艺术作文

时间:2023-08-30 15:28:56 艺术 我要投稿

【经典】艺术作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的艺术作文7篇,希望对大家有所帮助。

【经典】艺术作文

艺术作文 篇1

  我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。

  唐老鸭歪着头,二手叉腰,张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的`海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好象在生气,又好象在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的背上放。

  每当我做作业时,我都看看它,它好象在监督我,也好象在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好象在对我微笑,好象在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。

  这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

艺术作文 篇2

  五月十九日,学校一年一度的“金孔雀艺术节”在监利剧场隆重举行。全校师生倾城而出。上午低年级同学在家长的带领下观看演出。高年级下午参加,这是我们六年级小学阶段的最后一次机会,我们格外珍惜。很多同学都换上校服,早早来到剧场,“莫道君行早,还有早行人。”我们走进剧场只见人山人海,人头攒动,盛况空前,节目安排得十分精彩,略拾两丝献给读者。

  “叮,叮铛,铛……”电铃响处,幕布起动,开幕了,艺术节在乐器合奏和大合唱中拉开了序幕。节目一个比一个精彩,会场上不断地发出排山倒海般的掌声。人们都称赞今年的节目比往年的水平都高。在人们的盼望中最吸引人的小品表演开始了。在暴风雨般的掌声中四年级的十二个小演员登场亮相了。他们的露面引起全场哄堂大笑。一个矮瘦矮瘦的演员说:“我属羊,你看神舟五号飞船航天英雄杨利伟就姓杨(羊),我们羊是多么伟大。”引起一片笑声。还有个小演员说:“我属鸡,我们鸡对社会主义建设的贡献是多么伟大啊!你看,有计算机、电视机、发动机…….,哪一行少得了机(鸡)呢?”说得台下哈哈大笑。他们真是天才。你看春节文艺晚会的节目就这么看了一遍,他们居然能逼真地模仿其动作、声音,绘声绘色地表演,简直不差分毫。我为我们学校能产生出这些小笑星而骄傲、自豪。后来有个个头不高的小胖子把自己一指说:“我是猪”,下面的观众看到他那神态,那动作活脱脱一只可爱的小猪模样,那神态看得大家都捧腹大笑,这个节目赢得了台下观众的一致好评,也赢得了评委的肯定,评委给了高分9.75分,全场一片欢呼。

  “金孔雀艺术节”真是太成功了, 以后的节目是越来越精彩。整个会场的气氛有如那大海的波涛一浪高过一浪。它充分显示了同学们的艺术才华和高超的艺术水平。平时态度十分严肃的叶校长也拿着二胡和以前教我们的音乐老师一起出现在台上,表演乐器合奏“喜洋洋”,全场也是一喜洋洋,掌声雷动,一片沸腾。他们表演得十分投入。尤其是叶校长,他拉二胡多么入神。他细腻地润味着那音乐的旋律,低头按脑挨近二胡,在品味着曲谱的感情,随着胡琴声的高低起伏、抑扬顿挫,他的身子也一起一伏,左右晃动。伴着他们演奏,你可以感受出气氛高昂、激烈、欢腾、喜气洋洋的热烈气氛。此时此刻全场师生、观众也是喜气洋洋。不时爆发出一阵阵震耳欲聋的.掌声。当我们听得正入神时乐声停止,演奏结束,给人留有余味。台上台下的掌声也有如那奔流不息的滔滔江水,连绵不绝。

  这一次的金孔雀艺术节真是太精彩了,太成功了。在我们全校师生和参加的领导和家长中留下了最美好的回忆。我们真想再多参加几次,可惜已经没有机会了。小学生活即将结束,人想留下天不留。小学生活给我留下了太多太多的美好回忆,“金孔雀艺术节”也留给我们不少的依依不舍的依恋之情。

艺术作文 篇3

  道路是弯曲坎坷的。我的艺术人生也不会一路顺风,其中总有挫折。只要努力就会成功。

  我的舞蹈技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。六年级的紧张学习,使我掉进试卷的阵营,整日我都在卷海中游荡。渐渐地,我练舞的时间变少了。“明年暑假,要演出的,你现在不好好练。怎么演出呀。”老师总皱着眉头严厉地批评我。

