传统文化作文

时间:2023-09-03 17:07:47 传统文化 我要投稿

传统文化作文10篇【优秀】

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的传统文化作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

传统文化作文10篇【优秀】

传统文化作文 篇1

  只是后来,我回到大连,回到妈妈身边。她的工作总是那么忙,忙到无暇顾及节日的到来,更不要说为我系彩绳了。

  被忽略的端午,我已过了好几个。竟也习惯了没有彩绳的节日。只是当看到同学手上带着五颜六色的彩绳时,我虽然会不屑一顾,说那是小孩子的东西罢了。但心中,还是会想起奶奶,想起那童年用爱编织的端午的彩绳。

  屋檐上的水滴随着时光的推流而一滴滴地掉落在那堆积了一厘米深的小水晕中,泛起了小小的涟漪,望着眼前这一雨纷纷的美景,忽然一阵粽叶香,耐人寻味。

  “菊花园,炒米饼,糯米团,阿妈带我去睇龙船……”这是小时候奶奶抱着我,在端午节时嘴中念着的歌谣。而这种古老的'气息还能代代相传吗?

  走进厨房,家中还是那种老式的灶台,有两口大锅,均由柴火烧制,容量十分大,我想,在爷爷奶奶他们那一代,家中要生存的人很多,所以先前的灶才会是这样的吧。在这时,只见奶奶将用油炸葱头的“葱头油”捞起,放在一旁的小碗中。接着掀开另一锅有拌着许多什么蒸咸蛋,五花肉,鹌鹑蛋,花生……一切适合的东西,奶奶一样也不错过。因为再包之前,这些食物都未煮熟,因为害怕太油,所以我帮着奶奶一起弄。我们首先清洗粽叶,“呀”一不小心就被这粽叶的边缘割破了手,轻微的流血,更映衬出我对这粽子的喜爱,瞧去,奶奶正眉开眼笑的哼着小曲,包着粽。

  双手平摊,在手心先放上一个粽叶,用大拇指夹着,来一个90度的完美弧度,使粽叶上有一个圆锥形的凹形,然后以3:2:1的比例调配米,鹌鹑蛋,五花肉,一层压一层,最后,再拿一片粽叶“封顶”,用一种植物的叶子绑上,放在篮子里,准备下锅。一只布满皱纹的手和一只细皮嫩肉的手在一起忙的不亦乐乎。

  这细细的粽香,环绕了整个屋子,忽然,听见弟弟对着电话机喊了一声:“小姑,等等你回来的时候给我带一个汉堡跟一个芝士味的比萨,谢谢。”顿时,屋子里的气氛僵硬了,空气似乎要停止了流动,奶奶在这制作着中国的传统食物,而这新时代的小男孩却要去品尝外国的“快餐”。

  这份古老的传承是否即将遗失了呢?若不是,那又能传承多久呢?这一切的一切,是否会成为那黑白史书上的记载呢?

传统文化作文 篇2

  端午节农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节,传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块石头,纵身跳入江河里。人们为了纪念屈原每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。

  于是,人们就想了一个办法,就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状,鱼见了以为是菱角,因为菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃了。直到现在,人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。

  外婆也会把长长的、青青的`艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大。鲍店子弟学校。

传统文化作文 篇3

  星期六天气晴朗,我和妈妈还有同班同学来到自弘中学来参加班级组织的活动。自弘中学是非物质文化遗产传承基地,该基地目前有凤翔彩绘泥塑、剪纸艺术、草编艺术、还有中国结编制技术。

  老师给我们发了两张体验卡,我们可以选两项来上课体验。我选了中国结编制,在中国结编制课上,自弘学校的老师给我了一根红色的绳,分成四段。 我用这四段来编,我按照老师的讲解和示范来编,我开始来编了。把最左边的.一根绳子弯曲的放到中间两根绳子的上面,最右边绳子的下边。接着把最右边的绳子从底下放到最左边绳子的中间,最后上去绑起来。一直这样绑着,只不过每次交换一下顺序。看似简单的动作,我做了几分钟就出错了,也不想做了。再妈妈的鼓励下和老师纠错下我坚持完成了一根红色的手链。最后在老师的帮助下,还穿了个珠子。一根我自己编织的红色手链就完成了,很有小成就感。

  我通过这次活动,认识了优良的非遗文化,增强了动手能力。在这个活动进行中,都市快报也进行了报道,这次实践活动很有趣。

传统文化作文 篇4

  我爱书法,不仅爱它的结构,还爱它的外形,意境。甲骨文,金文……这些象形文字的演变,是一种希望,是中华文明永久传承的希望;是一种寄托,寄托着中国人对祖国的热爱;更是一种精神是一种精益求精,积极向上的精神。

