科技馆的作文9篇【合集】
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的科技馆的作文9篇，希望对大家有所帮助。
科技馆的作文 篇1
今天我们全家一起去中国科技馆玩，我们选择的是儿童科学乐园馆，里面有很多很多的科学小游戏。
我们玩了科学城堡、当老鹰、接力球、钻水洞、泡泡世界、造纸、挖掘化石等等游戏……
我最喜欢钻水洞了，在一个玻璃筒上面有一个大碗时时在泼水，经过筒时感觉水直冲脸上，很刺激。
我也喜欢泡泡游戏，我玩的是大泡泡游戏，我站在一个放在泡泡液里的大圈中间，用手拉圈。第一次拉的.大泡泡和我一样高，第二次到我脖子，第三次超过我了，我太激动了！
今天体验了科技的魅力，我很幸福。
科技馆的作文 篇2
12月13日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了1楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个pose，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的感受……
科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的'科学天地。这对于钟爱科学的我来说可真是“如鱼得水”啊！
科技馆的作文 篇3
科技的发展推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。今天我们又一次踏进了科技馆，又一次领略了科技的魅力！
今天我们的课程就是实践学习 单片机。一进教室，我们班的同学被分成了四个组。老师首先拿出单片机展示给我们看，并向我们介绍什么是单片机，以及单片机的组成结构。原来单片机被称为单芯片微型计算机，它是由插座、数码管、发光二级管、中央芯片、写入键、数据地址键、辅助键等组成的。单片机上面有8个不同颜色的小灯泡，老师说如果编辑好程序小灯泡就能亮起来了！我们听后非常兴奋但同时带着疑问如何编程序呢？这个问题实际上是今天学习的最难点。我带着疑问开始听老师教我们编写程序，每个符号、每组数据、每个指令、每一个键的作用我都深深地印在脑子里。经过一番学习后，我终于开启了单片机的电源，开始体验每一个键的作用。可是起初不管按什么键都是一点反应都没有，而旁边的同学也一样，这可把我急坏了。幸好老师及时的`告诫了我们要使劲的按才有效。懂得了一系列的要求，我开始照着老师给的数字向单片机里面输入了，经过一番努力，最后我终于点亮了第一盏灯！这使我非常的兴奋！
通过今天的实践学习，我对单片机有了初步的认识和了解，原来它在我们的生活中被广泛的应用我们用的洗衣机、看的电视机、还有交通红绿灯等等，都有它的身影。通过今天的操作实践，我也深深地懂得了陆游的诗句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的深刻含义。
科技馆的作文 篇4
今天早上，我还像平常一样吃早点、上学。可是到了学校，老师却给了我们一个意外的惊喜！
上完第一节课后，老师满面笑容地走进教室，对我们说：“今天你们可以去宝贝智慧岛游玩，参观流动科技馆！”全班同学顿时来了精神，都在七嘴八舌地说个不停，教室里乱成一锅粥。老师又问了一句：“你们还想不想去宝贝智慧岛玩？”“想！”全班同学异口同声地大声回答。“不想去的人就继续说话吧！”老师话音刚落，教室里马上就鸦雀无声了。
到了第二节课上课的时候，同学们面带春风，迈着轻快的步伐，向宝贝智慧岛出发了。一路上，同学们不断地议论着去智慧岛玩什么。到了那里，我们逛了一圈后，老师突然说：“同学们，我们该回去了！”顿时，同学们像泄了气的皮球一样，个个垂头丧气，哀叹声一片。多亏宋阳询问了工作人员，我们才知道时间还早着呢！老师在跟我们开玩笑呢！
我们来到宝贝智慧岛的第一件事就是去看电影。看电影的地方很特别，是在一个“热气球”里看！通过入口就像穿越到了另一个时空，竟然有4D效果，里面形象生动地介绍了三角龙、霸王龙、雷龙等，同学们个个屏息凝视，看得目瞪口呆。
