《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2023-09-03 13:52:31 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读后感[范例15篇]

  当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《谁动了我的奶酪》读后感,希望能够帮助到大家。

《谁动了我的奶酪》读后感[范例15篇]

《谁动了我的奶酪》读后感1

  今天,我和妈妈读完了《谁动了我的奶酪》一书,书里讲的是四个小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他们要找到魔法奶酪。有一天,他们找到了奶酪,他们美美的吃着奶酪。有一天,它们发现奶酪不见了,嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的.奶酪,哼哼还在原地等着。

  三个小伙伴能开始寻找新的的奶酪,我感到很高兴,他们能面对变化,他们能找到最新鲜的奶酪。我们要向他们三个嗅嗅、匆匆、和唧唧学习,要有应变的能力,也能找到属于自己的奶酪

《谁动了我的奶酪》读后感2

  “你的奶酪是什么呢?”《谁动了我的奶酪》这本书中的其中一句话令我陷入了沉思。

  从前,在一个遥远的地方,有四个可爱的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个奇妙的迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们在奶酪C站,发现了一大堆奶酪,便在周围构筑起自己的幸福生活。不料,很久之后的某天,奶酪突然不见了!哼哼和唧唧面对突如其来的变化声嘶力竭地叫骂,诅咒那个搬走奶酪的黑心贼;嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。后来,唧唧也冲破了思想的'束缚,穿上了久置不用的跑鞋,进入了迷宫的深处,而哼哼却仍在对苍天的追问郁郁寡欢……

  读了这本《谁动了我的奶酪》之后,我有了许许多多的感触。这个普通的小故事竟蕴含着一个令人深思的“奶酪”哲理!

《谁动了我的奶酪》读后感3

  看完了《谁动了我的奶酪》这本书,我深有感触。

  这是两只小老鼠和两个小矮人找奶酪的故事。说他们在一个大大的迷宫里面相依为命,迷宫里有奶酪他们就靠奶酪生活。起初,他们都在一起生活,可是奶酪越来越少,他们不得不分头去寻找奶酪,但是老鼠和小矮人的'想法却不同,老鼠去找新的奶酪,而小人却在想是谁偷走了他们的奶酪。最后,经过不懈的寻找、努力他们终于走出了困境,吃上了新找到的奶酪,只有一个小矮人,因为没有信心,总是想奶酪别人会送到他身旁,他害怕半途迷路,害怕找不到奶酪饿死,因为他的退缩所以没走出困境。

  这本书告诉我们要勇于挑战自己,不能遇到困难就退缩,要勇往直前!

《谁动了我的奶酪》读后感4

  我刚刚看完了前几年买的一本书——《谁动了我的奶酪》。这个故事在故事情节、人物思想和语言的启示,给我的感受颇深。

  这个故事讲的是在一个迷宫中,有着两只小老鼠它们叫嗅嗅和匆匆,还有两个小矮人它们叫哼哼和唧唧。这四个不起眼的小东西,一直在迷宫中追求和寻找着他们的理想,也就是奶酪。经过很长时间的努力,他们终于在迷宫中一个叫“奶酪站”的'地方,发现了自己梦寐以求的奶酪,从此以后两个小矮人开始放弃寻找,享受起奶酪给他们的快乐。可小老鼠们除了享受奶酪外,还在观察周围的变化(这样注意细节,值得我去学习)。

  终于有一天奶酪消失了,小老鼠因为善于观察,开始继续寻找新的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  《谁动了我的奶酪》讲的是在一个很大的迷宫里,两只老鼠和两个小人的故事。两只老鼠一个叫嗅嗅,一个叫匆匆,还有叫哼哼和唧唧的两个小人。它们在迷宫中一个很大的奶酪站悠闲地生活,可是一天巨大的奶酪不见了,匆匆迅速地开始行动,走向迷宫深处去寻找其它的奶酪,接着嗅嗅也去找奶酪,可是哼哼和唧唧却待在原地不停地抱怨,他们等着奶酪再变回来,在饥饿和疲劳的等待中,唧唧终于意识到只有去找其它的奶酪才是更好的选择,只有哼哼依然害怕离开熟悉的环境而拒绝变化。

  我觉得故事中虚构的四个角色,可以代表我们不同的`方面。有时我们的行为像匆匆和嗅嗅,能迅速展开行动;有时像哼哼拒绝变化使事情变得更糟;或者像唧唧,当看到事情能变得更好时,能及时调整自己去适应变化!