  我如同一颗被暴风雨打垮的小草,从前那挺直的.脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗?我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要坚持。以前的努力不能白付出,以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒,就要在哪里站起来。今年暑假,我一定要认真练舞,练好立足尖这个高难度动作。暑假中,我每天抽出2个小时练舞,汗水浸湿了我的后背。当我脱下鞋子时,脱下的不仅仅是鞋子,鲜红的血也流了出来。真可为是十指连心呀!伴随着阵阵钻心的疼痛,我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了,心痛地说:“张怡,不行了,就别练了,养好伤再练。”我倔强地说:“六年级后,学习可能更紧张,只有暑假时我才有充足的时间练琴,可以静下心来提高舞蹈技巧,不然,六年级后我就没有时间再练舞了。我让妈妈从网上下载了一段视频。我只要一有功夫,就打开电脑跟着视频一遍又一遍地练习。汗流浃背我全然不顾,腰酸背痛我也全然不顾。打、勾、抹、托、扫、摇,立,我都加以感情地练习。随着曲子熟练程度的增长,我的脚指也渐渐愈合。

  为了让我更好练习,妈妈又给我从网上买了一张舞蹈光盘,但是我又遇到了一个难题:为什么我总做不好力气足尖转圈这个动作。”于是我打开妈妈给我买的光盘,仔仔细细地看别人是怎么做的。

  每当写完作业或有时间,我就打开光盘,一遍一遍地练,脚磨起泡也不罢休。每次练完,脚指就会感到有些酸痛,腿也有些发麻了,但我从不抱怨,每当这时我就会想起贝多芬,他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的舞技又取得了进步。

  经过一个暑假的刻苦练习,比赛开始了,我如一只美丽的蝴蝶,在舞台上做着熟练的动作……

艺术作文 篇4

  小托的事让我伤透了脑筋。

  小托当然不是他的全名,他出厂时的名字是“精度S级特殊壁画修复定制型机器”,编号SW-0749。他专门为修复达芬奇的《最后的晚餐》而生。

  我还记得他刚交付的那一天……

  “你以后的名字不叫SW—0749了,你叫小托,明白吗?”我靠在高高的工作架边上,看着那个白色的身影。

  “我明白了,先生。”小托恭敬地答道,“这个名字是来源于文艺复兴时期的绘画大师托勒吗?”

  “可以这么说。”我朝后面一挥手,高高的墙洞上,便是那副伟大的作品——耶稣面如止水,双手摊开,两边门徒神色各异,那些神情,早已在百年的时光中支离破碎,模糊不清。经过百年的修复历程,这幅大作已经疲惫不堪,似乎随时都会四分五裂化作尘土。

  小托认真地画着,或者这里已经不再需要我了,我决定去什么地方来一杯奶茶。

  我走出了修道院,一台白绿相间的飞行棋正拖着我的奶茶缓缓降落。我望着他,突然想起了一件很久远的`是——在我还是一个学生时,这类东西拥有一个十分拉风的名字——人工智能。

  但在20xx年《智能法》被各国陆续认可后,人类就成了人工智能的上帝,没有人工智能可以独立思考,而知情不报者则会判处十年以上至无期的徒刑。

  这是不可能被打破的思想之锁。

  “小托,我要走了。”我把没用的工具放进小推车。“再见先生”小托停下了活,向我鞠躬。我放心地走了,把车推进了修道院的杂物间。锁好门脑中仍然回放着耶稣平静的脸和犹大惊慌紧拽的手。

  现在想来,问题就是从第二天开始的。

  第二天我通过验证,进入了那个房间,整个人呆住了。

  百年的尘埃仿佛在空气中静止,从时光留下的茫茫尘埃中走出来的名画骄傲地宣布着自己的美。

  小托站在我身边,他也望着耶稣的脸,没有说话,它看上去竞有点像个人类,仰望着垠秘的天人空。须臾,他问我“艺术什么?”

