学生安全知识教育内容

学生安全知识教育内容

学生安全知识教育内容1

　　1 ,组织学生学习"安全常识",提高安全防患意识。

　　2 ,出入校园一律凭校牌和出入证从校门进出，严禁翻越围墙或铁门；上课期间原则上生不准出校门，如有特特殊情况，须有班主任批条，经门卫室登记方可出入。

　　3 ,遵守交通规则，注意交通安全。严禁爬车，拦车和乘无证车辆。出入校门要"一站二看三通过",横过公路时要走人行道。

　　4 ,严防火灾发生，严禁在教室内燃火取暖或燃烧垃圾，严禁点蜡烛阅读书刊。

　　5 ,注意用电安全，严禁乱玩开关，插座等电器设备，学生进入电脑室，未经老师同意不得擅自开机，发现接触不良或其它问题向老师报告，禁止学生与电源及电脑的连接线接触。

　　6 ,严禁站在高楼护栏及窗台上，严禁入教学楼楼顶等危险区域，严防意外事故发生。

　　7 ,严禁私自下河游泳，禁止学生未经家长同意去同学家串门，结伴外出。

　　8 ,教学楼卫生，严禁学生站在桌子，椅子及窗台上抹玻璃以防不测。严禁学生向楼下倒水，丢纸屑，果壳和其他物品。

　　9 ,自觉维护公共秩序，严禁携带易燃，有毒物品及铁棒，刀等凶器进入校园区域内。

　　10 ,上下教学楼，集会做操时，靠右轻步，不争先恐后，不群挤护栏，扶手，要按指定的`次序返回。下课时，不要同时蜂拥至走廊上，踏步间。

　　11 ,互谅互让，礼貌待人，严防打架斗殴事件发生，严禁报复，群体斗殴，情节严重者送公安机关处理。

　　12 ,建立路队制度，遵守路队纪律， 1 ～6年级学生严禁骑自行车上学，严禁上学途中嬉戏，追赶，攀爬车辆，搭别人自行车。

　　13 ,讲究卫生，不乱丢乱扔，禁止吃腐烂变质的食品，经常清洗餐具，饭前便后要洗手，防止病从口入。

学生安全知识教育内容2

　　小学生交通安全常识

　　认识交通信号灯

　　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交__路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

　　1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　　2、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

　　3、红灯亮时，不准车辆、行人通行。

　　4、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

　　5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

　　交通安全知识教育内容

　　一、讲解安全过马路常识

　　家长要教育幼儿：过马路时要紧紧地牵着大人的手，走斑马线，注意观察左右来往的车辆，红灯停步绿灯行，也可以过地下通道与天桥。

　　二、说情境引导判断正误

　　家长可以举例幼儿过马路时的情景，分别描述正面(文明)与反面(不文明)的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。

　　三、诵读安全过马路儿歌

　　如果孩子不知道安全过马路，家长可以引导孩子诵读安全过马路的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：过马路时不乱跑，斑马线上要看清。十字路口指示灯，红灯停步绿灯行。黄灯请你等一等，交通安全记心中。

　　孩子过马路的陋习

　　过马路要仔细观察后从斑马线通过

　　“过马路时一定要提起精神，仔细观察，然后从斑马线通过。通过时，首先要向左看，然后向右看，确定没有车辆通过，或者通行的车辆停下来之后，再向前走，走到道路中间的分界线时要停下来，这时要先向右看，再向左看，确认安全后再通过。”过马路尽量结伴同行，过马路的时候禁止打骂嬉闹。

　　关于儿童的交通安全常识

　　一、导致儿童和青少年发生交通事故的主要原因：

　　1、不遵守交通规则。此类交通事故所占比例很高。查阅公安交通部门的交通事故档案可以发现，儿童期交通事故的.责任方多半是受害儿童，例如低龄孩子穿越马路时没有成年人带领、不走便道或人行横道、在公路旁玩耍、闯红灯、骑车带人等。

　　2、交通标志不醒目。一些地区交通灯长期坏损无人修理或难以辨认、人行横道标志不清、人多拥挤的路段没设置标牌等。某些恶劣的自然条件，如雾、雪、雨、黑夜等情况都可使交通标志难于辨认，这些也是造成交通事故的原因之一。

　　3、违章驾车。酒后开车、疲劳驾驶、不系安全带、超速行驶、闯红灯、未成年人驾车、12岁以下儿童骑自行车上马路等情况。

　　儿童交通意外伤害的防治是一项综合治理的工程，它需要多学科研究、多部门联合参与管理、全社会共同关心。需要从交通法规教育、车辆路况保养、驾驶员素质和技术养成、成人监护等方面入手。

　　二、学龄前儿童是发生交通意外的高发人群，应采取哪些措施防止学龄前儿童发生交通意外呢?

