读《爱的教育》有感汇编(15篇)
读完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的读《爱的教育》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《爱的教育》有感1
当我第一眼看到《爱的教育》时,就情不自禁的缠着妈妈要买它;当我开始阅读时,更是无可救药的迷上了它。夏夜,凉风习习,星光闪闪,这本书的故事像一股股清泉滋润着我的心田;冬天里,炉火融融,烟雾袅袅,这本书的故事又如春光温暖着我。在一个个精彩的故事中,我陶醉不已。
这本书中的一个个优美曲折的故事,就像夜空里面明亮的北斗星,为我辨别世间善恶美丑;每一首诗歌、每一句格言,都催我上进,陶冶我情操;每一个月的故事都激励我奋发图强。我在《爱的教育》这个百花园中,采取了最丰硕的花果,吸吮最甜蜜的甘露,来滋养自我,丰富自我,提高自我。
在这本书中,各个人物栩栩如生,有可怜的克洛西,高尚而又充满正义感的卡隆,勤劳懂事的柯莱蒂,热爱虚荣的瓦梯尼,可恶的弗兰蒂。卡隆心灵高尚,行为正派,富有正义感。他从不恃强凌弱,反而还同情弱者、帮忙弱者。记得有一次,三四个同学戏弄一位胳膊伤残、母亲卖野菜的孩子克洛西,克洛西被逼的`忍无可忍,进行报复,可却不巧打中教师。卡隆不忍克洛西被同学欺侮后,再受教师训斥,便义无反顾的挺身而出,教师明察秋毫,最终取得了一个大快人心的满意结果。这样的事,卡隆做过很多次。卡隆真是一个好孩子,我要努力向他学习!
读了这本书后,里面的爱教育了我,我必须会不负众望,成为一名优秀的小学生!
读《爱的教育》有感2
《爱的教育》是世界文学宝库中一部家喻户晓的小说,在这个暑假,我读完了这本书。
《爱的教育》写的是恩里科小学时代,他和老师、同学之间的故事。作者以日记的形式记录下来,每一篇日记,作者都用婉转的笔法来刻画一个个人物,讲述一个个事件,多处采用拟人、比喻的写法,使整本书灵动起来了,仿佛书中的人物和事件就发生在我们身边。更有趣的是,这本书好像有什么法宝,能改变人的心情,每当我心情烦躁时,我只要想起书里面的主人公,想起书中那一个个鲜活的.人物,我就全身上下充满了活力,读到特别感人的地方,就会多读几遍,甚至流下感动的泪水。这就是书的魅力吗?
《爱的教育》与其他校园书一样,以几个“活力小子”为主人公,来讲述他们美好的童年,致力探讨“爱”这个主题,作者通过人物贫富的沉浮,形象地告诉人们:什么是“爱”,爱是无私的,有了爱,这个世界才精彩。
我很喜欢书中的德罗西和卡罗内,他们的品行很值得我学习。德罗西是一班之长,是个成绩优异的帅气男孩,他的成绩总是全班第一,但他从不骄傲,而且善于助人。卡罗内呢,好打抱不平,有一颗宽容、理解的心。我还佩服一个人,一个卖野菜的母亲的儿子,他家虽然连一盏油灯都买不起,没有椅子,就跪在地上做作业……读到这里,我哭了,想想我家境比他好一万倍,却没有他那样的努力。我应该向他们三个看齐,努力成为一个品行优秀,成绩上进,不怕困难的人。
读《爱的教育》有感3
《爱的教育》是一部以教育为目的的儿童文学作品。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。”
“爱”是什么?我想,“爱”是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用文字形容爱的定义,但我知道拥有爱的人,付出爱的心,人生必定充实而无憾。
《爱的教育》让我感受到老师用平等的目光看待学生是多么重要!通过安利柯的描述,我知道了只有用心了解学生的.感受,把学生当做亲人的老师,才能真正走进学生的心里。教师在教育教学中应该起到引导作用,而不是填鸭式灌输;应该重视学生存在,用情感去开启学生的心智。我们要真正的把爱心献给需要的人,从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。同样,孩子渐渐长大,就会理解辛辛苦苦教育他们的老师和养育他们的父母。
《爱的教育》描绘的各种爱:亲子之爱、师生之情、朋友情谊、乡国之恋……近乎完美,让人流连忘返。正如夏丏尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其池塘,没有爱就没有教育。”就让我们一起努力,朝着相同的目标一起奋进吧!
