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制作船作文经典[10篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的制作船作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
制作船作文 篇1
前几天,老师让我们做一个小制作,我和妈妈冥思苦想,不知道做什么,妈妈只好在网上搜了一些小制作的图片,当时我目不转睛地盯着电脑想:该做什么呢?忽然我的目光停留在一艘"空气船"上,这船又好做又好玩,于是我决定做这艘船。
我首先准备了材料:小马达、雪糕棒、电池盒、空矿泉水瓶、方木棒。这些材料备齐了,接着就开始制作了。我先把雪糕棒横着粘在方木棒上,装上马达和电池盒,看似很简单,但我在粘雪糕棒时一不小心把雪糕棒粘歪了,我只好拆了重做,汲取了第一次的教训,这次我非常小心粘好了,然后把两个矿泉水瓶连在一起,最后我把做好的两部分拼到一起,在我们的'努力下,"空气动力船"终于做好了。我迫不及待地拿到水里去试验,呀!怎么船倒着跑,我一看插着的电线,便对妈妈说:"一定是电线插反了"。我们把电线的位置互换了一下,问题果然出在这里。爸爸、妈妈都夸我聪明。
通过这次的制作,我明白了做什么事都要勤动脑、勤动手。
制作船作文 篇2
今天,我被科学书中的制作小船迷住了,于是就准备材料进行制作。
我先备齐了材料:单、双面胶、木板、开关电池、电池盒、马达、铁片等。开始制作了;我先从简单的入手,把铁片插入电池盒中,再把电池装上,并且用电线把马达、铁片和开关连接住,看看是否能转动,可以就把螺旋桨装到马达上去,再接着要把连接好材料固定在木板上了,做好后,剩下最后一步,放入水中进行调试,太好了!船正如我所想的一样前进了,我高兴的'一蹦三尺高。就在这时,我的脑子里又冒出一个奇怪的念头:既然开关是需要用电线连接住的,我还不如直接用电线把马达和铁片连接住呢!于是我拆去了开关,直接连上电线,不错也可以开,于是我把其中一根接住,留一根不碰住铁片,如果想开,就只需用电线碰住铁片,船就可以前进,放入水中一试也可以开;我还发现了船的优点:如果木板沉入水中,只留下马达和电池盒,船也能开,像一名坚强的战士。
看着自己做的小船,我心里美滋滋的,决定以后再做这种有意思的小制作。
制作船作文 篇3
八月的一天,爸爸从单位里捡回了一些废旧的木板、木条和一根橡胶带,准备和我一起做一条小船。
我们先在白纸上画好船的形状,接着选出两根长短不一的木条,确定好尺寸,并用直尺和铅笔画上线,又找出一块长方形的薄木板,设计出甲板的.样子,并且画出船头。
我们在阳台的柜子里翻出锯子,准备锯木头。刚开始锯时,很难锯,费了好大的力气才锯出一条小缝。大滴大滴的汗珠从头上滑落下来,我也不管,反而锯得很高兴。锯到后面,就轻松了。锯子“咔嚓咔嚓”的响着,就像在唱歌。木屑漫天飞舞着,有的木屑还飘到我的眼镜上了。我把木条锯成差不多二十厘米长。我又去锯木板,锯得很顺利,因为木板比木条薄。我们又用钉子把木条钉在木板的上面的两边。钉的时候,钉子不听话,钉一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔头直接砸下去,结果把铁钉歪钉进了木板里。我把橡胶带缠在船的后方,又用一块薄木片捆在上面当做螺旋桨。
“嘿,爸爸,快下楼去水里试航了!”我一边抓起船,一边拉着爸爸的手往楼下跑。
下水试航时,我们选在一个小水塘里进行横渡实验,我告诉爸爸:“可能至少得将螺旋桨缠二三十圈才能横渡吧!”爸爸却不同意:“应该只用缠十几圈吧!”但事实证明,我们俩都错了,至少要缠四五十圈才行。旁边有一个两三岁的小男孩儿一直在观看,每当我才缠几圈的时候,他就喊:“你赶快放嘛!你赶快放!”我不理他,继续缠,缠到一定程度的时候就放了下去。他一边跟着船跑,一边欢快地叫着。
夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸妈妈叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他们后面回家了。
制作船作文 篇4
小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。为提高我们的实践水平,韩老师让我们在寒假根据各自情况,制作一件小作品。关于这个作品,我想了很长时间。直到我的表哥来我家后,我才有了灵感:那就是制作一艘小船,载着我的梦想,驶向成功的彼岸。于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。
