[经典]科技馆作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的科技馆作文4篇,希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
今天是我们小队的暑假活动,内容是参观上海科技馆。早上九点,我和爸爸准时到达了科技馆的二号门,与等候在那里的两位同学集合。虽然这已经是我第三次参观科技馆了,但还是怀着激动的`心情步入了恐龙展馆。在这里,我看到了恐龙化石,了解了很多有关恐龙的知识,还知道了恐龙早已经灭绝了。吃过午饭,我们还看了恐龙的立体电影。戴上特制的眼镜,感觉巨大的恐龙在向我走来,我真害怕!
接着,我们又参观了其它的几个展馆。我最喜欢儿童科技馆,在这里,我变成了建筑小工人,自己动手搬运石头造房子,真有趣!一天的活动结束了,大概因为走得太累了,在回家的车上我就睡着了。
科技馆作文 篇2
暑假的一天,爸爸妈妈和我一起去参观了中国科技馆,里面的一切都吸引着我,我看到了古代灌溉用的水车、扇车、各种各样的织布机、很多木结构建筑物的模型……我最感兴趣的有:地动仪、编钟、龙洗。
张衡发明的地动仪,外形看上去像一个大罩子,在罩子的上方有八条龙,分别代表八个方向,龙的嘴里各含一个小球。在龙的下方,各蹲着一只张大嘴巴的蛤蟆。如果有条龙嘴里的小球掉到了蛤蟆的嘴里,就说明那个方向将要发生地震,人们就可以提前准备,这真是一项造福人民的发明啊!我由衷地佩服古人的智慧。
编钟,一种很有意思的乐器,它由一排扁圆的钟从大到小排列,悬挂在一个大架子上,轻轻敲击它们可以发出不同的声音。我还用它们演奏了一曲《小星星》,声音很好听,就是走来走去有点累,不过这或许就是古人的聪明之处,可以在欣赏美妙音乐的`同时锻炼身体。
龙洗,就是一个铜盆,上面刻有龙纹,有两个把手,在里面装上清水,然后用手掌去摩擦把手,铜盆会发出“嗡嗡”的声音,而且盆里的水会溅起水花,摩擦得越快,水花越大,就像是水跳起了舞一样,边上有介绍水会跳舞的原理,我看不明白,但是,总有一天,我要把它弄明白。
科技馆里的奥妙真是太多了,我花了一整天的时间都没看完,闭馆时,我依依不舍地走出大门,心里有一个声音在呐喊:我一定会回来的啊!
科技馆作文 篇3
星期六,我们江东实验小学一(2)班cloud气象社团的同学们在爸爸、妈妈和老师的陪同下,一起去参观了鄞州气象科技馆。
在曹老师组织下,我们首先一组一组进入“球幕影院”参观,我们感受了浩瀚的宇宙中,有一颗湛蓝的星球,它是太阳系中唯一有生命的地球。通过观察平台以穿越的形式了解了地球的各大圈层,气候日夜的变化,四季的形成。随后我们又来到4D影院,工作人员发给我们一人一副4D影片观赏用的.眼镜,带上眼镜我看到了天气现象,气候变化和灾害的发生,立体观看,给我一种强烈的视觉冲击力和动感体验,在逼真的模拟环境中让我领略到了风云变幻的新奇乐趣。“雷电通道”我和同学们都爱玩,步入“雷电通道”时,踩到地上的触点,就会产生电闪雷鸣,真神奇。我们还在邱彦哲爸爸的带领下,参观了气象观测台,了解了气象观测有关的知识,指导了气象相关工作人员非常辛苦。
这次有意义的参观活动让我感受到了大自然的神奇和神秘,虽然天气很冷,但是我们内心是热的,今天的收获真大!
科技馆作文 篇4
今天,我和妈妈一起去科技馆参观,虽然今天天气很阴,可这一点也没减少我们参观的兴致。
我们先到了儿童展区,那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”,原来,用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢!而且,废弃塑料还可以炼油,这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的'话,对人类是有害的,例如:过期的药物和电子垃圾,对人类百害无一利,这一点我以后一定要注意,我还要告诉身边的人,让他们也要注意。
然后,我们进入了水上世界,来到水上世界,我们看见了“阿基米德水泵”,它传送水的方式很特别:把这种装置的一端放入水中,然后转动手柄,水进入了螺旋沟,水就会被螺旋沟从下游带到上游,这样对灌溉很有帮助。
有一种灭火游戏很有意思,按下启动键,屏幕上就会显示出一团团火苗,你必须在规定的时间内把火熄灭,不然就算挑战失败。通过这个游戏,我知道了一个消防常识:灭火要从火的根部灭起。
后来,我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等,在那些地方同样有许多有趣的装置,有:“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹-----多少人类智慧的结晶啊!
怎么样?科技馆好玩吗!从今天起,我也要努力学习,善于探索和发现(研究),长大以后为人类造福!
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