《伊索寓言》读后感(必备15篇)
认真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的《伊索寓言》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《伊索寓言》读后感1
今天我看了伊索寓言的《农夫与争吵的儿子》这个故事，这个故事讲了：有一个农夫有好几个儿子，随着儿子们年纪的增长，他们总会有不同的意见，每当他们吵架，农夫总会苦口婆心的'劝说。
有一次，儿子们越吵越激烈怎么劝说也没有用，农夫认为应该用事实来教育儿子们，让儿子们深刻认识到团结的重要性！
于是农夫拿来一捆木棒交给儿子折断，可没有一个儿子可以折断。但农夫将这一整捆木棒解开，一根一根分给儿子，儿子们却很轻易就将木棒折断了！
这个故事告诉了我们：团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。团队中的每一个人都不能只为个人的意见和利益而相互争斗，只有团结一致、共同努力，才能更好地解决难题，帮助别人。
在我们的周围也有许多类似的事情，比如蚂蚁虽小，但非常团结，因为只要有一只蚂蚁发现食物，那只蚂蚁便用触角找来小伙伴将食物搬进洞里，一起分享美食，而且每当他们遇到敌人便会团结一致，一起打败敌人！
《伊索寓言》读后感2
暑假，我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它，我感觉自我好像打开了一个充满智慧的魔袋，智慧之光从每一篇小故事里散发出来，充盈了我的书屋，也照亮了我的内心。
《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事，这些故事有的教导人善良、正直、知恩图报;有的.告诫人不要骄傲、不要撒谎;有的提醒人做好事要看对象，以免上当受骗;有的告诉人要善于运用智慧战胜敌人;有的告诉人做事要遵循事物的规律、量力而行;有的则揭露强权者的残暴和蛮横无理。
在这些故事中，我最喜欢的是龟兔赛跑。虽然很多人都对这个故事耳熟能详，也明白其中的道理，但并不是所有人都能真正学到乌龟的精神。大部分人都是比别人聪明一点或是取得一点成绩就翘起尾巴，一不细心就成了那只骄傲自满的兔子，连我也是如此。重读这个故事，我更加明白戒骄傲的道理。骄傲是成功的大敌，只要有一点骄傲的情绪，就会与成功失之交臂。所以，我必须要戒掉身上的骄傲，并学习乌龟的毅力。即使我比别人笨一点儿也没关系，只要坚持不懈，始终向着目标努力，就必须能实现目标。
《伊索寓言》读后感3
早就听说一本书叫《伊索寓言》，它寓教于乐，是影响孩子一生的世界十大名著之一，我看了这本书后，真的爱不释手。
这本书的作者以巧妙、风趣、机智的手法，借动物的形态、动作和习性来刻画人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪现出智慧的火花，蕴涵着深刻的寓意，是一本生活的教科书。
在这本书中我最喜欢的一个故事——《狐狸和鹤》，故事是这样的：一天狐狸请鹤到他家吃饭，狐狸用盘子装汤给鹤喝，鹤他怎么喝也喝不到，而狐狸却喝的津津有味。后来，鹤请狐狸吃饭，他用瓶子装的食物，狐狸老是吃不到，急的满脸通红。这个故事让我们懂得了若要他人尊重自己，自己首先要尊重对方。对于那些不尊重他人的`人，最好的办法是以其人之道还治其人之身。读完这个故事，我不禁想起自己身上发生的事，有一次，我对妈妈讲话不礼貌，妈妈气的不跟我说话了，我说了好多好多的好话，妈妈就是不理睬我，直到我主动向她承认错误，以后要尊重别人，她才跟我说话。
这本书篇篇故事寓意深刻，深深地吸引着我，成为了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》读后感4
《伊索寓言》再也熟悉不过的一本书，在暑假里，我又一次品读着2600 多年前古人们给我们留下的文学的奇迹。