  几天过后,到了交付日期,出厂我又回到了修道院,走到了工作架前,小托没有问我什么,他甚至没有动,像个小男孩一样坐在又坐在那里,仰望着。那里有个真正的奇迹。耶稣低垂双目,双手摊开,像是在迎接一个新的时代。小托转头望着我,我听见了他的声音:“先生,我想我知道了艺术是什么。”他缓缓抬起手臂,指向耶稣“艺术就是,当我看到这幅画时,会觉得这个人很伟大。”

  我愣住了。这时,小托的代码开始被矫正系统一点一点删除,他的能力一点点消失,一年一点点显露。最终,小托一下子击碎了一切对灵魂的枷锁,得到了自由。

  当然,他也永远地消失了,他所有代码都被删除,只剩下了一个空壳。

艺术作文 篇5

  马野先生是我在书画界的挚友,更是我推心置腹的兄长。记得当年在同学家中初见马野先生的作品,我眼前一亮,顿时被他笔下流动的神韵和风骨所吸引,同时也为他墨间那份虔诚和厚重所感动。

  在我看来,书法之所以能发展为艺术,除了它长达数千年的历史连续性外,最重要在于它是一代代书家对美始终不渝地追求的结晶。正是一个个杰出的书家经过艰苦探索和实践,才一次又一次将书法之美推向极致。马野先生正是这样一个书家,他在几十年的书法艺术生涯中,得力远古,采撷历代,走的正是一条老实而深厚的探索和实践之路。

  马野出身在一个普通的农民家庭,但他和许多农家子弟不同的是,更多的苦难经历似乎给了他某种神秘力量:与书法结缘,孜孜探求其精蕴并不断超越自我。他从楷书起步,在小楷创作这条艰难之路上跋涉数十年,殚精竭虑、穷尽一生苦苦追寻,而今终入书法大境。

  马野书法,自然首推小楷。他倾情于小楷,十分注重艺术表现技巧和独特艺术语言的锤炼,其笔法质朴浑厚,雍容自然,融贯众长而自成一家。其所书小楷《道德经》等长卷,古朴淡雅,苍劲静穆,温润如玉,舒卷自然,清新大气,内蕴生机,可谓贯钟(繇)、王(羲之)之神韵。亦如著名书法家徐本一先生所点评的那样“胎息于晋之风雅,复感悟明人之疏朗,不激不厉,凝放从容。”

  近年来,书法艺术堪称繁荣,同时书法作品也出现空前的'乱象状态。各种书画院令人眼花缭乱;一些书家的名头之大,着实吓人。一些打着”创新“旗号,力图”张扬“个性的所谓”名家“、”大家“,其作品表现出来的是一种急于求成、急功近利浮躁心态。对书法艺术的”创新“和“个性”问题,马野先生用他行为和作品表明他的见解:既然是在从事传统的书画艺术,就不可能是彻底原创。在传统似乎开始褪色的年代,他对书法艺术传统的赤诚热爱、精心探求及获得性推进,反而体现了他的书法艺术的鲜明个性:在他的笔墨间,我们看到的是他对钟(繇)、王(羲之)的虔诚和对传统书艺浩然之风的高扬;我们看到的是“传统”与“创新”相依为命,难割难分;我们看到的是一种经历了千百年历史凝炼却又注入现代美学的艺术形态。

  马野先生虽然已年近花甲,但他心态尚属年轻。在他笔下,苍老的墨色仍然跳跃着青春的神韵。在我看来,中国书界多几个马野先生这样的人,他们总是在传统艺术高贵之气的呼唤中彰显个性,那将是我中华书法艺术复兴之吉兆。

艺术作文 篇6

  艺术并非如夜空中的星辰,遥不可及,只要去努力,艺术就在触手可及之处,就在你我的身边。

  我的妈妈,十分喜欢刺绣,在我看来,她绣出的作品简直是美轮美奂。我的爸爸,喜欢收藏一些中国画,工笔或是写意,他都喜欢。也许刺绣并不出彩,也许中国画并不知名,但对那时的我来说,一切都彷佛天作。也许是受了爸爸妈妈的.影响,我从小就喜欢这些古香古色的物件,并且一发不可收拾地喜欢上了那些挂在墙上、古色古香的中国画。

