一次购物经历作文

时间:2023-08-31 18:22:11 购物 我要投稿

一次购物经历作文共9篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的一次购物经历作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次购物经历作文共9篇

一次购物经历作文 篇1

  暑假的一天清晨,我刚起床,妈妈就对我说:“孩子,家里没有鸡蛋了,你到集市去买两斤鸡蛋回来。”刚要出门,妈妈还对我说:“你可要当心路上的车子。”我把妈妈的'话好好的记在心里,然后就出门了。

  我走在大马路上,唱着歌儿。叮零!自行车来了,我吓得连忙把背贴在墙壁上。“呼——”自行车像风一样飞了过去。

  过了一会儿,我来到集市,看见柜台前挤满了人,只好站在后面排队。站了一会,只见营业员阿姨对着我招手。我以为她在喊后面的人,便向后面看。一位叔叔对我说:“人家在喊你呢。”我说不认识她。那位叔叔又说:“明明是叫你嘛!”这时,我想起来了,她认识我妈妈。我正准备向前走,但脚又缩了回来。老师经常教育我们要遵守社会秩序,不要自私自利,我怎么能去呢?我很快就在原地站好了。那位营业员阿姨只好对我笑了笑。 不一会儿,轮到我买了。我把钱递过去,高兴地买到了鸡蛋。 我刚要转身,那位营业员阿姨叫住我问:“我刚才叫你过来,你怎么不过来?”我说:“老师要我们小学生遵守社会秩序,不能只图自己方便,我不能这样做呀!”她听了我这么说,脸一下子红了,不好意思地笑了笑,好像在说:“多好的孩子,做得对!”

  我心里感到非常的开心。快到家了,在老远的地方,看见妈妈正站在门口,朝我招手呢!

一次购物经历作文 篇2

  今天下午,我和妈妈去经二路广场购物。我高兴地一蹦三尺高!

  首先,我们来到一个卖玩具的商铺跟前,我喜欢上了一个叫布莱克的溜溜球,我很想让妈妈给我买。可是,一问价格,老板竟然要18元,我嫌太贵了,于是就给那老板还价10元,老板一开始不答应,可当他看到妈妈拉着我就假装走的样子时,最后才答应10元钱卖给我们。

  把溜溜球放进妈妈包里,我们又来到了蔬菜去。哇,我看到买菜的人真多!有的正在挑选蔬菜,有的拿着买好的菜正在付钱,还有的正在称菜的斤两。摊位上的蔬菜更是新鲜,瞧!那紫莹莹的茄子,绿油油的豆角,多惹人爱呀!我和妈妈也买了好多新鲜的蔬菜。

  最后,妈妈领着我想到日常用品区买一支护手霜,可我俩转了好几个圈,都没有找到。正在这时,一个阿姨刚好走过来,我自告奋勇地问道:“阿姨,哪儿有卖护手霜的.?”阿姨往前指了指说“就在那。”我和妈妈来到了阿姨指的方向,挑了一支隆力奇蛇油护手霜。

  回家的路上,妈妈还夸奖我好聪明,买东西的时候,都会还价讨价了。我听了心里美滋滋的!

一次购物经历作文 篇3

  一次,我去文具店买了一本阅读笔记。

  到了文具店,我看到文具店里应有尽有,学习用品、小玩具、礼品、本子…可是走了好多圈我都没有看到阅读笔记的踪影,我就走向收银台去询问了收银员,啊!原来阅读笔记藏在了柜子里的最深处。

  这本阅读笔记上有一个扎着麻花辫的小女孩正专心致志地看着书,旁边还有一只粉红的迷你小熊。翻开第一页,可以看到书名、作者和阅读时间,下面它会让我们写主要内容、我喜欢的.词句,还会让我们用喜欢的词语造一个句子,一面就填写完了。

