[荐]读《匆匆》有感15篇
当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的读《匆匆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《匆匆》有感1
在我们的《读物》课本上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字,但我读起来却很亲切,每读一次我都有新的感受。
这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在从我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都滴嗒滴嗒地从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,也是不可能的,问题在于如何做时间的主人。
学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,然后挤出点时间来多读书、参加有益的`活动,如画画、写诗、剪纸这样,课外的时间,就被我充分利用起来了,我就成了时间的主人。
这两年来,我除了学好各门功课以外,还在全国各地的报刊上,发表了画、诗和作文等55件。这些都是我不断学会利用分分秒秒的时间,取得的一点收获。去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家里,做完了每天的作业后,就练习画画儿。窗外,小朋友们玩得好热闹呀,我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天要练习的画还没有画完,就又坐下来了,直到画完我才出门去玩。我想,如果自己平时上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间就被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。
学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚。
读《匆匆》有感2
你读过朱自清的《匆匆》吗?今天,我读了朱自清的《匆匆》,懂得了“无情的时间不可能因为你停止或后退,所以,要珍惜那一去不复返的点点滴滴的时间”。
每当我读到“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多个日子从我眼前飞逝的情景:像五彩缤纷的烟花,瞬间消失。
我后悔不已,我的时间渐渐从时间的.河流中流走,我却没能好好珍惜。
每当我读到“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,我就想到我自已,每当玩电脑的时候,时间从键盘上跳过;每当看电视时,时间从屏幕上闪过;每当写作业的时候,30分钟就可以完成的作业,却因自己磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,结果两个小时还没写完,可我却从未察觉,就这样让时间白白溜走。
这样是不是浪费了大好时光?从此刻起,我要珍惜时间,每天做一些有意义的事,要让每一天都过得充实有趣!时间来匆匆,去匆匆,这是谁也控制不了的事实。
但是,我可以控制自己,从今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。
读《匆匆》有感3
夜很静,钟表的指针不急不慢地踩着自己的节奏“滴答……滴答……”游走了一圈又一圈。是的,今夜我又失眠了。索性起身开了台灯,坐在书桌前发呆,随手拿起一本书翻看起来。
是朱自清的《匆匆》,?之前一直忙,没有时间好好看看书,今夜就伴着银色的月光,静下心来看看吧。《匆匆》是我特别喜欢的文章,语言清新含蓄,节奏感强,读起来令人回味无穷。他细腻地刻画了时间流逝的踪迹,从“燕子去了”、“杨柳枯了”、“桃花谢了”等自然现象中提出对时间的疑问——“时间去哪儿了?”
作者便开始从日常生活中探寻答案,却发现一切都太匆匆了!太阳在不经意间挪移着,日子就这样从水盆、饭碗、手边、脚边溜走了,即使是惋惜着它,时间却在叹息声中流去……时间走得太快了,作者开始感叹岁月的匆匆和人生中的无奈。《匆匆》以散文的形式,抒发了作者自己对时间和人生的感慨,不矫揉造作却令人深思。
是啊,“我们的日子为什么一去不复返呢?”时间的罗盘飞快旋转,我们从呱呱坠地的娃娃,到好好学习天天向上的学生,再到四处奔走的奋斗青年……我们渐渐长大,却没有认真的.握住时间的手。孔子早就教导我们:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”可是我们却没有好好珍惜。时间静悄悄的跳着自己的舞步离去,可是我们却没有在意生活这支舞曲的节奏。蓦然回首,往往没有等到那灯火阑珊处的伊人,却看到镜中衰鬓已先斑的自己,再感叹和惋惜逝去的年华为时已晚。所以莫要辜负美好年华,在有能力学习的时候努力地去学习,在能奋斗的时候尽情地去奋斗,在能实现梦想的时候潇洒地去实现梦想……毕竟,岁月不回,年华不复。
