元旦创意方案(集合)
为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的元旦创意方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
元旦创意方案1
值20xx年“元旦”来临之际,为了进一步丰富教职工的文化生活,提升校园文化品味,营造更加健康、典雅、和谐的校园文化环境,发挥教职工的主人翁精神,我校决定开展“庆元旦?校园文化创意金点子”征集活动,包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校园文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案,希望全体教职工广泛参与,积极献计献策,具体内容与要求如下:
一、活动目的
通过活动,广泛征集大家对学校文化建设的金点子,营造浓郁的学校文化氛围,用人文精神推进学校独特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的`文化建设。
二、征集范围
1.陶冶师生情操、丰富文化生活,具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。
2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色,加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。
3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能,促进校园文化繁荣的校园文化建设新载体、新平台。
4.与校园环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。
全体职工可以结合各自学校的特色,也可以针对中心小学的校园文化特色,大胆、创新地围绕文化建设提供好方法、好点子,提出合理化、可行性意见和建议,可以是整体的策划方案,或校园局部的设计,也可以是一点一处的思路,每位教职工应至少提出1条合理化意见和建议,作品应附创作思路或简要释义、说明。
三、景观与文化元素
1.广场。包括位置、结构、材料等。
2.树木。什么树(花、草)种,如何搭配。
3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。
4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑,体现什么,也可以进行设计。
5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。
6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。
7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题,什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统,有指向性,要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。
8.学校主要建筑和功能区域命名。
要求:具有较高的文化品位和较强的育人功能,让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。
(1)时代感强、寓意鲜明、简洁流畅,有震憾力和冲击力,文化内涵明显、特色突出;
(2)各主要建筑物(教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等)外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语,要与所在建筑的功能相协调,寓意鲜明,能引导学生积极向上。
(3)标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合;
四、征集与奖励办法
我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议,分别评出特等奖一名(可空缺),一、二、三等奖各若干名,学校将对获奖作者给予奖励。
五、申报方式
(一)所有设计和建议均需提交书面和电子稿。
电子稿文件名格式为“XX小学XX金点子”,以校为单位打包交给工会。
(二)截止日期:20xx年1月10日。
让我们携起手来,群策群力,把阳罗小学校园建设得更加美好!我们期待着您的参与!
元旦创意方案2
活动目的:
1、在劳动过程中,通过动手动脑,亲历实践,促进技术素养的形成,获得基本技术知识与技能,体会劳动的乐趣,感受到团体合作的力量。
2、学会包饺子的基本步骤。
活动准备:
1、课前用橡皮泥练习包水饺和看过妈妈包水饺的经验;
2、面粉、擀面杖、水、大脸盆若干,调馅
3、幼儿手洗干净。
活动时间:
20xx年11月13日
活动组织者:
李芳
活动参与者:
全体幼儿
活动地点:
大二班教室
活动过程:
一、复习
1、饺子的第一步和面,把面粉倒入大脸盆。加入少许水搓,直至面粉变成软硬适中。
2、在用橡皮泥时,我们已经学会了怎样调馅和如何做饺子皮。谁能说一说调馅的技术关键是什么?(放好调料后,始终朝着一个方向搅拌之上劲。)上劲就是——(馅很粘,不杀汤)
3、要包好饺子,除了调好馅之外,饺子皮也很关键,什么样的皮比较好用呢?
