(集合)科技馆的作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的科技馆的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
科技馆的作文 篇1
假期里,我来到了上海科技馆,我一路欣赏着上海的摩天大楼,别提有多高兴了。尽管我已经去过了两次,但是,我已就对他怀着新鲜的态度,来到了这里。
进入了科技馆,我第一下,就感到,应该去和动物朋友见见面。我到了“动物世界”展览区,看到了各种各样的动物,虎、豹、熊、狮、牛、羊、鹿、兔,样样都有。这时我想起,世界上,动物的数量,正在以直线速度下降,大家要保护动物呀。
再来说一说四维电影吧,电影的名字叫《灯塔魅影》。这部电影有趣得不得了,明明在电影里的人,居然能把汽水喷到我的裤子上,电影里的鲨鱼还会向我过冲来,胆子小一点的人,恐怕已经吓晕过去了。小老鼠还会在我的脚下滴溜溜的钻呢。
更有意思的是——“食物的`旅程”。我们坐进了西瓜车,被一个叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子里,经过了口腔,食道,肠胃,最后再从肛门里排泄出来了,哈哈!
我还有很多有趣的地方没有说呢,那么今天就到这里吧,你最好自己去看看,这个灌满有趣的地方。
科技馆的作文 篇2
4月26日,我们终于迎来了盼望已久的实践活动——参观隆达科技馆。 乘着大巴车,一路上我们有说有笑,经过两个多小时的车程,终于来到了一座外形像盒子的雄伟建筑物面前,这就是隆达科技馆。走进科技馆,我们就像走进知识的迷宫。科技馆共有四层,一层叫“华夏之光”,二层是“探索与发现”,三层是“科技与生活”,四层是“挑战与未来”。
在一层,我们看见了古观象台,丝绸之路图,铜绿山古铜矿采掘场景。体验了水转大纺车和九连环??
来到二层,一架高大的恐龙化石映入眼帘。他不仅体现了地球生命的`悠久历史,还让我感受到了考古学家们付出的辛勤汗水。同学们像小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望,叽叽喳喳地议论着。突然,我们都被一个叫“倾斜小屋”地方吸引住了,争先恐后地跑过去,可刚踏进小屋都站立不稳,有的同学还摔到在地上。
我走进去,只有一个感觉———晕!我尽量让自己站直,但是,身体就是不听指挥,我拽住栏杆,尽量不让自己摔倒。在大家的一阵阵惊呼声中,跌跌撞撞地走出了这个“倾斜小屋”
我怀着好奇心去看介绍牌才恍然大悟。原来我们的眼睛看到的这个房子是正的。但是,通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们,这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑,使我们的平衡系统造成了紊乱,于是,我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了,这都是错觉造成的。
我们有说有笑地来到了第三层,看到了一则标题:“彗星与地球的邂逅”。我很好奇,去拉动拉杆,观看资料后,我了解到了:彗星给地球带来了生命,使地球成为生命的摇篮。但它也给地球带来了灾难,那就是物种大灭绝——恐龙及很多史前生物都是在彗星与地球相撞时灭绝的。
我们还观看到了生命的奥秘、宇宙的形成,交通系统的进步等展馆。
我们在这神奇世界里漫游着,不知不觉已经半天过去了,有的展厅我还没来得及看,老师就招呼大家集合了。啊!这次的活动真好呀,不仅让我们在玩儿中获得了快乐,还从玩中取学到了知识。真盼望学校多组织这样的活动。
科技馆的作文 篇3
神奇的科技馆是我们青少年的最爱,我心中的科技馆是这样的……
它的总体建筑是个球型,表面都是玻璃,可别小看这些玻璃,它是有特殊功能的,冬暖夏凉。一走进大门,检票机器人就会招手示意:“欢迎光临。”然后就进去参观,球体里面一共分为三层,第一层是机器人展览馆,第二层是模拟厅,第三层是科技实验室。
先说第一层吧!这里体现了科技对人类生活的巨大作用,汇集了各种功能的机器人,里面有烧饭机器人,洗衣服机器人、打扫机器人、检查作业机器人、按摩机器人……各种各样的机器人都有。在这里,你可以和机器人进行零距离接触,你可以触摸它、亲吻它、拥抱它。如果它是烧饭机器人,你只要亲吻它,它就会立刻给你做一个煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是检查作业机器人,它身上一共有红黄绿等十种颜色,分别代表不同的科目。比如红色按钮是语文,绿色按钮是数学,如果你做错了作业,它会立马告诉你:“错了,错了,请改正。”想必小朋友们都应该很喜欢它吧。
再说说第二层吧,里面的各种模拟现场会让你爱不释手。比如雷击、地震、山洪爆发等等,各种体验应有尽有。但是你得当心一点,设计人员在这层放了20个地面机关,比如你踩到了其中一个机关,那上面就会有一团隐形的`绳子放下,把你给捆住,再从地下窜出一股电流,模拟被电击倒的感觉,让你全身发麻,动弹不得。或者你想尝试一下失去地球引力的感受,那么你可以走近太空舱,感受失重的感觉。
现在呢让我带大家去第三层看看,这里呢是一个科技实验室,实验器材应有尽有,你可以根据自己的想象,想怎么玩就怎么玩,有大气压、力学、声音等等类别的科普实验。比如你想解析飞机飞行的原理,就可以在模型机场用模型飞机进行实验,如果飞机起飞了,实验成功了,你还可以把飞机模型带回家呢。
这就是我心中的科技馆,怎么样,一一参观下来,不错吧,不知以后会不会实现。你心中的呢?