读完这篇《匆匆》,天已泛白,望向远处,看见太阳静静地、慢慢地以自己独有的庄严升起。新的一天又开始了,在《匆匆》中感悟到的,我会时刻铭记,流年似水,匆匆一跃,要有效地利用时间,去做让人生有意义的事。
读《匆匆》有感4
在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真是让我受益匪浅。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的,它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时间红透了。我想到了自我。每个周末我总是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的.时候。我就是这样虚度自我的好年华,这样任由时间从我的手中流逝。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时间的重要,是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时间,充分利用这些有限的时间,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
读《匆匆》有感5
读了《匆匆》这篇文章,我深深的感到时间的宝贵性。
文章主要写了作者朱自清突然发觉日子一天天地过去,并从不同的角度说明了时间流逝得很快,同时告诫我们不要浪费时间。文章开头的第一句话就十分新颖:“燕子去了,也有再来的时候;杨柳枯了,也有再青的时候;桃花谢了,也有再开的时候。你聪明的,告诉我,为什么我们的时间却一去不复返呢?”春天虽然过去了,但明年还会有春天;可是时间过去了,却不会再回来了。这让我想到时间现在正在一分一秒地过去,我们应该好好地把握住它们,不要虚度光阴,浪费现在学习的大好时光。
这篇文章令我感触最深的句子是:“于是洗手的时候,日子就从水盆里过去;吃饭的时候,日子就从饭碗里过去;默默时,又从凝然的双眼里过去。”读完这句话,我深有体会:时间总在不经意间流过。这让我想起了我三年级写作业的事。
那是一个星期六,我还剩下课外作业和一篇日记。上午上完了课外辅导班后,我兴冲冲的跑回家,时间刚到十点。我心想还有一个下午的时间可以写作业,还怕写不完吗?于是,我打开电脑,高高兴兴地和我的“Q宠物”玩了起来。一转眼就到十一点半了,该吃饭了。饭后,我看了一会儿电视,才慢吞吞地抽出作业,一边看书,一边写。我想:反正现在才两点,还有三个小时可以写,肯定能写完。时间一分一秒地过去,我也不停地消磨时间。光我写日记就写了一个半小时,更可想而知我写课外作业全写完要多久。如果我早些写完,那剩下的'时间不就可以玩了吗?看看我,再看看朱自清。他当时写这篇文章时正身在“五四”落潮期,现在不断让他失望。但他彷徨中并不甘心沉沦,他认为“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那都有每一刹那的意义和价值!”因此,他珍惜每天的分分秒秒,为祖国做出贡献。
读完了《匆匆》,我颇有感受,也更加明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
读《匆匆》有感6
小草悄悄的探出了头,悄悄染绿了大地; 春风悄悄的抚摸着柳枝,柳枝悄悄的绿了。春水悄悄燕归来,柳枝向悄悄回归的燕子悄悄的招着手;春天的脚步悄悄的,悄悄的向我们走来。
雪悄悄的飘落;梅花悄悄的绽放;田野里静悄悄。
四季悄悄的轮回,我的心静悄悄的。
朋友即将悄悄的远行,我悄悄的送上我最真诚的祝福:朋友,一路走好。朋友悄悄的带上我的祝福,悄悄的去远行。
儿子悄悄的长大;儿子悄悄的上高中了;儿子悄悄的离家而去。夜静悄悄的,妻子悄悄的附在我的耳边,悄悄的对我说:“我又悄悄的想咱儿子了。”我悄悄的对妻说:别学没出息,好男儿志在四方,儿子迟早会悄悄离开我们的`去闯荡的。我又悄悄的对妻说:睡吧!明天你悄悄的去看儿子不就妥了。妻子静悄悄的听着我的数落,悄悄的,悄悄的,听见了妻子悄悄的呼吸声,我悄悄的辗转反侧,也很难悄悄进入梦境。
悄悄的某一日,妻子悄悄的生闷气,我悄悄的对妻子说,别生气,气大伤肝,日子还得悄悄的过。悄悄的,悄悄的,妻子的情绪也悄悄的恢复了平静。
隆冬的田野里静悄悄的,父亲静悄悄的躺在坟墓里。想念父亲的时候,我静悄悄的不说话,悄悄的到父亲的坟墓前,悄悄的站一站。
我每次悄悄的回老家,母亲总是悄悄的给我说一些发生在村里的一些事。每当此时,我总是静悄悄的听着,悄悄的分享她的快乐。
夜静悄悄的,小偷悄悄的潜入别人家里,他的脚步悄悄的,他悄悄的翻着房间里的东西,又悄悄的拿了别人家里的东西,然后又悄悄的离去。悄悄的有朝一日,他会悄悄的进入班房。
春水悄悄的东流,流水无情;黄叶悄悄的飘落,落叶无义;飘雪悄悄的飘零,飘雪无心。
他悄悄的来;你悄悄的来;我悄悄的来。他悄悄的去;你悄悄的去;我悄悄的去。
悄悄的你,请你悄悄的告诉我:悄悄的世间情为何物?她为什么悄悄的叫人黯然神伤?
