音乐作文【合集7篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的音乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
那是一段风含情，水含笑的岁月。黑发披肩，明眸闪亮的甜歌小妹杨钰莹，头戴那顶粉红色的绢丝帽，从旋转舞台的一角飘进了千家万户。仿佛从大自然中走来，杨钰莹清新。自然的如清晨荷叶上的露珠。她那甜美清纯的形象，羞红了两岸桃花；她那柔肠百结的歌声，唱绿了成行柳丝！
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”杨钰莹的忧伤在我不想说的无奈中，化做了惊为天人的黑色。无助闪烁的眼神，诉说着尘封的渴望，安抚着荒芜的沧桑；杨钰莹的纯真在十九里路的阳光里，幻化为一尘不染的白色。干净清澈的歌声，融化了梅山瑞雪，叫醒了月亮船中的童年梦境；杨钰莹的甜美在南国佳人的舞步中，呈现出天生丽质的粉色。风情万种的回眸一笑，黯淡了晓风暗月，汹涌了千年涛声；杨钰莹的.可爱在谁也不知道的神秘中，变幻为赏心悦目的橙色。精灵俏皮的举手投足，天然的没有雕饰，自然如清水芙蓉。
这就是杨钰莹。一个充满音乐灵气的女子，一个出凡脱俗的歌者。这个落入凡间的音乐精灵，以多彩的歌声和多姿的身影飞舞着，飞越了城市街头的霓虹，搅动了农家小院的炊烟。
音乐作文 篇2
星期天下午五点钟，在我们即将离开图书馆的那阵儿，哥哥一边收拾着桌上的作业，一边撅着嘴巴，极不开心地对姥爷说：“今天完成作业的效率实在太差了！”
“什么原因？请讲清楚？”姥爷微笑着追问道。查找完成作业时效率不佳的原因，因为他是遇到各种问题都不会轻易善罢甘休的老人。
“我感到一边听音乐，一边写作业时效果最好，不知不觉间，就非常愉悦轻松地把作业给搞定了。”哥哥一边吞吞吐吐地说着，一边察言观色，以便随时刹住口，免得姥爷生气发火。
“‘一心不能二用’难道这句先人的古训还有错不成？”姥爷眯缝着眼睛若有所思地说道。
“‘实事求是’难道这句话也过时了吗？如何写作业？怎样才能轻松点对付枯燥无味的作业，这点我比你有发言权。”哥哥说得很有激情。
“我不相信你乳臭未干，就已经超过了全中国最权威的教育专家？”姥爷说话的语气明显带点火药味儿了。
我一看情况不妙，必须马上向哥哥伸出救援之手，帮他一把才是：“姥爷，你说说，‘白米饭香，还是七碟子八碗的菜肴香？’”
姥爷转过头来，笑呵呵地反问我：“你怎么说话走题，你没听到我正和你哥哥讨论专心与分心的问题吗？”
“其实写作业就好比吃饭。写作业是吃白米饭，有些清淡，缺少滋味；如果及时地夹上几筷子其它合口味的菜肴，那才叫有滋有味，饭香菜美。我的比喻够生动了吧？”我说得有声有色，还带着浓烈的感情色彩，显得声情并茂。
哥哥此时也大胆帮腔道：“妮妮说得很到位，比喻也很精彩，真的是这样啊。”
姥爷开始搬出大道理来教训我们：“那好，你先去说服你们的校长，在你们上课时一边播放音乐，一边让老师继续讲课，你们一边听课。真是天大的笑话不是。”
第一回合我们败下阵来。
此时我们都哑口无言，这是办不到的难题啊！怎么才能让姥爷接受于我们的'请求呢？我们开始挖空心思地寻找一边听音乐，一边写作业效率比较高的理论证据来。
回家后，我们请求爸爸妈妈为我助阵说情，结果也是收获甚微。正在我们一筹莫展时，哥哥突然眉飞色舞，打开电脑搬救兵。
竟然在洛阳商报上找到一篇文章“正确引导孩子确定自己的学习方法。”你瞧！第一道问题是：
“孩子做作业时，总是喜欢听音乐，不知道这种现象好不好？”
王女士说，今年她的孩子上初三了，很喜欢听着音乐写作业。“我和孩子谈过这个问题，可他却说，听音乐会让心情放松，学习的效率也会得到提高。”可是，王女士却觉得这是一个不好的习惯，“考试时是没有音乐的，如果孩子只在听音乐时精神才集中，那考试时，状态不就受影响了吗？”
专家分析