(薄厚均匀,皮的四周略薄一些)
二、学习包饺子
1、拿起一个饺子皮问幼儿:“这样的饺子皮可以吗?”这是老师课前准备好的,还有馅。(向学生出示馅)这节课我们就来学习包饺子。”
2、在家报过饺子的请举手。谁愿意到前面来包给大家看?其他同学认真观察他是怎么包的。
教师在前面做解说:
第一步:拿起饺子皮,把皮放在手上,(看馅的多少,如果多的话要指出来:塌方的馅比较多。再看压没压馅,如果没有要强调:馅好像很散,压的话要给予肯定:嗯,还压了压,真细心啊。看集中不集中,集中的.话要以肯定的语气:把馅集中在饺子皮中央了,很聪明,这样包起来,馅就不会流出来了。)
第二步:将饺子皮对折成半圆,捏牢中间。
第三步:由两边向中间封口。
第四步:双手拇指和食指按住边,同时向中间微微一挤(中间鼓起了饺子肚)这步如果幼儿说不出来的话,教师就拿起饺子托在手心里,问:“这个饺子的小肚子,和家里妈妈做的一样吗?差在那里了?”(妈妈做的饺子肚是鼓的)咱们帮他加工以下,看老师把饺子馅往中间微微一挤,小肚子出来了吧?这个小饺子像什么?为什么想,还记得吗?(饺子的由来)记忆力真好!同学们再看,找一个有元宝耳朵的同学,将饺子放到他的耳朵旁边,问:“还像什么?”(耳朵)真聪明!东汉河南的张中景用“去寒娇耳汤”治好了百姓们的耳疮,至今河南仍有“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的民谣。天朗气清,秋风萧瑟的秋季即将过去,寒气逼人,塑风凛冽的冬天正悄悄走来,所以,同学们在添加衣服的同时,不要忘了常端饺子碗,要不然冻掉相依为命的耳朵可是不好,要吃饺子,得先包饺子,现在,包饺子的基本步骤你们知道了吗?这样,咱们每个小组说出一个步骤,那个小组先说包饺子的第一步要干什么?
元旦创意方案3
一、主题
“答谢员工”20xx年元旦文艺晚会
二、活动地点
散热器车间二楼
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、晚会形式
以喜庆、热闹、温馨来提升xx文化底蕴,以抽奖方式回报员工。
五、节目形式
舞蹈、歌曲及语言类节目,每个部门组织职员表演一、二个节目,中间穿插一些互动游戏、抽奖,中间再安排几个环节颁奖,使整个大会氛热烈,使大家感受到团队精神。
六、设备运用
电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。
七、工作组人员安排
晚会总策划:xx
主持:xx
节目组组长:xx
道具组组长:xx
礼仪组组长:xx
颁奖组组长:xx
纪律组组长:xx
采购组组长:xx
摄影组:xx
播放组:xx
动力组:xx
机动组:xx
八、整体活动流程
1、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期(现在到xx月xx日):
任务:本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定
…………
(2)晚会协调及进展期(xx月xx日—xx月xx日):
任务:本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
序号事项完成日期责任人
…………
(3)晚会倒计时期(xx月28日—xx月31日18:00前)
任务:本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。
序号事项完成日期责任人
…………
2、晚会当日流程:
(1)晚会时间:20xx年xx月xx日
(2)XX:XX前各部门列队就座
(3)节目计划(确定节目单后规划)
九、抽奖安排
1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认,按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工,另外,在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码,抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排:
(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中,先从五等奖开始往高等级进行抽奖。
(2)抽奖嘉宾安排
(略)
十、应急方案
1、停电应急方案
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即XX:XX举行,此间员工自由处理自己的'时间;如果XX:XX仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织,机动组负责服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
2、节目应急方案:
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
元旦创意方案4
为了迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:
一、联欢主题:
喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:
20xx年12月x日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点:
各班教室
四、参加人员:
二年级全体学生
五、联欢形式:
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
处理好活动与学习的`关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
元旦创意方案5
一、开放主题:
“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xx”暨xxx老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
小区东门广场
四、参加人员:
xxx物业人员、xxx社居委工作人员,活动表演人员、小区业主。
五、活动方式:
1、“书香历社,情传xxx”图书捐赠倡议活动:
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信,并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历,以此调动业主积极性。
2、“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xxx”文艺表演活动:
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出,以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线,通过文艺表演达到促进邻里和睦,体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3、xxx老少活动家园揭牌仪式:
待文艺演出活动结束后,主持人有请xx主任现场介绍xxxx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧),主持人有请社居委领导上台讲话。最后,主持人宣布xxxx老少活动家园正式成立,由xx与社居委领导为xxx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐),最后共同参观活动家园。
六、相关物品:
桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。
