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校长在学生表彰会上的讲话
校长在学生表彰会上的讲话1
你是我们的孩子，每天看到你阳光自信的脸庞，活泼可爱的举止，说说笑笑地上、下台阶，专心致志地听课，安安静静地自习，我们都很安心，每天在校内巡查的家长代表肯定也很放心。每天和你们在一起，听着你们喊我老师、校长、伯伯，我很享受，感觉很幸福。听着你们反映的各种问题，小到饭堂好吃的辣子夹馍为什么不卖了，再到教室的饮水机不出水了，电脑死机了等等，看着问题解决后你们的欢喜，我由衷地快乐！
我最羡慕一些影视作品中几百人的学校，校长领着大家共同学习，共同劳动，共同克服困难，一同前进，他像一个家长，又像一个大班主任，还像同学们中的一员，和大家整天在一起，亲密而快乐。在我们心中，你就是我们的孩子，亲亲的孩子。
我们首先期盼你始终保持积极阳光的心态，开心快乐地成长。
请大家明白，你们在学校会受到从我到每位老师始终的关爱和关注，我们有时可能对你很严厉，但你要知道严是爱的另一种表达方式，冷漠才是对你的放弃，对你最大的不负责任，更谈不上爱。我们对学生管理提出“四更”，即：更加严格，更加精细，更加规范，更为仁爱。我们始终强调对学生的仁爱是前提，是一切工作中首先要做到的。如果不爱学生，就很难成为一名合格的教师，更谈不上成为优秀教师。所以请大家细心地感受，感受你的各位老师对你的关爱，他们可能形式不同，表达方式不一样，但都会很在意你、爱你，你因此或能感到开心。你的身心健康成长是我们最为关注的，因此你们的老师特别是班主任老师，每天都会关注你的情绪变化，看到你们精神活泼、阳光灿烂，我们都很放心和开心。看到有的同学愁眉苦脸，我们就想知道为啥，有啥事，但有时候又怕问到你的痛处，就默默地关注，看你的情绪由阴转晴的过程，需要时就赶紧推上一把。因为你是我们的孩子，所以你的喜、怒、哀、乐都挂在我们的心头，这些也影响着我们的心情。每天早读、午读或晚读时，听到同学们朗朗的读书声，我很高兴，这反映了你们良好的精神状态。“三问三省”时，看着你们笔直站立，低头冥思，神情专注的样子，我很自豪，有生如斯，人生快事！
你是我们的孩子，我们期盼你努力学习，掌握知识，改变命运，将来过得比我们好。
前段时间传遍网络的中科院自动化所黄国平博士在论文致谢中说：“我走了很远的路，吃了很多的苦，才能将这份博士论文送到你的面前……这一路，信念很简单——把书念下去，然后走出去，不枉活一世。”他出生在一个小山坳里，母亲在他十二岁时离家。十七岁时父亲、陪伴他的婆婆相继去世。他靠着自己夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养猪和出租水牛供给自己读书。那些年，方圆十公里的水田和小河都被他用脚测量过无数次。终于，他从大山深处走出来，成为中科院自动化所的一名博士生。他的人生经历给我们展示了一种读书改变命运的美丽风景。
各位同学，你现在的生活状况再苦，可能也苦不过小时候的黄博士，再难也难不过黄博士曾经的孤单和煎熬，但他能坚持一个简单的信念，把书念下去，然后走出去，改变自己的命运。可能也有同学会说，我的命运很好，不需要改变，但请你记住：人活着，要有价值。如何实现自身的价值，就需要掌握知识，做出让别人和社会更美好的事。同学们，你是我们的孩子，为了使你掌握更多的知识，我们愿意从黎明陪伴你到深夜，指导你成长，帮助你强大。你是我们的孩子，我们渴望着你过得比我们好，活得比我们更有尊严。我们不想看到，青年的你因水平不高，学历不硬，只能拿着毫无份量的简历四处求职，屡屡碰壁；中年的你到处奔波，只为生计；老年的你栖栖遑遑，担忧晚年。
纵有疾风起，人生不言弃。所以，我希望大家能珍惜现在的时光，用你的努力、拼搏，掌握更多的知识，改变你的命运，实现自身的价值。
你是我们的孩子，我们还希望你做人、做事有目标、懂坚持。