　　1、对婴幼儿加强看管，不要让孩子在人多车多的路上独自行走;

　　2、在托儿所幼儿园进行交通安全常识的普及宣传;

　　3、孩子上马路要走人行道，而且一定要有父母陪伴，横穿马路时，父母要牵着孩子的手行走;

　　4、不要让孩子骑儿童三轮车上马路旁的人行道、机动车道和狭窄的马路;

　　5、黄昏以后不要让孩子在有其他车辆通行的地方骑车;

　　6、带孩子乘车要给孩子系上安全带，父母自己也要系上安全带。

　　7、做好孩子的榜样，培养孩子从小遵守交通规则的意识，这也是最关键的预防措施。

　　值得父母注意的是：不要认为开车带幼儿出行，只要把孩子紧紧抱在怀中就不会出事了。其实父母的双手并不是孩子安全的保障，而且在车速很慢的情况下，这种做法也不一定管用，这是个意识上的问题。要知道，一个孩子在高速撞击事故当中产生的冲力相当于一头大象的重量，后果十分严重。因此，开车带孩子出行的正确做法应该是，将他正确固定在儿童的“专座”——儿童安全座椅上，就像成年人受安全带保护一样。世界上许多国家早已立法规定父母这样做。

　　三、不同年龄的儿童使用安全座椅和系安全带的方法：

　　1、由保险公司进行的调查显示：对于0岁至4岁的幼儿来说，前向式座椅比后向式座椅发生伤亡或者严重受伤的概率要高5倍。因此，应采用后向式儿童安全座椅。因为当两辆汽车迎面相撞时，坐在前向式座椅上的儿童头部先是被甩向前方，并被迫向下朝胸骨方向急速弯曲，接着又向后朝上急速弯曲。这样的张力，幼儿怎能够承受得起。

　　2、当年龄较大的儿童无法坐下儿童座椅时，可选择儿童安全座垫，它主要针对3岁至10岁儿童。儿童安全座垫能减少碰撞对儿童腹部的伤害。儿童被垫高后，就能使用安全带以保护儿童的胸部和头颈部，看似简单的措施，却能将安全系数提高80%，真正做到简单高效。

学生安全知识教育内容3

　　一、交通安全：

　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑、闹、玩耍，不得攀

　　越栏杆。

　　2、上学路上文明骑车，不在校园内骑车。

　　3、遵守公共秩序，排队等车，文明乘车。车未停稳，不得靠近车辆，上、下车时不得拥挤。

　　二、饮食安全：

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，做到“四勤、六不、两坚持”。

　　2、不乱吃零食，不吃变质的食物。

　　3、购买有包装的食品时，要看包装袋上是否印有商标、产地、出产日期、保质期限等。“三无”食品、过期食品一定不要购买。

　　4、生吃瓜果要注意卫生。

　　三、体育活动安全：

　　1、体育活动前做好充分的准备活动。

　　2、体育课要穿好运动服、运动鞋，口袋里不要装刀子、钉子、发夹等物品。

　　3、危险性体育活动必须有教师指导，不乱动体育器材。

　　4、课间不做危险性游戏，不准打闹、扔泥沙石块、不乱挥树枝、棍棒等。

　　四、校外活动安全：

　　1、集体活动时要服从领导，听众指挥，按时到指定地点集合。步行时，要跟好队，不在队中讲话、打闹，保持精力集中。在分散活动前，听清楚教师规定的`返回集合时间和地点，熟悉路线。

　　2、万一掉队，不要惊慌，要大声呼喊同伴或向其他人打听路线，迅速返回集合点。

　　3、观看比赛、演出或电影时，要整队入场、对号入座，做文明观众。比赛或演出即将结束时，尽量向门口靠近，或者等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