让我记忆深刻的仍是《小狗与小鸡》的`故事，两人在旅行的途中，碰见了一只饥饿的狐狸，狐狸想要吃掉小鸡，小狗却一跃而出，张嘴就狠狠咬住狐狸的脖子，狐狸当场一命呜呼。于是小狗与小鸡继续着快乐的旅行。
机智团结与互助是化解危机的法宝，虽然现在生活提倡要自理能力强，独立性要强，这样长大后就可以更好地融入社会。但是在这个世界里你只能和人打交道，什么事都要与他们交流，我们要知道，有些事情一个人是办不到的，只有团结合作起来，才能获得双赢。无论是经济上，还是政治上，军事上等等……所以我们要开始把团队或者其他人的利益融入到你的心里，当你失去一位同学的时候，你应该想到你失去的不是一位竞争者，而是一位朋友。
《伊索寓言》读后感5
坚信大家都看过或听过《伊索寓言》里的故事资料。它主要写一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇与农夫》这个故事让我受益匪浅。这个故事是说：一位农夫发现1条快冻死的蛇，于是他就想救它。蛇在农夫的怀抱里苏醒后，反而把农夫咬死了。这个故事说明了：即使对恶人仁至义尽，他们的邪—恶本性也是不会改变的。
由此记起以前一次，我在公共汽车上看见一个人，他鬼鬼祟祟，在本不是很拥挤的过道上故意前推后挤。我心想：他必须是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：绝不能胡作非为，不然我就报警了。谁知不一会儿工夫他就从我的视线里消失了。不久，到了一个站台，一些乘客匆匆下了车，另一些乘客又急急忙忙涌了上来之后车门又关上了。这时一个乘客大声喊道：“我的.钱包不见了！我的钱包不见了！”这时我才恍然大悟，小偷还是不怕我的警告，偷了别人的钱包。这件事和《蛇与农夫》一事是多么的相似、雷同啊！从这两件事里使我明白了：对恶人不能心慈手软，不能讲仁义，不然好人就会受到损失、伤害，正义就会受到威胁。
《伊索寓言》读后感6
《伊索寓言》是一本童话书，但是它和别的童话书有所不同，这里面还讲了许多有关如何做人的道理，所以很值得一看滴。
在伊索寓言里有一篇故事叫《骑手和马》，我很喜欢这个故事，其中有一段我觉得不错——“他跳下马来，摘下马的'缰绳和笼头，卸掉马鞍子，马摇了摇头，发现没有嚼铁勒住了自己的嘴，立刻赶到了自由，马的步子稍稍加快了一点，它没有感到主人用缰绳制止它，于是放开步子，狂奔起来，它感到热血沸腾，眼睛冒着火星。”那最后呢？最后骑手被马儿掀到在地，而马儿呢，它也跌下了山谷。这篇故事告诉了我们：过分的自由，是致命的！我们可千万不要学骑手和马儿啊！
伊索寓言里还有一篇故事，我也觉得很有趣，《小马过河》大家都很熟悉吧，那《老马过河》大家听说过吗？今天我就给大家讲讲吧：老马带着小马去过一条走惯了的河，小马看到了，说：“妈妈，这条河好像挖深了，别过了。”老马不信，依然走过去，结果淹死了。这篇故事告诉我们，不要轻信以前的经验，要就事论事。
《伊索寓言》是一本很不错的书，有机会大家一定要看看啊。
《伊索寓言》读后感7
生活中有许多道理，《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的经验的故事书，我不得不说它让我获益匪浅。
在这本书里，给我影想最深的是《女主人与侍女们》：有个女主人很勤劳，她雇了几名侍女，每一天夜里只要公鸡一叫便让她们干活去。侍女们每一天干得筋疲力尽，便弄死那只公鸡，以为那样便不用在天亮前起来干活。谁知弄死公鸡后，女主人不知鸡叫的时间，总是在黑夜里更早地把她们叫起来干活了。
这则故事告诉我，许多人的不幸往往是自己造成的`。故事中的侍女们原以为弄死公鸡便能减少工作量，然而结果却大大相反。生活也一样，人们想方设法地改变生活，将生活变得更完美，可有些时候得来的却是相反的结果。
生活总是不尽人意，它远远不能满足人们，我们就应乐观应对生活，不要想着辉煌、想着发财，这会使人活着很痛苦，我们要学会知足。我想，生活本是完美的，只是人们总是渴望富裕，而不知自己生活的完美。
