雷锋故事演讲稿

时间:2023-09-05 13:26:08 讲话稿 我要投稿

雷锋故事演讲稿

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雷锋故事演讲稿

  雷锋故事演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,老师,同学们:大家好!(敬队礼) 我是三年级五班的xxx。

  今天,我要讲一位活雷锋的故事。他叫xx。xx爷爷敬仰雷锋助人为乐的高尚品格,反复学习雷锋的先进事迹,开展便民服务活动。 50 年如一日,虽已年过七旬的他但学雷锋的脚步却从未停止。

  有一回,离春节还有十几天的时间,他们厂里职工集体宿舍的下水道堵塞了,整个楼上的厕所里污水横流,住在楼上的职工捂着鼻子报怨着,但没有一个人敢来疏通。他听说以后,立刻赶来,不顾脏累,用塑料布把头和身子一蒙,站在堵塞的下水道一旁,手拿着竹竿往上一捅,被堵住的污物“哗”的一声全流了下来,溅在塑料布上,也溅了他一身,当他满身污水地把下水道疏通了以后,职工们被他这种不怕脏、全心全意为人民服务的精神所感动,纷纷围过来表示感谢。有人还开玩笑说:“许师傅,你电工又改成清洁工了!”

  他做好事不是光为本单位、光为熟悉的人,而是走到哪里,就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道,他身上有两个从不离身的东西,一个是“万宝囊”,一个就是电工袋,随身携带,准备随时为遇到困难的人们排忧解难。 有一个冬天的.早上,他上班路过红旗小学,突然看见学校门前的雪地上垂下来一根裸线,他用电笔一量,通红。这时,上学的孩子正打打闹闹的走进学校,如果谁好奇的来摸上一把,那后果将不堪设想。他赶紧在随身携带的工具里,找到黑胶布包好电线头,又把线头挂到高处,心里才放心。

  xx学雷锋,做雷锋,也热心传播着雷锋精神。

  在我们国家有许许多多像xx这样的好心人,让数万名青少年从中受到熏陶和教育,让雷锋精神在青少年和全社会继续发扬光大,象春风吹拂神州大地!我们从小就要好好学习,掌握本领,做好新一代“幸福中国”的建设者。

  雷锋故事演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:学雷锋。

  星期四老师发了紧急通知,明天集体去滨河路捡垃圾。我一回到家就絮叨开了,晚上我兴奋的睡不着觉。星期五终于到了,我早早的来到学校,“叮叮叮”上课了,老师把帽子发了下来,带着我们去操场整队。然后出发去步步高前坪,一路上我们说说笑笑,不一会就到了步步高。

  领导讲完话,我们便走向滨河路,我们领了手套、袋子,大家开始在下面捡起垃圾来,不过一会,快的都捡了一袋了,慢的也捡了半袋了,我努力的`捡着,可不知为什么,陈一冰捡的这么快,都第二袋了可我一袋都没装完,于是我向陈一冰请教,她说:“你一看见垃圾就捡起来,一点一点堆积起来就会变多。”我记住了她说的话。我看见了一个捡一个,看到两个我捡了一双。

  虽然我们对母亲河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母亲河就会变得干净、清洁。

  雷锋故事演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫范xx。

  今天我演讲的题目是:雷锋精神放光芒

  雷锋,一个普通的名字,一个平凡的名字,一个响亮的名字,一个响彻了半个世纪的名字。

  在他的故事中,我最感动的是他节俭的故事。你可知他的袜子,破了缝,缝了破,破了又缝,真不知缝了多少次,都舍不得买一双新的。一次,灾区发洪水,他不但去救灾,还从他仅有的二百元钱里拿出一百元捐给了慈善机构,又将剩下的一百元捐给了灾区,自己连一瓶汽水都舍不得买。

  在我们的身边还有许多“活雷锋”。比如在办理,有一位同学非常节省纸张,连演算告知都得等到把正反面写得密密麻麻,才再换一张;还有一位同学也非常节省纸张,每次默写课文,他都把纸对折,一次只用一半。还有的人非常注意节约粮食,每次都把饭菜吃的`一点不剩。还有很多人,都是“活雷锋”。

  “做一件好事容易,做一辈子好事却很难”,“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的,让我们把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮别人扶起倒下的自行车,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,这是雷锋精神;帮别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾,在公共场所爱护公物、讲究卫生,这是雷锋精神;在学习上勤奋刻苦,在生活上勤俭节约,在独处时胸怀开阔、心理健康,这也是雷锋精神;公交车上见到老人让个座,校内外见到老师时问声好,见到工人师傅说谢谢,这也是雷锋精神。

  我们应当团结友爱,有钉子般的精神,助人为乐,干一行爱一行、勤俭节约,正当“活雷锋”。

  让我们永远传承雷锋精神,让雷锋精神永远激励我们前进。 谢谢大家!