读《爱的教育》有感4
《爱的教育》是意大利著名作家亚米栔斯所著,是一部伟大的日记体小说,这本书完全是通过意大利某市立小学一位四年级学生亚力克的眼光感受身边的世界,并记录自己的成长。读每一篇文章都能感受到一个“爱”字,“爱”始终贯穿于该书的每一个章节。这本书文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。“探望贫民窟和妈妈的信”告诉我们总要怀着感恩的心,来纪念那些死去的人们。这样,我们对于身边爱我们的人,对于那些为我们而辛劳的陌生人,自然会更懂得感激,也更懂得珍惜。“每月一读---少年侦查兵”说了一个龙巴地小男孩为了侦查敌情献出了自己的小生命,是一种伟大的`爱国之情……
当我每每读到父亲或母亲给儿子的信时,我常常想:生活中的我们是怎样的呢?好像少了些耐心,多了些浮躁,少了些宽容,多了些挑剔,少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为什么样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的鼓舞、爱的教育、教会孩子学习,让他拥有爱心,让他懂得做人。
《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理,对我们教育孩子是大有裨益的。作者以单纯而幼稚的心,充分表达了心中有爱。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
读《爱的教育》有感5
你看过《爱的教育》这部书吗?这部书是意大利作家埃.德.阿 米琪斯写的,主要写了一个意大利四年级小学生的日记,其中记述 了许多感人至深的故事。
给我印象最深刻的是安利柯的同学甘伦。甘伦极有正义感,时 常帮助有困难的同学。如果班上的调皮大王们欺负其他的同学,他 准会挺身而出,使那些调皮鬼不敢再欺负别人。有一次,甘伦来到 学校,看见调皮大王们又在戏弄班上的一位同学—葛褐西,因为 他家里很穷,他的妈妈每天沿街叫卖,靠卖菜来维持生活。更可气 的是,调皮大王们还学他妈妈卖菜时的样子。于是,甘伦走过去, 两手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他们吃了似的'。那几个欺负 葛褐西的同学吓坏了,连忙跑得远远的。
又有一次,几个调皮的同学正在嘲笑从门外走来的那格同学, 因为那格是驼背,走起路来非常难看。正在这时,甘伦走过来,那 几个调皮鬼早就不敢出声了。甘伦还央求老师让葛褐西和那格一起 坐到他旁边,这样,其他同学就不会欺侮他们了。
甘伦的这种侠义行为令我佩服,更让我佩服的是他有一颗爱同 学的心。因为现实生活中欺侮他人的行为毕竟很少发生,但是需要 帮助的人却很多,我要像甘伦一样有一颗爱同学的心,用来帮助有困难的同学。
读《爱的教育》有感6
《爱的教育》一本书,主要介绍了一个普通的家庭是如何去找到一个孩子的人生经历,如何教孩子友谊,和同伴怎样相处,同时也教读过本书的家长懂得怎样做人,怎样做孩子的父母亲们。本书写了男主角恩利科在学校的生活,父亲阿尔贝托·博提尼、母亲西尔维娅·路易吉诺·尤里斯家长的.教育方法。
读本藏书最让我看了百看不厌的是那每月故事—寻母记:从亚平宁山脉到安第斯山脉。
一位热那亚的13岁少年——一位工人的儿子——独自一人离开热那亚到美洲去找他的母亲。少年的家庭贫穷潦倒,债台高筑。母亲为了养家糊口在天涯的美洲找工作。可怜的母亲舍不得自己的两个儿子。他们一个18岁、一个11岁。最后母亲鼓足了勇气去了。到了美洲她就到丈夫所给她的地址,找到了丈夫的堂兄,堂兄在一户殷实人家找到了工作。这家人给她的佣金很多,一个月挣80里拉,对她也很好。她用的钱也不多,所以她每三个月给家里寄一次钱,丈夫用这笔钱还清了债务。一年就这样过去了,家人特别想念约塞发(母亲),小儿子马尔科说:“我要到美洲去找妈妈!”说完就走了,小儿子去领事馆请他们帮忙。领事馆给他几个里拉,还在美洲发了寻人启事,小儿子千恩万谢的上了船。马尔科在船上度过了大半个月,才终于到了阿根廷共和国的首都。在人来人往的街道上发现了母亲。