　　五、水电安全：

　　1、游泳必须要有家长的陪同，不得单独游泳。

　　2、不得到水库、池塘等危险地方玩耍或游泳。

　　3、要在家长和老师的指导下逐步学会使用普通家用电器。

　　4、不乱动损坏的电线、灯头、插座。

　　5、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　六、消防安全：

　　1、不准玩火，不得携带火种。

　　2、注意安全使用煤气，液化气灶具等。

　　3、发现火灾要及时拨打“119”，并量力采取有效措施帮助扑火。

　　七、其他方面的安全：

　　1、大扫除时要注意安全。二层楼以上的窗户不得站在窗台外，不得用扫除工具打闹。

　　2、要遵秩序、守纪律，禁止蜂拥上、下楼梯。

　　3、同学之间应和睦相处，互相帮助，禁止拉邦结伙，打群架。

　　4、不要轻信陌生人。

学生安全知识教育内容4

　　安全工作是重中之重，学校的一切工作都离不开安全做保障。为营照安全、健康、文明有序的教育、教学环境，促进学校各项工作的顺利开展，保障师生的身心健康，根据教委对校园安全工作的布置，结合我校安全工作的实施情况，我们开展了自查和整改工作，现将情况报告如下：

　　1、破旧校舍、危房改造情况

　　我校教学楼、综合楼、教职工、学生宿舍楼、师生用膳大小食堂、厕所区经过不同程度的建设维修，暑假又对教室，学生寝室的玻璃进行了更换，对重点用电线路进行了改造，对部分教师寝室进行了楼顶加封，现学校已无危房。

　　2、校园及周边环境安全及建设情况

　　A、校内：

　　（1）学校各类建筑、用电线路、照明和消防设施，经查不存在安全隐患。

　　（2）实验室用的易燃易爆物品，剧毒药品设专柜贮藏，有专人保管，不存在安全隐患。

　　（3）体育课、劳动课、实验课等活动课，体育老师、劳技老师、自然老师及班主任老师每一次都对学生进行安全教育。

　　（4）生指教师、班主任老师、行政及值周教师等对住宿生早晚自习就寝等始终在进行认真管理和教育。

　　B、周边环境

　　（1）加强了与镇政府和边防派出所的联系。对社会上拦路敲诈学生随意进入校园的闲散人员进行了整治，现情况有所好转。

　　（2）对部分学生经常进入的网吧、游戏厅进行检查，并多次将情况向镇政府做了必要的'汇报。

　　（3）联系有关部门对校外的无证摊点加大了监管力度，学校加强了学生外出的管理，现情况较为满意。

　　3、校园安全制度建设及防范工作

　　（1）学校按上级要求制订了《师生安全教育与培训制度》《安全工作责任制度》《安全领导小组定期会议制度》《安全工作预警制度》《学校安全工作检查和安全隐患排除制度》《大型活动审批制度》《学校安全事故、安全工作报告制度》这七项安全大制度，建立了《学校安全工作台帐》，并设教导处和吴爱芳老师为学校安全员，重点负责、落实各项安全工作。