其一：对喜欢边听音乐边学习的孩子，父母不宜盲目责骂，要正确引导，尤其在选用及何时听音乐方面，协助孩子做出正确的选择，这样既可培养孩子对音乐的素养，又可提高学习效率。
其二：正确引导，让音乐提高效率。
边做作业边听歌似乎是孩子们中很普遍的一种现象。那么是否可以一心两用，边听音乐边学习，并达到提高的学习效率？这确实不可一概而论。
我们把爸爸妈妈拉过来让他们看看，并和他们展开热烈的讨论，在我们的连续进攻面前，他们的语气逐渐变软：“去！去！找姥爷商量去。”
姥爷看了前面的专家论述，接着说道：“你们这是断章取义，为什么不接着往下看呢？”
专家又言道：“不可否认，大部分的音乐能够舒缓人的情绪，调节压力，有部分孩子确实在边听音乐边学习时，达到良好的学习效果，这种孩子往往抗干扰能力很强，但这并不是说所有孩子都具备这种能力。不少孩子由于自身自控力比较弱，容易受音乐影响而导致情绪变化大，从而影响学习的效果。”
不过姥爷看到这一段时，似乎语气也有些变化：“若孩子一定要坚持边做作业边听音乐，要选用一些轻柔的、温暖的音乐，最好是古典音乐，而且不宜将音量调得太大。至于一些心情郁闷、压抑的孩子，最好在做作业前转移情绪，或通过听一些愉悦的、能够使人心情振奋的音乐，调整情绪后再来做作业，这样效果可能会更好。”
但姥爷反复强调下面的这段话：“对于那些酷爱摇滚等超强刺激的音乐的孩子，是不适宜边做作业边听音乐的。一般建议他们选择在下午放学后这段时间听，既可舒缓一天学习后的压力，又可振奋情绪，但也不宜长时间听，否则会对耳朵造成过度刺激，并耗费过多精力，影响晚上的学习。”
总之，我们初战告捷，最后达成共识：“让事实说话。”
哥哥终于走进了图书馆的电子阅览室，由于我的年龄还不够格，只好自备家当，原地戴上耳机。
音乐作文 篇3
我的爱好有唱歌，弹琴这些等等……
我为什么喜欢唱歌和弹琴呢？1、就是声音特别好听。2、就是来考记忆力的。
比如：唱歌的时候，声音是那么的好听，带给朋友们美的享受。弹琴也一样的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌词，弹琴要背谱子。
我们学校有社团活动课。我报了音乐社团，也就是唱歌，老师弹琴，我们唱歌。就这样，我就渐渐地喜欢唱歌和弹琴了。
我一听见老师的琴声，就慢慢地沉醉在歌声里。
我回到家里，马上找到妈妈，对妈妈说：“妈妈，我要学钢琴。”妈妈亲切地说：“为什么呢？”我说：“因为，今天我听到老师在弹钢琴，声音是那么的好听呢！这是美的旋律。”妈妈满意地答应：“好的`。”
第一次学钢琴，我的心里是那么开心、兴高采烈的呢！妈妈给我买了一架十分漂亮的钢琴！虽然贵了点，但是值得拥有，令我十分难忘！
我每天都练习老师教我的谱子。我练习的时候是十分快乐放松的，我第二天去培训的时候，老师夸我弹得非常好。
这让我懂得了弹琴和唱歌的声音十分好听，我多么的喜欢弹钢琴和唱歌！美妙的音乐真的是令人难忘啊！
音乐作文 篇4
在学校的乐团里进行着新年晚会排练的我，时常会因着自己与音乐的缘分而走神，想到自己的出生，想到自己学古筝的这些年，也想到自己的梦想。
听我的妈妈说，我的出生都是因为音乐的缘故。妈妈说她生我的那一天把她给折磨透了，生了差不多十个小时都没有顺利生出来，最后站在旁边的爸爸放上妈妈在家常听的古筝曲子，没几分钟，我响亮的哭声便划破了产房的紧张气氛，出生了。爸爸则说我的哭声像极了古筝的声音，响亮、清脆，一出声就知道我和音乐是有缘的。学古筝的这些年，我有很多很多时候都想要放弃学古筝，不是因为自己不喜欢古筝，而是因为每天的练习对一个还是孩子的我来说，真的太苦太累了，再喜欢古筝的人，每天如此重复着练习，都是会感到枯燥乏味、想要放弃的。但每次我都没有放弃成功，因为妈妈不准我放弃。妈妈会在我想要放弃的.时候，重复我出生的故事，告诉我关于我和音乐的缘分，还说不是“我选了古筝”，是“古筝选了我”这样的话。没办法，我就在妈妈说的这些缘分里继续坚持着对古筝的学习，坚持着在每年学校的晚会上都表演一下古筝的弹奏。虽说练琴是苦的，但我却还是非常喜欢古筝，甚至于自己的梦想也是以后要去专门的乐团和其他音乐表演者做和音乐有关的工作，好像我对自己未来的想象里，古筝还是我最亲密的朋友，我还是古筝陪伴下演奏者，没有其他的版本。