…………
这篇寻母记我认识了孝顺的马尔科,辛苦挣钱的母亲。
这本《爱的教育》告诉了我们:没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。
读《爱的教育》有感7
读《爱的教育》接近尾声,不断地为里面一个个小故事感动着,不时还会眼泛泪花,真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事,因为里面的每一个人都被爱包围着,每一个人又都在付出着爱。
“爱的教育”包括着众多方面,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神。“爱”就是人类精神的最高范畴。
在这部书里,老师对学生的关心和尊重是爱。当卡隆的妈妈去世了,老师读了一封有关安慰朋友丧母的信,用意是希望卡隆听后可以变得坚强。当可来谛由于天气闷热再加上早起帮父母干活在课堂上睡着的时候,老师让他睡了半个小时,才轻轻吹他的脸,把他吹醒,并说:“孩子,不要觉得羞愧,我理解你是孝顺的孩子,是一个懂事的孩子。”并在他的.额头吻了一下。
父母对孩子的关心、宽容是爱,对孩子的朋友的喜欢是爱,对福利院的儿童的照顾是爱,对聋哑学校的学生的亲吻更是爱。
同学之间也有争吵,也有欺侮,但总会有一些学生同情弱小、乐于助人,并获得大家的尊重和敬佩。
在这样的家庭中,在这样的学校里,在这样的班集体中,每一个人都在幸福地生活着,或许贫穷、或许有疾病、甚至会有死亡,但都不要害怕,因为你的周围会有那么多的人帮助你,鼓励你,拥抱你,亲吻你。
这就是爱的教育,这就是爱的世界。
读《爱的教育》有感8
经典好书会深深地影响一个人的一生。我十分喜欢看书,在我家的书架上放着许多名著。今年寒假,我看了《爱的教育》。这是启迪心智,教会我们怎么自主学习、激发求知兴趣的一本书,里面的内容像磁铁一样地吸引着我。
在这么多故事中,让我印象最深的是《吵架》这个故事。当我看到安利柯和同学莱谛因为一点儿小事情而发生争吵时,我想起了自己和同桌吵架的事。因为同桌任性,我总是对他忍了又忍,直到忍无可忍,就豪不留情地指责他的过错。我的责备加深了他的自卑,但他还是一如既往地把我当成他最好的朋友。至今,我都觉得自己这样做是对的,因此,我觉得安利柯这样做是理所当然的事。我继续往下读,和我想象的如出一辙,最终,可莱谛主动提出了和好。故事还在继续,而我的心开始感到惶恐和不安。
安利柯回到家后,很得意地把整件事情的经过告诉了父亲,谁知他父亲反而很恼怒,冷冷地说:“你不应该向一个比你高尚的人举起你的武器!”
安利柯父亲的话像烙印一样永远烙在我的心里。当我再次回忆自己的往事时,犹如书中的'安利柯一样感到无地自容。我的举动难道不是在同学的伤口上撒盐吗?我把自己的快乐建立在同学的痛苦之上,宽容之心荡然无存,这不正是我缺少爱的表现吗?
谢谢你,《爱的教育》。你让我懂得了反省自己的过错,你让我懂得了应该用宽容对待身边所有的人,你让我懂得了只有爱才会让人际关系变得更加和谐!
读《爱的教育》有感9
有一句话说得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过小学生日记的形式,讲述了很多小故事,从中使我得到了启示,这些启示都离不开一个人的爱!
整部书,没有什么豪言壮语,只是一些朴素平淡的语句。里面的每个小主人公都具有很强的艺术感。例如:卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、少年鼓手、卖炭人的.儿子、父亲的老师等等。他们在我心中激起了一阵阵感情。
卡罗纳是个乐于助人的人,有一个星期六的早晨,他看见二年级里有一个小孩因为掉了钱,不能买笔记本,站在街上读,他就把钱给那小孩。他也是个孝顺的孩子,每到他母亲的生日时,费了3天功夫,写了一封有8页长的信,纸的四周还画了许多装饰的花纹送给母亲当作生日礼物!