科技馆的作文 篇4
9月16日上午,秋高气爽,阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校,乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。
到了展厅,我们首先参加了开幕式,然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”,讲解员说:“从人自身的协调和反应引入,体验认知自身功能,然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性,初探生命的奥妙,并寻找健康的生活方式”等;接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”,最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。
通过参观,使我们大开眼界,也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的.知识,极大的丰富了我的科学知识,也增加了我对科学的认知。以后,我要更加刻苦学习科学文化知识,长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望,这个美好的梦想,还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心,不仅要学好课本知识,还要学好更多的科普知识。
这次参观对我们非常的重要,对我们的成长有莫大的帮助和推动,也希望学校多组织这样的有益活动,使我们了解更多的科学知识,去探索更多的科学奥秘,长大后成为祖国的栋梁之才,发明创造更多的科技项目,造福人类社会。
科技馆的作文 篇5
秋风习习,盼望已久的秋游到来了。在老师的带领下,我们来到了神秘的中国科技馆。
我们今天的目的地是儿童科学乐园。在二层我们找到了一个有趣的项目——“小球旅行记”。我们按照小球走的路线,选择了自己的位置。当小球经过每个人面前的`管道时,我们要及时操作,让小球快速通过。我是负责用气压推动小球上升的,每次小球要来到我面前时,我都非常紧张,两只眼睛紧紧的盯着小球,双手牢牢的握着操控杆,小球顺利通过后,我才长长地松了一口气。
在三层,我们也玩了一个非常有趣的游戏,我叫它“神笔马良”游戏。首先我们在自己的小屏幕上,把自己喜欢的动物和植物涂上漂亮的颜色,涂完后点击“完成”按钮,我们的画就会出现在大屏幕上。画中的小动物悠闲的走来走去,五颜六色的植物随风轻轻摆动。我画了很多小动物,大象还被我涂上了彩色。刚画出来的小动物时闭着眼睛的,萌萌的。
下午一点半的时候,我们集合返校了。我收获满满,但也有着些许遗憾,希望下次我能再来探究科技馆里的更多科技奥秘。
科技馆的作文 篇6
来到上海的第二天,我们不辞辛苦,赶往国家五A级科普旅游景点——上海科技馆。
在上海科技馆的大门口,都已是人山人海,一片汪洋,可见,上海科技馆可谓是众“人”捧月。我们排了好长时间队,才好不容易挤进了科技馆。抬头一望,四周环顾,不由得惊呼一声,这儿可真大呀!看到这副情景,我一下子动心了,迫不及待地冲进了第一个区域——生物万象。
刚刚踏进第一步,眼前的景象一下子转换到了热带雨林:裸露的石头,参天的大树,淙淙流过的溪水……一切都是新的',令我们惊奇不已。抚摸着树叶,几滴露水滚落到手心,凉凉的,舒服极了。我们沿着石阶边观赏边走着。突然,走到了一个黑漆漆的山洞跟前,我又好奇又害怕战战兢兢地迈出了一步。这时,远处有好几双绿色的眼睛在瞪着我,我吓得赶忙缩了回去,心想:“这不会是蛇吧!哎呀,还是不进去了吧!”妈妈见我这副模样,安慰我:“别怕,又不是真的,来,跟我一起!”听了妈妈的话,我壮起了胆子,紧紧握住妈妈的手向山洞进发。走着走着,洞内有了一些光,定眼一看,原来是蝙蝠标本,一个个倒立在洞中,逼真极了。它们有的在安详的睡觉,有的在窃窃私语,还有的在洞中飞翔……这种真实的感觉真是前所未有。
走出了蝙蝠洞,我们又来到了一个山谷。这回,我不由分说,拉着妈妈就往里走。“哇!”刚进入山谷,我就惊呆了:一只只美轮美奂的蝴蝶在山谷中“飞舞”,还有好几只珍稀蝴蝶倚在石壁边,形成了一道靓丽的风景。这些蝴蝶颜色变化多端,有黄有蓝有紫有红。在这其中,最吸引我的,是一种翅膀呈蓝色的蝴蝶,这种蓝极美,比天蓝深,比海蓝浅,简直美到无与伦比。它的翅膀的线条分明,边缘略有一点紫黑色,它在众多的蝴蝶中脱颖而出,抓住了我的眼球。
参观完了生物万象,我们又参观了地壳探秘、机器人世界等等,最有意思的还是在彩虹世界里玩的镜子迷宫。走进迷宫,分不清路在哪里,有好几次我被镜子撞到了头,迷迷糊糊,但十分有趣。
在这一次的上海科技馆之行中,我玩到了,体验到了,最重要的是,我还学到了新的知识,如:克隆的奥秘、相对论……这次上海行让我进步,让我在进步中成长!