  我喜欢他们的结构。我有时看到花体的英文,会对它甚是喜爱,那用钢笔巧妙拼凑的美丽曲线,实在令人对其赞叹不已。但是,这些英文始终是由一个个字母构成,单看一个字时,只会因为其形式的'优美而喜爱,不会想到更深远的意境。而汉字却不同了,看以前的古文时,就算从未接触,也可以根据其意境将其含义猜个八九不离十。那是一种汉字中的意境,意境中的诗,诗中的山水画。看看用毛笔写的“一”字吧,要是仔细看看“书圣”王羲之的“一”,你就会发现那不同寻常的美。毛笔轻轻一顿,收笔一提,就造就了如此美丽的汉字。它的结构单一它的结构单一,就是简简单单的一横为何给人一种用千言万语都无法描绘出来的感觉呢?似乎无法将其强硬地安在一个形容词之上。这就是中国书法,这就是它的强大魅力!

  我还爱它们的外形,意境。你看,那简简单单的笔画,是那么优雅,细腻,又有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”一般的壮阔。简单的汉字在书法家们灵活的笔下行云流水,栩栩如生地展现出来,似一汪清泉从山涧流下,没有丝毫拖泥带水。当我用眼睛仔细的欣赏这字时,仿佛被这小小的字带到了一个奇异而美丽的地方,有“行到水穷处,坐看云起时”的一般闲适;有“更怜故乡水,万里送行舟”一般的不舍;还有“大漠孤烟直,长河落日圆”一般的孤寂……一个小小的汉字,竟有如此深远的意境。这,就是中国书法,这就是中国书法的强大魅力!

  现代化的风謿洗去了糟粕,但也在侵蚀着中华文化的精华。朋友,也许你已经很少写字,更不用说写毛笔字了,也许你经常用手敲击着骨干的键盘,目不转睛地盯着荧光屏,不妨去看看名家的书法,再亲手临摹一下,你一定会重新热爱汉字”体会到中国书法的魅力。让我们从新拾起蒙尘的笔,一同书写中华文明的美丽画卷吧!

传统文化作文 篇5

  中国传统文化博大精深,源远流长,具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分,但它深深吸引了我。

  今天,9月28日,一个我们盼望了许久的日子,终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校,我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢,一双双眼睛里充满了好奇与期待。

  等待了许久,表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场,精彩的武打动作,绚丽的舞台布景,让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了:汉剧居然有这么精彩!我们班的一位男生情不自禁的大叫:“真是新颖有趣啊!”我也被眼前的景象惊住了,那华丽的'服装金光闪闪的,显得特别的别致,而且做工特别精细,我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿,有的手拿长枪上下挥舞着,有的赤手空拳……看到这精彩的武打,我们都连连叫好。

  武打激起了同学们的热潮,而接下来的一个小品,更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的,所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩,从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品,我感触很深,这个世界上存在着许多真善美,当我们真心去帮助别人时,自己也会收获快乐。

  接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象,我以前接触过黄梅戏,但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖,唱腔、唱法完全不一样,给人一种耳目一新的感觉。

  一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇,直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏,这一天我觉得自己收获了很多,真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎,让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。

  其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的,不仅激发了我们浓厚的兴趣,而且提高了我们的艺术品位,促进了我们的素质提升(出自校长所言),所以,传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用,我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。

传统文化作文 篇6

  下午3点,我们走进阶梯教室。阶梯教室很大,有四五个教室那么大。四个大音响在播放优美的乐曲,四个空调在输送着冷气。我们找好位置坐了下来,我就坐在大音响旁边。

  大音响在我的耳边一直唱个不停,那个音乐非常美妙。演员上场了:有两个穿着戏服的姐姐先后走上了台,他们在台上又蹦又跳,又跑又闹。一个丫鬟模样的`演员为了讨好女主人,拉着她绕着戏台跑了一圈,最后跑到门口就下台了……这一个节目赢得了台下观众的掌声。

  第二个节目就是一个穷人翻身做主人的故事,虽然故事内容简短,但同学们还是相当喜欢的。在鼓掌的时候,我看见有两个同学手掌都拍红了,但他们拍的依旧起劲。

  第三个就是同学们最喜欢的京东大鼓了。唱大鼓的老师一上台,手里拿了一个奇奇怪怪的东西,还搬了一个与鼓相似的东西。他激情澎湃地对我们说:“我唱一句,你们猜是什么东西? 猜对了,我就教你们怎么唱京东大鼓。好吗? ”

  “好!”

