教师团建活动方案

时间:2023-09-01 07:36:38 教师 我要投稿

教师团建活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的教师团建活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师团建活动方案

教师团建活动方案1

  按照《齐齐哈尔市XX年中小学校长“走、比、看”活动——富拉尔基区长青乡海格小学现场实施方案》的要求,制定本方案。

  一、指导思想

  按照《富拉尔基区海格小学构建学科课堂教学模式工程方案》、《海格小学教师校本研修团队活动方案》的要求和基本程序以“控制自学教学模式”的实验研究为重点,围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的`中“问题——课题”研究的中心采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的基本方式达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。

  二、 活动目标

  1、完成课前说课、上课、听课,课后自我反思、同伴互助、专业引领的任务。

  2、在经历团队校本研修的主要过程中,进一步掌握和提高团队校本研修的基本方法。

  3、增强深入研究“控制自学教学模式”的信心。

  三、 活动内容

  展示海格小学校本研修团队活动基本程序中课前说课、上课、听课、课后自我反思、同伴互助、专业引领的过程。

  四、 活动程序

  1、课前说课

  2、上课、听课

  3、课后自我反思

  4、课后同伴互助

  5、课后专业引领

  五、活动要求

  1、活动要客观真实。参与校本研修团队活动的领导和教师要真实客观的表现说课上课、自我反思、同伴互助、专业引领的各个环节,不准弄虚作假。

  2、活动中要虚心听取市、区领导和外校校长的意见和建议。

  3、活动过程要有记录,活动后要有总结。

教师团建活动方案2

  为丰富女教职工的精神生活,加强彼此间的沟通与交流,增强凝聚力,进一步营造温馨和谐的校园氛围,特拟定本活动方案:

  一、活动主题

  “尽情欢歌,唱美生活”

  二、活动时间

  xx月xx日——3月11日

  三、活动内容

  1、2月底给全体教职工发放一份礼物。

  2、3月8日下午2:30——5:00,组织全体女教师到上海歌城金桥店尽情欢歌;晚上,在“大宴楼”(原“金精宴”,在“上海歌城”对面)饭店聚餐。

  3、2月28日——3月11日,给全体女教师放假半天,提供逛街购物的机会,美化生活。

  4、继续做好市总工会组织的住院医疗保障与新区的门急诊医疗保障续保工作。

  四、活动准备工作

  1、与校长室、党支部沟通商量三八节活动预想。

  2、由工会负责与上海歌城、“大宴楼”饭店的.联系工作。

  3、准备好到歌城活动的相应食物。

  4、购买全体教职工的每人一份三八节礼券。

  5、与校务办联系好3月8日的用车事宜。

  6、书面通知到每位女教师。

  7、3月8日(周二)下午的课与3月11日(周五)下午的课对调;3月8日下午2:00准时发车。

  五、活动组织机构

  工会

教师团建活动方案3

  一、活动目的

  为了丰富我校教职工的业余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,在这秋高气爽的.季节,学校定于本周六(10月25日)组织全体教职工赴江南醇正水乡——xx一日游,让老师们领略迷人的秋景与水乡风情。

  二、活动宗旨:

  释放活力、陶冶情操

  三、活动对象:

  全体教职工,包括外聘人员及实习生。

  四、出发时间:

  20xx年10月25日(周六)上午7:00学校校门口集合出发,下午15:00返程。

  五、活动内容、行程:

  江南醇正水乡——xx一日游

  行程:坐车经xx高速公路至xx。游xx:退思园,二堂:嘉荫堂、崇本堂,三桥:太平桥、吉利桥、长庆桥,xx湖景区:罗星州。

  六、活动安排

  1、饮料准备:xx

  2、摄影:xx

  3、摄像:xx

  4、活动报道:xx

  七、活动要求:

  1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向综合办xx请假;

  2、校车提前半小时到校,请老师们准时在校门口集合;

  3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。

教师团建活动方案4

  一、思想引领法——加强政治学习,提高思想觉悟

  教师管理,思想为先。思想是行动的指南。在实施幼儿园教师管理时,首先要利用政治学习时间,组织幼儿教师学习有关法律法规,引领教师掌握党中央、国务院和上级教育部门政策要求,领会精神实质,改变思维方式,凝聚精神力量。用理论武装教师思想,提高思想觉悟,做到坚持“三心”不放松(既教育中心、安全重心、质量核心),强化“四力”鼓干劲(增强实力,开发潜力,形成活力、提高能力),提高工作自觉性和主动性。

  二、师德修养法——强化师德教育,提高教师修养

  管理教师,师德为首。学高为师,身正为表。幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员,应有良好的师德素养。幼儿园教师管理的首要任务之一,是强化师德教育,提高教师修养。要教育教师热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范,依法执教;要关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;要勤于学习,善于研究,不断进取;要乐观向上、热情开朗,心态平和,有亲和力;要为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

  三、业务培训法——组织业务培训,提高教育能力

  教师管理,能力为重。提高幼儿教师教育教学和保育能力,是幼儿园长期、健康发展的着力点。要组织教师积极参加继续教育,全面提升专业知识和水平;要采取走出去——参观学习,请进来——传授经验,听讲座——学习提高,公开课——促使进步,研讨会——共同发展等业务培训方式,全面提升幼儿教师的语言、沟通、组织、观察、保育、技术、艺术、科研、创新等教育能力。