刚从热气球里出来，汪浩便拉着我迫不及待地来到“四两拨千斤”器械前面，我用一个较小的力量往下压木棒，咦，小球被支撑起来了。解说员笑着说：“它利用杠杆原理，用一根木棒作支撑，另一边与一个大钢球相连，所以用一个较小的力量往下压木棒，小球就被支撑起来了！”我们若有所悟地点了点头。
接下来，一个游乐设施立马让我兴趣倍增，那就是“小球历险记”。玩“小球历险记”需要大家共同合作完成的。小球先要经过无数条转弯，五次上下滑道和两次道路变换，才能到达终点！听起来就有难度！对吧！但是，在大家的共同努力下，小球还是顺利到达了终点！真是“众人拾柴火焰高”啊！
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，我们就要返校了。工作人员看我们依依不舍的，就给我们每人免费发了一本书，这书可有意思了！
到了教室，同学们都说：“今天真是满载而归啊！”是啊，参观流动科技馆，让我懂得了科学的.力量是神奇的；科学在生活中无处不在，我们一定要好好学习科技知识，长大后也要创造出新的科技作品。
科技馆的作文 篇5
7月4号，爸爸和妈妈都放假了，我也已经放暑假了，所以，爸爸妈妈准备带我到香港玩，可是，迪斯尼乐园、海洋公园、历史博物馆、科技馆我都去过了，可是，我觉得还有一个地方去多少回也总是能获得新知识这个地方就是-------科技馆。
香港科技馆分为五个部分，展馆简介区、地下展厅、一楼展厅、二楼展厅和三楼展厅，我们先去了地下展厅，地下展厅又分为力学厅、声学厅和儿童天地，我先去了力学厅，我去体验了钉床，你知道钉床为什么不会扎伤你吗？原来，一个钉子会扎上你是因为你把你全部的重量都集中在一个钉子上钉子能不刺伤你吗？而你把你的重量集中在几百根钢锭上每根钢钉承受的重量只有你全身重量的1%所以钉子自然不会刺伤你了。然后，我们去了一楼展厅参观磁电廊，在那里，我体验了触电的感觉，我首先按了一个按钮，之后我触摸了钢管，我觉得触摸的`那一瞬间，有很大的一阵刺痛。我还看见了天花板上挂着一架国泰航退役了的Dc3飞机。
我参观完科技馆感觉比上一次的收获还大呢！希望你下回也来科技馆参观。
科技馆的作文 篇6
今天早上，老师带着我们去了中国科技馆新馆。科技馆有四层高，里面有许许多多的内容知识介绍，随我进去看看吧。
我们首先去二层看了3D的巨幕电影，这个电影是立体的。进入海洋时，一大群的鱼和珊瑚礁仿佛在你眼前，让你感觉伸手就可以抓住它似的。有的时候，把某些物质快速放大，都有可能把你惊吓住。这个影片介绍了许多奇形怪状的海洋生物：乌贼、海马、珊瑚礁、大白鲨、虾米等。我看过之后，感受到了人们破坏大气层的后果。我们要从小事做起，最大限度地禁止人们破坏大气层，防止全球气温上升。使海洋生物或者，防止他们灭绝。
不知不觉已到了中午，老师带我们到指定地点就餐，这时才发觉自己真是饿了。拿出面包津津有味地吃了起来。大家吃饱后，收拾东西、站队、集合，准备到下一地点参观。
我们来到科技馆主展厅的二层，我先在A厅随便转了转，看看有什么好玩的。转了半圈，我就被那“小球旅行记”吸引了。这是一个有框架式结构的轨道。周边聚集了很多人。我从人群中挤进去，我看到了：一个小球正顺着一个绳梯往上走，到了其中一层以后，他顺着轨道滑了下去，有时还会像坐缆车一样，从一边缓缓地道了另一边。当他掉进洞里时，会像弹簧一样“嗖”地射上去，滑行到轨道的最上端的拐角处再滑下来。他还会利用杠杆原理掉下来。还有时候，他会进入一个进去以后就会被撞飞的轨道当中飞了以后，会掉入另一个轨道，在开始滑动。还有一种是螺旋式的：一个球掉入其中一个动力，等旋转速度快乐以后，就会把球放飞，让他在另一个轨道滑翔。我看得入了迷，就开始加入了操作者的队伍。由于我们配合默契，小球很快就沿着轨道旅行了一圈。这个游戏把我深深地吸引了，让我觉得有种“百玩不厌的`”的感觉。因为，在这个游戏里，如果我是球，那肯定是刺激无比的，所以我喜欢玩。我们几个无忧无虑地玩着时，突然听见“四(1)班的站队集合!”的声音。我蔡恋恋不舍地放下操作杆，站队去了。可我的心还在那个游戏上，真感谢发明这个游戏的人，是他，让我有了 。
一天虽然劳累，但也快乐。带着我满载而归的知识，我将把它收集起来，永远储存在我的脑子里。到了学校，我还回想着当时玩耍的情景，也回想着在车上安安静静休息的情景。这将是我最快乐的一天，同时也是最值得我珍藏的一天。在科技馆的收获简直是无穷无尽，我将会永远记在心里。