  我们聚精会神地听着,个个都敛声屏气,就怕少听一句关键词。

  唱完了,我们都大声地说出有关猪的一些东西:猪头、猪耳朵、猪蹄……哈哈

  老师肯定了我们的答案,他要教我们京东大鼓怎么唱:“我说一,二,三,你们就啊——啊——啊——的唱起来……”

  “好!”

  一个下午就这样过去了。这一场传统文化进校园演出,让我们知道了渊远流长的祖国文化是多么有趣, 多么美好,多么令人向往。

传统文化作文 篇7

  今天,我吃完午饭,就和爸爸妈妈乘舅舅的车到铁山平去看杀年猪。

  到了农家乐,一进门,就看见一头又肥又大的猪在院子里走来走去。

  准备开始杀年猪了。老奶奶去赶猪,猪看见主人手中的鞭子了,吓得连忙逃跑开了。老爷爷赶紧帮老奶奶一起赶猪,猪终于被抓住了。老爷爷叫来几个帮手,把猪摁倒在长条椅子上,负责杀猪的叔叔拿了一把铁刀快速地从猪喉咙里穿了进去,直到猪的心脏,等叔叔把刀取出以后,我们看到鲜血哗哗地流出来了,老奶奶连忙用盆子接住。刚才还活蹦乱跳的猪已经奄奄一息了。

  接着,大家把猪抬到一口已经煮沸了的水的铁锅旁,把水浇到猪身上,过了一会儿,再用铁刮子把猪毛刮下来。刚才还是穿着黑衣服的猪现在已经变得白白的了。

  最后,大家把已经刮完毛的猪抬回院子里,把它倒挂在两个木桩上,叔叔再用一把尖刀从肚子切一个大口子,大肠和小肠等马上从里面滚了出来,老奶奶把猪肚子里的`东西用盆子接走了,叔叔把已经分成两大块的猪肉平放在一张桌子上,再剁成一块块的,用袋子装好。

  开始吃晚餐了,看着一道道用刚才那条猪身上的肉做出的菜,不知怎么了,我却没有了食欲,猪也是我们的朋友,为什么我们人类要吃它呢?

传统文化作文 篇8

  生活中的传统文化有多种多样——中秋节、端午节、元旦、春节……

  就说说春节吧!每年春节家家户户都要放鞭炮!这是为什么呢?原来传说从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大惊失色,吓得魂飞魄散,却毫无还手之力,只好能躲一天是一天。因为“年”一次能吃掉整个村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,这个叫“年”的怪兽又来。天渐渐黑,一位大胆的老人点起火堆,顿时熊熊大火燃烧起来。就当火快灭时,一个小孩子找根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。

  虽然从此“年”不来,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样,“过年放鞭炮”的习俗就形成。

  过年时,大家除放鞭炮,还要吃水饺。老师说:“饺子”就是“交子”,意思是说旧年向新的一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板,谁第一个吃到装有铜板的`饺子,就意寓着今年会很幸运。现在的人们,觉得这样不卫生,改用装一颗蜜糖。

  春节还有倒贴福字的习俗,这是预示着福来到。

  生活中的传统文化是博大精深的,只要我们去研究就能发现许多有趣的事!

传统文化作文 篇9

  一切人类的价值基础是道德。是姚明不错过一场国内联赛?是诸葛亮自贬三级?是郑板桥佛灯下苦读?这些都是。在我们身边也有美德,善良是帮助别人,诚实是坦然认错,礼貌是见人问好,爱国爱民是从古到今流传的佳话。李冰修都江堰市爱民,我们来看看。

  为了国家的利益,为了人民的财产,他使自己的一生变为有用的一生,他是伟大的人。约公元前256年,李冰被秦绍公任命为蜀群太守后,与他的儿子二郎不怕劳累艰辛,考察水情地势,制定治理方案。工程先要凿通玉垒山,让江水得以顺利流进内江,可玉垒山岩石坚硬,开凿十分困难。于是李冰进入老民工之间虚心请教,终于知道用烈火烤炽使岩石爆裂的方法。经过日日夜夜的努力,“宝瓶口”凿通了。为了更好地调节内外江水量,他准备在江心修筑水堤。由于水流急,用泥土石块筑起的石堰来皮冲垮好几次。后来李冰看见妇女把衣服泡在竹篓里,水怎么冲都不走。于是他让民工编大竹篓,装满卵石,再把竹篓接起来,一层层沉入江中,江水果然冲不动了,石堰形成了。人们都叫它都江鱼嘴。为了更好地调节水位,李冰修了金刚堤和飞沙堰。当内江流量大时,由于飞沙堰比金刚堤略低一些水就可以漫过飞沙堰流到外江。