每次在自己对音乐与我的回忆中回过神来时，我都会更加认真去弹奏自己手中的曲子，想到既然是音乐选择了我，那我就好好的完成我的使命，从一而终的对待我与音乐的缘分，谱写一首我和音乐有缘的曲子。
音乐作文 篇5
音乐是人类社会中流传已久的主题。自商代始，我国便有了青铜乐器。周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命，士大夫及贵族一向将此视为“风雅”。后来，宋词、元曲的发展将音乐带到了市民阶层，音乐迅速风靡开来，也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分。
为什么音乐能传承如此之久，受众如此之广呢?我认为，能让它突破时间与空间范围的力量，便是情感。它是人类情感的载体。
有人在音乐里宣泄情绪、抒发郁结。《赤壁赋》中，苏轼与友人泛舟游玩，本是心绪畅快、轻松至极，后来听闻箫声，“如怨如慕，如泣如诉”，立马明白了，不由得正襟危坐，询问友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去浅酌低唱”的懿旨，仕途再无希望，人们都说：“这个柳三变——完了!”他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词，词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐，成就了文学史上婉约奇崛的高峰。
有人以音会友，寻觅人生知音。白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事。当年白居易于江边听得琵琶一曲，不由得探身与弹曲者结识，在听了数曲之后，悲从中来，青衫尽湿，写下了“同是天涯沦落人”的`感慨。俞伯牙弹琴纵歌，一曲高山流水乱人心曲，觅得知音子期，当真是相见恨晚、倍感欣喜。后来子期去世，他也不再弹琴。无人懂他，他又谈给谁听?
有人以音乐振奋人心、鼓舞精神。“亡于兴师，修我甲兵”，“岂曰无衣，与子同裳”，是兵士于战场上激昂慷慨、同仇敌忾的战歌;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;“复为慷慨羽声”，是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞。贝多芬双耳失聪，也是沉浸在音乐之中，捕音为凤、谱曲为凰，在烈火余烬中重塑欢乐的世界，迎来了自我的涅槃重生。
音乐贯穿古今，横跨四海。它似迢迢之路途，悠远而绵延;如长盛的金莲，幽香而深远;又好比生命的赞歌，时而激昂高亢，让人热血沸腾，时而低沉婉转，教人潸然泪下。
就算地域不同、风格不同，时代不同、主题不同，人们对于音乐的感受却是相同的。好的音乐能抒发情感、传承理想，作者悲而闻者悲，作者喜而闻者喜。这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系，形成了一种“只可意会，不可言传”的“连结”。
音乐作文 篇6
星期六，我去深圳音乐厅看了一场很有趣的音乐剧，音乐剧的名字叫：“喜羊羊与灰太狼 之 记忆大盗”。故事是这样的：主持人先上场，说她只有六岁，我和全场的小朋友都不相信，因为她长的很高。她又说她吃了一种东西，所以才长的这么高，我们还是不相信，最后主持人说骗不了我们，主持人下场了。喜羊羊、美羊羊和懒羊羊上场了，跟着音乐跳了一段舞蹈，然后就下场了！接着主持人上场了，说：“羊羊们跳的多好啊！”可是，主持人又听见了一声狼叫，原来是灰太狼和红太狼上场了，红太狼丑陋无比，连它们跳的舞我觉得也是天下最差的！
