科技节作文[经典]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的科技节作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
科技节作文 篇1
本周星期五是我最难忘的日子,因为我们学校举行了科技节活动。
下午,科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候,我兴奋中夹杂着担忧:兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的创作模型,担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。
创作模型的材料零散地装在包装袋里,该从哪里下手呢?我小心翼翼地打开包装袋,发现里面有一根木棍,两个钩子,平衡杆,一对螺旋桨,还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书,我想看着说明书总应该会做了吧,想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。
我反复看着说明书,可仍觉得毫无头绪,怎么办?我茫然地抬头看了一眼我的同桌,只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍,将尾钩套在木棍上,接着他将木棍倒了一个方向,把平衡杆套进木棍,且上面留出一点木棍,再把钩子套在平衡杆的'上端,也就是木棍的顶端,在钩子的两边各装一片螺旋桨,这样子可真像“竹蜻蜓”呀!接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上,再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上,一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。
正当我羡慕地看着同桌的作品时,同桌笑着对我说:“你学习成绩好,但在这方面还不专业嘛”。我听了,脸刷一下就红了,平时我都是读死书了,不动脑子想问题,不动手做事情,才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说:“别难过了,多动脑子想想,你一定能成功的”。
我开始用心地做着,可还是没有同桌那么顺利。瞧!一会儿钩子穿不进,一会儿撕不开胶带纸,还好有同桌的帮助,我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。
通过这次科技节活动,我懂得了平时做事一定要多动脑,勤动手,这样我们才会收获的更多。
科技节作文 篇2
前几天,我们学校举行了一年一度的科技节。
那天下午,我一进教室忍不住叫了一声:“我的天呀!”因为教室已经变成了科技的海洋,黑板上早已有人画上了美丽的图画,最为醒目的是黑板中间写着一个大大的英语单词:SCIENCE。每个组的桌子上都摆满了各式各样的东西:比如有同学们的小制作、科技书、小实验、拼插的小模型……
到了轮班观看的时间。我看到我们班有一位同学做了一个小实验名字叫:火山喷发。他的实验虽然弄得哪都是,但(神奇的实验效果)让我对他刮目相看。
我又去了五6班,看到了一个很好、很有趣的实验:拿一根点燃的蜡烛固定到盘子中间,然后往盘子里倒满水,用一个玻璃杯罩住蜡烛,见证奇迹的.时刻到了:蜡烛熄灭了,一眨眼工夫,盘子里的水瞬间被吸进玻璃杯里。我觉得这个实验很有趣、很神奇,回去我也想试试。我回家查了一下资料,发现这是一个关于大气压的实验。这位同学太有才了!
到了五.3班我看到有位同学用竹子做的加特林机关枪,做得很精细,看来费了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一个地方,原来那里有一条可爱的小狗,我以最快的速度穿过人群,直奔小狗。我轻轻地抚摸着小狗的毛发,呀!真光滑!
这次科技节让我学会了很多小实验,让我懂得了很多科学道理。我喜欢今年的科技节。
科技节作文 篇3
这周,我们迎来了一年一度的科技节:周一参加开幕式,周二挑战不可能完成的任务,周三参观了自来水厂,周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中,最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。
铃声一响,我们就前往各自的教室,开始上课。
我们这个超市大多时间都在拼模型,老师没怎么讲课。
我分到的模型是蜘蛛机械人,我打开包装开始努力地拼着。
突然,我发现我的电线是断的,没接上,齿轮也是坏的.,可是我并没有气馁,开始尽全力修着。
先说电线,没多大问题,先把两根连起来,然后轻轻扭个几圈,就大功告成了。
可是,齿轮,问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般,脱离了轨道,无法被马达带动,用东西把它给挑回原位,过一会儿照样还是脱离轨道,最后用了点润滑油,再把零件卡紧点,似乎好了。
我拼完了身体,开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成,左边四只脚,右边
四只脚,两边都有一个可以固定四只脚的一个轴,可以和中间的钢棒接起来,就可以使蜘蛛行动自如地爬行国,但是脚不能装成同手同脚,不然用再强劲的电池也爬不动。
最后接完了,可是齿轮又不坏了,怎么也修不好了。
虽然科技节已经过去,但它永远会在我的心头回荡,下届科技节将会更加美好!