《伊索寓言》让我领悟到了生活的真谛，明白了许多人生道理，它里面的各个故事虽简短，但蕴含的道理却让我记忆深刻，没篇故事都是一个生活经验，它是生活的浓缩精华。
它是一本好书，我期望大家都能来品味它。
《伊索寓言》读后感8
《伊索寓言》这本书里有80个小寓言故事，我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》和《北风和太阳》。
我第一次知道《狮子和蚊子》这个故事是在上学期的美术课上，美术老师给我们讲了这个故事，还让我们将书中的内容画在纸上。狮子以为自己凶猛，就可以杀害小动物们，可是它没有打到蚊子，蚊子在它脸上叮了一口，它把自己抓得满脸是血，就这样脸上还是很痒，蚊子战胜了狮子。这个故事告诉我们不能骄傲，弱小的也能打败强大的。
《北风和太阳》这个故事讲的是风和太阳比赛，他们都觉得自己最厉害，第一次是风赢了，她越吹，帆船行的`越快，第二次是太阳赢了，太阳照的人们满头大汗，很快脱下了大衣，于是，它们知道了每个人都有自己的长处。我们学校这个月的主题教育就是“友善”，上班会课时，老师和我们一起讨论了什么是友善，其中有一条就是不要拿自己的长处去和别人的短处比。
《伊索寓言》里还有很多有趣的故事，小朋友们和我一起读吧！
《伊索寓言》读后感9
想必大家都读过伊索寓言，伊索寓言中的《龟兔赛跑》一个耳熟能详的故事，但又有谁能认真去体会其中的含义呢？
《龟兔赛跑》这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟缓慢的动作，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作消遣，好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过小白兔，抵达终点。
《龟兔赛跑》这个故事的意思是只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
在学习求知的.漫长岁月中，人的智力有高有低；但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用之才。
再读这个故事中，让我感悟了天才在于积累，成功在于勤奋。
《伊索寓言》读后感10
书中主要介绍了许多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公鸡，他们一见如故，成为了好朋友，于是结伴在一起赶路。晚上的时候，公鸡跳到大树上，站在树枝上睡觉；狗就在下面的`树洞过夜。
狗对鸡说：“我就在下面守护着你，如果有谁欺负你，就告诉我，我来对付他。”公鸡点了点头，就睡觉了。
第二天清早，公鸡站在树上，一边拍打着翅膀，一边“喔喔喔！“地打鸣。
一只狐狸听见了公鸡的打鸣声，他跑到树下，对着公鸡说：“我的朋友，你的声音太动听了，我真想拥抱一下你。快下来吧，我们来合唱一支美妙的歌曲。”
公鸡知道狐狸没安好心，就对他说：“那真是太好了，我非常愿意。不过，你要先去叫醒树洞里那个看门守夜的，叫他把门打开，这样我就可以下来了。”
狐狸想都没想，立刻叫门。狗从树洞里冲了出来，咬死了狐狸。
这个故事说明：危险面前要机警行事。
《伊索寓言》读后感11
我很喜欢《伊索寓言》这本书，其中，我觉得断尾巴的狐狸这一篇最好看。他讲了一只狐狸，被捕兽器夹断了尾巴，遭受到这次耻辱后，它觉得脸上无光，因此决定劝说其他的狐狸也割去尾巴。
于是，它召集了所有的狐狸，说：“聪明的动物是没有尾巴的`，你们看，人来就没有尾巴的，人类多聪明呀！所有这条尾巴是多余的，它又长又笨重，是我们多么沉重的负担呀！“
有一只狐狸站起来说：“喂，这要是对你有好处，不然你也不会这么说吧。”断尾巴的狐狸见其他狐狸不上当，只好跑开。
从这个故事中，我懂得了有些人不是出于好意，而是为了自己的利益才去劝告别人。像那只断尾巴的狐狸只是想别人跟它一样断尾巴，那自己就不会脸上无光了。所以我们以后不能随意相信别人的劝告，要自己先想对自己有没有益，再去做。