我们先到储藏室拿了一块木板,又拿了一把锯子,和几颗钉子,又在木板上画好图稿,就用锯子认认真真的锯了起来,我锯啊锯、据啊锯,可就是锯不动,于是,我就喊来了哥哥帮忙,哥哥有经验,锯了一会儿,就据了一半,又过了一会儿,木板就锯完了。
据万两块木板后,我们就把一块软海面,裹在了木板的外面,裹完一圈后,我又把另一块木板,粘了上去,加固了加固,又把一块海绵,粘了上去,当船舱,这样,一个穿的`外形就做好了。
我又拿来了,吃鸡柳和骨肉相连的三根木棒,插到了海绵上,用一条长长的线连了起来,最后,在最前面的一根木棒上粘上船帆,一条船就完成了。
我和哥哥觉得一条白船不怎么好看,就把一个粉色的塑料袋,粘了上去,这样就,就变成了一艘粉生生的小船了。突然,我觉的这艘船少了一件东西,一看,原来是,我忘记给船做螺旋桨了,我又锯了两块一样大的小木条,粘在了一起,用钉子扎到了船舱的后面。这样,一艘可爱的小船就完成了
我和哥哥看着这艘送可爱的小船,心里有说不出的高兴,通过这次制作,我体会到了木匠的辛苦,以后,我还要制作更多的小船。
制作船作文 篇5
我的书桌上摆着一艘漂亮的小轮船,它是我上二年级的时候制作的,每当提起它,我就感到很自豪。那是两年前的一天,我望着书本上逼真的远洋轮,突然心血来潮,想自己做个小轮船。于是,我翻箱倒柜,找出了一张硬纸板、一张红色彩纸、一根小棒和几个大大小小的废纸盒。制作就开始了。先要糊船身,它可没我想象的'那么好做。因为船身前面要做成斜面,而后面要做成长方形,所以很难。好不容易做成了,可是粘贴又成了问题:刚涂上胶水,过一会儿又开了。就这样,开了又粘,粘了又开,好一会儿才不开了。克服了制作船身,接下来就比较容易了。我把大纸盒放底下,小纸盒放上面,粘在一起。然后贴在船身上。我又在大小两个纸盒上画了很多窗户,真有趣!我又动手做了了望台,贴在船身前部。接着,我又把小棒插在小纸盒顶部,又剪了一面精致的五星红旗贴在小棒上。望着小轮船,我觉得差不多了,可又觉得缺了点什么。对了!船身光秃秃的,太难看了!于是我又给船添画了花纹,并取名为“曙光号”。真是太漂亮了!
制作船作文 篇6
星期六上午,我写完作业就迫不及待的开始动手制做我已构思好的小船,准备参加班里五月举办的《我有一双巧巧手》的活动。
我快速地找齐了材料,动手做了起来。我想先在矿泉水瓶身上剪出一个较大的长方形的槽,可是瓶体又硬又滑,很难剪开。我急的抓耳挠腮。突然,我灵机一动,连忙拿来刀片在瓶体上轻轻一划,果然瓶子被划透了。划好长方形的槽后,我在瓶子里贴上彩纸装饰好船身,然后把一块长方形的`泡沫塞入瓶中,以便固定一会做好的桅杆和船帆。
做桅杆的材料我选了冰棒棍,因为它木质不仅柔软,也很容易劈开。我小心翼翼地劈好桅杆后,发现桅杆很粗糙就找来砂纸反复的打磨起来,经过我细心打磨后,桅杆摸起来就像镜面一样光滑。
为了省时、省力又美观,我选用了牙签做横木。开始把横木固定在桅杆上了,这是最难的环节。为了能固定牢固,我让妈妈帮我把牙签中间削平,让平面紧贴桅杆,然后我拿来彩线,使劲把桅杆和横木绑在一起。等我把一根根横木固定好,发现手指都被彩线勒出了印子。
最后,经过我认真的测量和裁剪,卡纸做的船帆也被我固定到了桅杆上。当我把桅杆插在船身上并绑好彩色的帆绳后,我便迫不及待的去试航了。
我把小船放在水面上,只见它在水面上稳稳地航行,我高兴的手舞足蹈。
虽然这条小船没有商店里的美观、漂亮,可是,我对它爱不释手,因为它是我亲手做成的。
制作船作文 篇7
今天老师布置了一项需要完成的手工作业——制作一条小木船。回家后我心想:不就是做一个小木船么,那能有多难,看我三两下搞定!于是,我跑下楼去,找了几根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起。可一看,结果做了一个四不像,哎!只好请老妈帮忙了。
老妈一过来就对我说,这是做的什么呀?给我下楼重新再找材料。老妈说完就飞身而出,我也紧随其后,在楼下精心挑选了一个多小时,终于找到了几根大小相同的'木棒,终于凑齐了材料赶快回家做。
回到家,看见妈妈拿着材料开始琢磨。还别说,前面的还挺简单,不一会儿,小船的框架就已经出来了。我以为就这么简单,所以硬要和妈妈一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它们拼凑不到一块,我的士气一落千丈。这时妈妈却鼓励我说:“这一次不行,再试一次,也许下一次就成功了。要多尝试,总有一次要成功的。”听了妈妈的话,我静下心来仔细的研究着,尝试着。终于我成功了!我高兴的欢呼起来,妈妈也在一旁为我鼓掌。
通过这次做小木船的经历,我体会到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能气馁,否者就不能体会到成功的喜悦!
