制作的作文精选(9篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的制作的作文10篇，希望能够帮助到大家。
制作的作文 篇1
嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制作——一个洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的话，就快过来看看吧！
首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的'一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，如果你画的是男孩子，这一部分你就不用做了，如果你画的是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双灵巧的小手，和一双灵巧的小脚丫。
看看，一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得得更好呢！
制作的作文 篇2
今天的美术课上，老师教我们如何用紫砂泥捏小人，我也兴致勃勃地学了起来。我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色！我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了！看着我的作品，我的心里美滋滋的`，可高兴了！
制作的作文 篇3
今天阳光明媚，微风习习，万里无云。多好的一天啊！奶奶拿着一根绳子和一把刀去菜地把水菜切回去做酸菜。
相传定南酸菜的生产起源于唐宋。它的生产技能代代相传，成为社会群体的传承技能。今天从奶奶那学会了做酸菜。我和奶奶洗菜的时候，奶奶跟我说，先挑优质、无污染、有机肥的“水菜”做原料。清水洗完水盘，晾干24小时左右，可以让原料有一定的柔软度，但不能太干，否则生产出来的酸菜口感差，水分不足，酸味不纯。奶奶洗菜，我帮忙晾。碗碟干了之后，坛子也要洗干净晾干，备用。
吃完饭后，奶奶开始把晒干的水菜切成长宽约0.6-0.8厘米的小块，把切好的水菜放入大盆中用力揉搓。我把奶奶的水盘子放进罐子里。我妈把菜末压紧，不留缝隙。我们一边做事一边聊天。聊天的时候我问：“奶奶为什么要使劲蹭菜？”奶奶告诉我：“这种揉捏可以让蔬菜粉变软，加速发酵。”妈妈把菜末装好后，会选择一两片较大的叶子把罐子封起来，然后再用保鲜膜把它封起来。这样就阻止了空气进入，否则就会形成一种陈腐的“臭酸菜”。最后，将装满蔬菜末的整个罐子倒置在水深约3厘米的盆中，以免渗入空气，让蔬菜末在罐子中充分发酵。但蔬菜在缸内必须有足够的发酵时间，大概十五天左右就可以转化成酸菜。这时，奶奶做酸菜的过程已经完成。
通过查阅资料，我也知道酸菜具有开胃、消食、生津、止渴、杀菌、消炎、减肥、帮助人们吸收钙化等功能，而且便宜、美味、经济。这是定南的'一道美食。泡菜作为餐桌上的一道菜，千百年来一直受到农民的喜爱。不管是游客还是回来探亲的人，都会带很多“酸菜”送回去给亲朋好友。
酸菜的制作工艺最后是可以传承下来的，要真心感谢老一辈。由于工艺的传承，更多的人有机会品尝到酸菜的独特味道。
制作的作文 篇4
我们农村小孩的玩具不用买，自己做的玩具就很好，其中属“竹子枪”最好玩。
做竹子枪，先用一根很细的竹子做“枪管”，找到一根好“枪管”后，拿“子弹”塞进去试试，看看“枪管“会不会粗了或者细了。