  不管我们选择哪一面,我们都有一个共同点,那就是要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功!

《谁动了我的奶酪》读后感6

  《谁动了我的奶酪》这本书的作者是美国著名作家斯宾赛·约翰逊写的。读了这本书,让我受益匪浅。

  这本书主要讲了两个小矮人哼哼、唧唧,还有两只小老鼠嗅嗅、匆匆,它们在同一个迷宫里寻找奶酪。它们找到一堆巨大的奶酪,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧只会昂天抱怨谁动了我的奶酪,最后唧唧也踏上了寻找奶酪的'路途,哼哼仍没行动。

  我们都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样,及时改变路的方向。在生活和学习中,我们要有嗅嗅和匆匆迅速行动的心,更要有唧唧及时改变方向改正错误的态度,绝不能像哼哼那样害怕变化而拒绝或否认变化。生活中,大人努力工作,才会得到属于自己的“奶酪”,而我们学生好好学习,才能拥有属于自己的“奶酪”。

  我懂得了人生就像迷宫,奶酪就意味着成功。我要找到属于自己的“奶酪”,一直走下去。

《谁动了我的奶酪》读后感7

  这个假期我读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书。

  这个故事讲的'是:有两只小老鼠叫嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼,唧唧。哼哼,唧唧的个子和两只小老鼠差不多,他们都住在一个迷宫里,迷宫里有许多奶酪,他们都穿上运动鞋在迷宫里跑来跑去。有一天,哼哼和唧唧发现了一个有许多奶酪的地方,从此以后,它们变得越来越懒,最后都把房子搬到了那里,很快他们的奶酪就吃完了,唧唧想再去找一个有奶酪的地方,可是哼哼不想去,没办法唧唧只好自己去了。过了几天,他终于找到了。

  这个故事告诉我们一定不能向困难低头,要勇于挑战困难,也不能满足现状。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  他们总是不断地拿走你的奶酪,要随时作好奶酪被拿走的准备,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的,随着奶酪的变化而变化,并享受变化,勇于冒险,接受新的美味。牢记:他们总是不断拿走你的奶酪。

  这是我最大的'心得,这个世界没有绝对的事情,要作好随时应付未知变化的准备。如果有一天它突然降临也不要恐惧,因为当你无所畏惧时,你就天下无敌了。

  要学习改变,克服恐惧,享受变化带给你的快乐,这样你会得到轻松自在。

  当你无所畏惧时,你该怎么办?如果不改变,就接受淘汰。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  上学期妈妈给我买了一本《谁动了我的奶酪》,这本书主要讲了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅在神奇的迷宫中找奶酪的`故事。

  这本书写了哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅这四个小家伙好不容易在迷宫中找到了C奶酪站,然后开始享用,过了一阵子后,突然有一天,奶酪消失了,对于这种情况,匆匆、嗅嗅已经不奇怪了,因为它们最近感觉到了有什么事正在C奶酪站发生,于是它们两个去找寻新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧,唧唧去找新的奶酪了,哼哼则留在原地。

  读完这本书,我知道了只要忘记原来的失败,重新面对未来,我相信一定会成功的!