《伊索寓言》读后感12
今天，我阅读了《伊索寓言》这本书。
伟大的思想家纪德曾说过：“所谓千古不朽的艺术品，其特点就在于无论时尚如何改变，它总是有办法满足任何时尚的任何人。”
伊索写得故事妙语连珠，机智幽默，十分吸引我们。我们可以通过故事，获得教益。真可谓一举两得。
让我印象最深刻的就是《两个樵夫》这篇文章。主要写了有一位樵夫家里有一位年迈多病的老母亲。有一次，他在过河的时候，斧头掉入了河里。他十分伤心。一位神仙问他怎么了？樵夫就把事情的来龙去脉告诉了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把银的.，最后拿了一把铁的斧头给樵夫。樵夫说那把铁的斧头是他的，而另外一位拿了一把金的和银的斧头的樵夫最后掉入了河里。
这个故事告诉我们，善有善报，恶有恶报，贪心的人总会赔上生命的代价，诚实善良的人总会过上好日子。
我喜欢这本书，它教给我许多道理。
《伊索寓言》读后感13
《伊索寓言》是我在寒假时读的一本书。在这本书里，主人公都是小动物。文中的动物像人一样地说话，做事情。
书中的小故事非常有趣，而且还会告诉我们一些道理呢！比如《乌鸦和水罐》讲了一只乌鸦喝水的.故事。一天，乌鸦很渴，它找到了一个装着水的瓶罐，但是里面的水不多，乌鸦喝不到水。于是，乌鸦开始想办法。它忽然看到了地上的石头，就把小石头一个个放到水里，瓶子里的水渐渐升高了，最后乌鸦也就喝了瓶子里的水。这个故事告诉我们：遇到事情不要着急，要动脑筋想办法。
另外还有很多的小故事，这些故事中，有的教育我们要正直，勤勉；有的教育我们不要骄傲，不要说谎；还有的教育我们办事要遵循规律，量力而行。这本书的作者借助动物来告诉我们做人的道理、生活经验。这可真是一本让人长智慧的书啊！
《伊索寓言》读后感14
暑假里，我读了《伊索寓言》这本书，
它是由许许多多的小故事组成的，每个故事里都蕴含着大道理。
这本书的作者是古希腊寓言家，生于公元前6世纪的伊索。传说他是的、个奴隶，后来获得了自由。这些故事经过后人加工，编程了《伊索寓言》。
其中《蚊子于狮子》告诉我们骄傲没有好下场。《狼来了》告诉我们作人要诚实。
其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。
故事是这样的：孔雀向赫拉诉苦，说：“夜莺以动听的歌声，深深地打动了人们的心，使大家非常喜爱她。而她一开口唱歌，便遭到的是人们的嘲笑。天后赫拉安慰她说：”但你的外表和身材是出类拔萃的。绿宝石的光辉闪耀在脖子上，开屏时，羽毛更是光彩照人。“孔雀说：”既然在歌唱上我远远不及他人，这种无言的美丽，对我又有什么用呢？“
赫拉回答说：”各人有各人的命运，这是由命运之神所注定的'。他注定了你的美丽，老鹰的力量，夜莺的歌声···所有鸟类都满意神所赋与他们的东西。“
这个故事告诉我们：人有缺点，也有优点，不是每个人都是完美的。
《伊索寓言》读后感15
在这个暑假，我有时间的时候会读一些课外书籍，但是《伊索寓言》中的两个寓言像磁铁一样深深吸引着我。
这本书教会了我很多东西，比如《农夫和蛇》。一个寒冷的冬天，一个农民看到一条冻僵的.蛇，所以好心的农民把蛇放进他的胸膛来保暖。过了一会儿，蛇慢慢地来到苏醒，咬了一口农夫的胸口。不久，农夫死了。
由此，我相信一个人不能忘恩负义。一个人必须表现出善良并回报善良。我们也要认清敌人和自己，不能手软！坚决摧毁它！
另一个是野驴和家驴。一天，一只野驴在草地上行走。当他遇到一头驴在阳光下舒服地躺在草地上时，他走过去说:我真的很羡慕你。我可以从你油光发亮的头发看出你的生活很幸福。”几天后，野驴看到另一只驴子驮着沉重的货物经过，它的主人用鞭子驱赶着它。野驴叹了口气，说道:唉，我不再羡慕你了，因为我发现你为自己的幸福付出了多少！”
我学到了另一个真理，幸福是劳动创造的，否则就没有幸福。
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