跳完舞，红太狼用难听的声音问灰太狼；“灰太狼什么时候才可以吃到羊肉啊？”灰太狼说：“老婆放心，这次我请来了记忆大盗，记忆大盗能把小肥羊的记忆全部偷走，让小肥羊们一个个都到我这里来。哈哈哈！”灰太狼和红太狼下场了。主持人上场了说：“灰太狼要使用记忆大盗偷走羊羊们的记忆。”忽然，传来了懒羊羊的读书声，主持人下场了，懒羊羊上场了，我看见懒羊羊正在读英语：“A A A apple ；B B B book； C C C cat ；D D D dog。”读了一会，懒洋洋说：“读英语真没趣！”“哦？是吗？”一个声音传了出来，“是谁？”懒羊羊问：“我是字母人！”接着出现了一个牌子，然后又出现一个牌子，就这样出现了很多牌子，这些牌子上写的是懒羊羊刚才背的字母和单词，他们一起玩了一会，字母人又突然消失了，这时记忆大盗出现了，原来记忆大盗把字母人的记忆偷走了，记忆大盗还把懒羊羊的.记忆也偷走了，连刚背的单词都忘了！懒羊羊就叫喜羊羊它们来帮忙，凭他们三个的力量根本不能打败记忆大盗，喜羊羊和美羊羊来找村长帮忙，看村长那里有没有什么新发明，村长给他们一个遥控器说：“这个遥控器可以控制记忆大盗的行动。”
喜羊羊拿着遥控器来到懒羊羊那里，想控制记忆大盗的行动，他们都想先玩遥控器，抢来抢去，一不小心把遥控器摔坏了。喜羊羊叫我们亮出手上的贴纸，帮助他们打败记忆大盗，所有的小朋友都亮出了手臂上的贴纸，帮助他们打败了记忆大盗。村长慢慢的走了过来，给喜羊羊一样东西说：“这是许愿泡泡枪，只要许下一个愿望它就会帮你实现的。”记忆大盗说自己愿意成为一个好人，喜羊羊用许愿泡泡枪帮助他实现了愿望，他们一起跟着音乐跳了一段很时髦的舞蹈，接着灰太狼上场了，他看见了许愿泡泡枪，就许愿让小肥羊跳舞，可是小肥羊们很聪明，很快就脱离了陷阱。记忆大盗出现了，他拿走了灰太狼的所有记忆，喜羊羊说只要灰太狼愿意变成好人，就把记忆还给他，灰太狼灰溜溜地说：“我愿意成为一个好人。”于是喜羊羊就让灰太狼成为了一个好人，他们一起跳了舞。我觉得：“喜羊羊与灰太狼 之 记忆大盗”真是好看又有趣！
……
音乐作文 篇7
昨天晚上，我第一次去现场听音乐会。妈妈说爱乐乐团是最棒的乐团，哈哈！我真是太幸运了。
大幕徐徐拉开，舞台上，乐队的乐手们都穿着黑色的礼服，显得十分庄重。主小提琴手出场的时候，所有的人都起立，微笑着向他致意。拉小提琴的人都用弓轻轻地敲击小提琴的.背，可能是表示尊重和欢迎吧！不过我觉得指挥最牛，他不来音乐会就不开始，大家都得听他的。
妈妈说不同的乐器代表不同的形象，比如《金色的号角》。笛子代表森林里的小鸟，长号的声音模仿大象的脚步……我最喜欢的一首曲子是《黄河》，当不同的乐器重复同样的旋律时，我仿佛真的听到了风在吼。马在叫，黄河在咆哮……我热血沸腾了，和大家一起使劲鼓掌，手都拍红了也不愿意停下来。
最好玩的曲子是《七侠荡寇》。刚开始听到名字时，我以为是好人抓坏人呢，其实这是一个很轻松滑稽的音乐。听说这首曲子被人填了词：“果果，我是一个苹果……”妈妈和我一边拍手一边笑，我们开心极了。
到了指挥谢幕的时候，我仍然意犹未尽。妈妈说：“鼓掌，别停！使劲鼓掌！”我这才知道，原来交响乐有一个礼节，就是大家要一直保持鼓掌，让指挥再返场。一般交响乐的返场曲子都是《拉德拉斯进行曲》。大家在指挥的示意下，有节奏地打着拍子。天哪！我的手整个晚上都在鼓掌，手心都拍疼了，不过很开心。
我喜欢听交响乐，因为它引领着我想像音乐所表达的意思，比在家里听碟片爽多了。要是再有机会，我还想去现场听。
【音乐作文】相关文章：
音乐作文07-03
音乐的作文03-03
音乐作文08-07
音乐的作文12-05
音乐梦作文05-19
音乐的梦想作文06-13
音乐优秀作文04-29
厨房的音乐作文05-21
享受音乐作文04-18
欣赏音乐作文06-22