科技的作文[经典]
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的科技的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
科技的作文 篇1
今天,我和妈妈去了陕西科技馆。那里全是科学知识的介绍和科学实验的展览。科技馆一楼用凹凸镜的原理向我们介绍了古代四大发明——活字印刷,指南针,火药和造纸术。二楼,三楼,四楼有更有趣的实验:流态万千,懒惰摆,沙摆,电磁秋千……
你见过方形轮子的自行车吗?你能想象方形轮子的自行车还能骑动吗?在科技馆就有一辆这样神奇的方形自行车!这个自行车的轮子是方的,也能骑着前行和后退!为什么呢?因为自行车的轨道是波浪形的,那样,方轮也能在上面滚动啦!
还有一个有趣的实验是“颜色与字”。是一张纸上罗列了两竖行的词语,如“橙色,绿色,黑色,蓝色,红色,紫色,黄色”等,第一列词语的意思与颜色一致,如“红色” 就是红色字体,黄色就是黄色字体,我很快就轻松地读了一遍。但第二列词语则是“黄色”二字的颜色是绿色的,“蓝色” 二字的`颜色是红色的……这次再读这些词,我一读快,就会出错。试了好几遍,才啃啃巴巴地读下来。太奇怪了,为什么会这样啊?我看了说明才明白:因为当字的含义和字的颜色发生冲突的时候,人的大脑需要思考的时间去排除干扰,所以容易读错。
还有一个地方同样令我惊奇的是光也能发电!那个实验是有一个小房子,上面有一个太阳板。当人靠近它,人体的热能就能让小房子的灯亮起来,灯光照到太阳板上,光能就转化成电能,带动旁边的小电扇转起来,多么神奇啊!
我还感觉了一下轻微触电的感觉。就半秒种,像被蚊子咬了一下!
还有一个小游戏也吸引了很多人围观。是两人一组,头上戴一顶帽子,桌上有一个磁球,两人利用脑电波来让磁球滚,看谁的脑电波强,就会推动小球滚到另一边。对抗的两人都集中精力,仿佛在使劲想些什么,小球真的慢慢动起来了。
我还玩了一下自行车发电。你骑到一辆自行车上,用力蹬,就会发电。我最多只蹬了三级!发出了能带动一台微波炉的电量。如果力气大的话,蹬自行车产生的电能能带动一台冰箱或空调呢。
在科技馆里,我学到了一些节约的知识。比如洗完脸的水可以洗脚,然后冲厕所。洗手时,给底下放个盆子,接着水。开冰箱门时要快。用节能灯,能节约许多电。
参观快结束时,我们赶上了机器人表演,精彩极了!一个可爱的机器人,名叫可可。它有一个鸡蛋脸,眼睛里发着绿光,闪烁着魅力。身体由各个零件组成,是白色和绿色的。可可先打了一段太极拳,双臂慢慢抬起,和姥姥平时打的太极拳还真有点像!然后又跳了段现代舞,胳膊一扭一扭的,还有节奏!。现在的科技真发达呀!
科技馆,让我大开眼界。在科技馆里,有些科技我还似懂非懂,我想,等上了中学再来这儿,就会了解的更多。一定还有许多新奇的科学奥妙等我们这代人去发现!
科技的作文 篇2
科学技术发展迅速,逐渐创造出很多高科技产品:太阳能汽车,掌上电脑在未来还有更让人出乎意料的、意想不到的产品----海、陆空三用的新型汽车。
这种型号的汽车是用超快发动机、超高强度钢块和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧,颜色鲜艳,摸上去很光滑,在阳光的照射下表面亮闪闪的像一个超级精灵,在城市的大街小巷中穿梭。里面的设施很先进,只要你发出命令:“开窗”,窗宝宝听到命令后,便“刷”的一声打开了窗,让你呼吸一下室外的新鲜空气。里面的`椅子不像普通汽车的座椅一样硬邦邦的,让你的背受压力,坐上新型汽车这非比寻常的椅子,它可是一位高级按摩师,在你开车时,它会为你按摩颈椎,让你“骑”乐无穷。
这部车子是无人驾驶的,它的司机是一台超级电脑。可以自动调节车内一切系统。如果你想去玩,就按一下开车的按钮,再输入你想去的地方,就可以了。它的速度很惊人,每秒可达到四公里之多。如果你想起飞,就按一下起飞按钮,就行了。可以让你看一看自然风光,到各地去遨游。如果你想下海,没问题,按一下下海按钮,立刻就下海,人们可以在海底看动物、珊瑚,让人们进一步了解大海。汽车潜到海底下,也不会因水压而收到影响。
未来的世界,有无限的可能,只要我们拥有一颗好奇的心,不断地学习,不断地学习,不断地探索。
科技的作文 篇3
你见过流动的科技馆吗?前几天,在我们学校的风雨操场内我就亲眼见到了这个神奇的地方。
“哇!”刚走进门口,便听到一阵惊呼声。循声望去,只见别的班的同学站在一台台冰箱大小的机器旁,一边操作一边大呼过瘾。
这些机器到底有多好玩,为何他们如此兴奋?我疑惑地想着,也走向一台机器,仔细阅读起了操作说明。原来这台机器叫彩影立方体,只要按下红色按钮,机器就开始运行了。
轻摁按钮,立方体开始旋转,慢慢地移动,然后竟开始变色!红,黄,蓝,绿,紫……各种美丽的颜色交织在一起,如同高贵优雅的华尔兹舞蹈,如同美妙绝伦的落日,如同清晨晶莹剔透的露珠,散发着一股摄人心魂的美……
我睁大眼睛望着色彩斑斓的立方体,突然想到,立方体是因为什么而变色的'呢?
“将红、绿、蓝三种原色光按不同比例混合时,可以生成所有颜色的光,展品利用立方体的不规则立面对原三色光的不同遮挡,便产生了绚丽多彩的块面。”轻声读着机器上的说明,我顿时茅塞顿开。
流动科技馆,让我们了解了许多的科普知识,让我们与科学进行了亲密的互动,可谓满载而归。
科技的作文 篇4
星期五的中午,教师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!
我选的.项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!
我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!
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