兔子“砰、砰、砰”地跳起来,因为这可是我梦寐以求的事。
下午放了学,在经过超市门口时,爸爸就直接给了我二十元钱,让我一个人进了超市。一走进超市,哇塞!超市里琳琅满目的商品,各式各样,五颜六色。看的我眼花缭乱,眼睛发直,一时不知该先买什么好了,我站了一会儿,缓了缓神,猛然想起了我的购物清单。掏出清单,我知道了要买的第一样东西——铅笔。推着购物车我轻车熟路地来到了我的文具“乐园”。这里的铅笔可真多,有黄色的,有红色的`,有花的,有白雪公主图案的、、、、、、摸摸这个也想买,看看那个也想要,选来选去,都不知道该选哪一个了。唉,拿一把白雪公主的吧,一看标价牌,哟!太贵了,我不由自主地摸了摸兜里的钱。就买一把经济实惠的吧。在我多次地比对下选了一把图案又漂亮,质量又还行的一种,才三元六角。我心里嘀咕说:“嗯,这还差不多,根据我的经济能力还能接受。”顺带着又买了几本物超所值的作文本。然后,就开始买下一样东西——甘蔗。来到水果区找到卖甘蔗的地方,在我细心的挑选下,选了我认为最好的甘蔗拿走了。随后,我又找到卖菜的地方,找到妈妈要的杏鲍菇。我一看,价钱这么贵,呀!我就带了二十元钱,不知道超值没有。我急忙算了算它们的总数,一算,钱还多着呢!拿上一个大的,称了称。最后推上购物车我心急火燎地跑到卖馒头的地方,买了一袋馒头。因为听妈妈说晚上家里馒头不够吃了,所以我要在妈妈下班之前把馒头买回家,给她一个惊喜。啊!我需要的东西终于买完了,接着就又算了算它们的总钱数,大概还要剩余二元多呢,算完帐,我长出一口气(因为我没有超值),欢天喜地地跑到收银台付了钱,回了家。
这就是我的第一次购物,它让我体验到了一种快乐,也让我感受到了一种当家做主的不容易。
一次的购物作文 篇3
一次,快过年了,我们一起去大润发购物。
刚进去我们就跟着妈妈来到了卖衣服的地方,妈妈看到了那么多漂亮的衣服欣喜若狂,转身一变变成了购物狂!
她一会拿了一件大红的,一会又拿一件花花的,她一个人在那里喃喃自语的说着。忽然,她转向我,问:这件好不好看。不好看!我不耐烦地吐出三个字。然后,妈妈皱起眉毛问我你怎么能一眼都不看,就下定结论呢?但是我并没有理会妈妈。妈妈看出来我的小心思,就很得瑟地说:今天我买一件衣服就给你买一本书!我惊奇地看着妈妈,刚开始是一脸茫然,过了几秒我反应过来,高兴得蹦了三尺高,好哇!好哇!接下来我很积极地帮妈妈选衣服,以我的专业看衣服从来不会错。我们左一件右一件,爸爸看我们在那嘀嘀咕咕都不耐烦了!一直催我们好了没呀?不知道过了多久,我们就挑了好多衣服,如同一座小山!对妈妈来说那可是满载而归,从头到尾都齐了,妈妈平时还有点健忘,可是对服装她一个都不会落下的!妈妈可是开心坏了,走路都一蹦一跳的!嘴里还哼起了小曲!
当然我也是很开心的,因为妈妈兑现了她的诺言,给我买了好多的书,真是双喜临门啊!
这时爸爸在一旁生气的',嘟囔着:你们都买了自己喜欢的东西,那我呢?我和妈妈互看了一眼,哈哈大笑起来。不理爸爸就走了。就这样我愉快的完成了购物。
一次的购物作文 篇4
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的.还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。
一次的购物作文 篇5
星期天,妈妈说要带我们去超市买东西,我和姐姐高兴得跳了起 来。
一走进超市,哇!超市真热闹,简直是人山人海。我们先去买饼干,各种各样的饼干摆满了柜台,看得我眼花瞭乱,口水直流。我东瞧瞧西看看,终于找到了我最喜欢的奶油蛋卷和小脆饼干。
挑好了饼干,我们又去买水果。一走进水果区,一股水果的清香扑面而来。只见五颜六色的水果摆放得整整齐齐,有黄灿灿的 香蕉,像金黄的弯月,红彤彤的苹果像小娃娃的脸,还有刚刚上市还带着露珠的.青梨,真想咬上一口。
逛了一大圈,我们的购物车里已经装满了好吃的东西。准备去结账了,妈妈说让我和姐姐来一次算账比赛,看谁算得准就有奖品。我和姐姐一听,赶紧拿出小本子开始算账。我把每一样东西的价格抄了下来,再把它们全部加起来,最后我的结果是八十五元,姐姐算出来的是一百一十元,究竟谁的对呢?我们迫不及待地等着收银台的阿姨给我们结 账。过了好一会儿,妈妈终于拿着收银条出来了,我看上面写着一共是一百零二元,呜呜,我和姐姐都没算对,不过妈妈说姐姐的数字更接近 ,所以就算她赢了。我只有认输了。我想以后我一定要学好数学,下次争取赢!
这真是一次难忘的购物经历啊。
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