读着《爱的教育》我思绪万千;台上《爱的教育》我心潮起伏,书中那些人物仿佛站在我面前,时时刻刻感动着我。而在同学之间,我也曾经会因为一点小事与同学吵架,现在回想起来,真不应该。
最后我明白了:爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的、伟大的,我住过世界上最豪华的房子,那便是母亲的肚子。(指导教师:李其贤)
读《爱的教育》有感10
今天,我终于读完《爱的教育》这本世界名著了。 在读这本的时候,觉得书中的每篇文章,每段文字都透着爱的力量。如《爱国少年》一文中,主人公对祖国深层的爱;《弱者》一文中描写了同学之间的互助互爱;《看望病重的老师》又描写了学生对老师的敬爱;还有《父亲的陪护》一文中讲诉了父母之间、儿女与父母之间的'爱……读着一个个生动又感人的故事,我忽然明白了一个道理:其实我们的生活中也处处充满着无私的爱,爱无处不在!
以前,觉得爸爸妈妈经常批评我,只是为了发泄他们心中的怒气,不满。可我读完这本书后,觉得他们这样做是为了我好,让我有一个个良好的习惯,这样完全是出于爱护我才会严厉的批评我!如果他们不爱我,就可以不用那么费神的关心我,不用管我,也不用理我。“可怜天下父母心”,正如书中说所:父母用他们平凡的举动书写着伟大的爱。
读完这本书,我也暗暗下决心,以后在校好好听老师的话。以前觉得老师有时严厉地批评我,觉得很委屈,也会不服气。现在想想,实际上老师也是一样在用他们的爱关心我,爱护我,指出我的错误和缺点,让我变得更优秀!老师的爱一样是无私的!
这本书不仅告诉我们什么是爱,还教会我们如何去爱别人。帮助别人有时只是举手之劳,但我们会获得更多的快乐!我也要做这样有爱心的人!
读《爱的教育》有感11
可能大家都知道,曾有过爱的教育一书,不外,我也是囫囵吞枣,乱读一通罢了,根本不会在乎它有着什么出色内容,有什么吸惹人的地方,直至爸爸指出了我的错误,我才认当真真地读了一遍,可我是一口吻读完的中间没有休息也没有距离,我没有落泪,我也觉得不值得落泪,由于它是对心灵的浸礼,我为我读了这本书而觉得快乐,幸福,即使花费了这么多的时间。
在这里的人类品德都是高尚的,他们始终为别人着想,曾有一个高年级的孩子望见一个小孩子马上快被车撞了,便直冲过往,孩子保住了性命,可他却被车子轧碎了骨头,校长及时赶了过往,可一望,这孩子救不了了,他被校长高举过头,此时,所有人都已泪流满面,可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音哀求校长知足他最后一个愿瞅,可他无邪的愿瞅就是但愿望一眼他自己的书包,并背上书包离开人世。
我经常感叹外国人的`糊口多么有规律,人与人之间多么激动慷慨大方,他们多么无私啊!而我们中国人,这些黑头发黑眸子就比不上那些蓝眼睛黄头发的人吗?我觉得人人都应该无私,敞开大爱的胸膛啊!
读了《爱的教育》一书,我心灵受到了很大的浸礼,洗往了肮脏的思惟,爱!是多么的伟大!
读《爱的教育》有感12
读了《爱的教育》我的感触很深,他是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷,45个小故事,每篇小故事都让人回味无穷,其中一则故事《千里寻母记》让我最记忆犹新。
它讲述的是很多年以前,一个13岁的热那亚男还,为了寻找他的妈妈,他独自一人从热那亚去往美洲,他走了6000里路,历经磨难终于找到了妈妈。 他首先了27天,到达罗萨特斯大街,没能找到自己的妈妈。听一个年轻的'女孩说,他的妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了,他又走了好几百里路,有一位老人对他说,他们已经搬到图克曼去了玛尔可灰心极了,绝望地说;'我注定找不到妈妈了!”老人很同情他,帮他找了一个人带他,去了 图克曼,走了25天,他终于到达了 图克曼。他的母亲在离开布宜诺斯艾利斯的时候,医生就发现 她的体内长了一个肿瘤,医生劝她接受手术治疗。他妈妈因为离家太远,就不愿动手术。当他的妈妈看到了一个 像幽灵一样衣衫褴褛的 玛尔可站在门口时,突然,她尖叫了一声紧紧的抱住玛尔可对医生说:“快!快做手术吧!我改变主意了!”最后,医生治好了妈妈的病。
当我重重地把最后一业书合上时,玛尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里,我决心向他学习,做一个能克服一切困难的了不起的人物!