  雷锋故事演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我在国旗下讲话的主题是《争做新时代的“小雷锋”》。 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

  “一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”

  “在工作上,要向积极性的同志看齐;在生活上,要向水平最低的.同志看齐。”。

  同学们,上面这些励志之言来源于雷锋日记,是雷锋的人生格言,也是雷锋的行动指南。

  “雷锋精神”到底是什么?是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行,爱一行,钻一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

  作为小学生,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”吧!

  与世纪同步,让我们人生的航船乘风,破万里浪吧!

  雷锋故事演讲稿 篇5

同学们:

  说起雷锋,大家可能并不陌生,但是又有几个能做到雷锋这种乐于助人的精神呢?我记得雷锋说过:“我要把有限的生命投入到无限为人民服务的事业中去,在我的身边也涌现出了”活雷锋“。

  现在,我们转向学校。每周以我们除了升旗,还要宣读这一周卫生达标班级······最重要的是还有十几位”拾金不昧好少年“这些同学都是捡到钱主动交给学校和老师,失主找到了钱,赢得了同学们的掌声还赢得了学校的表扬,特此得到了奖状,或许他们自己都不知道这样做的目的,这应该就是雷锋精神。因为他们懂得为别人考虑,利益和良心之间,他们选择了良心。

  继续寻找”雷锋“的身影,转向公交车上。这天,天气还不错。我的前面坐着一个七八岁的小女孩,扎着马尾辫,不久到了另一个车站,一位老奶奶上来了,她拄着拐杖,不停的咳嗽。车上已无空位,没人肯让座,我的心做起了争斗,如果让那就应该会惹别人说闲话:你看这个小姑娘真假慈悲,现在的孩子有几个慈悲心哪!再者,离到站还有好远呢!正在我的思想做斗争的时,前面的那个小女孩主动让了座,车让的人几乎都低下了头,耷拉着脑袋,连我的脸也红了,”叮——叮“我到站了,下车后一阵风把我吹醒了。”对呀!老师平时不是教育我们说要关爱老人吗!早知道我就让座了!不管别人怎么说,自己起码得对得起自己的良心。这件让座的'事情给我留下了深刻的印象!这个女孩的雷锋精神真是我们没有勇气,也都没法做到的。

  他们都是我心目中的“活雷锋”!我们应该学习那种乐于助人的精神,发扬中国人民的美德。

  雷锋故事演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学,

  下午好!我是一年级2班的张正源,今天我讲的故事是:雷锋出差一千里,好事做了一火车。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”为什么呢?因为雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。一天,雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他笑着说:“我不累。”换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈,原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”那位妈

  妈着急地说:“俺从山东来,去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着她来到售票处,用自己的钱买了一张车票,塞到她的手里,说:“快上车吧,车就要开了。”那位妈妈手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑,不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国!”同学们,我们要向雷锋叔叔学习,走

  到哪里就把好事做到哪里。雷锋的故事演讲稿(二)亲爱的老师、同学们:大家好!雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代,他的很多感人的'事迹已经渐渐地被人们所淡忘了,但他却应该是我们学习的榜样,不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀??有个同学招呼他说:“走吧,习题没做完,回去再做吧”雷锋说:“就剩这一道题了,我总做不对。”那个同学过来看了看:“这道题我做好了,你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。雷锋笑笑说:“谢谢你,让我自己再想一想吧。”他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:“我做好了,来,我们来对一对。”这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:“这就不晓得是我错了,还是你错喽。”雷锋说:

  “我验算了几次,不会错的,可能是你错了。” “那——就借你的给我抄一下吧。” “不,”雷锋说,“你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。”那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校。六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手。队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点,唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐,向长沙市进发。走出七八里路,雷锋累得浑身是汗。辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说:“不用换,我能行?”说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他。可他却说:“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀。他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办?他只有一个信念:坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底。终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快??雷锋乐于帮助人,在学校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学,他

  就组织队员前去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘

  着嘴说:“这是鬼画桃符,哪像字呀。” “这些字就是你自己写的呀!?”小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事

  对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。怎么样,同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多,作为新世纪的少先队员,我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍,让我们携起手来,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新世纪的好少年!谢谢大家!雷锋的故事演讲稿(三)亲爱的老师们、同学们:大家好!我是四年(3)班的xx。我知道雷锋叔叔很多故事,最让我感动的是这两件事。雷锋叔叔上小学时,要经过一座小桥,每逢雨季,河水上涨,滔滔滚滚的河水就淹没了本来就摇摇晃晃的小桥。一二年级的小同学,一走到桥边,看着那汹涌的波浪,听着那哗哗的响声,害怕极了,不敢过桥。每到这时,雷锋就会蹲下身子把他们一个一个地背过去。放学后,又把他们一个一个地背过来。不管多大的风雨,只要雷锋叔叔自己能过桥,也一定把那些小同学背过去。雷锋叔叔每次坐车,只要他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的乘客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他却说:“我不累!”有一次,在去火车站的路上,他看到有一位大嫂背着小孩,手里还拉着一个小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人没吃饭,雷锋又把自己带的几个馒头送给了他们。就这样,雷锋叔叔

  走到哪里,就把好事做到哪里,难怪人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋叔叔的好事还有很多很多,让我们以雷锋叔叔为榜样。

  雷锋故事演讲稿 篇7

各位老师、同学们:

  大家好!

  有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种炎火,热和了绵远的文明情思,那就是,新时代的雷锋精神。

  时光荏苒,花开花落之间,总交替着不同的气味,或许,正是那不同的气味与时间的冲洗,让原始的雷锋精神注进了新的元素,增加了新的魅力,使之更能散发出独特的魅力。

  新时代的雷锋精神可以说是原始雷锋精神与时代变迁中优秀的精神品格的一个并集;也能够说是原始雷锋精神的更新。同时,在社会生活当中,那些乐于助人,舍己救人,无私奉献等精神,已被视为了雷锋精神的缩影。然而,活在当世,思在当年,念在当前,雷锋精神已被不断的鲜活,而逐渐演绎成今天新时代的雷锋精神了,其中,不可不提的,是每个人都承当自己的那分责任,这是每个人必备的.道德修养。它既包括对自己的责任,也包括对他人,对社会的责任。就如父母有培养子女的责任,老师有培养好下一代的责任,医生有治病救人的责任,我们有供养父母和努力把握好各门科目的知识,将来投身于社会建设上的责任。是责任心是这个社会井然有序地运转着。责任心是增进我们每个人进步,推动社会发展的动力,或许,正是这,使新时代的雷锋精神显现了更为清楚的轮廓。

  愿我们社会的每个公民能够根据自己担负的角色,真正感知到自己所负的责任,从而不负众看,奋发有为,在责任感的召唤下,对家庭,对社会,对国家,做出也的贡献,也希看同学们能够真正领悟新时代的雷锋精神,并以其为自己的行动的标准标准。我相信着,乃至坚信着,新时代的雷锋精神,将会贯串在每个同学每个老师,或是每个公民的心目中。

  谢谢大家!

  雷锋故事演讲稿 篇8

  雷锋活在我们心中,雷锋精神也活在我们心中。下面的事情就足以证明。

  一天,我和妈妈一起看望爷爷奶奶,路上,我看到有一位盲人,在盲道上磕磕绊绊的走着,路人没有一个人搭理他,一个小女孩见了,忙跑过去,扶着那位盲人,一直走到头······小女孩的妈妈训斥她说:“你小心训狼反而被狼咬!”