我悄悄的蒙上你的眼睛,听,你悄悄的听,一切都是悄悄的,悄悄的......
读《匆匆》有感7
光阴似箭,日月如梭,不知为何,年少时的光阴,总是如风一般,转瞬即逝。
春去秋来,四季轮回,这,是万年不变的规律。但是,此时,我才悄然发现,十三年的光阴已经离我而去,儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。
朱自清先生曾说过:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,有时候我也想,像朱自清先生那样仰天长叹,感受时间的飞逝,生命的短暂。可是,那又有什么用呢?
时常,我会一个人静静地坐在窗前,幻想着:倘若时光能停止,那该有多好?不过,那都是不可能的。当我回到现实中,看着夕阳渐渐远去,看着太阳将最后一抹余辉洒向大地,我的幻想便会如泡沫般破碎,随着夕阳,消失在远方的天际。
今天,我又走在秋天的小路上,呆呆地看着树上的落叶挂在枝头,任凭风吹,摇摇欲坠。终于,它被一阵风刮落,在空中随风飘舞,最后,落在了泥土上。
突然,我的脑海中浮现出了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我恍然大悟,原来,尽管时间转瞬即逝,尽管生命如此短暂,但是,只要你活得有意义,活得有价值,哪怕你离开了这个世界,但你,仍会永存在人们的心中。就像这片落叶,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,结束了它的生命。最后化作泥土,滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中,永不磨灭。
我带着激动的.心情,一路狂奔,回到家中。我东翻西找,总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地,慢慢地,将相册打开,一张童真的笑脸映入了我的眼帘,我的心结终于被解开了。其实,这些照片都是时间飞逝的证明啊!以前的时光并未离去,它其实一直隐藏在我脑海的深处,只是我没发现而已。
我明白了,不必再感叹时间流逝得多么快,不必再留恋昨天离去得多么可惜,我们只要把握好每一个明天,把握好每一个现在,那么,即使光阴流逝,它也没有虚度,它也会永存在你自己的心中。
读《匆匆》有感8
《匆匆》是朱自清写的一篇文章,讲的是时间流逝之快和一去不复返。我读后,深有感触。
提到“匆匆”,能引起许许多多的联想,学习匆匆,工作匆匆,路上行人匆匆……可归根到底,这世上的匆匆不都是时间匆匆吗?
讲到时光的匆匆,就不能不说珍惜时间,要说珍惜时间,就不能不提那句人人皆知的古训:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”虽说尽人皆知,可真正能做到珍惜时间的'人又有几个呢?
就拿我们毕业班的同学来说吧!有些人,他明明知道时间很近,明明知道只是能改变命运,明明他心里渴望有好的成绩,可是,他们却不曾珍惜过时间,从来都不自觉、不主动地复习过,甚至就连老师在课堂上他们也不学习,只管玩,直观眼前的快乐。这些人,将来能适应激烈的竞争环境吗?