  四、关心爱护法——关心教师成长,帮助解决困难

  管理教师,关爱为责。管理就是服务,关心教师工作、学习、生活,为教师解决实际困难,是管理者义不容辞的责任和义务。幼儿教育是基础教育的基础,是娃娃教育,幼儿教师容易引起社会产生误解,受到轻视。幼儿园领导要从关爱幼儿教师出发,大力宣传幼儿教育的重要性,培养幼儿成长的'艰巨性,提高幼儿教师在社会的地位;要真心实意关心幼儿教师工作、学习、生活中的困难,切实帮助幼儿教师解决后顾之忧;要做到急幼儿教师所急,想幼儿教师所想,帮幼儿教师所忙,全心全意为幼儿教师成长服务,使之全力投身于幼儿教育工作之中。

  五、研究提高法——开展研究讨论,提高教育水平

  教师管理,就是想方设法提高教师的工作能力和水平,充分发挥其聪明才智,提高工作实效。教师在教育教学和保育工作中遇到的难题,可以组织教师开展研究探讨,找出解决的方法。要指导教师掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法;要潜心研究幼儿心理,遵循幼儿成长规律,提升教育教学和保育工作专业化水平;要组织教师学习掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识,坚持实践、探讨、反思,再实践、再探讨、再反思,不断提高专业教育能力;要帮助教师熟知幼儿园的安全应急预案,掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法,提高保护幼儿能力,确保幼儿活动安全。

  六、实践探索法——实践促进探索,管理提高质量

  实践出真知,实践出经验。实践是认识的阶梯。在管理实践中,要指导教师了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,探索对应的策略与方法;帮助教师了解幼儿发展中容易出现的问题,掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律,探索寻求促进幼儿全面发展的策略与方法;深入课堂和活动中,会同教师了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及个别幼儿出现偏差的原因,共同研讨教育策略与方法;在管理实践中,要不断总结管理工作的得失,探讨管理方法,促进管理,提高管理质量。

  科学、技术、管理是现代文明的三大支柱,管理是社会组织活动现象,只要有人们共同进行的活动,都必须有管理。加强幼儿园教师团队建设,必须加强教师队伍管理,必须研究管理方法,方能提高管理实效。

教师团建活动方案5

  为培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神,强化青年教师之间的团队合作意识,增进青年教师之间的沟通了解,锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质,提高集体主义意识和团队合作精神,我园特举行此次拓展训练活动。

  通过一系列的体验式活动和心理游戏使团队成员之间心灵与情感达到深层次的互动,以心态管理为重点,把互动和体验融入教学,把体会和分享变成游戏,把游戏和体验转化为力量,激发团队潜能,提升团队的凝聚力、执行力和沟通力,以促进团队综合素质的提升。

  一、活动主题

  磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队

  二、培训目的

  通过拓展训练活动,培养青年的集体主义观念和团队合作意识,磨练顽强意志,增进沟通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引导青年教师为幼儿园发展建设做贡献。

  团队凝聚力

  增强团队精神,提升团队凝聚力;通过团队活动使员工之间彼此更加熟悉,增进感情与交流,建立对幼儿园更强的归属感,信任感和责任感。

  缓解工作压力

  在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。燃烧激情,树立团队成员对团队目标的一致性,创新意识,激发团队实现目标的激情,为今后工作做铺垫。

  三、参加人员:

  全体青年教师(参加3月份朗诵比赛人员32人)

  带队:xx

  合计39人

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日上午(7点—11点)和20xx年xx月。

  五、活动地点

  幼儿园实验基地和幼儿园活动室。

  六、活动内容

  以劳动实践和体能训练、拓展项目为主,重点在个人的挑战与突破、个人与团队的沟通与合作、小组的'竞争与共赢、团队的融合与突破进行设置课程,每一个项目都有侧重的训练方向和分享体验,解读个性原理,呈现沟通秘诀,团队志向卓越。

  具体内容:实验基地体验劳动生活

  拓展基地开展破冰、七巧板、汉诺塔、盲阵、挑战150、生死电网等项目体验

  七、活动准备:公共汽车、矿泉水、创可贴

  八、活动具体安排

  服装:幼儿园统一服装(根据天气粉色运动上衣或棉服)运动或休闲裤子,便于劳动训练的鞋子。

  时间:xx月xx日上午(周六)要求7:00之前幼儿园门口集合,坐中巴七点准时出发,教师自行乘交通工具去的需上报幼儿园,注意路途安全。劳动体验内容听从基地主任安排。

  xx月xx日,服装同上,8:20幼儿园活动室集合。

  九、纪律要求

  全体参加人员,严格按照安排的时间活动,服从领导、教练统一安排,积极投入到训练工作中,不得私自活动,脱离团队,否则按照违反幼儿园规章制度处理。训练中发挥不怕吃苦、团结协作精神,并注意操作安全。

  十、其他

  1、每位参加人员必须提供身份证姓名、号码——为学员购买拓展训练专业保险,电话号码。

  2、自带水杯。

  3、有伤病的教师需说明——山东拓展网会根据培训安排提前做好相应的应急准备工作,并向有伤病的队员提供专业的准备建议。同时便于培训师在培训现场做出妥善的安排。

  4、民族、饮食禁忌、其它注意事项——保证向每一名队员提供最贴心的服务。

  5、请参加教师自行填写信息,xx月xx日下午2:00之前务必完成。

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