科技节作文 篇4
今天,是我们学校的第xx届科技节,科技节的主要内容是:"从纸中穿过去"。"纸船承重"。"会跳远的乒乓球"。"土电话"。"课本剧",还有并联和串联。开开心心地度过了这个有意义的科技节后,我对科技节有了一些自己的独特想法。
每年紫微小学举办的科技节的意义是什么?我想是让我们更深一层地了解科技,科技是伟大的,它是怎样的日新月异,科技是怎样改变我们日常生活的,科技节让我们增长了科学知识,让我们懂得一些原本书本上学不到的知识。
"从纸中穿过去"这个实验,没做之前我想:纸张这么脆弱,那么薄一扯就断了,但没想到把纸张剪成一个圈,人就可以轻松过去了, 甚至可以穿过几个,几十个人。这是为什么呢?原来 ......哦,是这样的。"纸船承重"我想:纸船是用纸折的,放进水里不一会儿就沉下去了,别说船里放东西了。但实验做起来了之后,我的纸船竟然能放六十几颗棋子,其中有同学的船能放九十几颗棋子。经过实验我理解了,原来纸折成船后,纸船底面往上突起一些 ,使底面与水之间存在空气,这样纸船不容易沉,纸船的底面积越大承重就越多,真是太神奇了,太不可思议了!航行在海洋里的轮船就是这样载人载物的。还有"土电话",原来现实生活中的电话。手机最初是这样演变过来的',会"跳远的乒乓球","并联和串联"......都让我们领悟了科技的奥秘与神奇。
通过科技节,活跃了我们的思维,让我们平时要多留心观察身边的小事,去发现科技,运用科技,科技给我们带来了方便,科技给了我们现代化的生活。原来科技对于我们现代人是那么重要,科技是我们生活中不可缺少的一部分!
科技节作文 篇5
“哇——!真神奇!”“哇——!怎么可能?”
3月16日中午,报告厅里传来一声声惊呼。艺术班与部分英特班的学生们正在聆听高中部的张忠老师与他的学生们带来的讲座——“打开化学之门”。这是我校科技体育节的系列活动之一。孩子们不断地因眼前所看到的神奇现象而惊呼着,“魔术书法”、“点铁成金”、“魔棒生烟”、“血手印”、“会变色的花”……化学魔术的奇妙让孩子们叹服不已。
小半烧杯加水的白糖,滴上些许浓硫酸,用玻璃棒一搅,一块冒着烟的黑面包便呈现在了大家的眼前。明明是一张干干净净的白纸,喷上一些液体之后,便显露出了“化学”二字,那玫红色是如此的鲜艳。三朵白颜色的花,一喷,变了——红的、蓝的,色彩纷呈。一团普普通通的铁丝,在蓝色溶液中放置片刻,竟然显现出了玫瑰金的光泽。一掌击在湿湿的白纸上,居然出现了一个血色的手印,那流淌下来的血色痕迹是那么逼真。两根纤细的玻璃棒子分别在不同的瓶子中蘸一下,再碰到一起,袅袅青烟就这样冒了出来。在这见证奇迹的时刻,孩子们怎么能不惊呼呢?
在展现这些奇妙的化学魔术的同时,张老师和他的学生们又做了简单而风趣的讲解,介绍了一些化学实验中器皿的'名称,还尽量用小学生们能理解的语言将化学实验中的原理进行了阐述,激发着孩子们对化学、对科学知识的兴趣。
活动结束了,艺术一的戴之菲意犹未尽地说:“太神奇了。这些东西是本来就存在在世界上的,还是人造出来的?那些变化又是怎么发生的?我还不太明白。我爸爸也是搞化学的,我要回家去好好问问,弄个明白。”
我们相信,一扇扇通往化学的门已经在孩子们的心中悄然打开,一株株热爱科学的嫩芽已经破土而出。
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