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艺术作文400字

时间：2023-08-21 12:59:35 艺术我要投稿

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艺术作文400字（实用10篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的艺术作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

艺术作文400字（实用10篇）

艺术作文400字篇1

　　在我的书桌上，放着一个别具匠心的马塑像，它对我更是一个鞭策自己前进的精神支柱。

　　在我即将迎来新的一年时，妈妈送给我一个做工精致的马塑像：“你属马，就更要有马坚持前进，永不放弃的精神。这匹马，就送给你，陪伴着你考入一个好初中！”我一蹦三尺，小心翼翼地捧着它，放在书桌上。

　　马塑像是一件工艺品，分为两个部分：马像和座子。全部是由晶莹剔透的水晶打造而成，没有一丝瑕疵。马是一匹乖巧可爱的小马驹，虽没有壮马高扬前蹄的那种奔放，却体现出它坚持不懈，沉重淡定的高尚品质，从它那双深邃和蔼的眼睛中让人知道这是一匹善良、友好的.马。水晶座上印着一个正楷字——马下方是三个意味深长的成语：勤劳致富、勇往直前、马到成功。这正是马那高尚的品质啊！

　　马在书桌上陪我度过了无数次做功课，让我与它已是一对好朋友。在我疲劳时，它那句“勇往直前”让我再次充满信心向知识的大山攀登……

　　凝视良久，我似乎看到它正张开四蹄，向成功大道尽力奔去！它身上汗水直流，那稳健的马蹄踏在大地上，一张一弛，多么有力！我们学习也亦是如此，你坚持下去，便是胜利。正所谓“坚持就是胜利”！回过神来，我发现马的四蹄踏在水晶座上，十分有力，用脚踏实地形容它真是惟妙惟肖，我也要向它学习！

　　马塑，一个鞭策我成长的崇高动物艺术品，我与你共同成长！

艺术作文400字篇2

　　艺术作品对于我来说，有三点非常重要的意义。

　　首先，它们都能帮助我抒发内心的情感。就好像有些人在愁苦的时候需要借酒消愁，有的人需要知心的疏导，而制作艺术作品对于我来讲，可以说是另外一个世界，任由我发挥想象，能随意挥散我的情感，即便是负面的，这么一来，我便能从不快中清醒，从愉悦得以升华。其次，艺术作品就像是一台录影机，记录了我成长的经历，我的所思所想，所感所悟。它能完整地反映出一段时期我的人格及思想。就好比这段时间我在准备考试，那么心情中大多数肯定充满的都是焦虑或者是紧张，这些也许我不会有主观的清晰感觉，但能真真实实地在艺术作品中得以体现。也许等我双鬓斑白，回首看过这些作品时，便会勾起对于美好青春年华的无限回忆。

　　最后，在制作艺术作品的时候，我大脑就已经在活跃的'思考了，全身的神经都在运作，发散思维的过程便是学习。每每完成一件作品，我的知识便能得到提升。拿最简单的说，在这次关于广州的艺术作品集中，我把广州大大小小的名邸，风水，人文街道重游了一番，着实令我耳目一新，才知道原先的记忆是不全面的，才知道广州的骑楼这么具有岭南特色，才知道广州的彩漆这么孕有古典风味。这不仅是学习文化的过程，更是自我更新理念和精神的过程，每经历一次，都受益良多。

艺术作文400字篇3

　　第十届的小海燕艺术节已经过去，可那丰富多彩的场面使我回味无穷：有别具一格的个人画展，艺术感十足；有精彩纷呈的艺术专场，人山人海；还有简易有趣的沙龙活动，使人兴奋不已……使我印象最深的要数个人画展了。

　　今天，我们的画展就正式开始了。刚走进教室，环视一周，我情不自禁地发出感叹：啊！真是焕然一新。那一幅幅国画，那一张张书法作品，真是可以与著名大书画家相媲美。

　　接着，有许多同学来到了我们班参观，我们带着像花一样灿烂的笑容热情地邀请他们，并给他们细心地讲解。一大波，一大波的“客人”来了，我们班顿时人山人海。有的桌椅被碰歪了，赶紧扶；有的画被碰得摇摇欲坠，这可把我们吓出了一身冷汗；还有的同学可能是碰到桌尖了，正大喊大叫，班里一下子喧闹起来。过了20分钟后，我们总算静了一会，累得气喘吁吁的我们，“砰”地一下倒在了桌子上。

　　下午，王老师带领我们一起去参观了全体的'画展。我们井然有序地走过了一个又一个班级，每个班级的作品都不同，有黑白画，有水粉画，还有刮画……各种各样。我认认真真地欣赏了每一幅画，没有漏掉其中一个有艺术感、精致的细节。他们之所以能展示出自己的风采，是因为他们勤学苦练的结果，勤奋往往会创造出美好的奇迹。

　　这一届的个人画展，不仅使我欣赏到了美丽的作品，还让我明白了：只有勤学苦练，才能有收获。

艺术作文400字篇4

　听说剪纸有很多同学都会了，而且剪得非常漂亮，我对它也非常感兴趣。

　　剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，区别在于创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的作品基本相同，人们统称为剪纸。

　　剪纸是一种镂空艺术和最为流行的民间艺术，在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受，其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、草等片状材料。剪纸是中国普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及，唐代出于大发展时期，明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期，民间剪纸手工艺的运用范围更为广泛，民间灯彩的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等，都是利用剪纸作为装饰再加工的`。20xx年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