科技馆的作文 篇7
这个暑假爸爸、妈妈带我来到了北京，北京是祖国的首都，是我向往已久的地方，我们游览了很多地方，其中我印象最深的就是北京科技馆。
科技馆的东西真是五花八门啊，我不能把他们一一讲出来，就把我认为最好玩的介绍给大家吧。迷宫大家都知道吧，就是很多通道连在一起，可是这里的迷宫却与众不同，它的所有的墙和地板都是用镜子做成的，一走进去就感觉晕头转向的，光往墙上撞，没办法只好把手放到墙上摸索着前进，最后费了好大得劲才走了出去，真是累死人了。
我们继续往前走，看到了一条倒映在地上的河流，走到附近的时候没发现有什么特别的，可是我一踩上去，可真神了，我踩的地方竟然有波纹出现了，里面还有几条鱼在游来游去。
这次来到科技馆，我的感触非常深，这让我感受到了科学的.力量是伟大的，我长大了也要当一名科学家，我喜欢北京，更喜欢有趣的科技馆。
科技馆的作文 篇8
我心中的科技馆是那座城市的标志性建筑物。它能让所有前来参观的游客感受到这座城市的独特魅力。
这个科技馆被分为两个馆。一个是宇宙馆，一个是机器人馆。宇宙馆的馆体是一个地球，所以它的外观就增加了一份神秘感。一进去，就发现有很多人已经玩得不亦乐乎了。馆里面有许多模拟太空舱。当你坐上太空船，就会像一位真正的的宇航员一样，登上许多星球，如：火星、木星等。你也可以成为世界上的第二个“阿姆斯特朗”。踏上星球，你还可以享受一蹦三尺高的`奇特感觉，你可以看到模拟空间站，去感受戴上太空手套拧螺丝的不容易。这里的第二个体验叫时空运转机。可以通过时空隧道去任意一个年代。我选择的是1937年9月18日，看着那个年代日本鬼子血腥屠杀中国人民，心底的怒火一下子被点燃了，恨不得一刀把那些日本鬼子全部杀死。离开了那个时代，我的心久久不能平静。宇宙馆的第三个项目是未来的世界。在这里，我感受到了未来的美好，也让我对未来的世界有了无限的憧憬。很多东西都机械化，自动化了。如汽车不用人们劳神费力的驾驶，这样就避免了车祸。并且还可以生产很多资源，让资源无穷无荆这个馆内还有很多奇趣的体验，让大家看到了科学的魅力。
离开宇宙馆，我又来到小朋友们最喜欢的馆——机器人馆。这馆造型独特，特别具有吸引力。一进门，就好像走进了未来的世界。里面看不到一个工作人员，全是机器人为你全程服务。我首先看见的是一个家用机器人，它可以拖地，洗碗，煮饭，为小朋友们辅导作业，总之主任想它干什么，它就干什么。这为人们提供了不少的便利。第二是公用机器人，你可以上班时带上它，它就是你的“秘书”，它还可以为你整理资料，模仿笔迹。第三是高大的劳动机器人，足有3米高，专门打扫街道清洁卫生，及保养树木，这可是清洁工的好帮手。
这就是我心中的科技馆。
科技馆的作文 篇9
昨天，妈妈带我去科技馆参观。
到了科技馆，我第一眼就看见了两具巨大的恐龙化石，其中有一具恐龙化石高的都快碰到屋顶了。别以为就这样完了，前面还有一个我从没看到过的洞穴！走进洞穴，就看到了巨大的空间里摆满了一个个我叫不出名字的机器，一幅幅不知道真假的名画，还有许多我理解不了的展示品以及这些展示品的原理说明。最让我记忆犹新的是一个非常奇怪的机器，感觉好像是用来砸核桃的，一摇动机器的手柄，机器中间的`锤子就会自动的往下砸到下面的铁板。我想，如果铁板上放颗核桃的话一定会被砸开花的。
参观完一层我爬上了二楼。首先映入我眼帘的是一个悬在空气中的灯泡，奇怪，灯泡没有任何绳子吊着，它为什么会悬在空中的呢？看了说明后我才明白，原来它是运用了电磁原理。我的祖国已经研究出了磁悬浮列车，把灯泡悬浮那真是小意思了。突然，我看见前方有一个坐在凳子上的小朋友，他轻轻的拉动身旁的一根垂下来的绳子，奇怪的是，他那细细的胳膊尽然把自己和坐着的凳子一起拉了上去。带着疑惑我如梦游般的参观完了科技馆。
回来的路上，坐上妈妈的电瓶车，回想着科技馆里的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑问，想起了父母老师对我的谆谆教诲，突然明白，虽然现在我还弱小，有些不明白是正常的，但我不努力学习，等到将来长大，还是会不明白，我一定好好学习，做一个对祖国有用的人。
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