我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书,膳食,妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨,一年之计在于春”。于是,妈妈每天都早出晚归,辛勤地劳动,生怕一过农时就不得到好收成,这么及时耕种,因此,我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起,我要珍惜每一分没一秒来复习功课,争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师,更是为了将来的我做好准备。
时间是特别的,它随时随地从你身边溜走,一去不复返。但是,如果没嵴湎奔洌治匏降胤钕赘谩BR>
人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想。
读了《匆匆》一课,我的感受真的很深。
读《匆匆》有感9
读完《匆匆》一文,我合上书,闭上眼睛。如闪电,照亮我的心灵。
时间是滔滔逝水,,所子在川上曰:逝者如斯,不舍昼夜。”时间
是晶莹的朝露,对酒当歌人生几何,譬如朝露,去日苦多。时间是短暂的,是有限的,时间是世界上最稀缺的贵源,是世界上最昂贵的消费,所以,我觉得,珍惜时间是最重要的,是最有用的。
这篇文章用细腻的手法描写了时间的转瞬即逝,没有声音,也没有影子。表达了作者对时间的留恋,对时间流逝而自己却无能为力的无奈和恐惧。
《匆匆》是一首忧伤的歌,它无奈而惋惜的说着:“我们的日子一去不复返了! 是呀,我们的.日子一去不复返了。在吃饭时,时间从饭碗里过去;学习的时候,时间从同学们专心致志的眼神中溜走了;下课时,时间从同学们的欢笑声中飞走了;在写作业的时候,时间从笔尖涌出 ;唱歌时,时间从优美动听的歌声中飞走了。
《匆匆》 是一手奋进的诗。它在迷惘中追寻,寻找正确的道路。是呀,人生何曾不是这样。在有限的生命里创造无限的奇迹。即使时间是有限的。抖擞精神做事,时间的效益可以倍增。
读了《匆匆》我联想到我自己,我总在浪费时间,老师讲课的时候,我有时会发呆,觉得时间过的很慢,但当我认真听讲时,却感觉时间过的很快,所以,有人说;“体验时光迟缓漫长,最好的办法是游手好闲。感受时光转瞬即逝,最好的办法是忙忙碌碌。
往日,如同一页日历,撕去日历,往日已不可再追;往日,如同袅袅吹烟,被微风吹散了;往日,如荷叶上的一滴露珠,在太阳的阳光下蒸发了,无影无踪。
珍惜时间吧!时间是构成生命的材料。
读《匆匆》有感10
我们课本上有一篇经典的课文,那就是现代散文大师朱自清老先生的《匆匆》,这篇散文给我们最大的启发就是珍惜时间。
这篇文章中的每一句话,都能反映出作者对于时间的感情。
开头一段,作者引用了燕子、杨柳与桃花来说明时间的匆匆,那几句问句表达了自己无奈、惋惜的心情,也让我们知道了,时间是一去不复返的。
中间第二段,作者把自己的.时间比作一滴水滴在时间的汪洋里,更形象的说明了时间的渺小与无影无踪。
整篇文章,每一句话都能看出朱自清本人的无奈。
翻过去的日历很难再重翻一遍,这就是时间的宝贵。
知道人们为什么毫不吝啬地用尽一切美好精湛的词来修饰生命吗?因为,生命只有一次,是最最宝贵的东西。
说时间多可又少,就在于你是不是在把握好每一分每一秒;虚度光阴的人,会觉得时间漫长而荒芜,而那些将时间打理得井井有条的人,才会明白生命最精彩的意义。
相比而来,那些虚度光阴的人,不敢回忆自己的过去碌碌无为,而充满希望的人,回首往事,才会无愧于心,展望未来才会信心倍增,所以,对于时间——生命的构成的理解不同,自己的生命也会不同。
人对时间怎么样,时间也会对人怎么样。
整天抱怨时间的人,时间给他的机会也寥寥无几;机会全部都留给有准备的人,而那些虚度光阴的人,浪费自己的生命,堆积成山,就像在慢性自杀。
钱鹤滩的《明日歌》点明了这一亮点,“百年明日能几何”的意思是日子的稀少,就看人是把日子揉成蹉跎,还是大展鸿图迎接未来?我们的日子来去匆匆,是不是自己曾经也浪费过时间?无论如何,从现在开始,我们要养成珍惜时间的习惯,干事麻利,不拖拖拉拉,珍惜时间,从小事做起,让我们的每一天都充满阳光、幸福与快乐吧!