  古代的李冰为人民的利益造了都江堰,留下一代美名。现代的杨利伟为了祖国的'强大,刻苦训练,完成了中华民族飞天的梦想。杨利伟原来是个空军飞行员。一天,一摞航天员选拔的资料被送到一线评委中,一线评委从上一轮选出的五个人中又选出三人首飞航天小组,杨利伟就是其中之一。进入三人梯队小组后,杨利伟更加发奋努力,他要记住飞船里密密麻麻的红蓝指示灯,纵横交错的各种线路。星罗棋布的各种设施。他把能搜集来的航天飞船电门图都贴在了墙上,一进去就可以看见。杨利伟只要一闭眼睛就会浮现出航天里各种设施和电子门的样子。相比之下,我只要上完课回家,把书包往旁边一丢,就再也不管它。有关上课内容的资料,我看都不看一眼,仍在一边。业精于勤,荒于嬉。看杨利伟这样努力,我惭愧极了。他每一次训练时,第一句话总是感觉良好,可事实并不是那样,脸色苍白,虚软无力,头晕。正因为这么努力,最后他以两个99分,三个100分排名第一 ——首飞非他莫属!正如有几分

  勤学苦练,天资就能发挥几分。我每次语文都只考90分左右,考得好也只是昙花一现。这是我每次回家对有关上课的东西不闻不问的结果。有一次,老师说明天考试,可我当晚回家后不背课文,不写教辅,不读句子,好像没有考试这回事。结果可想而知,试卷上,东空一个,西空一个,共有四五个这样的空。卷子发下来,考得很差。这时,我才知道“一分耕耘,一分收获”的含义。20xx年10月15日凌晨8时59分,0号指挥员下达了“一分钟准备”的命令。这是我国科学技术人员和医疗人员非常担心。据国外资料显示,航天员发射前因为激动或紧张,而会心率加快,最高可达140次/分。而杨利伟的心率为76次/分,完全正常,这种平稳的心态在国际都很少有。上太空了,杨利伟展开了一面中国国旗和联合国国旗,而他想这个来表达:我们中国会像其他国家一样平等利用太空的。当飞船飞到第12圈时,杨利伟在飞行日记本上写下:为了人类的和平与进步,中国人来到太空了!6时36分的飞船在内蒙古主着陆场着陆。随后不久,他走出来向大家敬礼问好。这位中国航天员,用他的英姿、镇定与勇敢,让世界人民知道了,中国人也有能力上太空。

  如果没有公民道德,社会就会灭亡;没有个人美德,他们的生存也就失去了价值。美德是一种在行为中做出正确选择的习惯。从古代的李冰到现代的杨利伟,他们都为国为民作出了贡献。看来,中华传统美德真的传承了五千年啊!

传统文化作文 篇10

  开学虽然只有短短一个星期,四(7)班的同学们就在各课老师的带领下,围绕着“中秋”这个传统节日,开展了丰富多彩的活动。他们把学习传统文化和学习文化知识紧密地结合起来,老师也充分利用教材的特点,让大家在学习新知识的同时,扩大对“中秋节”的了解。

  品社课上,同学们了解了中秋节的'来历、习俗,欣赏了脍炙人口的佳句名篇,体会到人们借圆月、月饼期盼团圆、幸福的美好祝愿,感受了浓浓亲情,积累了佳作名句。

  数学课上,同学们通过称月饼重量,灵活地掌握了重量单位。

  英语课上,同学们学习了如何向外国朋友介绍中国的传统美食——月饼。

  英语课上,同学们学会了用英语向外国朋友介绍中国美食——月饼。

  美术课上,同学们设计了月饼的包装盒,充分表达了中秋节期盼团圆、幸福的美好祝愿。

  音乐课上,同学们欣赏了著名的《水调歌头明月几时有》,还学会了儿童歌曲《爷爷教我打月饼》。

  科常课上,同学们了解了有关月球的知识,不仅掌握了人文知识,还掌握了科学知识。

  同学们还打算在9月内召开一次以“中秋”为主题的主题会,展示同学们传承中秋文化的成果。

  通过活动,同学们培养了热爱中华民族传统文化的情感,增加了民族自豪感,自觉地传承优秀的民族文化。

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