亚洲飞人是谁？苏炳添。他在今年的东京奥运会百米大战中，跑出了9秒83的成绩，一战封神成为亚洲飞人。但他的成功却是极其艰难而漫长，直到32岁（早已过了短跑运动员的黄金年龄）才达到他运动员生涯的巅峰。
他曾经不是神，2011年他以10秒16的成绩打破全国男子百米记录后，就始终无法再进一步，那时他想到过退役。但苏炳添自从练短跑开始，就立下了一个梦想：“成为第一个进入奥运百米决赛的xx人、黄种人、亚洲人。”一想到这个梦想，他又充满了斗志。他常说的一句话是：“无论如何，也要为梦想拼一把，不想把遗憾带到棺材里。”他明白，要成功就必须改变。训练了十几年的起跑右脚在前，现在要改变为左脚在前，实在是非常非常难，因为肌肉已经形成了记忆，但熬过很长一段时间后，他终于适应了。每当他熬不下去的`时候，就会想想自己的目标和梦想，然后又会燃起斗志。这就是梦想的力量，坚持的结果。
各位同学，你们现在也和苏炳添一样，已经立下了自己的人生梦想和高考目标。大家请看，我们此时面对的学校梦想墙，在它上面能够找到每个同学的人生梦想和高考目标，请你现在看着梦想墙，想想你的人生目标，是不是也会产生一股强大的动力。现在你所缺的可能就是坚持，只要拼过高中这三年，你一定能够进入985、211这些名牌大学，离你的人生梦想会更近一步！
你是我们的孩子，更是祖国的未来。我希望大家能够真诚地热爱自己的祖国，报效国家，担当重任。
因为这片土地养育了你，祖国保护着你。正如孟晚舟女士所说：“没有强大的祖国，就没有我今天的自由。正是那一抹绚丽的xx红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。”
我们每天早上晨誓的誓词为：红日初升，其道大光。傲立于今天新的起点，我以青春的名义庄严宣誓：我是一个堂堂正正的xx人！我有良知：感恩父母，心念师长；我有骨气：心存目标，决不彷徨；爱我中华，登攀向上；……我们这样做，就是要让大家从学生时代起就从骨子里认同国家，报效国家，振兴中华。所以，各位同学，你始终要记住，你是一个堂堂正正的xx人，xx的命运与你休戚相关，当国家遇到困难时，应如国歌“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！”
同学们，你们可曾记得国庆期间热映的国产大片《长津湖》里的志愿军战士，他们都是普通的xx人，他们就用行动诠释了爱国的精神：热爱、忠诚、坚强和牺牲。他们战胜了不可战胜的敌人，捍卫了国家的尊严，给我们大家赢得了几十年的安宁日子。正像孟晚舟女士所言：“我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代；我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。”
你是我们的孩子，你一定要明白你更是祖国的未来，将来你是什么样子，祖国就是什么样子。你有责任，国家就有担当；你有力量，国家就更强大；你有理想，国家就有未来！
校长在学生表彰会上的讲话2
同学们，老师们：
大家中午好，首先代表学校向今天所有获奖的同学们表示热烈的祝贺，祝贺在座的各位同学在即将过去的一学期中通过自己的努力和才情得到认可和表彰，你们是全校同学学习的榜样，当然更要感谢培养、陪伴各位同学成长的文来的老师们，正因为他们的辛勤付出，同学们才能在文来这座大森林里茁壮成长。
同学们在不断成长的同时学校也正在大踏步地向前发展，辞旧迎新之际学校又收获一系列重量级奖项，古诗文大赛蝉联10连冠创造上海语文界的传奇，九12班韩翰飞同学以满分荣获“大同杯”上海中学生数学竞赛一等奖，学校也荣获了上海市学生阳光体育运动先进学校和29届头脑奥林匹克比赛第一名等奖项，这些奖项的获得也让我们欣喜地看到文来初中的综合办学实力毫无疑问已进入上海市顶尖初中的行列，那么对在文来校园里学习生活的同学们而言，有个问题自然而然摆在我们所有人面前，那就是怎样让自己在文来初中变得更优秀，更出类拔萃，这也正是我今天要和大家共同探讨的主题：文来初中的优秀学生应该是什么样的?或者说我们理想中的文来学子的形象是怎样的?