科技馆的作文 篇7
耶!太好了!我终于可以去我梦寐以求的地方,祖国的心脏——北京了!
在北京参观的各个景点中,最让我难忘的就是科技博物馆了,因为这里让我增长了不少知识,懂得了不少文化。
科技博物馆的外表就像一座用积木搭起来的房子,旁边还有一个半圆型的建筑,十分奇特。走进科技馆的大门,映入眼帘的就是巨大的机械装置模型。这个模型告诉了我们一个道理,可以利用齿轮将力量传导。科技馆主要分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题。
首先,我们乘着观光电梯到了2楼,2楼有许多新奇的事物,我一走进数学馆就不亦乐乎地玩起了24点,可这游戏唯一的缺点就是很难按数字。再往前走,我又看到了全国的海拔,让我知道了浙江省海拔最低的不是海岛舟山,而是嘉兴市。还有用手指推到高楼大厦,就是多米诺骨牌,我推了好几次都舍不得离开。我们还看了创世大爆炸,亲眼看到了宇宙大爆炸的`一幕,懂得了宇宙的历史。以及宇宙漫游、气流投篮、培育二代种子······活动多得我玩都玩不过来了。
因为时间关系,所以我们就直接跳过了3楼,向4楼“进军”了。这里分为2个展区,忽然我发现了一艘宇宙飞船,天啊!我一定要去看看,于是,我二话不说,立马向飞船奔去,这下我可以做回宇航员啦!进去以后,我发现了一架奇形怪状的锻炼工具,而且还粘在墙上,这是什么呀?这时,我看到了介绍,原来是架拉伸工具,目的是防止宇航员肌肉萎缩。我还看到了宇航员的“QQ农场”,可惜是假的,还有飞船操纵开关,可按都按不动,哎。
时间快到了,我们匆忙地参观了1楼和3楼,就恋恋不舍地离开了。再见了,科技博物馆,我会想你的,如果有机会我一定会再来这里学习更多知识的。
科技馆的作文 篇8
10月5日我很早就起床了,因为今天我要去温州科技馆玩。我们到了平阳车站,上了车一会儿车就开了,大约过了一个小时左右,我们就到了温州了。然后,我们乘出租车到科技馆。
到了科技馆我们先到了一楼。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”:明明看见里面有一个草莓,我怎么也摸不着,而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗?通过工作人员的介绍,我才知道原来里面有个凹面镜,经过光的反射原理才形成这种现象的。一楼里面还有一种动画,里面有好多的小青蛙。本来小青蛙从我们这里看过去它们不会跳,可是一转起来从一个个小窗口里看上去它们就会跳了。原来这是利用人的'视觉暂留现象来实现的。接着,我们又去太空船里玩。太空船还挺好玩的,里面也有科学世界,而且还有能发电的东西。太空船玩完了以后,我们又去魔屋,魔屋走进去的时候,人很晕,站立不稳,不由自主地想倒下去。原来人在这里失重的。我跑上去,脚就自动退了回来,差点就要撞到墙壁了,幸亏那里有把手,我把把手抓得紧紧的。魔屋真好玩,我进去了一次又一次,最后妈妈把我叫出去了。
三楼是最好玩的地方。一进去,我就看到了一个好大的屏幕,我做了一个动作,马上就出现在屏幕里了,好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑,那个电脑里有一种游戏,叫开车。可是玩电脑的人真多呀,我连位置都等不到。虽然有一点小小的遗憾,但温州科技馆还是给我留下了难忘的印象。
【科技馆的作文】相关文章:
科技馆作文08-07
[经典]科技馆作文07-30
科技馆作文(经典)07-28
科技馆作文08-04
科技馆的作文08-04
科技馆作文07-31
科技馆作文07-31
科技馆作文07-31
科技馆作文07-31
科技馆作文07-31