读《匆匆》有感11
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候......是啊,时间如流水,在洗手的时候,在吃饭的时候,在思考的时候,时间正在悄无声息地从我们身边“飞”过。
自从品读了朱自清的散文《匆匆》后,我便越发珍惜身边的每一刻,每一秒时间。我望着窗外,观察着“时间”有时都从哪“不翼而飞”了。望着望着,我仿佛看到正有许多时间从我眼前流失,正从我身旁滑去。我不禁感叹:“时间去的匆匆啊!”
还记得以前的我,从来都不懂珍惜,只知道每天做完做业就耗在电视机前看电视,周末就只知道赖在床上一觉到中午。其实,正当我做这些事时,时间就已经从我身边悄悄溜走。
而现在的`我,懂得了珍惜时间,有了很强的时间观念。我会珍惜这宝贵的时间,在每天有限的二十四小时里做一些有意义的事,不放过任何一秒。在心中默算,从一年级起,已有2555个日子我碌碌无为,就在这碌碌无为之中,我又失去了些美好的光阴。我又不禁感叹:“时间去的匆匆啊!”
时间是公正无私的,不会为了我而延缓自己,不会为了你而加速自己,所以我们要正确选择、合理地运用、安排它。还曾记得,《匆匆》的作者朱自清在書中这样写道:“针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”事实上的确如此:时间流逝无声无息,让人不易察觉,当人们知道时,只能惋惜和无奈。
为了让我的生活变得充实,我在上课的40分钟里不开小差,才能有效提高听课效率。然后在课间阅读欣赏文章,渊博知识。
从此以后,我一定要把握住时间,争分夺秒学习,做一个充实、惜时的人。
读《匆匆》有感12
“珍惜时间,把握时间,利用时间”是我读完《匆匆》后悟出的道理。
“燕子去了,有再来是时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”文章一开头就把读者带入诗情画意的情景里去,让人误以为是描写“春”的文章,后来才知道是朱自清巧妙地运用自然界的生命轮回来衬托人生的一去不复返,也提醒人们要珍惜时间。
说到珍惜时间,就自然地联想到生活的点点滴滴。
就说我们的学习吧!我们已进入冲刺阶段了,可哪里像个毕业生呢?整天无所事事的,不知道时间的'珍贵,也不珍惜她。而时间又是公平的,他从不等人,也比给别人多余的时间,都是一天二十四小时,一年三百六十五天。对于爱学习的人来说,每一分,每一秒都十分珍贵,都可以做很多有利于学习的事:读书、整理笔记、复习……
光珍惜时间还没有用,必须学会把握时间。因为珍惜只是一种告诫,而“把握时间”和“利用时间”就是行动了。在学习、生活的同时,也要掂量时间的分量,要会把握它,明白在一定的时间内做某件事,时间够不够,怎样快而好的完成,并有意义。
我们已是六年级的学生了,应该明白什么时候该做什么和不该做什么,利用一天短暂的二十四小时做更多事,不要让日子从我们身边
白白逝去。
俗话说得好:“光阴似箭,日月如梭”。宝贵的时光飞速流逝。就像文章里描述的那样:稍微不留神,时光从水盆里,饭碗里,从凝然的双眼前过去了,留下的只有叹息与徘徊……我们只有争分夺秒,才能有所作为。
《匆匆》这篇文章使我受益匪浅……
读《匆匆》有感13
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年级时我们就学过,当时未曾引起我的过多注意,今年假期,无意中翻了翻发现了这篇文章,读过之后竟然引起了很大的震动。
如今再读《匆匆》却振动了我的思想深处,触动了我曝一日,寒百天的病根,这正是匆匆的妙处,比读起那些《明日歌》《寸阴诗》所受的震动要大得多。
《匆匆》的开头说道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”然而我们的日子却一去不复返。“我赤裸裸的来到这世上,转眼间又将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么要白白走这一遭呢?”这些话怎能不令人深深反思呢?我看到了自己的现在,也仿佛看到了自己的未来,自己正在白发苍苍,对镜叹息,来到这个世间白白走了一遍,又白白的`回去了,那时便是“头涔涔,而泪潸潸了。”