制作船作文 篇8
今天,我们要上一节有趣的情境课——制作浮力帆船。
工具有:剪刀、硬纸板、三个易拉罐、一小捆毛线、四个橡皮筋。
首先,用双面胶把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首战告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不长!我遇到一只拦路虎,它张牙舞爪像是在说:“想过我这关可不容易啊!”我想用筷子扎了个洞,没想到竟把整张扎了个大洞,筷子漏了出来。我用剪刀在中间的易拉罐扎了个不大不小的洞,把筷子放进去。
最后,成败在此一举了,我用剪刀小心翼翼地把毛线剪下一小段,先缠在筷子上,绕几个圈固定好了之后,把一个头子缠一个筷子头上绕几圈再打个死结又绕一圈再打一个死结,另一个也一样。
看着自己做的'帆船稳稳地浮在水面上,我的喜悦之情难以形容,如同一位大师在欣赏自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪号”在人生的大海上四处闯荡,乘风破浪。
制作船作文 篇9
“吱、吱、吱……”一声声锯木声从我家阳台传出,这是在干什么呢?是不是在装修呢?不是的,原来是我在做小制呢!可是,这到底是在做什么东西呢?告诉你吧,我做的是一只船,它的样子十分的像马槽,所以我给它起了一个很特别的名子——“马槽船”。来看看我是怎样做的吧。昨天,我在未开始动手之前,想了整整一个下午,也不知道如何下手,什么事也没做,后来到了晚上我才有了做船的想法,于是我就开始动手了……首先,我就开始找做船的材料,可是没有找到做船的必需品——木板。
后来是爸爸在阳台的`角落里找到了一块三夹板,就这样我和爸爸开工了。我先在木板上画好了图,接着就开始锯木板了。我先锯掉那些多余的木条,接着就用小刀把木板割成四块梯形和一块长方形,再在梯形的两边分别割去一小块,用砂纸将每块的边磨成斜边,然后就将这五块磨好的木板用强力胶组合起来,这样就做好了船的一半了——船身。接着爸爸在他的办公室又找来了一块防水泡沫,我用小刀切下了一块即比船高又比船小的泡沫,先用电线把马达和开关连接在一起,在两根电线的一头装上绕好的铁丝,再在泡沫的上面用小刀挖出一个电池大小的洞,最后在马达上安装好一个风叶,这样我的“马槽船”就做成了。当我大功告成的时候,我便开始欣赏这只精制的“马槽船”,可是总觉得这只“马槽船”小了点什么。噢!原来这只“马槽船”少了条尾巴——旗子,接着我便找到了一面小五星红旗,并将这面小五星红旗插在了“马槽船”的后方。
看,这只“马槽船”多么精制啊!
制作船作文 篇10
现在是21世纪,“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具,我也不例外。
今天中午,我闲着没事,找到两根导线,一个马达和一个电池夹,一对电池,一个长方形的泡沫,并拿来小刀、剪刀等工具,准备做“模型船”。
找到这些材料后,我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形状,接着,我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部,可是装不进去,我急得像热锅上的蚂蚁直打转。
我再三检查模型船,发现装马达和电池中央的位置不够大,于是我把位置掏大,把电池夹和马达连好了以后,一起装进船的底部。
看!披着一身白色西服的游艇出现在港口,我放下船身,扭动开关,只见我的游艇拖着雪白的水浪线,像无声的箭一样向水池另一边开过去。
啊!不好了,游艇开了一会儿便往下沉,我急忙把游艇拿上来,再查看资料后才知道,装马达时要斜着装,于是我把马达和电池夹拿出来,把马达侧着装了进去。
我把重新改造后的'模型船放下水,只见船像一条破浪的大鱼,分开水,在水面上奔驰着。
看着我的模型船在水面上飞驰着,我高兴得眼睛眯成了一条缝,在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。
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