七、活动安排:
1、办公室:
联系制作“喜迎元旦,欢度新年,和谐物业,情系xxxx—暨,xxxxxx老少活动家园揭牌仪式”幕布,联系制作“xxxx老少活动中心”牌匾一块,准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2、客服部:
(1)做好文艺演出节目的征集工作,与xx月xx日前将相关活动名单确定上报管理处主任。
(2)做好活动家园的卫生清理工作,确保揭牌当天活动家园的整洁、干净。
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容,xx月xx日安排客服人员在各单元大厅张贴通知,xx月xx日上午群发短信,告知广大业主积极参加。
(4)xxx负责活动现场拍照。
3、工程部:
(1)将桁架拉至东门广场并与xx日中午下班前安装摆设到位,幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备,并与xx日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作。
(3)检修小区单元门,确保xx月xx日前小区所有单元门能够正常锁闭。
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4、安全部:
(1)xx月xx日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐,铺设红地毯,并将道旗沿东门广场及延边道路插放。
(2)xx月xx日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常,下午15:00准时播放已选取的'音乐,调节音量适中。
(3)xx月xx日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭,发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序,严禁任何车辆在活动区域行驶,同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作,重点楼道巡逻及安全防范,监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员,发现可疑现象立即报告处理。
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5、环境部:
在活动前做好活动场地卫生的清洁,活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
元旦创意方案6
一活动主题:
xxx是我家,腾飞靠大家
二活动目:
促进公司员工团结,加强企业文化建设.
三活动内容:
1、评选“20xx年度xxx有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四组织机构:
主办方:董事长办公室
协助部门:所有部门
五活动对象:
xxx公司全体在职员工
六活动地点:
1、“有心人”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七活动时间:
1、“有心人”评选:20xx年12月11日~20xx年12月27日
2、拔河比赛:20xx年12月28日~20xx年12月31日两天中午
八活动流程:
宣传阶段(12月11-12月13):
1、准备宣传单和要发通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工信箱中或在公司bbs展开活动宣传,动员大家积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施:
<一>20xx年度xxxx有心人评选活动(12月13-12月27):
身边榜样,前进力量
——xxxx上海xxxx“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去20xx年里,公司整体发展状况良好。这样优异成绩离不开广大员工辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经董事长办公室研究决定将在公司内开展“20xx年度上海xxxx有心人”评选活动,现将有关评选事宜通知如下:
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何形式违纪评比和处罚。
(3)具有较强工作能力、尽职尽责、高质量完成本职工作
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性建议。
(6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司五个系统特征和员工岗位多重性,为了体现和增强评选先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。
3、具体流程:
1、针对此次活动制定出合理评选制度和相关奖励事项;
2、制作出合理调查表(附“有心人”选票),并全数打印出来;
3、沟通联系好各个部门负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
5、主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好合理化建议与获票数最多员工(对于票数相同员工再进行摸底调查,按定好名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
7、对两个大系统分别选出6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣传;
8、宣传两天后,针对选出6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人投票箱与宣传海报,各个部门得到选票员工务必两天内到投票箱前投票;
9、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多前两名作为xxx“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
4、奖项及奖金设置:
比赛共设8个奖项,最后评选出两名“有心人”根据他们工种分别拟两个“xxx有心人”称号,并分别颁发1000元奖金;入围候选人其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出最合理化建议员工2名分别颁发300元奖金。
经费预算:8个奖项奖金:4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用:800元;大概经费约:6000元。
元旦创意方案7
一、活动主题
迎接元旦——精美贺卡
二、活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
三、活动准备
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
四、活动重难点
按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。
五、活动过程
激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的.新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!