  这位妈妈做的`事使我气愤极了。我攥紧了拳头,很想打过去,可我忍了。

  像最美妈妈、最美司机、最美战士······都是雷锋。雷锋出差一千里,好事做了一火车。大家一定知道,这是的致辞。我们不用像雷锋一样,好事做得那么多。雷锋是一个人做好事,只要我们中国人一天每人做一件好事,那么,每天就会产生13亿件好事。

  我们要谴责些不做好事的人了。

  今天,我去濮上园玩了,31路车塞得满满的,我终于挤上来了。我旁边有一位年轻人,他倒心安理得地坐到那里。翘着二郎腿,眼睛往车外看。我心里有着无法压制的愤怒。

  现在的人,都把传统的美德渐渐淡忘了······

  雷锋故事演讲稿 篇9

  说起雷锋呀!

  大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷锋肯定是一个助人为乐,无私奉献、默默无闻的人,而在我心中,雷锋就是我的学习榜样,每当我垂头丧气的时候,雷锋就浮现在我的脑海里鼓励我。今天是3月5号,是雷锋同志的纪念日,我们班的同学都开始学习雷锋做好事,下面,就让我给你说说我身边的小雷锋吧!

  清早,我刚来到学校,就看到有许多人在读书,但是与往日不同的是有许多人把书包放在桌子上,不知道去干什么了。他们去干什么了?我在心里苦思冥想,可是就是想不起来,由不得多想,我就拿了一把扫帚去扫地了,可谁知,我刚来到卫生区,就发现卫生区的地板发亮,也不知道是谁扫的。会是谁扫的呢?今天是3月5号,是雷锋的纪念日,不会是雷锋扫的吧!

  肯定不是,一定是那几个把书包放在桌子上的.同学扫的。

  扫完地,我回到班里,准备也向雷锋学习,正巧,我的同桌杨文杰没有 带文具盒,也没有带笔,于是,我就把我的笔借给了他,杨文杰连忙对我说了一声谢谢。我的心里美美的,这时,我才明白了雷锋为什么要做那么多的好事,因为帮助别人,能使别人高兴,快乐,能使自己更高兴,更快乐,更开心。

  《学习雷锋》这首歌唱的真没错,雷锋确实是值得我们学习的,在此,我要对雷锋同志说;“您真了不起,我要向您学习,并把您的精神发扬光大。”

  雷锋故事演讲稿 篇10

同学们:

  你们好!

  今天我在网上看到了一篇贴子:3月24日下午一个叫卜鑫的小女孩一不小心掉进了在益阳秀峰湖冰冷的湖水中,她奋力挣扎,眼看就要沉入水中,两个叔叔一个阿姨赶过来了对她展开营救。经过他们的不懈努力,终于把卜鑫从水里安全地捞出来了!在众人感谢他们的.时候,他们却只说了一句“我们都是四川人”就离开了! 他们的行动让我想到了雷锋,他们就是当代的雷锋,做好事不留名,无私帮助别人,不图回报。他们那句“我们都是四川人”,又让我想起了在5、12汶川大地震中,咱们四川人受到了全世界人民的无私帮助!正是人与人之间这样无私的帮助,我们的世界才更美好! 我也要做一个甘心帮助别人的人,一个小雷锋! 谢谢!

  雷锋故事演讲稿 篇11

  尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!我是一年级2班的张正源,今天我讲的故事是:雷锋同志出差一千里,好事做了一火车。

  人们流传着这样一句话:“雷锋同志出差一千里,好事做了一火车。”为什么呢?因为雷锋同志经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。

  一天,雷锋同志坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多,就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。

  有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他笑着说:“我不累。”

  换车的时候,一出站口,雷锋同志看见一群人围着一个背着小孩的'妈妈,原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋同志不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”

  那位妈妈着急地说:“俺从山东来,去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”

  雷锋同志听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋同志领着她来到售票处,用自己的钱买了一张车票,塞到她的手里,说:“快上车吧,车就要开了。”

  那位妈妈手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”

  雷锋同志笑了笑,不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国!”