然后找一个“枪帽”，和“枪管”的一头要吻合，再把一根筷子削尖到可以插进竹子，但不能削得太细，太细的话，如果里面堵住了，使劲一推就把“枪杆”推断了。
最后，把“枪杆”塞进“枪帽”里。把“竹子枪”合着以后，你看它的'第一眼，有可能以为那只是一根普通的竹子呢。
玩“竹子枪”的人应该没有玩弹弓的人多，但竹子枪有个很大的优点，就是每打一枪，就会有很大的响声——“砰”！枪口还会喷出一股水雾，好像“浓烟”。
我曾经问过我的伙伴小东，他是“竹子枪”爱好者。我问他为什么喜欢竹子枪不喜欢弹弓？
他说：“竹子枪一打，不仅有很大的响声，枪口还会冒出一股‘浓烟’，就像打真枪；弹弓不好玩，还容易弄伤手。”听了这话，我也改玩竹子枪了。
自从玩竹子枪，我体会到真正的乐趣。我们在山上打伏击，打小鸟。
虽然农村没有城市那些高科技玩具，但我觉得自己做的玩具比买的玩具更有意义，要玩什么自己来解决，不但省钱，还很实用。
谁能说我们农村孩子没有创造力呢！
制作的作文 篇5
灯笼，不仅是中国人民的一种习俗，一种过年时的装饰，更是中华传统的文化，更是人们对新年美好的向往。于是，在今年的元宵节，我们的老师们便让我们做一个灯笼来欢庆这个节日。
一放学，我便回了家，开始准备查找制作方法。我发现了一个简易做灯笼的教程，便开始制作了。俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功”，要在“台上”展示你漂亮的灯笼，必须要有的艰苦制作过程。我先拿出两张红纸，便开始测量，测量完成后，我拿出剪刀，几刀之后一张一张整洁的红纸就被我剪成了零散的纸片。随后，就是我这灯笼最难的部分了-粘合。由于这个灯笼是上下窄中间宽，所以在上下部分位置让手去黏贴的`空间非常窄小，所以我费了九牛二虎之力才把它粘好，这也算是这个灯笼的一个漏洞吧，然后，就是这个灯笼制作的最后一步了，就是装绳子了,老师要求让我们留半米长，于是，在我的百般请求下，我妈给我找了一个绳子，我把绳子系上，便做好了这个灯笼。
这个灯笼也许并不漂亮，但却有我的用心，这个灯笼也许并不精致，但却代表着我对中华传统文化的喜爱和对新学期的向往。
制作的作文 篇6
所有在场的同学手里紧握着卷好的报纸，单膝跪地做好了赛前的准备，裁判看了看手上的表，又再次检查了下有没有人先动手，确保无误后才举起话筒说：“比赛开始！”。
话音刚落，撕胶带的人撕胶带，拿报纸的人拿报纸，现在正在进行的便是一年一度的科技节了，而这也是我们最后一次的科技节。偌大的中庭里是来自12个班的同学们，每班各有5名同学，同学们都在各自忙活着。时间只有50分钟，我们班的三个男生在做这次比赛的要求作品：海沧大桥的桥面。而这都必须按要求来，要考虑到它的承重能力、美观和桥长高度等，三个男生挤在一起，把一根根报纸铺平，再用胶带一圈一圈地卷起来做好了一个桥面。而我和同桌也不能闲着，我们把一堆堆短的报纸棍用胶带捆扎起来做成很粗的桥拱，目的是支撑桥面。但是把桥拱捆起来有点儿困难，所以我们两个女生一起合作，她拿胶带我拿桥拱，她先把胶带拉长些，先贴在报纸棍的头然后一圈圈的绕，她每把胶带绕一圈我就把桥拱转个圈方便捆扎：这样四个桥拱做好了。
时间却还剩几分钟，裁判决定再给十五分钟，没人来得及欢呼，大家则是更是抓紧一分一秒不浪费。
把四个桥拱好不容易粘在了桥面上，确认不会倒塌后又继续埋头做些最后的装饰。
“没报纸了！再做一个长的！快！”一个男同学大叫，听完我迅速从袋子里扯出了一张报纸开始卷，可倒计时已经来临：“5，4，3，2，1！好！所有人都停下！把作品搬到我这边来！”裁判喊，而我的报纸刚卷好却发现四五卷大胶带都用光了。