　　（2）完善了《桃中学生安全条例》，拟定了《桃花中学教师安全要求》，《学生午休制度》《学校卫生制度》及《食堂卫生安全守则》。

　　（3）学校加强了各项安全工作的检查力度，落实了相关人员负责制和违反安全工作的惩戒制度。

　　（4）学校相关活动必须做到与家长的及时联系，发动各种内容的《告家长书》与家长签订《安全责任协议书》，使家长加强对子女的安全教育。

　　（5）节假日、台风期间，重视学校安全保卫工作，派专人值班，且保障联络畅通。

　　4、学校安全教育情况

　　（1）全面加强对全体学生的安全教育工作，每周一国旗下讲话必须进行有关安全内容的总结，晨会、班队课进行安全、法制的教育。

　　（2）每周开展以安全等为内容的六项竞赛。

　　（3）充分利用黑板报、宣传窗、录象等宣传工具，使学生加强安全意识，安全自我防范常识的教育。

　　（4）学校德育工作计划中，对安全教育制订了形式多样的活动内容设计，做到有计划、分步骤地实施。

　　（5）加强与社会联系，围绕学生的生活、实际开展了交通知识、传染病预防法制、心理健康等讲座，并对住宿生进行消防实践教育，定期让学生参加体检。

　　（6）每次节假日或班级、学校举行各项集体活动前都对学生进行走路、骑车、乘车、乘船活动等安全教育，防患于未然。

　　（7）组织学生认真学习有关学校安全知识及有关文件教育，统一思想，吸取教训，提高认识。

　　5、发现问题的整改情况

　　（1）学校还有部分用电线路需待改造，现已向有关部门做了详细汇报。

　　（2）部分场地不利于学生活动需要，已将改造计划向镇政府做了报告。

　　（3）校园围墙至今没有不利于学生进行管理，学校也无数次地向镇政府及上级有关部门进行反映，现镇政府已答应尽快解决此事。

　　（4）离校较远的学生路途安全防范有一定难度，学校须多与交通部门联系，想出周全、实用的办法，加以解决，对校门外、公路下坡骑车情况，学校已派学生会学生、值周教师、值周班级在放学时加强了检查力度。

　　（5）食堂卫生还须进一步加强监管力度，并增加消防的设施和环节。

学生安全知识教育内容5

　　听了关于校园安全的讲座，有自己的心得体会。学校是公共场所，学习是集体性生活，防范于未然的首要工作就是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。作为学校要抓好学生的安全教育，先要抓好班级的安全教育，做到从身边事入手，晓之以理，动之以情，让安全教育渗入课堂，常抓不懈。 加强大学生安全教育。既是时代的呼唤，也是素质教育发展的必然要求。我们应采取以下几个方面的途径和措施。

　　(一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识 。

　　在教学上，在日常教育管理以及各种服务工作中都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育。

　　(二)安全教育要突出重点，注重教育效果 。

　　加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行，做到点面结合，以点带面。一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的安全教育。三是抓重点时期的安全教育。其中，在高校应重点抓好以下几个时期的安全教育：一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离校之前的安全教育。 学习大学生安全教育，能使我们充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范意识，减少危险的发生；随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾害发生；当灾害发生时可以采取正当的.措施，减小伤害；增强安全意识，防止被骗或者被伤害；正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。

　　生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！

　　总之，安全无小事，安全教育更是一项系统的工程，它需要我们从身边事入手，晓之以理，动之以情，坚持不懈地唤醒学生的安全意识，培养学生的防护技能，只有在学生的心中播下了安全的种子，才能收获到祥和、幸福、安宁的果实。

学生安全知识教育内容6

　　为进一步维护校园及周边治安秩序，贯彻落实公安部“八条措施”和《辽宁省公安厅关于加强校园警务工作的意见》，我们铁岭公安机关在党委、政府的统一领导下，紧密配合各级教育部门，有效整合社会联动资源，推出“校园阳光警务工程”，深入落实各项警务工作机制，全力维护师生人身、财产安全，打造校园的和谐与安宁，也使中小学生增强自我保护能力，提高安全防范意识。

　　被绑架如何逃生?

　　衡量是否有能力逃跑，再运用随身携带物品自卫;若无充分把握，不要用言语或动作刺激绑匪，致遭不测，应凡事顺从，以降低绑匪戒心;如周围有人，可乘机呼救引人注意，伺机逃脱;伺机留下求救讯号，如：眼神、手势、私人物品、字条等;可适当告知绑匪自己的姓名、电话、地址等，但不要透露家里的经济状况;等待时机设法潜逃，并立即以电话向家人、亲友或公安机关求助;熟记绑匪容貌、口音、交通工具及周遭环境特征(特殊声音、气味);回忆事件的细节，协助警方破案。

　　在公交车上遇到小偷怎么办?

　　沉着冷静，做到先保证自己安全，千万不要表现出惊讶，更不要大喊;注意观察周围是否有同伙，避免发生正面冲突，可以机智灵活地向售票员报告，也可以假装向售票员大声问话，以惊吓小偷;巧妙提醒他人，可以撞一下小偷准备下手的部位，引起他人的警惕;向周围人寻求帮助;如果发现财物已经丢失，要及时告诉售票员，请售票员不要开门，直接把车开到就近的派出所，或打110报警电话。

　　在超市中如何防止被盗?

　　要提高警惕，不能麻痹大意;随时留心自己的'钱包，时刻注意你周围的人;千万不要把衣物和提包放在手推车里，最好放在存包处;挑选商品或试穿新衣时，不要随便把包交给别人，对周围人保持足够的警惕，尤其是那些在你身边挤来挤去的人;一旦发现自己的财物被窃，立即向附近派出所报案。

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