元旦作文

元旦作文[汇编10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的元旦作文10篇，欢迎大家分享。

元旦作文 篇1

　　今天是元旦，2xx年的第一天。我和弟弟、爸爸、妈妈去老家参加我一个叔叔的婚礼。到了老家，刚一下车，感觉老家可真冷啊!可老家的人很热情。我和弟弟刘哲一人得到了一个大气球，他的是绿气球，我的是黄气球，我们玩起了顶气球的游戏，一会玩得不冷了。该去接新娘了，去了有十辆车，都有贴着大大的喜字。

　　我和弟弟也坐车去了，在车上，我们很兴奋，大声喊着：“接新娘了，接新娘了!”把新娘接来了，新娘被人们拥着进了院子，看新娘的人真多呀!我让爸爸把我举起来，我一看，多么可爱的一位新娘呀!我边看新娘边看人群，人群像山又像海，在爸爸的背上，我感觉自己好像在水里游，又好像在爬高山。

　　到了下午，我们该回家了，在回家的.路上，我对妈妈说：“我多么想成为一位美丽又可爱的新娘啊!”妈妈笑着说：“等你长大了，你一定是最美丽最可爱的新娘!”

元旦作文 篇2

　　元旦假期的第二天下午，阳光正好，到处都暖洋洋的。我们坐上爸爸的车来到了旗峰公园。迎面而来，我们看到许许多多红通通的灯笼，高高地挂在公园的门口，洋溢着节日的气氛。

　　进入旗峰公园，我们经过公园内的寺庙，一起站在门口祈福。接着，我们开始爬山，我牵着弟弟的手，可是弟弟说要妈妈抱。我问妈妈说：“我能不能自己一个人往前走，给弟弟树立一个榜样。”妈妈同意了，叫我注意安全。于是我迈开脚步，大胆往上走。沿途，我看到了各式各样的石头，两旁有茂密的树木，还有许许多多的行人，有的.往下走，有的往上走，成群结队，无比热闹。

　　快到山顶的时候，我远远地看到又大又红的灯笼高高挂着，漂亮极了！还有一段长长的阶梯，我等到弟弟，跟弟弟说：“妈妈很累了，弟弟要自己走一走，跟姐姐一起活动一下。”弟弟勉强答应了，于是，我左手牵着弟弟的手，右手扶着栏杆，一步一步往上走。过了不久，我们终于登顶了，看到了山顶的大红灯笼在夕阳的照射下特别漂亮。暮色降临，站在旗峰山顶，往下眺望，看到了东莞数不清的高楼大厦，灯火辉煌照亮整个星空，太壮观了！

　　下山后，我们又来到了“庆粥”这家饭店饱餐一顿，一家人吃得好满足。今年的元旦可开心了，祝愿大家20xx新年快乐，万事如意！

元旦作文 篇3

　　今年的雪比往年都大，这让我回想起去年元旦时候的场景，让我鼻尖不禁一酸。我姐的那一年的元旦也是下了好大好大的雪，很感谢雪，我们还有了很多的回忆。

　　如果说雪的到来是一种意外收获的话，那元旦联谊会就是我们预算中的一件乐事。我们从12月中旬开始准备，其间有否定的`失落，有割爱的痛苦，有排演的艰辛，有寻找的繁琐。然而这一切已是往事，我把它们沉到记忆的河底了，真正跃在水面上随阳光跳动的是准备过程中的快乐，以及从未体验过的经历。比如自由操作老师的电脑，借排演的名义逃课，听许多搞笑故事以及看学校夜幕中的模样。这一切欢乐在联谊会当天达到了高潮，我们出乎意料的台词，奇怪的奖品，新奇的节目，让大家酥软了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我们红色的脸上显出发烫的欢乐。

　　每一年的元旦都是那么的喜庆，那么的感人。每当想起每一年的元旦，都能让我们感到一丝暖意。

元旦作文 篇4

　　元旦即将来临了，我们将举行庆祝元旦的活动。

　　元旦到来前一天的下午，我们八个中队委以及八个小队委便都开始忙了起来。第二天早晨，同学们首先看到的就是两条系在窗户上的成x型的彩带。黑板上写着欢度元旦四个五彩缤纷的大字，大字旁边还有许多小气球、长气球和正在绽放的烟火，一派喜气洋洋的'景象。

　　这时，操场上响起了《运动员进行曲》，我们排着整齐的队伍来到了操场上，虽然天上下着毛毛的细雨，但是，我们并没有害怕，老少先队员给新入队的同学戴上了鲜艳的红领巾之后，我们又唱了队歌，接着回到教室。

　　各班的文艺表演节目终于开始了，在这些各种各样的节目中，我最喜欢的还是唐云杰的小提琴独奏《瑶族舞曲》。唐云杰穿着整齐黑得发亮的礼服，有一个红色的领结，显得格外精神。一出场，班里就响起了热烈、持久的掌声。当唐云杰演奏的时候，每个人都陶醉在着美妙的音乐里，演奏结束时，班里又响起了经久不息的掌声。

　　元旦那天我们每个人都过得很快乐。

元旦作文 篇5

　　今天是20xx年的最后一天，下午，我们举行了迎新年的“元旦联欢会”。

　　同学们积极踊跃的表演节目。有独唱、合唱、讲笑话、变魔术、相声还有才艺表演。我最喜欢的节目是董乙辛表演的相声，他用的普通话和陕西方言的表演，逗得我们哄堂大笑。我也表演了节目，用电子琴给大家演奏了两首乐曲，《可爱的蓝精灵》和《西班牙圆舞曲》，表演中大家跟着节奏给我的掌声和表演完大家给我的鼓励，让我越来越有自信，明年我一定做好准备，给大家献上更好听的乐曲。最最让我感兴趣的是刘璟璇妈妈带来的`“棉花糖”机。我也被阿姨邀请一起动手给同学们制作棉花糖，太有意思了！看着一朵朵白白的棉花糖做好后，又由我和刘璟璇亲手送给大家，我感到很自豪！说不定今天晚上做梦也会梦到在做好吃的棉花糖呢。