　　有一年寒假，我们雏鹰小队高活动的时候，乔馨平正在剪纸，我也想试一试，于是我就对乔馨平说：“乔馨平，你给我一张纸我也试试好吗？”乔馨平给了我一张纸，并告诉我先画一下轮廓再剪。我照她的话去做，果然会了几种简单的剪纸，有一个地方很难剪，她又告诉我仔细些，慢慢来，别着急。我非常仔细地去剪，终于把它剪好了。

　　剪纸艺术历史悠久，我们以后也要加强学习，把它流传下去。

艺术作文400字篇5

　　“谁说你不能搞艺术？”张忆鸣老师的讲座让我对画画充满了信心，同时也开启了我在同觉寺的书画艺术之旅。这次艺术之旅，主办方邀请了重量级的导师，不仅有西泠名家的高徒，还有般若书院的创始人。

　　在这里，我们学习了篆书、隶书、颜楷、儿童画、国画、水粉画等，体会他们不同的特点。

　　上课时，老师告诉我们：“不要怕画得不好看，要勇敢地下笔，你会画得很好看！”这句话激励了我们，让我们充分发挥出自己的想象力，画出了许多有创意的作品。

　　让我印象最深的是一位女老师的.绘画课，要求我们画雨中的西来堂。老师让我们仔细观察西来堂与平时有什么不一样，我们一一回答出来。老师教我们勾线时线要直，上色的时候要侧锋用笔，涂出来有深浅对比，这样会比较好看，还告诉我们下雨时有风，雨点要画得斜一点，而雨下得不大，雨点要少一些。经过老师的指点，我画出了自己满意的画作。

　　这次艺术之旅不仅让我学到了新知识，也开拓了眼界。我多么想再去一次啊！

艺术作文400字篇6

　　谈到艺术，定然很多人就会名人名画，若是思维紧密点的，或许会想到“爱”。

　　艺术能否体现一个人的爱？答案是不能。因为人与人之间都有一层隔膜，那层薄纱也似的隔膜，无法用蛮力撕开，需要时间的消磨、软化。可这实现爱的当中，要付出自己的真心。可又怎么与艺术扯上关系呢？

　　艺术是一种对生活的向往以及追求。对生活有要求、品味高的人，对生活中细节方面往往讲究“艺术”，这就是高洁情怀。

　　艺术是大自然创造万物的奇迹，不仅创造了，而且还造就了一处处惊天地，泣鬼神的风景奇观，有桂林山水，黄山异石，三峡猛浪……能不惊叹？

　　未入山门身是客，随云随波随泥沤；甫入山门身是谁？问天问地问乾坤？

　　艺术，是一种文字，是一种心声……我为艺术惊叹，惊叹他的神奇，惊叹他的厉害。世界若没了艺术，将会失去色彩，失去艳丽的'光彩。

　　艺术，不如技术一般，可以机械地复制。她不能，她是无法复制的，她是一种思想。

　　一个拥有艺术的人，就等于拥有了无比宽阔的思想，能用笔墨，一纸书筏，写下自己无垠又美丽的世界……

艺术作文400字篇7

　　说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。

　　“口说好话，如口吐莲花；口说坏话，如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。大事，清楚的说。小事，幽默的说。没把握的事，谨慎的说。没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说。伤害人的事，不能说。讨厌的事，对事不对人的说。开心的事，看场合说。伤心的事，不要见人就说。别人的事，小心的说。自己的事，听听自己的心怎么说。”

　　平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题，少批评别人，“说”与“不说”之间，需要极大的.智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。

　　话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。

艺术作文400字篇8

　　一个阳光明媚的下午，温暖的校园好像在欢迎我们的艺术陈老师上课，陈老师笑眯眯地对我们说：“你们有一个非常棒的任务！”我们好奇地看着陈老师，陈老师终于跟我们说：“明天会有很多的艺术老师来我们学校上艺术课！”

　　我们入场了，个个都穿着美丽的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，神气极了！进了大礼堂，老师们都坐在那里等我们了。他们给我们热烈的'掌声，我紧张得身上直出冷汗。陈老师也进来了，亲切地跟我们问好，我提起我的小裙子，优雅地跟陈老师敬了个标准的淑女礼！我瞬间地轻松了！

　　欢乐的艺术课上演了！陈老师教我们打节奏，我用力地跺脚，高兴地拍着手，神奇极了！这时候，陈老师下来和我们拍手，拍完手，陈老师让我们和舞伴一起拍手。我们笑哈哈地，可高兴了！

　　音乐响起来了，我们的“篝火晚会”开始了！我们下了座位，邀请我们的贵宾老师和我们一起跳舞，我们唱啊，跳啊，大礼堂瞬间变成了欢乐的海洋！我想欢乐永远不要结束……

　　这真是一节欢乐的艺术课！

艺术作文400字篇9

　　随着主任的话语，同学们上了看台，老天爷也来凑热闹，可不小心把“水杯”中的水洒了，下起了蒙蒙细雨。同学们只好下午２：００再演。

　　下午，同学们四年级穿着金黄金或雪白雪白的服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到同学们四年级上场了。主持人声音一落，同学们右手握拳，往上一举，大喊一声：“嘿——！”同学们跑上场，手举扇，一会只听见：“刷！”一声，开扇了，都穿着飘逸的武术服，是那么的.齐，那么的威武。当时，以为自己都是一名少林小子，挥舞着扇子，消灭敌人。接着又是一声，武术服随风飘扬，同学们动作各个到位，步步到齐，没有一个不到位，场下观众都被同学们的快、齐、美看呆了，节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。

　　体育艺术节结束了。

　　同学们要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力，不能光艺术不学习，也不能不学习光艺术。只有同学们学艺结合，才会成为优秀的学生，同学们一起努力吧！