在教师指导下,幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
六、提示
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。
七、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
八、延伸活动
教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
元旦创意方案8
一、活动目的
在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的'重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:
二、活动时间
1.20xx年xx月xx日下午3点至4点。
2.4点各班放学。
三、活动地点
xxx广场集中。
8个班分散到xx区xx广场各路口。
四、活动参与人员
全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。
活动的形式:
以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。
五、活动场地区域安排
1、集合地:xx区xx广场。
2、分散地:
二年级一班:xxxx广场(宣传地、放学地)
二年级二班:xxxx百货大门外(宣传地、放学地)
二年级三班:xxxx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)
二年级四班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)
二年级五班:xxxx银行门口(宣传地、放学地)
二年级六班:xxxx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)
二年级七班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)
二年级八班:xxxx百货门口(宣传地、放学地)
六、活动的准备
1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。
2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。
3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。
七、活动要求
1、年级统一佩戴宣传头饰。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。
元旦创意方案9
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:
机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间:
定于20xx年xx月xx日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:
幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:CD、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。
(4)音乐负责人:xx
(5)奖品兑换处负责人:xx xx
(6)大门口安全负责人:xx xx
十、活动办法:
1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4.5.6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的'“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高跟鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十二、活动流程:
1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
全场灯光打亮,主持人和工作人员(带好奖品)分散在场上各地,音响师播放音乐前奏,观众抢答,说出歌名。主持人可以要求抢答者跟唱两句。
抢答正确,工作人员送上奖品。
歌曲:
1、妈妈的吻
2、天路
3、特别的爱给特别的你
4、 High歌
5、来生缘
6、在那桃花盛开的地方
7、真的爱你
8、加州旅馆
9、为爱痴狂
10、祝酒歌
抽奖:
设置一二三等奖,每次放置多个金蛋,由主持人或领导转盘抽取幸运者上台砸蛋。金蛋中可以放置游戏任务,完成了就可以获得奖品。没有砸中的获得纪念奖。
游戏备选任务:
1、唱一首童歌
2、朗诵诗歌一首
3、模仿脑白金广告跳舞
4、5连拍
5、大笑5秒,大哭5秒,交替重复三次
6、现场转盘,再抽一名一起得奖者,好运大家享
元旦创意方案10
活动主旨:
当秋将她的诗意变成片片枫叶飘落大地,冬又伴随着飞舞的雪花翩翩而来。在这个遍布着银色的世界中,始终有一抹红来温暖我们的心,传递我们的情。在新一年的开始,校学生会以“欢乐法大”为主旨举办了这一届元旦晚会。让大家在法大里体会着人生的快乐,也带去了校会给大家的祝福,希望大家能在未来的一年中开心地学习与生活。在元旦这个别具意义的日子里,大家一起狂欢,尽情渲撒我们的热情,点燃青春的火炬,照耀我们彼此,驱走隆冬的寒冷。在大家离开家的日子里,我们希望给大家营造出家的氛围,在法大里感受家的温暖,让我们的心不再寒冷与孤独,让我们对未来的路不再彷徨与迷茫。法大就是我们的家,同学便是我们的亲人,在这个不能回家的日子里,让我们一起去创造欢乐,携手迈向幸福的未来。
活动目的:
通过元旦晚会,让大家在法大里感受到节日的愉悦,以更好的.心情去面对20xx。同时希望元旦晚会能够成为大家彼此之间沟通的桥梁,让大家沟通彼此的感情,培养彼此之间的信赖,开心度过人生中特殊意义的大学四年生活。同时我们也希望能够通过这次晚会,向全校师生展现校会文艺部的形象,将我们的激情传递给大家。让大家能够更加满怀激情的投入到新的一年的学习和生活中去。
开场视频:
主题:元旦来了
场景:
1)、学生会文艺部开会策划元旦晚会的场景;
2)、晚会开始的前两天全校同学排队领票的火爆场面;
3)、文艺部成员布置舞台辛勤工作的场景。
创新点:用孩子的眼光来发现元旦晚会的筹备工作,用孩子与妈妈的对话作为主线索,而背景音乐则采用清新自然的类型,意在突出欢乐来临前的宁静.
主要内容:用实景照片或录像片段做成视频.
开场:
形式:歌舞
创新点:
1)、歌词由自己填写,内容涉及法大一年的主要活动及成长.以时间为线索,分为春夏秋冬四个部分.分别选择各个季节具有代表性的事,如:秋:新生入学,国庆阅兵等.
2)、演唱方式;由主持人分别出场演唱,各代表春夏秋冬四个季节,主持人的服装主色调可与季节相搭配,分别为;绿红灰白.
