快乐的元宵节的作文4篇[热]
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的快乐的元宵节的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的元宵节的作文 篇1
今天是20xx年的元宵节,也是我盼望已久的一个节日,因为这一天里,我可以吃元宵,放爆竹,看烟花。“吃元宵啦!”妈妈的手里端着热气腾腾的元宵,嘴里却高兴地叫着,元宵象征着一家人团团圆圆,生活像元宵一样蜜甜,我嚼着绵绵的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里啊。
我们一家人吃过元宵之后,便欢快的来到街上看烟花,街上的人真多呀,像潮水一样从四面八方涌来,各个脸上洋溢着节日的喜悦,我们随着人流来到文化广场,这里是看烟花的好地方,只听见“嗖”的一声,一朵大菊花在空中骤然开放,从花芯中绽放出无数个色彩斑斓的花瓣,顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩,人们不约而同的发出赞叹声;紧接着一朵朵色彩各异的梨花在空中竞先开放,争奇斗艳;又听见“砰”的一声,一个小圆点爆裂了,迸出无数个小圆点,接着无数个小圆点变成了无数个小蘑菇,它们像一个个小伞兵从空中飘落下来,一会儿消失在深邃的夜空中,人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。放烟花真是有趣极了啊。烟花的种类真多!小伙伴们有的放“坦克”,有的放“蝴蝶”,有的放“老鹰”,有的放“魔术弹”,还有的跟着大人放礼炮……烟花五颜六色,红的'、黄的、紫的、绿的、金黄的、雪白的……好看极了!人们正看得起劲,忽然,一个淘气的小朋友点燃一只小“蜜蜂”,小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飞向人群,人们吓得四处躲藏;我也趁机点起心爱的小“飞机”,它喷着火焰向前冲去,“啪”的一声爆炸了,放出五彩的鲜花,胆小的女孩赶紧往远处跑去,我们却乐得哈哈大笑起来。
在元宵节的这一天晚上,我们都玩的非常开心!
快乐的元宵节的作文 篇2
元宵节这天,下午,我们一起快乐的吃元宵,吃完元宵听说人民广场上要放烟火,我就和爸爸妈妈一起去看烟火。
走在马路上,我看到马路两边的电线杆上挂着大红灯笼,上面拉着彩条,草丛里和树上挂满了各种各样的彩灯,不一会儿,我们走到了广场,广场上已是人山人海。我听见“砰、砰”的放烟火的响声,天空中出现了五彩缤纷的烟火,好看极了。
烟火持续了40分钟左右就结束了,之后,我们随着涌动的人群来到了公园,我看到了各种各样的花灯。有葫芦型的`、兔子型的、老虎型的等等。
看完花灯我们就回家了,这个元宵节是我过的最快乐的节日。
快乐的元宵节的作文 篇3
农历正月十五,是我国传统的元宵节。在这大地回春的节日夜晚,合家团圆吃元宵。人们观灯、猜谜语、舞狮子,热热闹闹欢度元宵节。
为庆祝这一节日,班主任李老师号召班上每个同学做一个花灯。我兴奋极了,这是我最喜爱的手工。回到家里,我迫不及待地拿出两个一次性五彩的纸杯,把其中一个杯身剪成条状,把另一个杯底剪下来,用双面胶固定在剪好的条状上,又找来红毛线,剪成条条,粘在杯子底部,把条状往下一按,一个五光十色的灯笼就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、没眉毛”的谜语挂在灯笼上。
元宵节这天,同学们手提灯笼、带着零食,喜笑颜开地来到学校。下午,在老师的安排下,开始布置教室。邹扬帆在黑板上写着“欢度元宵节”几个醒目的彩色粉笔字,我在这几个字的旁边画了个灯笼和几挂正在燃放的鞭炮。
随着上课铃声的响起,活动开始了。李辛格把早已准备好的PPT,通过投影仪放了出来,哦!内容丰富多彩;欢度元宵节、灯笼、谜语,每播放一个谜语,同学们就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同学猜对了,李老师奖励他们每个人一个零食。
同学们展示着各自准备好的灯笼、谜语,大家互相猜,猜对了就奖励对方零食。教室里热闹非凡,你猜、我猜、大家猜:“红娘子、上高楼,心里痛、眼泪流”;“左手五个、右手五个,拿去十个、还没十个”……真是五花八门,各显神通。
快快乐乐元宵节,你乐、我乐、大家乐。同学们相互猜谜语的'欢笑声,充满了整个教室。这别具一格的班活动,将铭记在我快乐的童年回忆中。
快乐的元宵节的作文 篇4
今天是元宵节,吃过早饭,妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。
上课了,老师让我们做了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌,然后又给我们讲了游戏规则:“我是一个木头人,不能说来不能动,不能笑来不能跳。”讲完规则后,老师又让我们想自己想做的动作,如果想不出来, 也可以请同学帮忙。
游戏开始了,老师首先让我们演“木头人”,我们先念了一遍儿歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我们就做出了自己要做的'动作,我做的是一个拉丁舞动作,老师一直夸我的舞姿优雅,动作标准呢,我心里特别自豪。我们做好了动作,老师就开始计时,计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊:刘昊宁和我一样,也摆出了一个拉丁舞的动作,非常优雅;有的同学摆出了小猫咪的造型,可爱极了;男同学摆出了打枪的造型,帅呆了……最后,有三名同学胜利了,我也是其中之一。
接下来,老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组,就开始了游戏:一、三组先演,二、四组先逗。我和赵豫婧一组,是第四组,我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法,是他们俩个都没有坚持到底。最终,我们这一组胜利了,得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的动作,他做的是打枪的动作,只见他两手像拿着一把枪一样,两腿弓着、两眼一睁一闭,逗得大家哈哈大笑。最后,轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸,一会儿大声吓唬我们,做得动作都很搞笑,但是我们两个
这个元宵节我过的特别开心,因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。
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