音乐作文汇总(4篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的音乐作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
其实，在生活中，我们每一个人都是音乐的创造者，每一个人都会演奏出独一无二的乐章。当然大自然也不例外，而生活就因这些音乐而精彩。
大森林里，有一群独特的音乐家，尽管它们是一些渺小的生物，但它们也能演奏出无比动人的音乐。
有一次，它们在开演奏会的时候，风姐姐也来凑热闹了，也和它们一起演奏。当雨哥哥一声令下时，大树爷爷和风姐姐就开始演奏了，它们发出长笛的声音。紧跟其后的`就是鸟儿们了，他们是主唱，用它们最动人的歌声，来演唱这一首歌曲。而现在就到，雨哥哥它发出“哗啦啦，哗啦啦”的声音，这使整一首歌加快了速度，为何不见小花小草呢？——哦，原来还有雷公公呢！雷公公它发出的声音，令整首曲变得高昂起来了。终于，到了最后一段了，最后一段的声音比较低沉，所以这个艰巨的任务就交给小花小草门吧。水珠从它们身上掉下来，发出“叮咚，叮咚”的声音。演奏会终于圆满结束。
森林中有这些音乐家，在我们的生活中，也有这样的音乐家。每当人们在大街上行走时，我们每个人的鞋子都会发出不同的声音，有的像打鼓一样很沉的一个音；也有的像弹钢琴一样，非常的轻。而这些声音似乎跟我们的心跳声在互相照应着一样，他们似乎是同一个乐队的。
如果，我们的生活中，少了这些音乐，我想我们生活在一个寂静的世界里，没有一点儿乐趣，没有一点儿气氛，也没有了一种点缀。如果，我们身边少了这些渺小，而又重要的音乐，那我们的生活就是无味的。如果，少了这些美妙的音乐，即使我们生活在一个多姿多彩的世界，也会变得黑暗。所以，我们的生活会因为这些音乐而美丽，精彩。
是因为音乐而精彩，我们每一个人都需要音乐，而音乐是属于我们每一个人的。
音乐作文 篇2
我从事的是音乐教学，我认为音乐课的备课不同于语文、数学，不需要把注意力过多地放在某些知识点或者技能技巧的掌握程度上。因为音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣，所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主。如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致，或者无动于衷，就该问问自己是什么原因，积累经验教训，并在平等班尝试不同的`教学方法，以求得最佳效果。
教学反思有着不可估量的积极作用。作为新课程背景下的音乐教师，我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼，从而发现问题，学会研究，不断地去提高教学水平，成为科研型、反思型的新型教学工作者！
音乐作文 篇3
六一是我们孩子们的节日。六一儿童节当天，爸爸妈妈带着我来到星海音乐厅，去享受音乐所带来的不一样的快乐！
到达星海音乐厅后，趁还没开始入场，我在大厅四处转了转，工作人员都是统一的黑色工作服，四面的墙壁上都是宣传各个音乐会演奏不同时间及介绍。可以让人有更多的了解以及购买不同时段的票。
终于等到入场时间，我们坐的位置正对着舞台，入场时，我拿了份节目宣传册，看到指挥家是女的，而且很了不起，20xx年以优异成绩完成美国辛辛那提大学音乐学院指挥系硕士学位，师从美国著名指挥家、教育家马克·吉布森教授。目前，仍以全额讲学金在该学院攻读博士学位。音乐会开始了，第一首曲子是《香槟加洛普》，这首曲子听着感觉气氛热烈，中间还有开香槟时软木塞爆出的声音，原来这个也是有专人在演奏的，真好玩。
第二组曲子是《鹅妈妈》组曲，还有个虚拟人物------兔小白，它带着我们重温了这故事，同时观赏了麦斯乔姐姐为我们表演的一幅幅结合音乐所带来的自己亲手所画的沙画，新奇又是种享受。荧幕上随着音乐一会儿是天空中飞翔的天鹅，背上还带着一个人，向着城堡飞去，一会儿是《睡美人》的圆舞曲，屏幕上有出现了睡的'很香的一个女孩，看着她的手灵巧的手在屏幕上飞舞，台下一阵阵的赞叹，佩服声！
接下来也是著名童话的曲子，《胡桃夹子》组曲，我喜欢的就是《花子圆舞曲》它那优美动听的旋律令人陶醉！
所有的曲子都好听，优美动听，让我回味的就是开场的《香槟加洛普》有开香槟时的场景，曲子欢快，妈妈说，听着曲子就好像自已也在参加聚会，欢快的谈笑，也代表着美好的开始，聚会（演出）开始这场音乐会给我不一样的视觉听觉感受，每次听的音乐，和这场音乐会的旋律是天壤之别啊！
音乐作文 篇4
“全体起立！”“双手报臂！向前看齐！”一声声整队的叫喊声波传进了二楼的每个角落。上体育课了？没有。放学了？也没有。我们是要去听沈倪维的音乐会。我想：沈倪维会不会五音不全啊？平时他都不在办理开口唱的，这次怎么突然跳出一场音乐会？我拖着这两个问题一直走到音乐会现场，不停地想，直到他唱出第一句歌词，才把我的疑惑打破。沈倪维的歌声上同学们听见了，让老师们听见了，让校长听见了，一个个美妙的音乐精灵把这种欢乐与兴奋散播出去了，全校师生都沉浸在这些音符当中。一首淡雅的《青花瓷》过后，又是一首微带忧伤的《那些花儿》，大家的心情也随着音乐渐渐走入高潮。沈倪维一只手有节奏地上下摆动着，一只脚“啪啪啪”地点着地，一大部分的观众也跟着他一起打节拍，“啪、啪、啪”的`声音在观摩教室里回荡。赖泽原的精彩主持也为这次音乐会增添了许多色彩。
当沈倪维唱完最后一首歌时，现场的掌声如雷声一般，差点把我的耳膜震破了，一双双被拍红的手还在不停鼓掌。我想沈倪维心里现在肯定十分激动，他用自己的歌声把大家心中的烦躁驱散了。
音乐，如果用一句话来形容就是：如快乐的精灵一般。
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