读《爱的教育》有感13
书是人类知识的源头,只有多读书才可以增加自己的知识。今天,我和大家说一说爱的教育这本书中的《嫉妒》,因为它让我很有启发。
这本书的作者是[意]亚米契斯的著名作品,《嫉妒》这一小段讲的是沃蒂尼嫉妒德罗西。写一篇作文,沃蒂尼以为他写得最好,可是这第一偏偏被德罗西抢了去,这心里嫉妒的小种子便发芽了。后来种子越来越大,全班都知道,沃蒂尼又气又恼,他就在老师讲课时在纸上写:我才不嫉妒那些靠偏向得到的一等奖的人呢。
可是后来因为放学的时候,沃蒂尼从德罗西身边经过,不小心把吸墨纸掉在了地上,德罗西帮他捡了起来放在了书包侧面,沃蒂尼面红耳赤,也没敢抬头。
嫉妒心人人都有,但是我们不能因为我们的嫉妒心,而去做一些自己都感觉不可忍受的事。我觉得嫉妒心应该有,但不是文中这样的嫉妒心,而是向让你产生嫉妒的人学习,想着他的优势,化作自己努力的动力,自己也可以。
有一次,我看到前桌考了100分,就眼红,就想我把墨泼在她试卷上,嘻嘻,我考不了100分,你也不可以考100分,我心想。就这样我把墨泼在了她的试卷上,虽然她看到了一切,但并没有很生气的和我绝交,只是一言不吭地走了。一个星期后,我意识到了自己的'错误,向她道了歉。
书是人心灵的窗户,是让读者受益匪浅的文字,让我们一起来读一读《爱的教育》吧!
读《爱的教育》有感14
暑假里我最喜欢看的就是《爱的教育》这本书,因为特别感人,让我印象深刻。这本书是意大利著名的作家亚米契斯写的。我最喜欢看其中《寻母亲》、《聋哑女孩》这两篇故事了。
《寻母亲》的故事说的是一位母亲离开她的儿子和丈夫到了另一个地方去,他的'儿子非常想念母亲,,于是他就坐上了寻找母亲的轮船,到了另一个地方。他找遍了很多的地方,虽然他又累又渴,衣服、鞋子全都破了,依然还在坚持和努力。终于,他来到了母亲住的那座城市,他问了很多人,可是却听到人们告诉他,母亲生病住院了。他来到医院了,本来不愿做手术的妈妈,看到自己很久没见到儿子,心里默默的说:为了儿子,我一定要坚强的活下去。于是母亲接受的手术,最终手术成功了,母亲和儿子都很开心,因为这样他们局可以每天快乐的在一起生活。
你们觉得这个故事感动吗?我看了这个小故事后非常感动,因为文中的儿子不畏艰难,克服了很多困难,为了能找到自己的母亲,母亲为了能与儿子一起快乐的生活而坚强的与病魔做斗争。所以有了这伟大的爱,时间将会变得更加美好!
读《爱的教育》有感15
暑假里,老师推荐我们看《爱的教育》,看完之后,我觉得这是一本教我们怎样做人的好书!
令我印象最深的是这样一篇。父亲说安利柯不愿意学习,便讲了如果不去学校,而是跟那些小混混在一起,总有一天就会觉得乏味、空虚,瞧不起那种生活的!然后又说好多人都在读书:有工人、有妇女、甚至有狱中的囚犯,他们都这么的渴望读书!有许多孩子他们都从世界的'每个角落奔向自己的学校!有的在中国,有的在欧美,还有的在南非!都有数不清的少年儿童挟着书本,背着书包,去学习基本相同的功课。最后父亲对安利柯说:“努力学习吧,安利柯!你这庞大军团中的小小一兵!你的书就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”
读完这篇文章,我便想起了我自己,我的学习环境非常的好,我现在态度却越来越不认真,人家没钱上学,但是非常的想上学,我真是生在福中不知福呀!所以我要端正学习态度,珍惜着美好的学习环境,争做对国家有用的人。
我以后一定得要努力学习,天天向上。成为国家的栋梁之才,成为对社会发展有用的人。
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