艺术的作文优选4篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的艺术的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术的作文 篇1
艺术,许许多多,有舞蹈,有绘画,有钢琴……说也说不尽,在我的人生道路上,我学过许多艺术,可是一舞蹈,是我唯一不放弃的一样艺求。
从小,自从我看到广场舞上跳舞的老年人,我就爱上了舞蹈。一天,我在家看电视,看见了电视里演员跳舞,我立马从沙发上跳下来呀!顿时感到痛,一看,踩到了一个小石头,但是,我并没有管那么多,继续去跳。在电视机前,我慢慢长大,而妈妈也给我报了一个舞蹈培训班。开始上课了,老师教我们压腿,老师让我们把膝盖打直,我一打直,啊!简直就像针刺一样疼痛,老师没看见我,我又把脚弯起来,老师教我们压,我压下去,心想:呀!弯着腿真不痛。突然老师一来,把我的脚使劲压下去,那痛,仿佛在战场上被捅了一刀似的。
当我疼的快要哭时,我连忙把泪水收了回去。我对自己说:这条路是自己选的',那么,就必须走到尽头。二十分钟压完腿后,老师又说:“现在我们来搬腿。”老师教我们搬,我鼓起勇气搬起来,天呐,这种痛,让我们龇牙咧嘴!坚持就是胜利,我咬紧牙关默默坚持着。咸咸的汗水顺着脸颊不停往下流着。老师一节课教我们:压腿、劈叉、下腰,还要学习一个舞蹈。上完课后,我满脸通红简直快成个红苹果了。
在一年里,我学会了许多许多。我逐渐参加各级各类比赛,登上了大大小小的舞台。在比赛场上,我不轻言放弃,因为我在学舞蹈的过程中长大了,我学会了坚持。
艺术的作文 篇2
中华文明上下五千年,其中封建社会占了二千多年。历代封建帝王号令天下,具有无上权力,是神圣不可侵犯的。因为他们是天子,是代表上天来统治天下的,臣民只能绝对服从。
《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。而舜既为天子矣,敢问‘瞽瞍’之非臣如何?”是说舜已经做了天子,请问“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的权力之大。
因此,自古以来,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首异处,甚至株连九族,遭灭顶之灾。但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,结果落得轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸,让功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等。
然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术,他凭借自己的智谋,巧妙讽谏,让楚庄王欣然纳谏,不仅收回成命,而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官,做了大家的盘中之物,不得不让人佩服。那么优孟到底利用了什么法术呢?仔细捉摸,他只不过是深明讽谏之道,充分运用讽谏艺术,取得了众人称快的效果。
讽谏,亦称“设喻说理”,即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的说理,也就是用生动具体的事例说明抽象的道理。
1。为对方打算——不暴露游说目的
设身处地地为对方的切身利益着想,是游说时应遵循的原则之一。烛之武先讲明秦和晋围郑(即使是攻下郑国),秦国无大裨益;进而分析晋侯出征目的在于扩张领土,且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机,一方面顿感危险将至矣。可见,烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”。这叫曲线救国。
邹忌可谓酒色财气俱全,竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴,叫人刮目相看。他从妻、妾、客人的.阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹,献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。也使齐国夺得人才乃至发展先机。
触龙用“缓冲法”拉家常套近乎,用“引诱法”开后门托幼子,用“旁击法”谈燕后陪衬人,用‘植入法”论历史望未来。先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛,再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵,引鱼上钩,推出“为长安君计短也”的结论。迂回包抄使得赵太后主动缴械。
2。用婉言相劝——忠言顺耳利于听
下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会引来杀身之祸。虽然烛之武和触鸡年岁已高,但岂敢倚老卖老?烛之武早有言“无 能”,邹忌实话实说“不如徐公美”,触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话,话题轻松,铺设情境。此三者谙习“良药蜜口更于病,忠言顺耳更利于听”之道。事实亦如此,良言一声三冬暖,冷语一句六月寒。
3。巧施攻心术——先对方之忧而优
烛之武长于外交辞令,说理透辟,步步深人,层层逼紧。他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,申明围郑对秦无任何好处,晓之以利害,因说服力很强,所以句句打动对方。邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志(心理),为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯的尊敬。触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心,便采用拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情申明大义,进而解太后心结。当然更见触龙为国之忧心,忠心明鉴。
烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们:游说时要不亢不卑,言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严。
艺术的作文 篇3
星期六早上,小小秋作文社举行了一年一度的艺术节活动。早上8点钟,我和琳琳还有甜甜一起坐478路公交车到达了小小秋作文社,只见里面人山人海。原来,今天的艺术节活动不仅只邀请了我们,还邀请了尼曼作文社的成员们来一起参加。
我们终于找到了可以观看演出的位置,等我们坐好后,节目已经开始了。主持人是曼曼老师和小雅。曼曼老师今天穿着一条黑色的流苏裙,就好像一只亭亭玉立的`黑天鹅一样,那样的纯洁高雅,小雅穿了一条粉色的蛋糕裙,也很漂亮。
开场是尼曼作文社的舞蹈团带来的中国舞。我的学校的同学楚楚就在尼曼作文社的舞蹈团里。没想到化了妆之后的她,我竟差点没认出来。第二个节目是我们小小秋作文社的成员莎娜和齐齐的合唱《九张机》。说实话,她们唱的真的是太好听了,我差一点就以为是原唱来了。
随后的几个节目,相声,器乐,舞蹈,小品,也都表演的五花八门,各有其各特色的。其中相声《今天吃什么》给我留下的印象最深刻,只见台上的演员们表演的惟妙惟巧,台下的观众顿时都被逗得哈哈大笑了。
2个小时后,精彩的艺术节活动就这样结束了,虽然说我们的内心多少是有一些不舍的,但是,还是就那样子结束了。
艺术的作文 篇4
桌边的一盆鲜花开得正艳,对着它,我的心情似乎也变得愉快起来了。
今天是周二。一早,趁着阳光还没有太强烈的时候,妈妈带着我和妹妹,来到一家可以学习插花的花店,想感受一下插花的艺术。花店的老板非常亲切,由她亲自来教授我们插花。只见她一边招呼我和妹妹坐下,一边拿来了鲜花和一些插花用的辅助材料。“今天,我们要学习插花。首先,让我们来认识一下花泥吧”。说着,她便举起一块绿绿的,湿湿的长方体。“这就是花泥,它含有水分。我们将鲜花插在花泥里固定的同时,鲜花的茎部接触到水分,又可以保持供水充足。”我好奇地摸了摸花泥,有种磨砂的质感。接着,我就按照老师的要求包裹好了花泥。
今天的重点来了,我们要正式开始插花啦。我们需要在一堆花材中挑选了一支主花,我心想:既然是主花,那么这朵花就一定是大而华丽的,让人一眼就能看到它。于是,一朵粉色的玫瑰成了我的首选。我刚想插进花泥,却被老师制止了。“所有花材必须修剪一下才能用。”只见她拿起那朵玫瑰花,在花泥边量了量,随后斜着剪裁掉多余的花茎,并且倾斜着插入了花泥里。哇!一支玫瑰花就让这光秃秃的花泥一下子有了生机,好似春回大地呢!接着,我们又按照老师的`方法,在玫瑰周围插上了一些花簇繁多的点缀花。其中包括:雏菊、桔梗、鼠尾草等。最后,根据整体造型,我又调整了花朵的高度,使得这盆插花看起来更赏心悦目。
从空空如也变成了一片花田。我看着自己的插花作品,明白了插花的意义,就是将不同的美用自己的方法重新来表达,想到这里我不由地笑了起来。
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