制作的作文合集[10篇]
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的制作的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
制作的作文 篇1
今年是虎年,大街小巷挂满了形色各异的小老虎工艺品,它们一个个神气十足,一副森林之王的威严姿态。我决定自己动手,做一只与众不同的小老虎。所谓与众不同,是因为它的原材料是人人皆知、唾手可得的面粉,我要把它做成精气神十足的小老虎,那可得好几个程序呢!
首先,我们把发好的面团分别揉成老虎的头、躯干和四肢,还有弯弯的小尾巴,然后把这些组合起来拼成一只小老虎,接着放在锅里蒸熟,目的是让它的肢体更加饱满、形象更加逼真。
20分钟后,胖乎乎的“小老虎”出锅了。我把它轻轻地放在桌子上,让它自然冷却。这时候,我开始准备第二个步骤了,那就是给“小老虎”染色。一切准备就绪,“小老虎”的.温度也降下来了,我小心翼翼地拿起它,给它染上黄色的身体、黑色的花纹、红色的嘴巴,当然还有很重要的——额头上那个大大的“王”字,一个栩栩如生的小老虎就这样诞生了。
这还没完呢。姥姥告诉我,要想保存的时间长一些,还得给它涂上一层光滑的油脂,防 止 风干裂缝,最后还要刷上一层清漆增加亮度。怎么样?做工够复杂的吧,但是看看手中的小老虎,我开心极了!
制作的作文 篇2
今天上午,我来到写字桌前坐下来写作业。写着写着,忽然一枝笔掉到了地上,我捡起来后又专心地写起作业。一会儿,又一枝笔掉到了桌子底下,我捡起后把它往桌子里面放了放。可是一会儿,又有一枝笔掉地上了。我有些不耐烦了,倒底是怎么回事呢?原来是这些笔光溜溜的,很容易从桌面滚落到地上,看来,我得想办法给它们找个“家”了。
写完作业后,我在屋里走了几个来回,终于有一个好点子在我心里冒了出来。我向妈妈要了一个已经用过的饮料瓶,又准备了一把剪刀、一张手工纸和一盒水彩笔,并把爸爸拉过来给我当“参谋”。
你知道我要做什么吗?对了,我要给那些笔建造一个共用的、漂亮的“大宿舍”――小笔筒。我把瓶子拿在手中,先用剪刀把它的瓶盖儿给剪掉,再把瓶身的上半部分竖着平均剪成大约5厘米高的'“花瓣”,并且把“花瓣”的顶端修剪成好看的弧形,第一道工序就算完成了。
接下来,我拿出手工纸,在上面细心地画上自己喜欢的图案,并用水彩笔涂上对应的颜色,再贴上自己喜欢的贴画。最后,用胶水把画好的手工纸粘到瓶子上面。这样,一个漂亮、实用的小笔筒就在我的手中“诞生”啦!
我把小笔筒放在桌子最显眼的地方,要知道,这可是我的第一个小制作啊。再把桌子上那些“无家可归”的笔全部放在了笔筒里,它们排着整整齐齐的队伍,好象在一个一个地跟我说谢谢呢!
制作的作文 篇3
周末,老师给我们布置了一项作业——小制作。我先拿出一张长方形的纸,然后把两条短边对折,就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折,把底下两个角向上折,接着把底下的`口拉开,再将一个角向上折,背面相同。最后把它开口处扒开,打开的开口处变成了船舱,精美的小船就做成了。
爸爸妈妈看了我的小制作,夸我是个心灵手巧的孩子,我真高兴!
制作的作文 篇4
哈哈,我猜你一定不知道我为什么这么开心。要知道,今天要做木工坊啊!不开心就奇怪了,我是多么的兴奋啊!
足足等了一天的时间,可把我急坏了!现在早已盼望的它终于来了,我格外喜悦。
我们进了梦想教室,坐在自己的位置上,安静的听老师讲课,时不时的举手发言。老师讲完后,我们动手的时间就到了。首先,我拿出几个又细又长的`小木块和几个细细的圆柱形开始打磨,再把圆柱形和小木块组装,就变成一个正方形。然后,我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上,就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。若是衣服大了,还要请剪刀先生剪一剪。接下来,我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕,系了一个扣,往小木块的小扣上钻了又钻。最后,在内里装上一个小灯,一个崭新的纸灯笼就做好了!
通过制作灯笼,我学会了只要付出就有收获的道理,我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它!
制作的作文 篇5
我很喜欢奥运“福娃欢欢”。可是商场上都卖得很贵,我不想让妈妈花钱买给我,所以,我决定自己动手制作。
我很喜欢画画。我拿来一张硬纸板,在上面画了一个“欢欢”。画完以后,我左看右看,总觉得画在纸上的“欢欢”不生动,不好玩。我想想,如果把画上的“欢欢”剪下来,再把关节做成灵活的,会是怎么样的呢?我马上动手把它剪下来,把它的头和四肢做成灵活的关节,然后装上线,“哈哈……”一个栩栩如生的欢欢诞生了!我激动万分,迫不及待地玩起来。我一会儿拉拉这条线,一会儿拉拉那条线,一个活灵活现的.欢欢在桌子上跳起舞来。
这个“福娃欢欢”给了我许多欢乐,我很喜欢它。
制作的作文 篇6
我的小制作是花篮,让我教教你们吧!
先拿一张白纸,剪出你喜欢的`小动物,把它放在一边,再用彩纸剪出装饰品。
然后拿一个纸杯,把边缘剪成一条一条,不要剪到底,接着用四张彩纸各剪一条,贴在一起。
最后把小动物贴在纸杯里,把头露在外面,再把小装饰品贴上去,把提手也贴上去,这样就大功告成啦!