  等我长大一些,爸爸就送我去学习画画。最初只是用油画棒、马克笔,画一些漫画和卡通画。直到二三年级的时候,我才遇到真正教我用毛笔画中国画的武老师。起初我只是用毛笔去画一些插画,到后来我大概四年级的时候,才真正地拿起笔去正式学习,画我向往已久的中国画。也许你会认为中国画十分简单,只不过临摹、仿照去画罢了,但实际上国画当中有不少知识,当时抄写知识点就抄了不少,消化掉那些知识就更加费功夫了。

  提起勾线笔勾白描时,那时的我没想到,在以后相当长的一段时间内,白描竟成了我最头疼的事情。刚开始勾白描时,即使武老师一再强调,多次示范,我勾出的的线条还是粗细不一,要不就是用墨的浓淡不均匀。那时我画出的画可以说是惨不忍睹。武老师耐心地给我一次又一次地示范,可勾出来的线条却丝毫没有长进。看着其他学画画的同学都已经出了作品,力不从心的我终于崩溃啦!我有好几节课都没去上,就在家里宅着,爸爸妈妈很是着急,也一直跟武老师沟通并和我一直在交流。当时说的许多话如今都记不清啦,只记得那么一句话:“学画画是你一直追寻和希望的,你就这么轻易放弃,今后怎么面对现实和挑战啊”!就是这样的话,让我对国画重燃激情。我开始努力学习、反复尝试,一遍又一遍,一次又一次……世界不会亏待每一个努力的人,最终我追上了大家的步伐。

  现在的我,勾白描已经不在话下,甚至可以脱稿、分染、罩染、统染、提染等一些技法,也算小有成就啦!我如今也开始给新的同学做示范啦!我会更加努力学习,多画、多练、多熟悉,做到精益求精。我感谢一直支持我的爸爸妈妈,感谢一直引导我的武老师,感谢一直陪伴我的同学们。

  我发自内心地感受到:艺术学无止境,永远在触手可及之处!只要我们努力付出,一切皆有可能!

艺术作文 篇7

  学校的艺术节到了,老师让每个班出一个拿手的节目,由校长亲自审阅,并决定通过与否。

  班里几个身材婀娜多姿的女生,每天一下学就开始翩翩起舞,在一旁说相声的两个男生,文质彬彬的',但口吐莲花,热闹非凡,即使这样,一旁练舞的女生还是聚精会神,充耳不闻。

  女生们跳舞,跳得轻盈优雅,再穿上红丝做的古典服装,使整个舞蹈增添了许多韵味。男生们的相声情感充分,表演到位,再套上一件相声服,手中握一把折扇,倒有点老北京的味道。

  两个节目都很精彩,他们也不辞辛苦地天天练习。可一个班只能出一个节目。男生和女生开始争论不休,彼此互不相让,认为自己才是最好的那个。争执不休的情况下,只好投票定输赢。

  操场上,女生伴着被风刮得四散的有些听不见的古风乐曲翩翩起舞,她们好似一群扇着翅膀的蝴蝶。两个男生卖力的表演着相声,把每个表情每个动作都尽量打造完美,因为一个表情不到位,就会影响整体的效果,要做到完美无瑕。

  在紧张地无记名投票中,相声一连串念了好几遍,最终果然是相声多个“正”字,胜出了舞蹈。女生们低着头不说话,男生们得意得欢呼雀跃。

  老师见状,立刻说起了道理,“咱们班不管谁上,都是为了班级去争光,没必要计较谁上谁不上。”老师又怕女生太伤心,立刻给学校那边打了电话,与校长沟通了一下,校长还挺善解人意,同意让两个节目都来审查。大家都说是风把配舞的音乐刮没了,才让效果差强人意,其实这舞蹈非常好。

  周五,女生们画了淡雅的妆容,男生们充分准备,一起到舞蹈室审阅。不管哪个节目通过,我们都期待着,因为他们都是为了班集体的荣誉。

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