《匆匆》使我认真思考,使我冷静下来,我迈开匆匆的脚步——弥补我的过去,追赶我的未来。《匆匆》给我的头脑上了发条,时刻支配着我的时间脚步。我的全部器官变得格外强劲有力了,我在全力和时间赛跑,与此同时,我渐渐体会到了生活的乐趣、生活的意义、生命的价值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官,我将也用一个新的姿态去全力迎接那无限光明美好的未来。
今天无意中的阅读使我获益匪浅,是啊,时光匆匆,我们的日子一去不复返了,有这样一句话,一生有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,今天正在流逝,明天即将来临。我们应该把握一分一秒的时间,为自己的理想而奋斗、努力,不为自己流逝的光阴而叹息。如果你努力了,今天继续;如果你还没努力,那么从今天开始吧!未来把握在自己手中,我们一定要追赶上时间匆匆的脚步。
读《匆匆》有感14
读《匆匆》有感作者的散文,让我看的十分奇怪,最后才知道这篇散文的中心:作者细腻地描写刻画时间的踪迹,表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜,告诉世人来了这个世界就不能白走一趟。日月春秋光阴无限好,时间匆匆不等人。
每次想起我看电视消度光阴……惋惜和歉意也是无时与补,每人都是这样的。回首往事时才会愧于心,展现未来时才会充满信心。又了信心,人生道路上才会取得一个又一个的成功。只有把握时间,生活才美。想起寒假做作业是,边看电视,边作业三心二意的去学习。时间就从我愚笨的学习方法中跑去,知识不老实。就像作者说的一样,我赤裸裸的`来到这世界,却赤裸裸走。从一个三心二意的人,走到了一个一心一意的人。
时间,如果我是你。我将要抛弃浪费时间的人。时间创造奇迹,创造了勤奋向上的人。
是时间,让人类一代一代的进步。一天一天,时间就这样的少,今天没有作为真是可怜啊!如果,每一次都说明天做明天做。那你知晓明天有空吗?如果明天也没有空!一天推一天,你还有多少个明天。就像莎士比亚说的一样:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”时光匆匆,也伴我们成长的历程一样。我从一个牙牙学语的小毛孩,成长成一位少年。
看电视的时候,日子从银屏上过去;跑步的时候,日子也随着脚声中飘去……总儿言之,时间不等人,珍惜时间,创造奇迹。我们不能生活在明天,可能人要在明天渡过,那么,他将虚度光阴,一事无成。时间事件时有分秒积成的,善于利用零时间的人,才会有大大的成功。
读《匆匆》有感15
每当我打开一本新书,阅读一篇好文章时,我的心情总是非常舒适,就好像眼前展开了一个新的世界。朱自清的匆匆就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”
它深深吸引着我。仔细看下去,原来作者不是描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”。告诉我们要珍惜时光,要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思、耐人寻味。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
然而,就像俗话说的,“光阴似箭,日月如梭”,宝贵的时光又是容易流逝的'。就像文章里描述的那样,稍不留神,时光从水盆里,从饭碗里,从凝视的双眼前过去了,从身上跨过去了,从脚边飞去了,像轻烟、像薄雾那样飘走了,留下的只有叹息、与徘徊,只有只争朝夕,争分夺秒的人,才能有所作为,不枉此生。
再有将近400多个昼夜,我就将大学毕业走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量!有时我真着急呀!恨不得一把拖住时间,让它慢些跑。妈妈说:“要珍惜时间,就要会利用时间。”我体味着妈妈说的话,反省着自己,不再让自己上课听讲时走神,不再放学贪玩,不再让时光悄悄地从我身边溜走了。
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