音乐作文

音乐作文[优秀9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的音乐作文9篇，希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

　　有一句话说得很美：音乐，不仅仅是一种音与韵，而是在于聆听者用心聆听时，能真实地享受音乐给自己带来的那份美丽心境。只有把自己的心真实地融入音乐，体验与琢磨音乐所表达的思想、内涵、心情，才能真实地感受音乐那缕无形的魅力。音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐看不见，摸不着，它是一种能催人奋发向上，能给人带来愉快，能给人带来伤感，能给人带来心灵上洗涤的一种无形的.启示。它像涓涓的溪流，带给人无尽的温暖和慰籍……

　　音乐是催人奋发向上的。当你听到那充满雄壮、充满庄严、充满激昂、激发炎黄子孙爱国主义精神、代表一个国家民族精神的《义勇军进行曲》——国歌时，你是否感受到在那战火纷飞的年代中国人民高举铁拳和刀枪，与敌人进行斗争的英雄气概和战斗意志？你是否感受到在和平建设年代，那高亢嘹亮的声音仍然提醒中华儿女要时刻有着迫切感和危机感，召唤着从四面八方汇集在一起的亿万人民团结起来，共同向着民族复兴的千秋伟业前进呢？生命之光正在向你招手，音乐，一种无形的启示也正在发芽，它将催人奋发向上，它将使人变的坚强，它将把中华五千年来的历史酣畅的淋漓尽致。

　　音乐是愉快的。当你听到旋律时而轻快，时而凝重，时而清脆，时而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音乐那引人入胜的意境？当你听到歌词滑稽搞笑，幽默风趣的潘玮柏的《我的麦克风》，你是否感受到音乐那绝无仅有的情调？当你听到韵律充满健康活力，带有青春气息的飞轮海的《只对你有感觉》，你是否感受到音乐那占据人心灵的安康？音乐博大而丰富，复杂而富于变幻，悠久而神秘……实在难以尽述。

　　音乐是伤感的。你听到过周杰伦浸满离别哀思的《夜曲》吗？你聆听过吴克群充满悲伤情愁的《为你写诗》吗？你倾听过陈楚生布满含情脉脉的《有没有人告诉你》吗？假如你盈耳过，你就会发觉音乐正是如此伤感，如此忧伤，如此惆怅才会使人感到短暂而惬意的心境。

音乐作文 篇2

　　在一个黑的像油漆似的夜空之中，一轮像小船的月亮，高高在上挂在天空，一颗颗像眼睛似的星星。一览众山小，他们静静得在空中观赏音乐会。我走过水平如镜的瓜渚湖，又穿过吵得像菜市场似的商场。来到我几天以前都梦寐以求的音乐会，一阵阵排山倒海的声音拉开了音乐会的帘幕。

　　主持人拿着像冰淇淋似的话筒，用自己洪亮的声音震撼了舞台上下。观众们一个个像怒吼的狮子，大声欢呼，打破了寂静的夜空，这声音也把我变得激情四射。仿佛这声音是阳光，而我是向日葵，它让我阴暗的雨天之中抬起沉重的花朵。一个人走上舞台坐在黑得像藏在深海的黑珍珠般的`钢球前，一根根细的像火柴棒似的手指像点水的蜻蜓一样，轻轻碰动白得像云朵般的琴键，滚瓜烂熟地弹着。有的像夏日里的清泉那般柔长，又有的像高山的淳朴，松柏般的坚定。果真是美妙绝伦，仿佛是一幅白航条刺绣。我觉得这首曲子是那么纯真像一碗回味无比的龙井茶。

　　第二个节目是小提琴，一根细线连着小提琴的两端，像一座独木桥横卧在悬崖两旁。一声声像女孩子的尖叫般尖利的声音。像一阵魔音进入我的耳朵。我陶醉了，像喝醉了酒一样。一阵阵忧伤的声音在台上台下回旋。像一个永久不散的心灵。这首曲子让观众留下了一颗颗晶莹的像钻石般的泪珠。也是这样的让人回味无穷。