3)、舞蹈:传统的大型集体舞蹈,为与歌词相呼应,可分为三个部分,主要区分在于服装的色彩及舞蹈动作的选择.
会场布置:
1、在迈入礼堂大门的圆厅处的中间墙上装饰巨幅红色彩绘,圆厅的两侧分别摆放高约两米的真树或假树(不是圣诞树)两棵,树的枝杈上挂有红色丝带,丝带的末端系有回形针(曲别针)我们将入场门票设计成许愿笺的样式(即在每张票上给观众预留一块空白的地方)让观众将自己对于新一年的愿望或对他人的祝福写下来。来宾进场时将许愿笺别在许愿树上的红丝带上,效果会非常好。另外,楼梯的拐角处也可以安放一棵。
舞台设计:
整场晚会的舞台设计我们讨论出了多种方案,以下一一介绍:
舞台设计方案一:将舞台整体分为三部分,中间部分为两扇敞开红色大门,大门里用下述各种元素构成的图案构成花边,写出“欢乐法大”的晚会主题。主题下侧是整场晚会的主题吉祥物和设计精美的20xx字样。门的两侧上方装饰红灯笼或中国结,下方有彩喷石狮子。舞台两侧做成中国古典四合院的砖墙形状,砖墙上有六边形窗棂,窗棂上贴有福字或剪纸窗花。
注:欢乐法大主题的显示
方案一:扇形,可将欢乐法大四个字放在同一个展开的扇形上,也可以将四个字分别放在四个分散的小扇形上。
方案二:古典盘状,四个字分别放置
方案三:团状祥云,分别放置。
方案四:古典繁复花纹,分别放置。
吉祥物选择方案细则:
吉祥物的选择要贯穿整场晚会,包括舞台设计、入场券设计、海报宣传…都要有吉祥物的出现,而且吉祥物不能简单设定为虎,而应该是同一个风格、同一个形象的虎。
方案一:卡通兔
方案二:图腾兔
方案三:剪纸兔
舞台设计方案二:
将整个舞台当成一面老北京四合院的墙,中间是关闭着的四扇门,门上分别贴着菱形的红纸,每张红纸上分别写着“欢”“乐”“法”“大”四个字。旁边是两面古色古香的墙,墙上有六边形的窗棂,窗棂上贴着福字或老虎剪纸。门两侧挂红灯笼或中国结,门左右下角有彩喷石狮子。
舞台设计方案三:
布置以“欢乐法大”为主题,色调以中国红为主。利用具有浓厚中国风的传统工艺品作装扮,设计“10”字样的家门为中心。体现国家文化发展昌盛繁荣,各家门兴旺,新的一年喜气洋洋,虎虎生威。全景以暖取人,为被寒风早袭的同学们,带来法大的欢乐,家一般的温暖与舒心。
舞台背景共摆设五块高板,分别为板1-5(详见图)。各板皆以中国红为底,浅铺金色碎花。板1图案为猪肝色大葵扇,中央附有“欢”字;板2图案为褐铜色司母戊鼎,中央附有“乐”字;板3为中心点,设计为红底为主,金色为辅,以浓墨黑勾勒的两扇大门,分别形似“1”和“0”两数字,在“0”中间附有一戏剧式的虎头,表示20xx虎年的到来,体现中国传统的含蓄美;板4为青白色瓷瓶,中央附有“法”字;板5为矩形竹面屏风,中央附有“大”字。板可以使用去年背景装备材料或彩色喷绘或制作大型幕布式海报粘贴。在五块版上拉起“享春夏秋冬,望夷蛮戎狄”--中国政法大学20xx年元旦晚会的横幅。
舞台边可用100个中号气球或敲击棒相粘连成“20xx”字样,用数盆盆景陪衬即可。
门票:(详见图)门票制成许愿签,以供同学书写新年寄望。以紫红色为底,背面四角分别印染司母戊鼎,屏风,葵扇,瓷瓶;正面印有晚会字样及板3中的家门图案。
舞台设计方案四:
法家新春---
布置以“欢乐法大”为主题,色调以中国红为主。使用背景板,其左侧印有一只花头虎,其形为纵身一跃;右侧为祥云汇集成的环形状。“欢乐法大”分别写在展板四顶角。再将“宪”,“刑”,“商”,“民”,“法”等字样以古体字形势影印在全板的版面。在左右两边放置大红灯笼各一盏。灯笼上亦可写入春联。体现出我法大的法律学习特色,在学习好法律,应用好法律的努力下,迎接新春中国。
元旦创意方案11
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园,树绿色理想
三、活动时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(xx月xx日)
结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月xx日)
