我的小制作的作文范例【3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的小制作的作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的小制作的作文 篇1
今天我准备做一个风铃。我先准备材料，蓝色的水粉、剪刀、绳子、塑料瓶、铃铛和一根针，一切准备就绪！开始做了，我先把塑料瓶剪成两半再把上面的部分涂上蓝色的水粉，又把另外一半剪出一个长方形也涂上蓝色的水粉，等待十分钟塑料瓶上的水粉颜色就会变干，然后用针在盖子中间穿一个洞，再把绳子穿进洞里面，绳子上吊着铃铛，最下面吊着一个叶片，俗称风铃的“舌头”。叶片是有增大迎风面积，使其晃动撞击内壁，发出清脆的.叮铃……叮铃……的声音。把风铃挂在窗户上，随着风的吹动就像在唱歌。
我的小制作的作文 篇2
今天，我来到了补习班，过了一会儿，老师开口说话了：“背完书的同学，把自己的橡皮泥拿出来，开始制作自己的作品吧！”同学们听了，迫不及待地做了起来。
我该做些什么呢？哦，对！我可以做小兔子，因为小兔子很可爱。确定了对象，我首先请出了橡皮泥小姐们，准备做小兔子的身体了。只见它们个个穿着防晒衣，呆在了一个精致的小盒子里，挨挨挤挤的，好像在说悄悄话呢！只听“咔嚓”一下，我撕开了白色的橡皮泥的包装袋，取出了一团，可是小兔子的身体不应该是圆柱体呀！于是我拿起了“小球”，小球像跳高运动员一样跳到我的手心里，我的手便开始工作起来，这时，我只觉得手心痒痒的，还渐渐热了起来，就像是它在给我按摩一样。一会儿工夫，小白兔的身体诞生了！
第二步，制作耳朵，我再一次请出了贵宾——白色的橡皮泥小姐，我按照原来做身子的方法掰掉了两条如蜗牛触角那么细的丝条，但是耳朵不应该是立体的呀！我看着自己的笔，突然一个办法从我的脑袋里蹿出来，我可以用笔来把丝条压平呀！说干就干，我拿起笔，把它放在丝条上，上下滑起来，就这样丝条终于成形了，我迅速把它们和身子粘在一起，意外发生了，它们像绝交了一样，就是粘不住，我急得直跺脚，一对柳叶似的眉毛不由自主地拧成了两条毛毛虫，正在我不知所措的时候，老师却催促道：“还给你们五分钟的时间。”我更急了，像热锅上的蚂蚁—团团转，我东张西望，突然，我眼前一亮，呀，牙签，不正是可以助我一臂之力吗？于是我向同桌借了两根牙签，将耳朵与身子固定了起来，小兔子有了耳朵，好像很感激我对我说：“谢谢你，小主人，让我有了耳朵。”
下一步，我便要赐予小兔一对炯炯有神的`大眼睛。我先揪了一点黑色的橡皮泥，它犹如黑芝麻般大小，我又把“黑芝麻”贴在了小兔子的头部，小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后显得更乖巧机灵了。除此之外，我还做了蝴蝶结、小尾巴等。就这样，在我的一双有魔力的手下，一只活泼可爱的小兔便问世了，它仿佛笑着对我说：“小主人，你给了我生命，谢谢你！”我盯着小白兔，露出了甜蜜的笑脸。
再看看其他的同学，有的捏的是五颜六色的鲜花、有的捏的是诱人无比的蛋糕，有的捏的是憨态可掬的小猪真是应有尽有啊！
这次动手制作，让我体会到了其中的乐趣，不仅锻炼了自己的动手能力，也培养了我对手工制作的喜爱之情！
我的小制作的作文 篇3
昨天，我们的余老师叫我们回家做一个小制作，明天带来。今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！
我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。
我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的眼睛和身上的'花纹，一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后，我才知道，用胶棒粘好后，鸽子的翅膀就会上下挥动了，就这样，一只栩栩如生的鸽子就做好了。
其实，制作小东西并不难，只要找到合适的材料，再仔细的想一想，就会做出又创意的制作来。
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