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漫长的暑假作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的漫长的暑假作文,欢迎大家分享。
漫长的暑假作文1
这个暑假里,我们一直在练体操,因为我们有一个很大的省运会比赛,所以我们没时间出去玩。我每天从早练到晚,感觉时间过得好漫长。
比赛结束,我们还要去集训,但我很开心能见到宝宝姐姐、米娃姐姐了。
我们去集训了,学了两套成套。集训最后一天要表演,这次是抽签决定表演球、带,还有自编徒手。那时候我特别想抽到徒手,因为徒手是自己编的,可以发挥想象力。但是,我还是抽到了球,担心抛接难度会失败。最终,我成功了。
集训的最后一天,我还学会了三连大跨跳,感觉要飞起来了。就像长了一双翅膀,跟小精灵一样。
在集训的时候,我发现了一件很有趣的事:看到其他队在做头顶倒立,我就也跟着她做了。我学会了头顶倒立,一次顶了四十秒。我想打破自己的记录,后来最多顶了四十六秒,大家都看到了。我很好奇,大家也都很惊讶!好像很羡慕我似的'。
我们还跟宝宝姐姐她们玩过,可有趣了。但是,集训很快就结束了,我们8月29日回到宁波了。集训——比赛——集训的忙碌暑假结束了。
漫长的暑假作文2
暑假的生活就像一碗怪味汤,有甜,有苦,有酸,有辣,这其中,需要自己去细细体会。
记得那一次,雨过天晴,我和妈妈在公园里散步。突然,我看见地上有好多蜗牛,在它们身后,有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问:蜗牛是害虫还是益虫呢?我决定自己寻找答案。
我捉了三只蜗牛回家,把它们放进一个盒子里,在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿,我又去看蜗牛,发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿,这让我初步断定:蜗牛是害虫。
我又有了一个疑问:蜗牛后面的银白色线是什么呢?我把蜗牛放在手中,细细地观察,我用手轻轻触碰它,他就;立刻把小脑袋缩进自己的“小房子”里去了。我有些不耐,一不小心,蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察,发现蜗牛下面黏黏的,还隐隐约约看见几个小触点一样的.东西。我好奇地去查书本:原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体,它能够帮助蜗牛爬行,黏液干了以后,自然就变成银白色的线了,那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说:蜗牛喜爱吃嫩树叶,所以蜗牛是害虫。哦,原来是这样啊!
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