这个话题就从我们的贺岁片说起，20xx年12月31日全球首发的贺岁片《书包里的文来》又引起广泛关注，从四位主人公的故事中我们发现了文来优秀学生所表现出来的三高特质，那就是“高分值、高素质、高价值”，我觉得这三高很好地概括了文来的优秀学生形象，也很符合学校的办学特点和培养目标。下面我就谈谈我对这“三高”的理解，与全体同学共勉。
第一“高分值”。学生时代能否取得高分值很大程度上体现了你的水平和能力，作为文来学生而言这更是理所当然的，在座的同学都是经过层层选拔进入文来初中的，只有打下坚实的学业基础才可能有今后的长远发展，才有可能成为社会各行各业的精英，人类历史的发展也反复证明学生时代的学业水平对一生发展的重要性，今天获奖的同学中有很多也是学校各级奖学金的获得者。当然这个高分值不仅仅体现在学科学习上，在文来初中丰富多彩的校园文化和校本课程中，同学应该在课外实践、科技、体育、艺术等多方面都能取得高分值。就像中国台湾著名作家龙应台在写给他儿子安德烈的一段话中所说的那样：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。学习对于学生而言就是你的工作，力争高分值你是责无旁贷的。
第二“高素质”。对于文来学子而言这三个字尤为重要，因为文来一直是公认的全市素质教育开展最好的初中之一，阳光自信、综合素养高这些都是我们引以为傲的文来人特有的标签。关于高素质可能有不同的理解，但有四句话是公认最好的对高素质的内涵阐释：“根植于内心的道德修养、主动为别人着想的善良、无需他人提醒的自觉、以约束为前提的自由。”这四句话恰恰与文来的办学理念和追求是高度吻合的。“根植于内心的道德修养”既是我国传统文化中对人的修养的最高追求，也是学校“人文立校、主动发展”办学特色中强调的人文底色，每位文来人都应努力充实自身的人文修养。“主动为别人着想的善良”这句话也正是学校人文底色中一贯提倡的“常怀感恩之心、与人为善，成人之美”。“无需他人提醒的自觉”无疑是主动发展的很好诠释，本学期开学典礼仇校长致辞的.主题是“学会规划”，作为文来人的确应该自觉地、主动地去订立发展目标，在充分分析自身实际的基础上明确自己长期和短期的目标是什么，为了实现目标应该怎样去做，如何一步一步得去实现自己的目标。“以约束为前提的自由”则是提醒我们时刻保持清醒的头脑，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合适的尺度，就像学校主动发展的内涵中提到的那几句话：个人约束和个人激励相结合，个性才情和公序良俗相协调。
第三“高价值”，我想有了前面的高分值和高素质，高价值的实现也就是自然而然的事了。从长远来看，文来学子要立志成为社会的精英，能为社会的进步和发展创造高价值;就目前而言，同学们一样可以在学校里通过努力和奉献创造属于自己的高价值。在学科竞赛、科艺体竞技赛场上争金夺银是高价值，在社会实践中公益奉献也是高价值，学习生活中帮助别人共同进步也是高价值，就价值而言，我觉得有影响范围大小之分，但没有贵贱之分。每位同学只要牢记将自己的才能、知识、品行等转化为积极有益的贡献，那就是创造高价值，传播正能量。
最后用贺岁片中的结束语来结束我今天的发言：“原每位文来学子都能留下高分值，带走高素质，去创造高价值。”
谢谢大家!