  同学们,我们要向雷锋同志叔叔学习,走到哪里就把好事做到哪里。

  雷锋故事演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  雷锋——这个多么耀眼,多么令人感到骄傲,多么让人熟悉的名字。他无私奉献、助人为乐的高尚品质持续影响着我们中国的几代人。一提起雷锋,大家都会为他竖起大拇指,来赞扬他那伟大的精神 。我要对大家说一句话:“我们至今仍要学习雷锋,把雷锋精神不断地学习下去。”雷锋精神无疑是崇高的,但它并不是高不可攀、众人难以达到的`,只要我们人人都有一颗爱心,我们的世界处处都会 有雷锋的精神。

  雷锋叔叔做的都好事很多,有这样一个故事:有一次,雷锋叔叔冒雨去沈阳。路上,雷锋叔叔看见一位妇女背着一个小孩,还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋叔叔见了,脱下身上的雨衣 披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。雷锋叔叔也把自己带的馒头给了她们,让她们吃。那位妇女感激地说:“同志,谢谢你,请问你叫什么名字?”雷锋叔叔却说:“我叫解放军,就住 在中国。”说完,就匆匆地离去了。看了这个故事,我的心里很感动,觉得雷锋叔叔真是太好了!

  现在,我们学校也有许多“活雷锋”,比如说有的同学扶着爷爷奶奶过马路,有的同学在公交车上给老奶奶让座,有的同学拾金不昧,还有的同学乐于助人……总之,校园里的“活雷锋”可真多 !

  我相信,只要人人献出一点爱,人间永远就会是春天!

  雷锋故事演讲稿 篇13

  亲爱的同学们:大家好!

  雷锋同志已经离开我们40多年了,但是他给我们留下了很多感人的事迹,我们在雷锋身上看到了全心全意为人民服务的优秀品质,看到了他时刻把别人的需要摆在第一位的无私精神。

  雷锋精神是中华民族美德,毛泽东曾亲笔题词,号召全国人民向雷锋同志学习。作为一名普通的中国人民解放军,雷锋帮助过很多人。他曾说“人做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。雷锋用他的实际行动向我们展示了大公无私,用一辈子全心全意为人民服务的精神。雷锋精神鼓励中华儿女以满腔热血和无私的奉献投入了社会主义事业的建设中。为新一代青少年的成长提供了正确的人生观、价值观。

  在雷锋精神的浸润下,中国大地呈现激情昂扬、积极向上的风貌。广大青少年朋友纷纷开展学雷锋活动,投入到校园和社区的各个角落参与劳动,为校园及社区环境的整洁贡献自己的一份力量。同学分纷纷发扬雷锋的“钉子精神”,从身边小事做起,用实际行动诠释雷锋的勤学刻苦、乐于奉献的精神。

  雷锋精神深受广大群众的崇敬,他的事迹激励着代代中华儿女的成长。作为一个普通的中国人民解放军战士,雷锋同志是一个先进党员代表,他的全心全意为人民服务的精神是历久不衰的伟大民族美德。雷锋用行动响应了人民群众对建设美好社会,创造美好生活的迫切愿望。那一句“要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的经典雷锋语录传递着将自己的一生贡献给人民事业的高尚精神。并且成为激励青少年为创造幸福美满的社会主义生活而努力的精神力量。

  雷锋精神为广大群众所敬佩,具备生生不息生命力的原因在于它是社会主义建设所需要的宝贵财富,它是对当全心全意为人民服务根本宗旨的具体诠释,同时也是对中华民族美德和民族精神的传扬。雷锋精神具有鲜明的群众性,它产生于服务人民群众的社会实践中,因而受到人民群众的拥护,宣扬的.是互帮互助,与人民群众打成一片的社会美德。

  青少年肩负了建设社会主义事业的伟大任务,雷锋精神引导青少年发扬团结友爱、艰苦朴素、认真刻苦地精神,鼓励青少年在实现中华民族伟大复兴中实现自己的个人理想。个人的成长离不开集体,也离不开国家,青少年要像雷锋那样在学习上永不满足,永不放松,像钉子一样肯挤肯钻,在学习中掌握更多的科学文化知识,以为自己为建设社会主义事业做贡献打下坚实的基础;要像雷锋那样做好本分,不骄傲,有一颗谦虚学习的心,要在学习和工作中艰苦奋斗,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤付出创造美好的生活;要像雷锋一样团结友爱、诚实守信、文明礼貌、乐于助人,传播和弘扬雷锋精神。

  建设美好的社会生活需要雷锋精神,青少年要在建设社会主义事业的社会实践中继承和传扬雷锋精神,为服务群众,服务社会而奋发向上。

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