  接着翻开第二页,可以看到上面可以填写看书的收获和家长、老师的评语。

  以上几个项目都很有意思吧,我买了这本阅读笔记,是想让我的阅读成绩越来越好,越来越棒。

一次购物经历作文 篇4

  现在我经常跟爸爸妈妈去购物,有时候也会自己买东西。但前年去泰国旅行时一次小小的购物经历却总是让我记忆犹新。

  那天早上,我们一起到酒店旁边的餐厅去吃早饭,爸爸妈妈点了很多食物,上餐的时候却发现少了鸡蛋。妈妈刚想去买,爸爸说:“让儿子去吧”我拼了命地拒绝:“如果卖早点的叔叔很凶怎么办?如果他听不懂我说什么怎么办?还有”妈妈说:“没关系,我会在这边看着你的,如果你需要帮助我就会过去的。”听了妈妈的话,我只好硬着头皮去了。我站在柜台前的时候都能听到自己的心跳了!还没等我开口,卖早点的'叔叔就用简单的英语问我几岁了,从哪个国家来的。看着他友好的样子,我也就没那么紧张了。回答完他的问题我指了指鸡蛋,说要三个,他把鸡蛋放在我的盘子里。交完钱我说了谢谢,然后心里喜滋滋地往回走,就像打了胜仗一样,爸爸妈妈也向我竖起了大拇指。

  这次购物不仅完成了买东西的任务,也煅炼了我的胆量,还练习了英语,真是一举多得,让人开心又难忘啊!

一次购物经历作文 篇5

  一个阳光明媚的星期天,我们一家人来到了超市。这次购物由我做主,我很兴奋,我终于可以自己购物了!

  我先来到了文具区,买了一支我最喜欢的黑色钢笔。买完后想到我们家的醋用完了,我又来到了调料区,想要买一瓶醋,但我找来找去,就是找不到醋。着急了一会儿,我只好问工作人员:“阿姨好,请问醋在哪里?”阿姨说:“在第二排”。“谢谢!”我答谢后马上找到了醋。

  接下来,我来到了食品区,第一眼望去,哇!好多食物啊,多种多样,琳琅满目,我买了一些面包和火腿,买了一包炸酱面,还有很多我和姐姐喜欢吃的零食,看着这些好吃的.,我馋得口水直在嘴里打转,真恨不得现在就吃。

  购物完毕,我到收银台结了账。我提着战利品高高兴兴的回家了,妈妈对我说:“你有一副小大人的样子。真的长大了。”

  我听了心里美滋滋的。

一次购物经历作文 篇6

  今天,我和妈妈去永辉超市买东西。我们先买了一些电池,然后就去了食品区。那里的食品真多呀!让人目不暇接,我看得都快要流口水了。

  我看到一些导购员阿姨拿着食品给路过的人品尝。其中一位阿姨拿着一个盘子,盘子里有一些色彩鲜艳的小袋子,袋子上写着“跳跳糖”。我好奇地问妈妈:“跳跳糖能跳吗?为什么叫跳跳糖呢?”妈妈回答到:“你去品尝一下就知道了”。那个阿姨也说“小朋友,尝尝吧!”说着,递给我一个红色的小袋子。我打开小袋子,看到里面的跳跳糖像一个个粉色的石子,我小心翼翼地倒了点儿到舌尖上,跳跳糖就像发了疯似的狂跳,我赶紧闭上嘴巴。过了一会儿才停下来,太好玩了,没想到它真的会跳。我决定买一包回去让爸爸也尝尝。

  之后,妈妈又教我看生产日期和保质期。每拿一个商品,我都会认真仔细的.去看生产日期和保质期,然后用数学课上学到的本领算一下是否在保质期内,还有多久就会过期。

  买完所有需要的商品后,我和妈妈满载而归了。

一次购物经历作文 篇7

  一天,我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!