校长在学生表彰会上的讲话3
尊敬的张局长、郭主任，各位老师：
大家好!
时值深秋，天气渐凉。但是今天，我们的心是火热的，我们的血是沸腾的。因为今天我们齐聚一堂，隆重集会，在这里召开我校“20xx年中招表彰大会”。
20xx年中招考试，我校取得了近年来最为辉煌的成绩：今年我校报考考生共x名，其中x 名考生进入全市前500名，全市前百名我校占20人，600分以上有40人，获得了市委市政府通报嘉奖，并获奖金八万元。
在此，我代表学校校委会，向上一届九年级全体任课教师致以最真诚地祝贺!你们是项城二中的骄傲!向长期以来默默耕耘、无私奉献，用心血和汗水、用学识与智慧，为党的教育事业、为学生的终身发展、为学校的腾飞而奋战在教学、管理、服务第一线的全校教职员工致以最衷心的感谢!你们辛苦了!向一贯支持我校工作的教体局领导表示最崇高的敬意!谢谢你们!
20xx--20xx学年度，我校在市教体局领导，特别是张局长、郭主任的亲切关怀和领导下，紧紧围绕“科研兴校，质量强校”的目标，坚持科学化、精细化管理。领导班子上下团结，全体教师凝神聚力，奋力拼搏，始终把握市教体局的工作导向，突出九年级工作重点。今天的成绩，是我校全体教职工齐心协力、诲人不倦结出的汗水之花;是领导班子深入教学、悉心指导，科学备考获得的丰硕成果;是九年级教师苦干巧干、传道授业、与学生一起摸爬滚打，倾注全身心的关怀得到的。今天的成绩，不仅仅是我们项城二中的骄傲，更是所有关心项城二中教育事业的人的自豪。
同志们，骄人的成绩已经成为过去，进军20xx——20xx学年度中招考试的号角已经吹响。今天我们召开这次会议，目的在于表彰为取得骄人成绩做出突出贡献的各位教师，进一步分析和总结20xx年度九年级学科教学的得与失，为20xx年九年级管理和学科教学提供宝贵的经验，以确保我们项城二中在20xx年中招考试中再次实现“四个第一”，使我们项城二中在全市同级同类学校中立于不败之地。
下面就毕业班工作我讲几点意见：
一、突出毕业班工作，把毕业班工作放在学校工作的首要位置。
我们都知道教学质量是学校的生命线，毕业班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校将继续秉承“全校一盘棋，突出九年级”的管理理念开展工作。学校全体教师都要有服务九年级的意识。在体育、实验加试，模拟考试工作中，全校教职工都要积极配合，积极参与。学校领导要加强对九年级教育教学工作的督导力度，并建立“一对一”包班机制。对九年级教师，在政治待遇、经济待遇方面都给予一定的倾斜。特别是在评先评优、晋升职称工作中，要进一步提高担任九年级教育教学工作的老师的加分分值。我代表校委会郑重承诺：明年的中招考试奖励力度将更大。
二、狠抓常规教学，促进课堂改革。
教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心。强化管理意识，落实教学常规，努力夯实基础。教务处要采取切实有效的措施，进一步规范教师日常教学行为，引领教师在备课、上课、辅导、测试、补差等具体环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾到底、有练不改、改后不评等教学不认真现象的发生。要抓好教学常规的贯彻落实，对教学常规的各个环节(备课、上课、布置批改作业、辅导等)都要有具体明确的要求，并做好检查记录。学校领导班子要加大对九年级教师的检查、指导力度。要积极开展听、评课和开展毕业班教学专题研讨活动，着重加强薄弱学科和薄弱班级的检查和指导，帮助制订整改措施。我们要广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。若固步自封、穿新鞋走旧路，只有死路一条。九年级教师要向改革要质量，大力改革教学方法和复习方法，大力改革训练内容和训练方法，搞好阶段性分析总结交流。
三、强化研究意识，提高教学效率。
九年级每位教师都要深入研究考纲和近几年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，研讨中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、可行、有效的中考复习模式和复习方法。注重中考信息的搜索与整理，把握好中考动向，加强对外联系，做好训练题研究工作。
四、突出质量意识，细化过程管理。
1、毕业班工作领导小组成员要把主要精力和时间放在毕业班工作的研究上，要认真研究毕业班的工作计划和工作措施;要深入到师生当中去，向教师了解教学情况和学生的学习、纪律情况，向学生了解教师的教学情况以及他们对学校的'要求;要深入到课堂中去听课，全面地、及时地掌握毕业班的情况，以便不断改进毕业班工作，使毕业班工作更切实际，更有实效。拟定学校毕业班方案，制定具体工作目标，逐步确定中考目标，制定学校备考方案，要求各教师提前构思学科备考方案，促进毕业班教学工作的顺利进行。
2、每次考试后，毕业班工作领导小组成员要及时了解效果，前后比较，横向比较，针对性地进行质量分析、教师协调、试卷分析、家长座谈和学生座谈等工作。做到学校了解学生、教师了解学生、家长了解学生和学生了解学生。