　　我听了许许多多让我们感动的曲子，可是对小提琴曲和钢琴曲念念不忘，它们像春红潮水时不时涌上我的脑海，让我又有了一个音乐朋友做自己的知己、伴侣，我十分开心。

　　我觉得音乐是人生活之中比不可少的，像朱元璋对待“和氏璧”的态度一样。

音乐作文 篇3

　　“音乐”这两个看似简单的字眼，其实蕴藏着无穷奥妙，只有有心人才能发现它更深一层的美丽，教我古筝的林老师就是其中的一个。

　　一曲《高山流水》已毕，弹筝人缓缓站起，向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀，虽然脸上已刻满岁月的痕迹，但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。

　　她是谁？她就是林老师。林老师已年过五旬，但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。

　　林老师自幼酷爱音乐，长大后因家里不能供他她读音乐学院，而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间，她刻苦练习，笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴，样样精通，就连现在非常少见的古琴都能弹得非常好。特别让人佩服的是，古筝和钢琴，她都是到达十级，要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀！

　　成名之后，林老师收了非常多学生，但仍没放弃学习音乐。有一次，我去学古筝，我轻轻的打开了门，看见林老师正坐在钢琴凳上，细长的手指在黑白琴键上跳跃，一个个如水滴般清冽的音符滴下，时而变成暴风骤雨，时而变成静止在一片绿叶上的露珠，时而变成一阵绵绵细雨，时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候，我仍沉浸在乐曲的`美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误，却没发现我已经走了进来。如此认真，如此专注，如此努力，怎能不练就一身好的音乐技能呢？

　　林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱，一是能把乐曲熟记在心，二是能把书中的错误纠出来。

　　现在，林老师已经桃李满天下了，最大的学生，已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她，教会了我：音乐只有碰撞，才能磨出火花。

　　看着林老师在演奏时的满足与专注，一股敬佩油然而生……

音乐作文 篇4

　　音乐有多重声音，多重语调，多重情感，它将我带入其中，让我在音乐中身临其境，去探索人生的真谛。音乐，太棒了……

　　每一首歌背后都一定会有它自己不为人知的故事。或是悲伤，或是喜悦，又或许是其他情感。记得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一对父母对孩子的付出，那甚至是超出生命的代价，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭尽全力地给了孩子，毅然决然的.将自己的生死置之度外。将孩子高高举起，希望，寄托在这个孩子身上，绝无怨言……

　　音乐的魅力是无穷无尽的。它能激励着人们，鼓舞着人们，使人们在困难绝境中也能英勇前行，不畏生死，抗战时期，一首《中华人民进行曲》激励了多少意志低靡的青年重新振作起来，全心全意投入抗战之中，开始奋斗起来。

　　音乐，它是一种神奇的东西，它既能带给你欢乐，又能带给你悲伤，它既能带给你感动，又能带给你感慨。音乐，太棒了！

　　音乐，它既是我的朋友，又是我的老师，它既能陪伴在我身边，又能带给我许多启迪……想想看，那不断变化的音调，就好似在诉说一个个跌宕起伏的故事，让你身临其境，带给你感悟。

　　春晚，那一首《时间都去哪了》，换回了多少游荡在外的游子的心。那一首《感恩的心》，让我懂得爱的无限伟大。

　　音乐，它用一串串音符，一段段音调，编织出了最美的旋律。

　　不得不说，音乐，太棒了！

音乐作文 篇5

　　今天，爸爸宣布我们家要一起去听音乐会，我高兴得欢呼雀跃。

　　很快，我们到达了音乐会现场，音乐会开始了。这里有五花八门的声音，你听，有“叽铃”“叽铃”的小提琴，它的声音又细又高，好像飘在空中的丝带；有声音深沉厚重的大提琴，它的头像海马，尾巴尖尖的，顶到地板；有声音低沉的单簧管，好像是生病的人发出的闷闷的声音……