  在校车上,同学都在分配任务。到了门口,老师一说:“解散!”我就立刻找到了我的'搭档钟庸。我和他先来到了面包区,我说:“先买糯米糕!”他高兴地说:“糯米糕我最爱吃,买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着,我和钟庸去买炼奶,到了炼奶区,一位阿姨走过来摸着钟庸的头说:“小朋友,你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人,我心想:万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说:“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说:“我早已有预感了,快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们,她们想找我们帮她们计算一下钱数,我们爽快的答应了,计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声:“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区,零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑,扑上前去,把一样有一样的零食放到推车里,“停!”钟庸说,“为什么?”我疑惑地问,“因为如果把很多零食都买了的话,就会浪费很多钱,所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法,只好忍痛割爱了!到了结账的时候,结账的时候,前面的那位同学老是不动,我就说:“快点,我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉,马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点,作者校车回到了学校。

  购物在我们看来可能有很多问题,比如不会理财呀,遇到坏人等等……但是只要我们注意一下,购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验,也让我成长了。总之花钱花的真快呀!

一次购物经历作文 篇8

  教学目的:

  1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。

  2、能对他人的作文进行正确的点评。

  教学重点:学习作文点评的方法。

  教学难点:学习围绕要求进行作文点评。

  教学准备:第五次作文《第一次购物经历》

  教学过程:

  一、复习,导入新课:

  复习作文要求:

  1、指名说出本次作文要求:

  a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。

  b具体写一写购物的过程。

  怎么挑选?挑选时注意了什么问题?

  怎么买下这件物品?

  当时有什么感受?

  抓住动作、语言、和心理的描写。

  c结尾,写此次购物你的感受。

  教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的`语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

  2、写好后多读几遍,并认真修改。

  二、榜上有名

  1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。

  高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,

  2、有些同学的作文进步很大。

  王星辰 、边雨泽、李若彤

  三、作文欣赏

  1、欣赏精彩片断

  师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?

  生:高静怡的

  师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?

  2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

  师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?

  生自由发问。

  四、请你评改

  1、出示例文进行修改。

  2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?

  教师提醒学生注意:

  ①叙事是否具体,是否符合中心需要;

  ②句子是否完整、连贯、通顺;

  ③字是否写的正确;

  ④标点用的是否恰当。

  3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

  五、佳作亮相

  1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

  2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。

  六、创造发表条件,激发学生的成就动机。

  将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。

  七、总结:

  老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。

  附下水文:

  记一次自己购物的经历

  一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

  我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

  我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

  啊!这真是一次快乐的购物。

一次购物经历作文 篇9

  这是我第一次自己去购物的难忘经历。

  有一天,我写完了作业,正准备下楼去玩耍,这时,听见姥姥在厨房自言自语地说:''怎么没有火柴了。"我急忙地跑过去,自告奋勇地对姥姥说:''我来帮你买火柴吧!"姥姥听后非常高兴,给了我一元钱,并反复叮嘱我在路上不要贪玩,快去快回。我把姥姥给我的钱紧紧地握在手里,快快乐乐地走出了家门。在路上,我看见了好多同学,让我和他们一起玩,我想想姥姥告诉我的话和给我的任务,我没有答应他们,继续往超市走。到超市的'路途中有一条小马路,在准备过马路时,我的心扑通、扑通直跳,我看看两边没有车,急忙跑了过去,到了超市的门口,这下子,我的心才慢慢地平静下来。

  进到超市里,我跑到卖火柴的地方,服务员阿姨问我买什么,我说:“我买两包火柴。"阿姨热情地拿出两包火柴递给了我。我又跑到收银台那里,我心里很害怕,担心拿的钱不够。该我交钱了,我把钱交给了阿姨,不多不少,正合适。拿着买好的两包火柴,我又赶紧跑回了家。到家了,姥姥,爸爸,妈妈都夸我长大了。

  就这样,一次小小的购物经历结束了。这件事不仅使我难忘,而且教了我什么叫独立承担责任。

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