实用的科技馆作文【经典4篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的科技馆作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 篇1
5月12日上午，我们乘坐着大巴经过两个半小时的车程，来到了浙江师范大学科技馆。
导游建议我们组成几个小队，集体行动，互相照顾。这的确是个好主意，我、杨兢一、孙吉成一拍即合，随即组成“三剑客”小队，跟着人流涌进了科技馆的大门。
刚进入科技馆，我就看见了一个巨大的木星立在面前，设计、建造地非常逼真，在灯光的配合下，显得异常神秘、美丽。除了木星，还有其他行星的模型，每个模型旁边都有关于这个星球的介绍，这样能帮助我们更多地了解这颗星球的情况。我迫不及待的跑了过去，想一一了解不同星球的情况，可还没等我看完几章介绍，后面孙吉成就来戏弄我：“林小龙呢？他该不会是被外星人抓到木星上去了吧？这可怎么办？”明摆着他是想来捣乱，想在我“神龙大侠”头上动土，没门。于是我就将计就计，装作若无其事的样子回答：“我在这儿！你不会连一个大活人都看不见了吧，那你的眼睛可真够近的！回去我送你一副‘金星牌’近视眼。”以其人之道还治其人之身，这方法还真管用，结果他气得七窍生烟，就像火星要幢地球似的。想起他当时的样子，我就想笑。
在那个巨大的仿制木星的旁边，杨兢一也跟我们开玩笑：“你们看，我用小手指就能托起木星！”说着就见他伸出了手指，顶住木星的底部，装出一副大力士的样子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起来一样，这个家伙还真有创意。
我们继续参观，聊着聊着，孙吉成又说：“这么多的星球在天上飞，怎么不会撞车呢？”
“也许天上也有红绿灯吧。”杨兢一打趣地说。
“你们说说看，真的有外星人吗？”孙吉成的脑袋里装的.都是问号。
这时，我看到在木星的旁边树着一枚火箭的模型，于是我灵机一动，对孙吉成说：“要不我们坐上火箭去侦查一下，怎么样？”
他们都被我逗乐了。我又想：星际跟火箭有什么关系呀？哦，对了，人类就是靠火箭和卫星来探索茫茫宇宙的，不知道我什么时候也能飞上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！
之后，我们又参观了其他的一些场馆，了解了更多关于地球的知识，解答了我心里的很多疑惑，接触了不少我以前没有看到过的高科技产品。回来的路上，爸爸告诉我：“科技改变了我们的生活，它使我们的生活变得更加便捷，更加美好！”
科技馆作文 篇2
暑假，我参观了家乡的温州科技馆，科技馆外观有一个大大的玻璃球建筑，让科技馆有种神秘感，吸引着我们去探秘。
进去后首先看到一楼展厅的水晶字：科学技术是第一生产力。我们来到二楼展厅，里面很多设施都充满了神奇的色彩，凝聚了科学的力量，我东摸摸西摸摸，感叹科学的力量，虽然很多原理我们都还不懂，但这更能激发我们对科学的兴趣。随着一股电流，我和妹妹玩得兴起突然相互触电了，原来我们来到了高压电流实验区域，这时话筒里传来工作人员的讲解：“古时候有一个人，只要他一生气头发就会竖起来，叫做怒发冲冠，当然这是夸张的形容，但今天让我们来感受真正怒发冲冠的样子，我们通过电流能让一个人的.头发竖起来，有哪位勇敢的长发女孩愿意来试试呢？”我也想去，可我又怕触电，最后一个漂亮阿姨去了。工作人员让她把一只手放在大圆盘上，电流开始运行了，她的头发慢慢地竖了起来，真是有趣！
最有趣的，当然要数三楼展厅的机器人了，第一个魔方机器人，它可以一分钟不到就可以把被我们打乱的魔方恢复原样。机器人说：”我给你十秒钟的时间打乱，再把魔方放回原地方。”我赶紧胡乱的转，不一会儿机器人就说：“好了，十秒钟到了，快把魔方还给我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不够乱，还说站在机器人面前会不会被它看到，还是离它远点转。只见机器人接着说:“谁看见我的魔方了吗？我的魔方不见了，谁帮我找一找？”这句话惹得我们哈哈大笑。接着机器人研究了一下魔方又说：“哈哈，这太简单了，给我50秒的时间我就能把魔方恢复原样。”只见一个魔方在它手里灵活地转来转去，又过了一会儿它又说：“我怎么感觉不对呢，看来是我太大意了。”我们都为它捏把汗，机器人继续转着，正到50秒后魔方就恢复原样了，真是太厉害了。接下来是表情机器人，只要我们做什么它就会跟我们做，我做了很多表情让它学，它抗议道：“你的表情太丰富了，但是能不能慢点，我快要抽筋了”。再次惹得我们爆笑。”
我不仅参与了许多好玩的游戏，还亲身实践了很多科学活动，真是让我受益匪浅。
科技馆作文 篇3
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢
一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时，可带动绕在它上面的传动带动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的'一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
科技馆作文 篇4
八月份的一个周末，我和爸爸一起来到上海旅游。我们整整坐了12个小时的汽车，从早到晚天都黑了才到上海，路途真是遥远啊！
第二天一大早，爸爸把我从睡梦中叫醒。我们吃完早饭就急忙从宾馆出发去上海科技馆。我们途径地铁2号地铁线转乘4号地铁线很快就到达科技馆。来到科技馆门前，我好是激动呀！科技馆又大又漂亮，爸爸买了门票我们就迫不及待的`跑进去了。科技馆分BF区、1F区、2F区、3F等4个区。在BF区里有：1号、2号、3号临时展厅；1F区里有：动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹儿童乐园、智慧之光、设计师摇篮；在2F区里有：地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展；在3F区里有：探索之光、人与健康、宇航天地。
在1F区的动物世界里，看到有许多各大洲的动物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等许多动物。在动物世界的中间有两个望眼镜，当望远镜应到哪个动物的时候，就会显示动物的图像信息，真是神奇呀！在2F区内的机器人世界里，机器人可真神奇，它会射箭、跳舞、画画、弹琴、下棋，真的和人一样能干。在3F区内的宇航天地，有许多的航空飞船和火箭，还有神舟五号飞船也在呢！
上海科技馆真是一座把自然、科技和艺术融合在一起的主题公园，它真是让我大开眼见。
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