　　今天的“元旦联欢会”，虽然时间短，但是仍然带给了我们许多的欢声笑语。我们在笑声中送走了20xx年，也在笑声中迎来了崭新的一年。我希望在新的一年里每天都开心。

元旦作文 篇6

　　为了迎接元旦佳节，我们学校开展了元旦游艺活动，到底都有做什么呢？跟着我去玩吧！

　　星期六一大早，我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩xx班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的`那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到022班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利，每班各两张兑奖票。后来我来到025班玩猜谜语的游戏。我猜到了“两个老头一般高，一到吃饭就摔跤”是筷子，刘老师说对……这样我又赢了三张兑奖票。于是我兴高采烈地跑到四年级语文办公室用七张兑奖票兑了七个奖品。本来我还想去我们班和024班玩的。可是兑奖票都被人赢光了，我只好回教室坐在座位上玩。

　　这个星期六是我最快乐的一天，因为我既得到了诱人的奖品，又玩了许多好玩的游戏。元旦总能给人带来无限的快乐。我喜欢过元旦节。

元旦作文 篇7

　　当大钟寺子夜钟声第一声敲响，人们将迎来新的一年，迎来了中国的奥运年。一年复始，九州同庆，八方和谐，四季平安，又一个新年开始啦！

　　古代我国的元旦日，并非如今通用的“格列历”公历的一月一日。从殷代定农历十二月初一为岁首，到汉代定在农历正月初一为岁首，曾有多次反反复复的改变。到民国时孙中山于1912年1月初在南京就任临时大总统时为“顺农时”、“便统计”，定农历正月初一为春节，改公历1月1日称为岁首“新年”，但仍没称“元旦”。直到解放后中央人民政府颁布统一使用“全国年节和纪念日放假办法”，将公历1月1日规定为元旦节，并决定全国在此节放假一天。同时为区别农历和公历两个新年，又鉴于农历二十四个节气中的“立春”，恰在农历新年前后，因此改农历正月初一称为“春节”。

　　“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的'“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。元旦一词最早始于三皇五帝，唐房玄龄等人写的《晋书》上载:“颛帝以孟春正月为元，其时正朔元旦之春。”即把正月称为元，初一为旦。南朝梁人兰子云的《介雅》诗也云:“四气新元旦，万寿初今朝。”

元旦作文 篇8

　　今天是元旦节，不知不觉中，我联想到了我自己。

　　xx年已经过去了，新的一年来到了。仔细想想，09年还真是有悲有乐，更多的是学习生活上的快乐。xx年里，我已从一个6年级的小学生长成了7年级的初中生了。新环境代表了一个新的起点、新的'开始。经过努力，我的成绩终于跨上了一个新的台阶，在同学中的地位也不断提高。回到家，迎来的也不再是无聊的询问，取而代之的是一张张笑脸。但是，人生不仅拥有快乐，还有悲伤。进入初中后，学业也不断加重，也没有那么多时间去做自己喜欢的事情，生活不免显得有些无聊。

　　但是俗话说：“新年新气象。”只有不断完善自己，才能迎接新一轮的挑战。新的一年里，我又长大了一岁，我已经成了大孩子，因此我能做的不仅仅只是成绩的保持与进步，还要学会对为人处事的思考，独立解决发生的问题。试着放松生活，让生活变得快乐。高尔基说过：“时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。”体会生活中的快乐同样非常重要。增强人与人之间的交往。相信自己在新的一年里会有新的收获、新的成功。

元旦作文 篇9

　　20xx年马上就要结束了，我们即将迎来新的一年。新年像一位矫健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘，向我们微笑招手。今天是元旦前夕，同学们异常兴奋。因为今天我们学校要在班级进行元旦联欢，同学们也“大显身手”了一番。第一个表演是数学魔术，我作为一位观众细细的品味着。这个魔术是这样的：两个人商量出个两位数，再给赵丰年一些数字信息，让他猜出这个数。我们的小魔术师赵丰年商场了，他神气的往台上一站，问道：“有谁愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作为一名“粉丝”，当然也很配合，可没排上号。谷国豪、田瑞瑾与魔术师配合。赵丰年说：“你们商量好了吗？”他们两个说“好了，好了！”赵丰年沉思了一会儿，脱口而出：“12！”“你真厉害！”同学们都喊。可不知谁说了一句：“大家都是好哥们，快公开吧！”我可不想揭晓秘密，揭开就没意思了。谁可知他那股热情劲没绷住，真公开了。揭可谜底后我不得大吃一惊——原来是解方程。我可真服了气，我不仅佩服赵丰年用的'方法，还佩服他的速算技能！我还得多多学习他的优点！我们紧接着又观看了第二个节目——赵兴宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我听了之后感慨万千，是啊，人生不就是那么随风奔跑、在海上冒险远航吗？那就看你能否掌握好方向了。最后我们大家一起唱祝愿歌，祝老师、同学元旦快乐！

元旦作文 篇10

　　今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。

　　活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。

　　后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！

　　过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的`队伍后面。

　　不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”

　　后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。

　　文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。

　　这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！

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