音乐作文3篇【必备】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的音乐作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
小时候，我总喜欢去邻居——周琳姐姐家玩。偶尔，看见她在弹古筝：修长的外形，细细的琴弦，筝头，筝尾以及侧面上都雕刻着的精美的图案。她用手轻轻一拨，一串清脆悦耳的琴声流了出来。那时，我是多么希望自己也有一台古筝呀！于是，我向父母请求，就这样，我有了一架古筝，开始了这音乐之旅……
看见妈妈给我买了一架古筝，我高兴极了！我立即去向周琳姐姐“汇报”，并向她立下战书——一个星期之后来一比高下。那时候的我，还小，一位古筝只要一两天就学会了，还总是幻想自己赢了周琳姐姐的场面……
然而幻想终究还是幻想，我去了古筝老师家，老师先教我怎么把指甲套在手上。我傻了，不能带偏，也不能绕得太松或太紧。弹一会儿，就会觉得手好疼。而却，由于那时的我年龄还小，力气也小，弹的`时候，总不能把每个音都清晰地弹出来，那声音就像一只苍蝇在“嗡嗡”直叫，那可不是一般的刺耳，和周琳姐姐相比可真是天壤之别！我为什么无法和周琳姐姐诶一样弹得那么好呢？或许我根本不是弹古筝的料？！我就像一个老人，不再有童年的激情，不再相信奇迹。
周琳姐姐见我这么没信心，便对我说：“小林，加油，相信自己一定能行！‘万事开头难’，要去战胜这一步，风雨过后，就能见到彩虹！你不是还要和我比赛吗？你一定行的！”
她的这一番话，就像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；就像久旱后的一场甘霖，滋润了我龟裂的心田；就像海洋中的一个航标，指明了我新生的希望……
现在，我能熟练地弹奏着一首首曲子了，弹奏《高山流水》，我仿佛听到了泉水叮叮咚咚地从我心中流过；演奏《春江花月夜》，我仿佛正在那美好的意境中，我多么开心啊！
古筝宛如一股清泉，浇灌了我心中自信，坚持不懈的种子……
音乐作文 篇2
当你难过时，音乐是一个安慰你的朋友；当你烦躁时，音乐是一缕吹醒你的清风；当你迷茫时，音乐是一盏为你指路的明灯……
星期天上午，我一个人在房间里做作业。可不知什么原因，我的心情异常烦躁，总是无法静下心来写作业，甚至有种想把卷子撕掉的冲动。
正在这时，我的目光落在了旁边的耳机上。算啦，不做作业了，先来听会儿音乐吧。我拿起手机，随便放了首纯音乐。古筝优美的曲调犹如潺潺的.流水流入我的心房；又如冬日的阳光照在我的身上……不一会儿，我的心平静下来，不再烦躁。我听着音乐，嘴里情不自禁地跟着小声哼唱起来，就连脚也跟着打起了节奏，我的心终于完全放松了下来。我又拿起笔写了起来，不一会儿作业就写完了，我又把每道题验算了一次，“耶，全对！”从此，我爱上了音乐。
早上，是优美的音乐铃声将我叫醒。睁开朦胧的双眼，眼前的一切将我的心灵净化。音乐声在我耳边徘徊，温暖的阳光照射在房间的每个角落，窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在对我说：“快起床啦，再不起床上学就迟到了，快起来吧，起来迎接美好的一天！”眼前的一切，都是那样的和谐、美好。
晚上，我躺在床上。带上耳机，悦耳的纯音乐又在我的耳旁响起。闭上眼，在美妙的旋律中对一天做着总结，缓缓地进入了梦乡。
有了音乐，我养成了早起的习惯；有了音乐，我每晚都能做个好梦；有了音乐，世间一切都变得如此美好！谢谢你，音乐！
音乐作文 篇3
在这世界上，每一个人都是独一无二的，因此，每一个人都会有自己不同的喜好：有人喜欢穿上华丽的服饰像蝴蝶一样自由自在地舞蹈，有人喜欢在万人瞩目的舞台上如百灵鸟般尽情歌唱，也有人喜欢轻轻松松地背上行囊领略各种各样的异国风情。而我与他们不同，我只有一个爱好：我的爱好仅仅是在阳光明媚的午后，品一杯龙井茶，欣赏几首幽静而沁人心扉的曲子罢了，仅此而已。
我从小酷爱音乐，我时常陶醉于轻音乐的清新脱俗与摇滚乐强烈的节奏之中。在我烦躁的时候，美妙的音乐总能给我带来好心情。也许你们只是对我嘲讽地一笑：哼！音乐到底是怎么迷住你们这些傻瓜的，只能用耳朵来听罢了。是的，音乐是眼睛所看不到的.，但是，眼睛所看不到的东西，心灵却可以感受得到，合上双眼，一片蔚蓝的大海仿佛就在眼前，微风袭过，浪花便轻轻击在海边的贝壳上，发出清脆的声音，我想，这便是最纯净的音乐了吧。
睁开了眼，我仍然沉浸在那美好的景象之中，不禁轻轻呵出一句：“音乐果真像大海一样，纯洁，无一丝瑕疵埃”的确，音乐在我心目中就如同正值豆蔻年华的少女，她谦虚而善良，穿着雪白的荷叶裙，纯真地笑着，迈着优雅的步伐向我们走来，像是九天玄女下凡一般，全世界的美丽都集中在了她身上······
一曲柴可夫斯基的《天鹅湖》响了起来，优美的旋律伴随着阵阵茶香在屋子里环绕着，我闭上双眼，用心去感受这美妙的音乐。
午后和煦的阳光透过窗户柔柔地照进来，调皮的音符欢快地围绕着阳光跳跃着，旋转着，像是一个个芭蕾舞演员，悦耳的音乐声洒遍了我身边的每一个角落······
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