　　在这么多种声音中，我一下子就找到了那熟悉的声音，那就是我最喜欢的钢琴的.声音。那声音如行云流水，如泣如诉，就像是缓缓的流水，在静静地诉说着夏日的私语；紧接着，声音越来越快，越来越强，好像万马奔腾，浩浩荡荡地向我们飞驰而来，我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃，跟着骏马一起飞奔。随后，声音变得急促，感觉就像是暴风骤雨降临了，大雨倾泻而下，重重地敲打着水面，而我则变成了池塘里的一株白莲，被大雨打得东倒西歪，瑟瑟发抖。

　　突然，声音戛然而止，我才发现，我不是荷花，而是在听音乐会呢！

音乐作文 篇6

　　夏日的夜空，繁星点点，区政府广场上的音乐喷泉格外迷人。

　　20点整，表演开始了，音乐响起，水花四溅伴着优美的旋律变幻着：有时像一朵盛开的花儿，向四周伸展着花瓣；有时像一只晶莹，栩栩如生的水蝴蝶，扇动着翅膀围绕着水池飞舞；有时像一堵晶莹剔透的屏障，令人沉醉在朦胧之中……一首乐曲即将结束，伴着七彩的灯光，充满了诗情画意。

　　最为壮观的`景象，“二龙戏‘柱’”展现在我们眼前，只见一股水柱直插云霄，两旁弯曲地喷过两股水柱，似两条龙，这不正是“二龙戏‘柱’”吗？围观的人们惊异地叫起来，脸上露出惊讶的神情，都大吃一惊，陶醉在奇丽的景象之中。

　　奇丽的景象过后一场灾难从“天”而降，“倾盆大雨“即将来临，它铺天盖地的朝我们袭来，人们四处逃窜，我被困在人群中，无法脱身，亲身体验了“倾盆大雨”的滋味，弄得全身湿漉漉的。当时，我还看到了些许有趣的情景：一些年龄较小的小朋友们觉得十分有趣，索性跳入池中，嬉戏玩耍起来；一些被淋湿的人们又是拧衣服又是拧头发，“忙得不亦乐乎”；一些男孩索性把衣服脱下来拧干，向上一抛，什么都不顾……所有人都沉浸在欢乐的气氛中，欢声笑语回荡在整个广场。

　　这美好的盛夏之夜，这迷人的音乐喷泉！

音乐作文 篇7

　　今天上午第三节课我们进行了一次音乐期末考试，课间的时候我们全班同学都在一遍一遍的复习所学过的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，张笑语开始练习歌曲《樱花》、《黄河船夫曲》、《西风的话》还有课外我们所学的歌曲。我们三个好像一个合唱队，在唱国歌的时候我们表情严肃，慷慨激昂；唱到樱花的.时候，我们唱的又很抒情，优美；一唱到黄河船夫曲，我们仿佛就体验到了那般船上，卖力的划着船。

　　转眼间音乐老师就来到了班里，开始了考试。规定是十人一组，然后选一首歌去一起唱。前三组都是男生，直到后两组才到我们女生。老师说从叫到你的名字走到台上时考试就已经开始了。我是女生的最后一组，我们选唱的歌曲是《我相信》。一上台我一直就很紧张，我强撑着表情让它变自然，可依然僵的像僵尸。还好左边是张笑语，她给了我鼓励，我们相互加油。终于开始唱了，一张口我就感到身后发凉，因为我很怕唱不好了，得不了高分。后来我不知道怎么回事，唱了一会就进入状态了，我放开了声音，高声唱着《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了个手，手心手背全是水（手汗）。来到了座位上，李兰霞老师读了我们的成绩，满分二十分，我得了十八分，是一个不错的成绩。可我也很好奇我那一点五分失哪了（因为老师说她打分最高分就是十九点五）下课后我去问老师我失分的原因，老师对我说，我唱歌声音有些小，所以失分了。我也很无奈，因为我前面确实没发挥好，我决定下次一定要放开唱。