12个作品都按班级顺序摆好，周围挤满了看热闹的学生，议论着这些作品。12个作品形态各异，各不相同，但一切的.成绩都是由老师和裁判来定夺。
我和同桌离开了嘈杂的人群，把自己班级里的剩报纸、胶带放进袋子，把原先乱七八糟的场地整理收拾得干净后我俩才放心离开。
最后一次的科技节，第一次的报纸制作，精彩无比，再一次地感受到了团结的力量和班级的凝聚力！科技节的报纸制作真精彩！
制作的作文 篇7
今天我和妈妈一起做小沙包。
我帮妈妈找来了准备的材料，有：剪刀、铅笔、尺子、针和线、剪好的6块约10厘米正方形的布、一条80厘米的绳子。
妈妈把一块一块的布，细心地一针一针地缝在一起。这个时间可长了，她可认真了，我以后也要象妈妈一样做事那么认真、细心！好不容易，妈妈终于将所有的`布边缝好了，最后剩一个小口，妈妈用漏斗将米漏进去，然后将口用针线细细地缝上。
终于，一个彩色的漂亮的小沙包做好了，真好看！
制作的作文 篇8
这两天，我总想搞些小发明小创作，每做一样东西，我都经过好几次试验，等到终于做成功后，我都爱不释手，天天一有空就拿出来展示给大家看。
就说打水机吧，先找个瓶子，用松紧带系在瓶口，再找个滑轮，用一根弯曲的铁丝穿过滑轮的轴心，铁丝的一端插入一支废笔套，另一端用刚才松紧带的另一头拴住，这样用手握住废笔套，废笔套带动铁丝沿着滑轮的'轴转动，也随之带动松紧带系着的小瓶上上下下，就好像打井水时摇动把手，带着小桶上上下下。它使用时是把小瓶放入水池，用手握着“把手”沿着滑轮转，松紧带就会跟着像听口令一样绕到铁丝上，并带着小瓶上来，一瓶水就接满打上来了。
我的打水机就这样做好了，这是我开动脑筋，并实验好多次终于做成功的，我非常开心，而且感到很自豪。这真是一份耕耘，一份收获!
制作的作文 篇9
这个星期五，老师布置了一个作业——做小制作。
我坐在凳子上，手托着下巴，靠在桌子上，眼睛盯着前方，别人看我好像在发呆，其实是我的脑子在飞快得运动呢！哦，有了，我想做一个与众不同的“小熊天平秤”。
我准备的材料有：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、皱纹纸……
说做就做，我先把紫色卡纸剪小熊的身体和；再用金黄色卡纸剪了一个圆圈粘在小熊的脸上，又用红色的卡纸剪了一个五角星和两个小小的椭圆形，把星星贴在右边的上面，用黑色水彩笔在星星上画了一道弯弯的'眉毛，然后画上嘴巴，还在小熊的胸口打了个蝴蝶结，一只漂亮的小熊就做好了。
接下来我用卡纸做成一个刻度表贴在小熊的头上方，再用白纸卷起来，当作指针。托盘用什么做呢？忽然，我想到刚才去超市买东西时，收银员阿姨给了我们姐妹俩一个水果冻吃，这个果冻壳子不是很好嘛！我们赶紧吃了里面的果冻，把塑料壳洗干净了，然后用针各扎了三个孔，系上三条线，再贴在横梁上，一个非常漂亮的小熊天平秤就出现在我们的眼前，我简直有点不相信这是我做的。
做完以后，我非常高兴，我把它拿给妈妈看，我也吃惊地问我：“真的是你自己做的？”我微笑着点了点头，妈妈给我竖起了大拇指。同时也让我懂得了一个道理：我们只要找到合适的材料，再认真地想一想，动手做一做，就一定能做成可爱的小制作。
【制作的作文】相关文章：
制作小制作的作文04-12
小制作的制作作文08-06
热门小制作的制作作文05-06
关于制作小制作的作文05-19
有关小制作的制作作文03-16
【精选】小制作的制作作文7篇07-12
【精选】制作小制作的作文三篇07-13
小制作的制作作文6篇02-09
【精选】制作小制作的作文五篇02-07
小制作的制作作文四篇02-07