制作的作文 篇7
今天老师给我们布置了一个任务,要我们回家自己做一个小制作,并且把制作的过程和感受写下来。
回到家后,我开始思索该做什么呢?忽然,我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克,对了,我可以做个小坦克呀!”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具,我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐,四个一组用胶布连接起来,用筷子做桥,把两组连接在一起,这样坦克的轮子就做好了。
接着我开始做控制室,我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面,这样,控制室就做好了。
正当我为自己的'制作高兴时,问题又来了,用什么做炮台呢?又用什么来做炮管呢?正当我发愁时,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来,然后粘在一起,炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形,然后用一支笔插在炮台里当炮管,最后我在一张正方纸上写着:“虎翼号坦克”,把纸片贴在坦克的正前方。这样,一辆坦克就大功告成了。
同学们,你们也来和我一样,开动脑筋,变废为宝,我相信你一定会有更多意外的收获!
制作的作文 篇8
春天来了,放风筝的季节又到了。学校举行一次风筝展览会。
放学回家,我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了,我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架,再用绳子系紧,接着在十字形骨架里制作一个菱形线架,然后用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色,长长的彩带,作为风筝的`尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。
制作的作文 篇9
我的小制作——漂亮樱花
我做过很多小制作,比如说:小飞机、飞镖、橡皮泥大象、鸡蛋壳不倒翁······但是,我印象最深的还是我亲手做的漂亮樱花,因为我把它作为生日礼物送给了妈妈,妈妈 还 非常感动呢!下面我就来说说怎么做手工樱花吧!
首先,要准备好制作材料:粉色、紫色、绿色的卡纸各几张,还需要双面胶和剪刀。先把粉红和紫色的卡纸各裁成四个相同大小的正方形,每个正方形可以折成一个花瓣,一共要做八朵花瓣。
花瓣折好后,就要制作花杆子了。用绿色的卡纸剪成一个细细的长方形,再把它卷成一个小圆筒形,边上都用双面胶粘好。把八个花瓣按照红紫相间的'顺序紧紧粘在一起,最后把绿色的小花杆粘在做好的花朵底端,哈哈,大功告成,一朵漂亮的花儿就诞生啦!
虽然我的手工并不是非常完美,但是意义非凡哦,它代表了我对妈妈最真挚的心意!
制作的作文 篇10
暑假里,我和爸爸妈妈一起去湖源李家村的元书纸基地参观了制作元书纸的整个过程。
来到造纸基地,我们走进一个大门,看到屋子左边堆着一些元书纸。右边有一个木头架子,上面吊着一根大木头,挂着一根手腕粗的竹绳子,下面放着一叠厚厚的纸。听老板说这是用来把纸压紧的。现在有了现代化的方便省力的工具代替了这个架子。沿着墙壁放着几张用黄布铺盖的桌子,上摆满了各种奇形怪状的造纸工具,还 有一些生活用品,如煤油灯、蓑衣、竹水罐和竹饭罐。妈妈说,以前的人上山砍柴干活就用这种竹制的罐子带水和干粮的。看着这些东西,我仿佛看见人们腰上别着柴刀,肩上背着水罐,手里拎着饭罐上山砍竹子的情景。这些东西就地取材,坏了天长日久就会腐烂成泥,真正环保啊!
穿过屋子,有一条崎岖不平的`小路,路两旁是一些平房。远远的,我就闻到了一股特别的怪味儿,妈妈说这是纸浆的味道。走进右边第一间屋子,里面有一个大大的石盘,直径足有两米,上面立着一个石碾子,高度足足到我的眼睛。石盘上有一点用石灰浸泡过的竹纤维的痕迹,估计这里是把竹片碾碎的地方。
第二个屋子会是干什么呢?我想着,走进了第二间屋子。一阵强烈的捶打声传入我的耳朵。我一看,一个石臼里放着一些粗粗的竹纤维,一个大锤正在自动打这些竹纤维,不一会儿就打成了碎末。
第三间屋子就是元书纸最后成形的地方。这里有一个高高的弯弯曲曲的水槽,里面是一些正慢慢移动着的像玉米糊一样的黄纸浆。原来,打碎的竹子还 要经过这个水槽进行碾压,注入一定的水配制成纸浆,经过一根管子引到一个方方的池子里。这时已经看不到纸浆的样子,只感觉水池里的水浑浑的。一位叔叔双手拿着一个长方形的像筛子一样的工具在水池里一捞,再让水沥干,然后把这个“筛子”放在旁边一叠正在沥水的纸上,轻轻一抖,一张薄薄的纸就从“筛子”上褪了下来。
这时候的纸还 是湿湿的,如何把它弄干呢?我走进路左边的一间大屋子,沿着几级台阶走上二楼,只见楼上立着两面高高的铁墙。四位阿姨正用特制的刷子,动作娴熟地把湿湿的纸往铁墙上刷,后一张刚刷好,前一张已经干了。原来这两面铁墙是两个大烘缸啊!
在回家的路上,我感慨万千。元书纸的历史已有1900多年,至今虽然有了更先进的造纸工业,但元书纸的制作方法却一直沿用至今。我国古代的劳动人民真是伟大啊!一张薄薄的纸要经过那么多步骤才能完成,多么不容易,我们平时一定要节约用纸呀!我又想到,我们的学习也像元书纸的制作一样,要花时间花心思,一点一点磨砺,最后才能出彩。
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