　　音乐考试一结束，期末考试就已经打响了两枪了，我要继续努力，为文化科加油！

音乐作文 篇8

　　我的房间里有很多小玩意儿，有可爱的洋娃娃，有美丽实用的小台灯，还有清新的小绿萝……可我却独爱那音乐盒，因为它与众不同，也因为它典雅、可爱。

　　音乐盒分为三部分，让我们先看看第一部分。它外形是个小木房，分上下两层。这里可是音乐盒的总司令部，最重要的三部分，发条、芯片（弹簧片）、滚筒都在里面。转动四叶草形的把手，就能听到美丽的音乐了。第一层上刻着青松和奇石，外层围着栅栏，上面有美丽的雕花，像小姑娘头上美丽的发夹，所有内部零件都装在里面。第二层比第一层略小一些，精致小巧的木房子上画着杜鹃鸟和艳红的梅花。

　　第二部分同样也是木质的，虽然做工有些粗糙，但丝毫不阻挡我对它的喜爱。它的外表是一个螺旋的.秋千，十字形的支架使它变得十分牢固，用手用力去掰也无法使它脱离主轴。四只黄色的小熊抱着红色的爱心抱枕坐在1厘米高的秋千上，样子十分俏皮可爱。在听音乐的同时，四只做坐在秋千上的小熊会同时随着音乐的节奏有规律的转动，让人耳目一新。

　　第三部分是音乐盒的装饰物——实用的木头笔筒，方便你在桌子上取用文具。它前面低后面高，前后成110°，别看它面积不大，30厘米长的笔也能放进去。下面有这楼梯形的底座，使悬空的笔筒变得稳稳的。底座边上有一个不太大的储物格，修正带大小的东西还是可以放进去的。

　　每当我浮躁的时候或者遇上了什么烦心事，听一听舒缓的音乐，身心必能平静下来。其实抒情缓慢的音乐就像一剂镇定剂，可以调试人的心情。

　　我爱我的音乐盒！

音乐作文 篇9

　　音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。音乐是人类生活中永恒的主题，它给人以启迪给人以灵感，教会我们审美，让我们沉漫在美的享受中，给予我们涤荡一切的力量，让我们从容追逐自己的人生。

　　音乐是神圣的，神圣不在于它的高雅，而在于给予人的震撼。那种从心底跳出来的不可名状的感觉，那种似是而非的`欲悲忽喜的冲动，那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合，那种让叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量，一如弥尔顿说的那样，音乐不仅悦耳动听，还蕴含着催人奋进的不可代替的力量。

　　同是天涯沦落人浔阳江头的一曲琵琶让身谪他乡的骚客一夕动容；客心洗流水蜀僧轻拂绿绮，让谪仙沉浸于琴声达到入神之境。伯牙绝弦，以无知音，让无数人为探求知音而跋涉；如今的南泥湾与往年不一般使一代人为改变命运而挥汗如雨在音乐中，我们可以快乐，可以悲伤，可以恬静，可以拼搏。

　　每个时代又都有各自的主旋律音乐，而每时代的主族律又彰显了不同的精神情怀。现在，我们有许多音乐都表达了热爱祖国、艰苦奋斗、展望未来的旋律。这些主族律的音乐不仅为我们带来了听觉的盛宴，更有振奋人心的力量。它们响应了祖与时代的号召，引领着我们向中华民族的伟大复兴奋勇向前。

　　在欣赏这些时代最强音的同时，我们会融入音乐中的精神世界，从而陶冶情操让自己的精神变得更加丰盈。

　　《火塘边》歌曲唱响了扶贫的主旋律；《榜样》歌曲映衬了中华人民共和国英雄勋章的获得者的光辉，《歌唱祖国》展示了中华儿女对祖国深沉的热爱。我们也从音乐中服取营养望为国家积攒力量，在未来寻找方向，为社会的进步贡献份自己的力量。

　　音乐，除了激起我们的共鸣，让我们回到真实的自己，更能激荡我们的心灵心灵。任何人，或悲伤消极，或快乐昂扬，不管贫富贵贱，不管地域种族，总会在聆听自己喜欢的音乐的某一刻，达到一种前所未有的宁静从容，或是豪情满怀。这种力量，是如此美好，以至于让我们的人格在某一刻得到升华。

　　这也许也是音乐的力量吧。我想，它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来，而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。

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