3、要着力抓好课堂教学，突出学法指导。以听课、备课为中心，抓好课堂教学。要求教师备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，效果要“好”。
4、重视毕业班教师和学生的思想工作。中考的攻坚、冲刺阶段，时间紧、任务重、师生心理压力大，注意放松，消除压力，关心毕业班师生生活，各科任教师多与学生交流、谈心，关心学生生活，掌握学生思想，及时鼓励、安慰、引导与化解，适时进行家访，召开学生家长会，开办家长学校。
5、实施“培优、提中、扶差”。教师要拟出名单实行“人盯人”战术，做到思想跟踪、作业跟踪、测试跟踪和学法跟踪，发现问题及时解决，力求不给学生留下遗憾，重视优等生的再提高与综合发展，注重中等生的潜能挖掘，抓好学习困难生的辅导与转化，提升各学科整体教学质量。
五、树立忧患意识，增强责任心。
近几年，我校在教体局领导，特别是张局长、郭主任的直接关怀和领导下，教育教学成绩逐步提高，受到上级领导和社会各界的一致赞誉。学校的良好声誉属于大家，每一个二中人都要自觉维护，增强主人翁意识，增强责任心。我们要正确看待自己的优点和不足，特别是不足。要知道，此时，不光我们在努力，兄弟学校也都在发挥自己的优势，你拼我赶，唯恐落后。我们要积极向兄弟学校学习，走出去，请进来，扬长补短，力争上游。 老师们，既然我们20xx中招如此豪迈，我们还有什么理由不去期待20xx中招的辉煌?生活不能任性，青春无法重来;人生必须精彩，超越永无止境。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。在今后的发展道路上，我们充满信心。因为我们有励精图治、和衷共济的领导集体;有吃苦耐劳、无私奉献的辛勤教师;更有各级领导的坚强后盾。站在20xx—20xx学年崭新的起跑线上，我们意气风发，豪情满怀。“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里。”让我们携起手来，共同创造项城二中美好的明天。我们坚定不移地相信，项城二中20xx—20xx学年的天空会更兰，花朵会更鲜艳。
谢谢大家!
校长在学生表彰会上的讲话4
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好!
阳春三月美好的日子，伴着和煦的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开xx中学20xx年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我代表学校向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺!
获奖的同学有今天的光荣，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，奋发图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理! 获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有的.班级团队活动健康积极向上弘扬正能量;有的是同学获奖是因为品学兼优身心健康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动 每个同学都渴望取得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、巩固复习，稳稳地提高学业成绩，你优秀了;当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了;当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心健康，你优秀了;你能宽容对待别人的过错，用勇敢的心面对一切挫折，有自信去战胜艰难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点?同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。
xx中学的育人目标是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学模式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库，必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科基础，又有个性发展提供了可能。你是否真正开始去思考未来的职业生涯发展了呢?同学们，请你们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能取得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。
心动不如行动，行动不如恒动;坚持到底，才会胜利。你一定会越来越优秀 !!
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