各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的`班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。
3、 “植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月xx日-3月xx日)
以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月xx日-3月xx日)
各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(xx月xx日-xx月xx日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比(xx月xx日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。
特此通知
元旦创意方案12
一、跨年活动
二、活动属性
微博达人专属活动只需要微博达人参与就可以了,达人的联欢
三、活动城市活动标题:自拟
以下城市由当地地方站承办,同城会进行配合即可,无需单独举办。
上海、重庆、辽宁沈阳、河南郑州、浙江杭州、四川成都、湖北武汉、福建厦门、福建福州、湖南长沙、江苏南京、广东广州、河北石家庄。其他同城会均可举办
四、活动权限
1、禁止拉现金赞助,礼品赞助必须提前报备;
2、只进行免费场地及酒水提供的'合作;如无商家提供免费场地,可不做或采取AA制;酒吧、KTV等娱乐场所均可;
3、不提供任何费用报销;
4、除场地外,如大区负责人未允许,线上部分禁止有品牌的露出,包括微博和活动页;
五、关键时间点
1、活动时间:20xx年12月31日
2、活动最迟提交时间:20xx年12月15日
3、礼品下发时间:12月21日,报名数不足10人不予礼品支持。
六、推广资源
随达人之夜专题进行全站tips及热门话题推广官方账号进行活动汇总推荐
七、必要环节
1、微博达人求互粉
2、达人礼品兑换
3.20xx我最红
4、三连拍:普通达人、文艺达人、二逼达人游戏环节可自拟
八、礼品支持
九、活动文案
【活动简介】自拟
【活动人数】自行根据场地确定
【活动环节】
除必要环节外,可自行增加
【活动时间】
20xx年12月31日xx点——20xx年1月1日xx点
【活动规则】
1、微博达人专属,微博达人申请地址:
2、点击“分享”按钮,将本活动分享至您的微博;
3、点击“我要参加”,完成报名;
【活动费用】
免费(或AA制,如AA制,会长必须提前公布消费明细,事后必须公布费用去向)
【相关设置】
1、达人专属
2、限同城报名
3、报名留姓名、手机号
元旦创意方案13
一、活动目标
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解节日。
二、活动准备
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
三、活动过程:
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》
2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的'是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。
四、活动尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。
元旦创意方案14
伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的.20xx年!
一、活动时间:
20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00—14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。
二、活动时间地点:
中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)
三、乘车路线:
坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示:
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前
集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
元旦创意方案15
礼物大派送(小班)
对于小班幼儿来说,这个元旦是有所不同的,因为这是他们第一次在幼儿园这个新家里,和老师、小朋友们一起迎接新年的到来。幼儿经过一学期的学习及集体生活,学习能力和自理能力都得到了极大的提高。本次庆祝元旦的活动能让幼儿体会到集体生活的乐趣,更好地激发幼儿对身边常见事物和现象的兴趣及探索欲望,还能够通过制作和派送节日礼物的游戏,增加同伴之间的感情。
活动目标
1、积极参加元旦活动,体验集体庆祝节日的快乐。
2、喜欢分享,愿意和教师、同伴一起动手制作糖果和礼品盒。
3、练习沿直线推小推车,锻炼身体的平衡能力。
活动准备
1、介绍元旦的PPT及各地幼儿庆祝新年的视频。
2、纸盒(大小不同)、包装纸、塑料袋、纸袋、废旧报纸、纸巾、棉花等。
3、小推车两个。
活动地点
各班级活动室内;户外活动场地。
活动时间
12月30日或12月31日。
活动流程
1、了解元旦(8:50~9:10)
播放PPT,带领幼儿初步了解元旦,记住新年第一天的日期。
观看各地幼儿庆祝新年的视频,感受热闹的节日气氛。
激发幼儿制作礼物的愿望,谈谈想把礼物送给哪些人及原因。
2、动手制作礼品(10:50~11:10)
教师和幼儿围坐在一起,操作制作元旦礼物需要用到的材料,互相交流和讨论可以用材料制成哪些漂亮的礼物。
教师和幼儿一起动手制作糖果和礼品盒,如可以用废旧报纸、纸巾、棉花等作为糖果心,再用包装纸、塑料袋、纸袋等做糖果外包装纸;礼品盒可以利用各种废旧盒子经过彩纸包装而成。
3、送礼物(午睡后)
教师和幼儿一起将制作好的“糖果”和“礼物盒”装到小推车里。
组织幼儿在户外活动场地排成两列,按指定的路线依次将装载着祝福的小推车送往目的地,体验体育活动及分享礼物的乐趣。
4、新年礼物送家人(离园后)
幼儿离园前,找出自己制作的“糖果”或“礼物盒”,带回家送给家人,并说出有关新年祝福的话语。
回家后,建议家长和幼儿一起将“糖果”挂在合适的位置装饰新年的家,还可以一起把“礼物盒”装满礼物,送给家里的长辈。
活动建议
1、创造自由、轻松的氛围,让幼儿自发参与活动,认识新年。
2、搭建新年创作的平台,激发幼儿的创造性。建议幼儿亲自动脑、动手,设计和制作礼物,引导幼儿体验自主创造及分享的快乐。
3、在进行“礼物大派送”的游戏时,教师要注意提醒幼儿注意安全,在保护好自己身体的基础上,保护好小车里的礼物。
4、处在该年龄段的幼儿对于新年的相关知识经验较少,在本次活动中,教师旨在引导幼儿感受到新年的欢乐及热闹气氛即可。
5、调动家长资源,使活动开展得更加广泛、深入。如在元旦假期结束后,幼儿可以带来自己的假期照片,在大家面前讲述趣事。还可以开展各种形式的亲子游戏。
彩绸舞(中班)
中班幼儿相较于小班幼儿来讲,动作技能已经有了进一步的发展,动作的协调性也有了明显的提高。他们更喜欢通过动作和表情进行表现、表达和创造。所以,本次活动的设计以庆祝元旦的歌舞活动为主,使幼儿感受新年到来之际的热闹气氛,体验用道具表演舞蹈的乐趣。
活动目标
1、知道元旦是新年的第一天,人们可以用歌舞表演的方式庆祝元旦。
2、乐于参与庆祝元旦的歌舞表演,并尝试创编。
3、学习舞蹈动作,体验用道具表演舞蹈的乐趣。
活动准备
1、庆祝新年的歌舞表演视频。
2、幼儿已有玩彩绸的经验。
3、提前创编彩绸舞的动作及队形(供活动中参考)。
4、彩绸(每人一条)、音响。
5、彩绸舞的.音乐。
活动地点
各班级活动室内;户外活动场地。
活动时间
12月30日或12月31日。
活动流程
1、感受节日气氛(8:50~9:15)
激发幼儿庆祝节日的愿望,说说自己想以何种方式庆祝元旦。