《谁动了我的奶酪》读后感10

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,真的是感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于秀出变化的气息;怱怱能对事情迅速的做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼从生,埋怨天地;唧唧因对变化的恐惧而停泄不前,最终冲破了恐惧的`束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中层层面面人类所需的东西。例如:金钱、工作、友情等等。而在遭受了奶酪不见了的残酷现实后,我们应该都会像哼哼一样恨天怨地,并盲目的期待着奶酪自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中,我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能停留在其中一角安身立命的。像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,他只愿一辈子享受乐趣,停滞不前。

  社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的准备,在千变万化的世界中寻找自己的“天地”。

《谁动了我的奶酪》读后感11

  这本书主要讲述了小老鼠匆匆和嗅嗅;小矮人哼哼和唧唧一起寻找奶酪的故事。书中生动地刻画了人类简单和复杂的一面。

  在这本书中,我发现自己像匆匆。在发现事物变化的同时,可以快速选择改变。假如事物无法改变,我又会选择离开。

  在生活中,我们不能因为害怕变化而否认和拒绝变化;也不能因为害怕而失去目标。我们应该勇敢地面对变化,只有这样,才会使我们拥有自信。

  拥有了自信,在面对困难时才会变得勇敢;拥有了自信,我们的学习才能优秀;拥有了自信……

  这本书告诉了我许多道理。如未来,变化是唯一不变;不改变,就会被瞬息万变的'未来淘汰,改变了自己的信念,也就改变了自己的行为。尽早注意细小的变化,这将有助你适应将来临的更大变化……

  这些道理将会成为我们人生生的指路灯,当你在人生中迷路时,它会照亮你回家的路。

  让我们一起战胜内心的惰性,积极迎接学习与生活中的变化吧!

《谁动了我的奶酪》读后感12

  今天我读了“谁移动我的奶酪”,这本书在遥远的地方说话,生活着四个小家伙嗅闻,啁啾,匆忙和哼唱。他们每天都在寻找奶酪,最后有一天他们找到奶酪。所以他们喜欢奶酪。突然有一天,奶酪走了!嗅和匆忙不想出去找奶酪,嗡嗡声和唧唧,但带来到位。后来,山楂知道自己的`错误,马上去奶酪。和哼子仍然永远留在原地。

  当我读这本书时,我不得不快速地开始一个新的努力,小老鼠嗅闻;我们应该像嗅闻,匆忙面对同样的积极变化,迎接挑战,享受变化!你会发现最新鲜的奶酪!

  面对逆境,我们必须有坚强的意志,顽强的毅力,也有能力作出回应。面对逆境,我们必须有坚强的意志,顽强的毅力,也有能力作出回应。

《谁动了我的奶酪》读后感13

  这个暑假,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,它告诉我们一些道理。

  书中的内容是:两个小矮人和两只小老鼠在迷宫中找奶酪。小矮人看不起小老鼠,但小老鼠总能比小矮人找得更多奶酪。一天,他们找到一堆奶酪,享受时,小老鼠还在为找下一堆奶酪做准备,而小矮人没准备。一天,奶酪没了,小老鼠去找,很快就找到了,而小矮人认为奶酪被拿走了,会有人送回来,但过了很久还没人送回来,于是咒骂别人。很久后,小矮人才明白,奶酪不会回来,于是也去找,最后也找到了。

  这个故事告诉我们:做人不能自以为是、遇到变化就要面对现实,采取措施、有理想而不活在理想之中,应该活在现实里。

《谁动了我的`奶酪》读后感14

  这个故事告诉我们,这个世界在不断的变化,我们必须做好充分的心理准备。变化之后,我们不能像小矮人哼哼、唧唧一样坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一样穿上跑鞋继续寻找奶酪。就像上次,四川突然发生了大地震,有许多小朋友失去了自己温暖的家;去了最亲的妈妈、爸爸;失去了美丽的学校……有些小朋友非常坚强,他们像嗅嗅和匆匆一样,穿上跑鞋,自己去面对困难。但一些小朋友,他们一点儿也不坚强,他们像哼哼和唧唧一样,坐在原地,嚎啕大哭,等待别人的'救护。

  我们只有和世界一起变化,才能有美好的明天。

《谁动了我的奶酪》读后感15

  《谁动了我的奶酪》是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!

  它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。

  事情是这样的.:吃而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。最终有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。

  最终有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自我领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?

  我读了这本书后懂得了许多道理,如:仅有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不一样的想法,也会感悟到不一样道理。所以,你也来读一读吧。

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