观看歌舞表演的视频,感受节日气氛的同时,认真观察舞蹈动作。
2、舞动彩绸(10:50~11:15)
分发彩绸,幼儿借助手腕及手臂的力量舞动彩绸,感受彩绸飘动时的美感。
请幼儿说说舞动彩绸的方式,以及可以变化哪些队形。
播放彩绸舞的音乐,教师和幼儿一同根据音乐创编各种欢庆的动作。
随音乐完整表演,感受用彩绸欢庆节日的愉快心情。
3、彩绸舞表演(午睡后)
提前将音响放置在户外活动场地,播放音乐,请幼儿随音乐表演彩绸舞。
活动建议
1、教师可以有意识地引导幼儿观察节日庆祝时的舞蹈动作的特点,再尝试模仿和创编。
2、不必过分追求舞蹈的整齐度,在保证安全的情况下,幼儿能随音乐舞动并从中感受到快乐就达到了本次活动的目的。
3、幼儿可以将彩绸带回家,和家长一起装饰彩绸。
4、教师可以根据中班幼儿的年龄特点和需要,选择其他以幼儿生活经验为基础的教学内容,比如从元旦礼物或元旦趣闻等方面入手,设计幼儿感兴趣的活动内容。
5、《幼儿园教育指导纲要》中指出:“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。”所以,我们在设计活动时应当将计划性和灵活性相结合,立足于幼儿的实际情况制定计划,在活动开展的过程中进行弹性调整。如在“彩绸舞”活动开始前,教师需要提前编动作和队形,但当我们发现幼儿有更好的想法时,就适时地调整之前的设计。
新年音乐会(大班)
元旦是新年的开始,也意味着幼儿又长大了一岁,节日欢庆的气氛伴随着成长的喜悦总是让他们格外兴奋。本次“新年音乐会”活动在帮助幼儿了解元旦来历和世界各地风俗习惯的基础上,让幼儿在愉快的打击乐演奏中感受喜气洋洋的新年气氛,体会辞旧迎新的意义。
活动目标
1、了解元旦的来历及不同国家欢度元旦的方式。
2、愿意用多种方式表达对他人的祝福,能清楚地表达有关节日的见闻和感受。
3、积极参与活动,能用打击乐器表现喜气洋洋的热闹气氛。
活动准备
1、有关世界各地的人们庆祝新年的视频。
2、幼儿已感受过ABA的音乐结构。
3、自制打击乐器、小铃、圆舞板、双响筒若干,鼓与镲各一。
4、《喜洋洋》的音频。
活动地点
各班活动室内及园内的舞蹈室或礼堂。
活动时间
12月30日或12月31日。
活动流程
1、世界各地的新年(8:50~9:20)
请幼儿观看视频,了解世界各地的人们庆祝新年的方式,感受不同国家之间的文化差异。
幼儿根据生活经验说说我国过新年的各种庆祝方式,并自由谈论自己喜欢的庆祝方式。
2、操作打击乐器(10:50~11:20)
幼儿通过倾听和感受音乐的节奏特点,自由舞动身体,大胆表现自己对音乐的理解。
引导幼儿探索为音乐搭配打击乐器的方案,加强幼儿对乐器使用的理解。
幼儿自由选择乐器,练习分声部演奏打击乐器,熟练后可以尝试看教师的指挥进行演奏。
3、新年音乐会(午睡后)
带领幼儿到舞蹈室或礼堂,尝试随音乐演奏打击乐器,深刻地感受新年的热闹气氛。
4、热闹洋溢的活动区(区角活动时间)
在表演区或音乐活动区放置小铃、圆舞板、双响筒及其他自制乐器,以及幼儿平时较为熟悉的音乐,鼓励幼儿自己讨论配乐方案,自己当小指挥进行演奏。
区角活动结束之前,幼儿表演自己的配乐方案,并将新年祝福送给其他小朋友。
活动建议
1、元旦为一个世界性的节日,活动中教师要注意引导幼儿认真区分国际性节日与中国传统节日的区别。所以,教师或家长在收集资料及创设环境时很容易只局限于中国本体文化,而忽略“元旦”的国际性特点。
2、教师要将节日教育的内容有机地融入主题活动中,使幼儿更好地接受和感知节日活动的多面性,锻炼幼儿的探索和创新能力。
3、教师可以利用幼儿离园前的集体教育活动时间,制作简易爱心卡,爱心卡上记录幼儿诉说的新年愿望。教师帮忙在爱心卡上打孔,幼儿系上细绳或彩带,悬挂在合适的位置上,或将爱心卡带回家。
4、请家长帮助幼儿了解元旦的祝福方式及元旦习俗,并和幼儿一起讨论自己长大一岁后的变化,如长高了,不爱哭鼻子了,学会了更多的本领等,共同感受成长,享受亲子交流的美好时光。
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